仰望天空小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的仰望天空小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

仰望天空小學(xué)作文1

　　曾幾何時(shí)，“天空”對我而言只是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，從不知天空能帶給我們什么。而現在，也許是心事重重時(shí)仰望天空心中所感到的淡然澄明，也許是灰心喪氣時(shí)仰望天空的重拾信心，也許是毫無(wú)頭緒時(shí)仰望天空時(shí)的平靜沉穩……總而言之，天空獨特的魅力吸引了我，天空獨特的性格感動(dòng)了我。

　　每當我仰望天空，心中總會(huì )有無(wú)限感慨，那深淺不一的藍，就像知曉世間萬(wàn)物的規律一樣，規則的排列在蒼穹之上，總能讓我體會(huì )出一絲與眾不同，引發(fā)我的無(wú)限感慨。

　　記得那一次，我與同學(xué)之間只因為一根筆而產(chǎn)生誤會(huì )，從而到每件事都彼此猜忌，當我知道了產(chǎn)生誤會(huì )的原因是有人從中作梗，而策劃這起陰謀的人，竟是我的好朋友時(shí)，我驚呆了，苦澀的`感覺(jué)讓我麻木。無(wú)意仰頭，望到碧空如洗的天空，那樣藍的色彩，絕美地演譯了藍的高傲孤寂。我的心靈被天空深深的震撼了，同時(shí)，就像找到了可以讓自己傾訴的人，把自己的遭遇講給天空。同樣，天空又以它的“安慰藍”回饋給我，使我冷靜下來(lái)，理智地處理這件事。

　　功夫不負有心人，我澄清了事情，化解了矛盾，又多了一個(gè)新朋友。事后，我們一行人在室外漫步，仰望天空，還是一樣的碧空，但有了微妙變化，變成了明艷的湖藍，好似倒映著(zhù)海水。

　　天空，是美麗的、獨特的，似幻非幻，似夢(mèng)非夢(mèng)，亦真亦假，澹澹然，悠悠然，虛無(wú)飄渺是天空的特點(diǎn)，它好似山林隱士，但有著(zhù)不可忽視的作用。

仰望天空小學(xué)作文2

　　我們都習慣，抬頭四十五度，仰望天際。那樣的天，最美。

　　萋萋青草，蒼茫曠野，我登上高山，昂首抬眸，眺望遠方，思緒萬(wàn)千……

　　我們是好友，一起讀書(shū)，一起跳舞�？偸窃跐M(mǎn)天星辰，星月生輝的時(shí)候，奏上一曲高山流水，舞上一首一曲驚鴻。我們游過(guò)紅墻青塔，唱過(guò)閩腔戲曲，一起走過(guò)很多的困難和傷心。

　　可是，在那年年初，我們一起登上高峰去看天空，而你，在第二天，就不辭而別，我再也找不到你。那段時(shí)間，仿佛夜晚的天失去了星月的點(diǎn)綴，變得黯然。在黑暗的夜晚，黑暗的房間，我打開(kāi)窗戶(hù)，襲面而來(lái)的是一股悵然，一種孤寂，我就像夜空失去了最閃亮的星，獨酌著(zhù)天空的孤獨……

　　我看著(zhù)蔚藍的天空，伸出手在山頂用指尖觸摸著(zhù)雪白的云朵，贊嘆著(zhù)著(zhù)天空大地的遼闊之美。我看著(zhù)遠方的城市，被云霧繚繞，虛渺卻又真實(shí)，呼吸著(zhù)青草的氣息，想起了遠方的你。

　　幾個(gè)月前，你回到這座城市，好友相見(jiàn)，回憶從前，寒暄不已。

　　我們又隨著(zhù)年少的足跡，重游了這座城市，爬上了我們最喜歡看云朵的那座山峰。枕著(zhù)手臂，嗅著(zhù)山間獨有的`水的濕氣，仰望天空，一番愜意休憩……

　　裙角蹁躚，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，撩起了草地波瀾，每次想念你的時(shí)候，總是喜歡登上這座山，回憶著(zhù)我們的點(diǎn)滴，思念著(zhù)你的氣息。

　　我在想，身處那座城市里的你會(huì )不會(huì )也這樣一片高山的草地上，遠眺著(zhù)那片廣袤無(wú)垠的土地，想念著(zhù)我。

　　我們都習慣，抬頭四十五度，仰望天際。那樣的天，最美；那樣的人，最美；那樣的情，最美。

　　仰望天空，回憶我們之間的美好，時(shí)時(shí)牽掛你，我的朋友，你還好嗎……

仰望天空小學(xué)作文3

　　當湛藍的天空被噴薄成殷紅，當黑夜在黎明時(shí)拉開(kāi)序幕，當飛鳥(niǎo)劃過(guò)天崆灑下落日般的憂(yōu)傷，天空中便會(huì )游過(guò)一朵魚(yú)，很大的一團，雪白雪白的，這時(shí)便會(huì )想起你，老爸，你說(shuō)我愛(ài)魚(yú)，我想告訴你的是，我就是魚(yú)。

　　陳腐的氣息彌漫開(kāi)來(lái)，并不是因為它發(fā)霉了，而是你抽煙了。你說(shuō)過(guò)要做足益伯，我認為要是你戒了煙那才算是滿(mǎn)分呢！每次我和弟弟把你的'香煙藏起來(lái)總能被你找到，你還得意地向我們炫耀：小鬼頭下次不要再藏在我鞋子里了。我倆嘟起嘴：因為是你教我們最危險的地方就是最安全的地方這個(gè)法則啊�？匆�(jiàn)你此后拼命地吃話(huà)梅，以至于牙齒白白地酸了一個(gè)星期，我倆慶幸著(zhù)，決定全力營(yíng)造無(wú)煙家庭。成功與否到現在還不知道，因為我們以經(jīng)沒(méi)有家了。

　　我們是童，童年的童。童年是在你的煙圈和汗水中度過(guò)的。曾和弟弟笑將你的煙圈比做泡泡，此后亦瘋狂地迷戀上了泡泡。我們拿錢(qián)去買(mǎi)五角錢(qián)一瓶的泡泡水，你笑我們蠢，然后躲進(jìn)廁所里，本以為你“壯士一去兮不復返”的，哪料你拿著(zhù)兩碗水出來(lái)：這才是泡泡，小鬼。慢慢地吹了一個(gè)特大的泡泡，弟弟把它拽破了，搞得你的眼睛到現在還有后遺癥，早直如此便嚴令你戒煙了。有一次在電視機里看見(jiàn)好多泡泡，于是問(wèn)你為什么我的泡泡沒(méi)有顏色，你一邊給魚(yú)換水一邊說(shuō)：那是氣球。那么，魚(yú)也是氣球嗎？你看著(zhù)上面的魚(yú)形氣球笑個(gè)沒(méi)完。

　　看著(zhù)賣(mài)氣球的拖著(zhù)一大把氣球走過(guò)，掏了錢(qián)買(mǎi)了個(gè)魚(yú)形氣球，魚(yú)也是氣球��！不知道遠方的你此時(shí)會(huì )不會(huì )抽著(zhù)煙呢？不知道那煙圈會(huì )不會(huì )變成一條魚(yú)，游過(guò)四季來(lái)到我面前？松手。讓魚(yú)游走，游到你身邊，告訴你少抽煙。

　　如果人們在此時(shí)仰望天空，會(huì )發(fā)現天空中游過(guò)一朵魚(yú)么？

　　縫里看到另一片天空......

仰望天空小學(xué)作文4

　　教室里有64名同學(xué)，當然也包括我，因為我始終不肯承認自己是孤獨的行者。64個(gè)夢(mèng)想在教室里交織成一片，我很難找到屬于自己的那一份。

　　我一直在用笑掩飾自己內心的緊張、無(wú)助還有傷，可是心痛了，笑還會(huì )那么燦爛嗎？我看著(zhù)鏡子，也一并看著(zhù)鏡子里的我，我有時(shí)有種想走進(jìn)鏡子里的沖動(dòng)。鏡子里的像是虛像—物理老師是這樣講的，我真的很想變得虛無(wú)，來(lái)走進(jìn)別人的心靈，看看花開(kāi)的.季節里，是否每張笑臉下都藏有一份不可告人的傷痛。也許不然。于是我停止了猜測。

　　我總想很努力地去攀爬，總想用自己的努力換來(lái)開(kāi)花的夢(mèng)想，但那讓我攀上山頂的繩子呢？

　　從未去讀安妮、小四或是郭敬明的文字，我害怕那憂(yōu)傷地詭異的筆調，我怕有一個(gè)人真正看穿我的心，我害怕揭起那塊還在滲血的傷疤。

　　寫(xiě)自己的名字，總是在卷子上或是一件新的東西上，寫(xiě)上名字，這見(jiàn)東西就屬于了我，當然，我也得為它負責�？偸歉杏X(jué)那三個(gè)字不屬于我，我是誰(shuí)？我不知道。

　　老師總說(shuō)，寫(xiě)作文要有一定的步驟，于是，我寫(xiě)的文字被稱(chēng)為隨筆，隨便用筆寫(xiě)一寫(xiě)�？蓪�(xiě)下的東西，是隨便的嗎？這么大的世界，我卻找不到一塊地方享受生活，我很難聽(tīng)到自己心跳的聲音。

　　走出教室，以四十五度仰望天空，我看到憂(yōu)傷隨風(fēng)到處散布，13歲，14歲然后到18歲，花開(kāi)卻無(wú)聲。

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