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天空作文【熱門(mén)】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的天空作文6篇，希望對大家有所幫助。
天空作文 篇1
“叮鈴鈴”，隨著(zhù)一道清脆的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)似的飛奔出教室，準備下樓站隊時(shí)，忽然，天邊傳來(lái)了沉悶的雷聲，天陰得如同潑墨一般，悶熱的大地更加躁動(dòng)不安，仿佛預示著(zhù)一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。因為大家都沒(méi)帶傘，所以都像受驚了的小鳥(niǎo)似的急匆匆地沖出校門(mén)，恨不得馬上回到家。
雨開(kāi)始淅淅瀝瀝的下起來(lái)，街上行人走得更匆忙了，不停的按響車(chē)鈴，想要在大雨來(lái)臨前回到家。雷聲更響了，黑云壓得更低了。這時(shí)，一輛三輪車(chē)急馳而過(guò)，車(chē)上裝著(zhù)一箱箱又大又紅的蘋(píng)果，看了就讓人垂涎三尺。只見(jiàn)那位叔叔吃力地騎著(zhù)三輪車(chē)，大口大口地喘著(zhù)粗氣，臉漲得通紅，幾滴汗珠順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。突然，他打了個(gè)趔趄，箱子里那誘人的紅蘋(píng)果撒了一地，我的腦海里瞬間閃過(guò)一個(gè)念頭：拿幾個(gè)來(lái)飽飽口福吧！
剎那間，從四面八方趕來(lái)的人們都加入了“搶蘋(píng)果”的隊伍里�！安缓谩碧O(píng)果要被搶光了，于是，我也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，一手拿起一個(gè)鮮美的大蘋(píng)果準備放在嘴邊時(shí)，眼前出現了不可思議的'一幕：人們不約而同地走到車(chē)邊，小心翼翼地把蘋(píng)果放進(jìn)箱子里。霎時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，我也不由自主地跟著(zhù)人流向車(chē)邊走去……
雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，雨中那一把把五顏六色的小傘，撐起了一片晴朗的天空……
天空作文 篇2
我寧愿相信當塵世浮華的燈跌宕成凝固的松脂，你會(huì )從高草凄凄間一路走來(lái)。
這全為了你。
你已經(jīng)無(wú)法用摧枯拉朽的手去觸碰浮塵的半點(diǎn)罅隙，即便你依舊深信昨日至明間殘存著(zhù)奄奄一息的今。沒(méi)人告訴你這茍同如龜裂的河床是荒蕪得無(wú)法落地生根，它們夜夜將晚風(fēng)笙歌，星辰舔著(zhù)這由光陰的河流驟逝之后萬(wàn)劫不復的死寂，伴隨這它朝生暮死的是你固執的魂。它們早以與真相背到而遲，且南轅北轍，是幾句蒼白得記憶戳破的謊言，沒(méi)有任何可以逆行的力量，上天贈予的機遇已經(jīng)耗盡了它命運的福祈。只有你，愚昧而飛蛾撲火般去信仰，依舊無(wú)法看清沉淪在懦弱蟲(chóng)豸般稠濃迂腐的河床上，橫臥著(zhù)具具不慎被時(shí)光的洪流吞噬得體無(wú)完膚的尸骨。
及其易怒的脾氣，它們大抵扎根于過(guò)分單一武斷的眼。在你預事不易，甚至瑣碎得泡影般的事情上折騰到脫力。它們有時(shí)如頑疾般突兀成猙獰的痂，蠕動(dòng)在暴露的肌體上，像似下一秒就將遍布整個(gè)手臂。這些赤條條的挑釁你無(wú)一不當成是十惡不赦的罪，竭力咆哮著(zhù)將它們過(guò)早揭下。恰不準這正中了那位陰謀家低級無(wú)趣的下懷，它使你暴躁，喪失了一絲一毫的冷靜。要說(shuō)這傷勢若要出現，每一個(gè)都不免遭殃。我們首先應該容忍它的存在，用時(shí)光去痊愈這短暫的傷痕，待新肉重新生出，痛苦也隨之消逝殆荊唯有你，沒(méi)有做到任何一點(diǎn)，只有綻裂如碎花般汩汩嘶聲的傷口才足以令你窒息，停下歇斯底里的咆哮，以此鏡戒苦難的未果，這全是由放蕩不羈的無(wú)視活著(zhù)的駁論而誕生的孽緣。
想必這經(jīng)歷早就根深蒂固，這是我極不愿意直視的，你也不堪回想的活著(zhù)的一部分。
當我再次看見(jiàn)你，你以糜爛在酒精與血紅的'煙蒂間麻醉得氣若游絲，頹敗委靡。這便是你與歲月*注卻全盤(pán)皆輸的狼狽下常我那時(shí)不經(jīng)悲愴，這便是你的生，這便是你的全部?你像是游走在黝黑腐臭的暗流間溺水的蜉蝣，緊緊抓住枯槁的樹(shù)枝，連同自己一起漂泊。漫漫久遠的黑夜已經(jīng)將你渴望復明的眼遮蔽至瞎。你不甘放棄，因為手中依舊殘存著(zhù)萬(wàn)能的生，只可惜你不知道，下一個(gè)拐角處是通往深淵的一去不回。
清點(diǎn)你被時(shí)光竊取的倉皇歲月，其實(shí)多么令人悲憫。當你兩鬢未霜時(shí)，年輕氣盛，談不上頂天立地卻可以一人擔負所有。你趕不到摧殘身軀的勞累，它們是你辛苦勞作下幸福的汗。那時(shí)生命的價(jià)值之中在遇見(jiàn)衰老而良莠不齊的記憶中模糊泯滅，由不得你去回憶，但它確實(shí)真切，是你健壯的軀體背負的日月星辰，浩瀚銀河。然后你結婚，愛(ài)情美滿(mǎn)。然后你為人以父，你成了支撐這些生命的廣廈，風(fēng)雨不倒。你用你的不死諾許了所有關(guān)乎不朽的愛(ài)與情。然后，她降生了仿佛復制了另一個(gè)世界的你，重新在命運的輪回上收獲了路途嶄新的伊始。你想，定不能讓它們重新歪曲成你的后塵，于是你甘愿再次以自己生命的*注放手一搏，左右企圖妄想覆滅這新希望的步履種種。然而，你依舊忘記了一個(gè)無(wú)辜可笑的事實(shí)，你忘記了時(shí)光的強大，亦是你的生命已經(jīng)步入衰老而不能新生。待你終于無(wú)可奈何的停息了??行進(jìn)的步伐，你發(fā)現你彎曲的背影如此痛徹心扉得預事一個(gè)蒼老的開(kāi)始。
你已經(jīng)沒(méi)有任何可以逆許這世間的不公和經(jīng)歷，時(shí)光將一切撫平成光潔的海汀線(xiàn)——沿路走過(guò)的腳印已被海水沖淡，那么你還祈求什么原路返回?
那么請告訴我，為什么我必然將你詮釋得冰冷透徹，為什么我必將如此清醒得容不下任何虛掩的謊言，又為什么要以這般欷?[的事實(shí)面無(wú)表情的緩緩道來(lái)?
“那么請你告訴我，你能聽(tīng)的到么?”
遠處不知何時(shí)傳來(lái)的鶴唳，劃破垂暮的荒蕪。
天空作文 篇3
夏季。黃昏。
窗內，屋里的空氣使我窒息，它像是一把枷鎖把我困在這黑壓壓的地方，疲倦于那些作業(yè)與書(shū)本，我無(wú)奈的放下筆，偶一抬頭，看到了窗外。那風(fēng)景迫使我輕輕的打開(kāi)了窗
窗外，空氣清新的令我陶醉，它像是一把鑰匙打開(kāi)了自己心靈之窗。聽(tīng)，鳥(niǎo)叫聲多么清脆�？�，樹(shù)葉也正歡迎著(zhù)我的到來(lái)，我托起下巴，望著(zhù)天空出了神，自己仿佛在等待一場(chǎng)煙火的綻放，等待一次生命的輝煌.
那片天空干干凈凈的——很純.夕陽(yáng)仍?huà)煸谔爝�，那光線(xiàn)似乎不怎么強烈。使我的心如同天空般清澈！任空中一切無(wú)邊無(wú)際的東西解讀我的心情，感覺(jué)自己似個(gè)嬰兒，安靜的躲在母親懷里，那樣的安心舒適。沒(méi)有大人們常說(shuō)的傷感，只是感到一絲寂寞與孤獨�？墒�，誰(shuí)會(huì )在熱情如火的夏季感到寂寞難耐呢？然而，我的內心任它侵犯。我在漸漸長(cháng)大，但我也固執的認為天空在和我一起長(cháng)大。這是成長(cháng)的代價(jià)嗎？必須要用“憂(yōu)傷，心碎，痛苦，空洞”等類(lèi)似于這樣的詞語(yǔ)形容成長(cháng)嗎？哦不，我不想。我要讓自己今后的每一天，每一秒都過(guò)得充實(shí)。為了自己的.理想，寂寞算得了什么，困難又算得了什么��！至少我不是一個(gè)人，天空還在看著(zhù)我。未來(lái)就像這天空，望不到盡頭，永遠是個(gè)未知數。但我相信，只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，總有一天我有屬于我的天。
夜晚窗內，我打開(kāi)燈，提起筆，繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)，窗外，清冷的月光像一道寬大的瀑布，一瀉而下，又若那純美的白綢緞，充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻的色彩。在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，再看窗外的天空，我會(huì )覺(jué)得生命力不只是灰色，還有彩虹……
天空作文 篇4
漫漫人生羈旅中，我們的情緒會(huì )因紛擾世事而跌宕起伏，但那些看似繁雜的瑣事總會(huì )迎刃而解，因為我們用思想戰勝了挫折。
思想是一片廣袤無(wú)邊的天空。
從太古洪荒，混沌初開(kāi)的荒蕪之地到日新月異，繁華絢爛的現代都市，數億年的的光陰見(jiàn)證了人類(lèi)在這偉大星球所做出的巨大成就。人類(lèi)之所以能趨于文明在于人類(lèi)敏銳地發(fā)現了自己頭腦中的那片天——思想。
因為有了思想我們才成為這個(gè)世界的主宰者，才不至于成為動(dòng)物園中那些嗷嗷待哺的雄獅猛虎，才不至于成為“久在樊籠里”的鳥(niǎo)兒，才不至于淪為飛禽走獸，飽嘗弱肉強食之苦。
在科技不斷突破的21世紀，我們目睹“神舟”號接連升天，看到了試管嬰兒，克隆生物…….在世博會(huì )上，我們又不得不贊嘆于科技的強大魅力。所有的這一切刨根問(wèn)底是智慧的碩果，思想的結晶。思想這片深邃的'天宇為我們打開(kāi)了另一片美好的天空。
幾乎每個(gè)人都翱翔在思想之空，盡管我們奮力振翅卻終無(wú)法覓見(jiàn)它的盡頭。但巴爾扎克早先有言：“一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人�！敝灰芩枷肟偰艿玫搅α�，而這些力量在我們素常生活中起著(zhù)舉足輕重的影響。日本管理學(xué)家大前研一曾寫(xiě)過(guò)一本《思考的技術(shù)》，他早年參加麻省理工學(xué)院博士學(xué)位的考試沒(méi)通過(guò)。雖然他的回答都正確無(wú)誤，但監考官只給他一句話(huà)：“你的沒(méi)有呈現出縝密的思考過(guò)程�！倍缃竦奈覀兂聊缬谟瓮嫦順�(lè )，恰恰缺乏思想。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾言：“我除了知道我的無(wú)知這一事實(shí)外一無(wú)所知�！闭軐W(xué)鼻祖尚且知道自己知識淺顯，樂(lè )于思考，更何況是幾千年之后的我們呢？我們是不是應該鞭策自己呢？是的，有思想才有力量，才有前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
縱覽五彩繽紛的大千世界，無(wú)數事物都令我們魂牽夢(mèng)縈，神往至極。這里面既有造化的寵愛(ài)，更有我們的創(chuàng )造，追本溯源是由于我們擁有博大的智慧，強大的思想。
遨游在思想之空，嘗遍微風(fēng)纏綿的愜意，感受仙霧繚繞的曼妙，任絲絲暖意流淌全身。
天空作文 篇5
一個(gè)人走路時(shí)，我常常會(huì )忍不住停下，將腦袋仰到最大的角度，讓自己的眼中只剩下一片澄澈的藍。我喜歡徜徉在這無(wú)際的蒼穹里，久久地沉醉。
我從不期望天空用風(fēng)云變幻、電閃雷鳴來(lái)激蕩我的心胸，我只想靜靜地站在她面前，端詳她的面容，去感受她的爽朗、她的憂(yōu)愁、她的嬌憨、她的沉靜……每一絲細致入微的變化總要引起我的暗自驚喜，即使她熟悉依舊。
陶醉于天空，陶醉于她的明媚陽(yáng)光、縷縷流云。天空是愛(ài)美的，她喜歡用綢緞般的云彩為自己縫制一件好衣裳，而那白亮耀眼的太陽(yáng)，則是她精心打造的璀璨皇冠。天空又是愛(ài)笑的，當她淡淡地笑時(shí)，那片藍色是柔和而清透的，向我毫不吝惜地敞開(kāi)心扉。當她想起了什么開(kāi)心事而開(kāi)懷大笑時(shí)，云朵便開(kāi)始不安分地躥動(dòng)，太陽(yáng)也一改往常的和煦，放出熱烈而奪目的光芒，仿佛要讓所有人都知道她心中涌起的快樂(lè )，鳥(niǎo)兒也適時(shí)掠過(guò)天空，響亮地啼鳴,為她播撒笑聲一片。有時(shí)她又做回了女孩子，嬌羞可人，悄悄地收斂起陽(yáng)光，云朵也浮起一片緋紅……我喜歡抬頭望著(zhù)這晴時(shí)的天空，好像看著(zhù)一位與我年齡相仿的姑娘，體察她的心細如發(fā)，然后會(huì )心一笑。這樣的天空也是最為可親的，她會(huì )用溫暖的陽(yáng)光照亮我心中潮濕陰冷的角落，蒸干我的愁緒與困惑，會(huì )用潔白的云朵輕拭我的'心房，直至光潔如新。
陶醉于天空，陶醉于她的霏霏細雨，落雪紛紛。陰雨天總令人心情沉悶，但只要用心品味，就一定能從中品出別樣的美麗。我執著(zhù)于凝視將雨的天空，灰黑色的云翳如同棉花團般緊鑼密鼓地堆積，使我不禁想去觸碰，看是否會(huì )有墨汁噴薄而出；我也執著(zhù)于靜坐窗前，聽(tīng)著(zhù)或繁密或稀疏、或雄渾或綿軟的雨點(diǎn)敲打著(zhù)雨篷，譜出規律卻不單調的樂(lè )章，我堅信這不是天空在哭泣，而是在傾吐，在吟詠自己的諸多感觸��！住在南方的我，是很難見(jiàn)到雪的，每當空中飄起細如鹽粒的雪時(shí)，便是天空最慷慨的饋贈��！此時(shí)，縱使地面并沒(méi)有披上夢(mèng)幻般的銀白，縱使天空似乎昏昏欲睡，但我仍能感到一雙慈愛(ài)而欣慰的眼睛，正透過(guò)灰蒙蒙的云層，注視著(zhù)我陶醉的笑臉。
也許，陶醉于天空，只不過(guò)是一個(gè)愛(ài)夢(mèng)的少年的癡想，但這又何妨？無(wú)論我身在何處，天空總在身邊無(wú)言相伴，這便是最好的承諾。
天空作文 篇6
天空不可能永遠都如藍色水晶一般透明、絢爛，但只要你用心感受，你會(huì )發(fā)現，即使陰雨的天空也是如此美妙。
陰 云
9歲的天空。我9歲了，這意味著(zhù)我長(cháng)大了。該上四年級了。步入了新的學(xué)年，黑板上的知識又難了許多。有各種各樣的補習班，還有那堆積如山、寫(xiě)都寫(xiě)不完的作業(yè)，為我的生活蒙上了一層陰云。但是，在陰云的籠罩下，我學(xué)會(huì )了努力，理解了堅持的含義。
小 雨
當我考試沒(méi)考好，腦子里一想到爸爸、媽媽那兇惡的眼神，耳邊又響起了殷切的希望。唉！我真恨這個(gè)下雨的天空，但是又能怎么樣。我明白了父母的`苦心和我身上肩負的責任，也有了努力的方向。
晴 天
在家里，做完作業(yè)，我悠閑地看著(zhù)電視，好快樂(lè )。在學(xué)校里，下課時(shí)與同學(xué)們做著(zhù)游戲，上課時(shí)與同學(xué)相互討論，我學(xué)習生活的豐富多彩讓我感受到了最平凡的快樂(lè )。
9歲的天空就像一個(gè)畫(huà)板，畫(huà)壁在我的手中，天空的顏色是多彩的。