[合集]天空的作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的天空的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　深夜，獨自仰望著(zhù)深邃的星空，每一顆明星都有屬于自己的故事，都有屬于自己的天空。在那一瞬間，拋卻自己，任自己沉入這片茫茫星海之中，你，看見(jiàn)了嗎？

　　用灑脫撐起自己的天空，那是李白，那個(gè)坦蕩蕩、磊落落的詩(shī)仙李白。在天寶年間腐朽復雜的政治 環(huán)境下，有誰(shuí)會(huì )讓高力士脫靴？有誰(shuí)能讓楊國舅研墨？又有誰(shuí)能寫(xiě)出讓貴妃既愛(ài)又恨的《清平調》？是的，只有你，李白！既然與這個(gè)朝廷格格不入，那好，豁然一笑，轉身離去，讓自己的足跡遍及山河，讓自己的詩(shī)篇千古流傳，用“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臑⒚撆c豪邁撐起那片只屬于你自己的天空。當我們驀然回首，你，是一座后人永遠難以企及的豐碑。

　　用堅強撐起自己的天空，那是李清照。梧桐冷雨，凄凄慘慘戚戚，晚來(lái)風(fēng)急之時(shí)，只有你獨自承擔了喪夫之痛、亡國之恨。任憑風(fēng)吹雨打，你就如一朵高潔的蓮，高傲地站著(zhù)，不愿低頭。你不愿守著(zhù)“女子無(wú)才便是德”的荒誕信條終此一生，你甚至愿意冒著(zhù)千夫所指之危險，也要守護自己的節操。勤修《易安集》，考撰《漱玉詞》，一個(gè)個(gè)孤獨寂寞的凄風(fēng)苦雨之夜，你用堅強守住了心靈的明燈，你用堅強撐起了那方屬于你的湛藍的天空�；厥字畷r(shí)，多少須眉慚愧低頭？你用一生的堅強，維持了信仰的'高度，于是，那片屬于你的天空分外美麗。

　　撐起自己的天空，陸游、辛棄疾用的是對家國山河的熱愛(ài)，岳飛用的是對家國統一的期盼，凡高用的是對藝術(shù)不懈的追求，普希金用的是對情感虔誠的守護……無(wú)論東方西方，所有的人，都用自己的信念，撐起了那片只屬于自己的天空。

　　撐起自己的天空，我想，你一定看到了。用灑脫、用堅強、用追求、用信仰……用你所相信的，用你所推崇的，撐起一方屬于自己的天空。自己撐起的天空，一定，格外湛藍……

天空的作文 篇2

　　多么渴望那院墻外的天空。

　　夜深了，我孤身一人躺在院子里，與蒼茫的星空相對而視。父親的怒目，我叛逆的思潮，相互交織著(zhù)不斷地在我腦海涌動(dòng)。夜風(fēng)涼了，我漸漸地平復下來(lái)，凝視著(zhù)夜空中的星斗，仿佛又回到那個(gè)童年時(shí)遙遠的夢(mèng)中。

　　我幼年時(shí)，母親便多病。她終日躺在床上，憔悴羸弱，面頰白得像家鄉的秋霜。父親忙于工作，經(jīng)常是披星戴月、早出晚歸，還要給母親尋醫問(wèn)藥�？粗�(zhù)父親奔波的身影和深受病痛折磨的母親，小小的我不由自主產(chǎn)生了想當一名醫生的念頭，親手為媽媽除去病痛，讓她天天健康快樂(lè )……母親的'病總是時(shí)好時(shí)壞，若好點(diǎn)時(shí)，便坐在院子里陪我玩，她告訴了我許多神奇的天文知識，什么夏天的獅子座、秋天的處女座，還有太陽(yáng)黑子、宇宙黑洞等等。我常常伸出手，真想撫摸和擁抱天上的星星�？尚切请x我太遙遠了，像外祖父母一樣，在宇宙的天涯海角�？粗�(zhù)我悵然若失的樣子，媽媽輕柔地安慰我說(shuō)“寶貝兒，天邊那兩顆最亮的星星，就是爺爺奶奶的眼睛，他們在向你眨眼呢�！蓖�著(zhù)星星，我的眼睛模糊了，心也濕了。

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)而痛苦的治療，母親終于康復了，但家中的境況也是捉襟見(jiàn)肘、一貧如洗了，為了補貼家用，母親去外省打工了。一晃幾年過(guò)去，家中只有父親和我，環(huán)顧四周，墻上小時(shí)候我的手印腳印清晰可辨，陳舊的電視機屏幕破了一角，老式的窗欞油漆斑斑駁駁，昏黃的燈光下，顯出一片凄涼暗淡。家里，少了我最親的人。

　　父親來(lái)陪我了。他高大健壯，但生活的勞累在他額頭、眉心刻上了一道道深深的皺紋，他滿(mǎn)頭濃密的烏發(fā)被歲月染成了灰白，但他仍像小時(shí)候那樣喜歡背著(zhù)我在院里玩。他很少說(shuō)話(huà)，但眼睛里總是散射著(zhù)思考的光芒，好似天上的星星。我喜歡凝視父親，因為在他眼里，我望見(jiàn)了另一個(gè)璀璨的星空。

　　父親和我去看院里的花花草草�？吹揭恢昶压�英，我又想起了那次的春游——我坐在媽媽老舊的自行車(chē)上，媽媽帶我回家。忽然，束束潔白的蒲公英吸引了我，媽媽便為我采了三株，讓我吹�！安�!媽媽?zhuān)�我不�?我要把種子播在院子里，種下自己的愿望!”媽媽慈愛(ài)地笑了�；氐皆豪�，我播下了蒲公英種子，心中默默祈禱：我要爸爸有個(gè)好工作，媽媽有個(gè)好身體!

　　正當我沉浸在往事里時(shí)，不知何時(shí)父親從屋子里拿來(lái)了外套�！皟鹤�，穿上，小心著(zhù)涼�！蔽姨�起頭，眼神又碰到父親的眼睛——那蒼涼的星河。

　　“又在想媽媽了吧，媽媽在堅持夢(mèng)想，爸爸也在堅持夢(mèng)想，你更要堅持夢(mèng)想，只有堅持才能持久地向前啊!”父親的話(huà)語(yǔ)低沉但卻如鏗鏘的鼓點(diǎn)，重重地敲擊著(zhù)我的心靈，一陣巨大而溫暖的感動(dòng)緊緊圍住了我。

　　我要永不畏懼，砥礪前行。因為，那院墻外的天空明亮湛藍。

天空的作文 篇3

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，已經(jīng)走過(guò)了的我，微微笑的看著(zhù)前方的路，卻始終忘不了那些繁華，難忘的背景。

　　人生是不是在很多條路上，很難抉擇，我們在很多十字路口徘徊過(guò)很多次 ，還是不知道怎么繼續前方的路，告別不是悲傷，前方就算有再多的坎坷，我們不是還是要走，不是嗎？

　　那些年，那些天，是歲月記著(zhù)我們的年輪，偶爾為了以前做的某個(gè)決定會(huì )后悔，但是那好像于事無(wú)補 ，其實(shí)生命中的每一天就好似放煙火，只是一瞬間的綻放就消失了 ，只能讓你在腦海中 反復回憶，卻還是拼湊出原原本本的樣子，回得了過(guò)去，回不了當初，那些逝去的日子，請記著(zhù)吧？

　　回憶過(guò)去，感覺(jué)一直走到現在，過(guò)的挺不踏實(shí)，很懷戀初中的那段日子，很簡(jiǎn)單很充實(shí)，沒(méi)有現在不著(zhù)邊際的感覺(jué)，很多時(shí)候我們是不是都無(wú)法挽回過(guò)去，那些曾經(jīng)擁有的美好�，F在的我很會(huì )幻想，幻想著(zhù)以后的很多很多，也許那一切都只會(huì )在夢(mèng)中擁有，又或者我很努力很努力，讓那些夢(mèng)想可以變成事實(shí)。

　　人不能少了自信吧，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想離我很遠，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)可以讓我看到陽(yáng)光的`地方，有的只是窒息而已，但凡有一點(diǎn)點(diǎn)的努力，會(huì )天真的認為是不是離勝利近了，其實(shí)那些距離還隔得好遠好遠，怎樣也觸不到刺眼的陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光的日子好像很不習慣，偶爾會(huì )討厭大大但卻溫暖的陽(yáng)光，會(huì )很煩心，有朋友會(huì )說(shuō)真好，陽(yáng)光真好，還會(huì )說(shuō)，我真奇怪難道喜歡下雨不成，我默許吧？

　　為什么會(huì )常常不知道自己究竟要的是什么，是自己不容易滿(mǎn)足，又抑或是我從來(lái)就是一個(gè)的漫無(wú)目的干事的人，所以導致了干的事沒(méi)有效率，很多很多的努力就白費了吧，其實(shí)事實(shí)就擺在眼前，可是還是去想問(wèn)題出在哪，很多次告訴自己不許哭，望著(zhù)天空的蔚藍，是觸到了心靈吧，就感覺(jué)痛了，一陣酸楚涌上心頭，一種不知名的液體就留了出來(lái)。

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，繁華落盡，盡是傷，每一次都在跌倒后爬起問(wèn)自己，還有什么資本跟別人拼，只有勤奮了嗎？那些奮斗的日子很艱辛，也許我應該用：重要的不是結果，是過(guò)程這樣來(lái)安慰自己吧？但是現實(shí)太殘酷，看中的是結果吧，我們沒(méi)有任何理由去抱怨什么，只是要想著(zhù)怎樣將自己武裝起來(lái)，好好改裝吧。

　　每個(gè)糖果都會(huì )有漂亮的包裝，它使人們被吸引，卻怎樣也看不到里面到底是個(gè)什么貨色，如果不好，那叫虛偽，很虛偽，真的沒(méi)必要，偶爾也會(huì )只顧及沒(méi)有實(shí)際意義得到東西，但是真的開(kāi)心不起來(lái)，自己沒(méi)有去爭取過(guò)，怎么會(huì )幸福，怎么會(huì )踏實(shí)。

　　走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上，感覺(jué)空氣很清新，透過(guò)葉隙還可以看到很迷人的天空，湛藍湛藍的，可以令人拋掉一切不愉快，喜歡伸手觸摸天空的感覺(jué)，我知道是永遠都不可能觸到，但是幸福的枝頭在閃閃發(fā)光，就算再遠，我只要踮起腳尖就可以離幸福近一點(diǎn)，離陽(yáng)光近一點(diǎn)，就會(huì )更加感覺(jué)到那一片明亮干凈的天空，讓自己過(guò)的更好，不是嗎？

天空的作文 篇4

　　如淳淳小溪，從我的心坎緩緩流過(guò)，捎來(lái)一絲憂(yōu)愁，給我的兒提時(shí)代的天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮套上了枷鎖。

　　十二歲的到來(lái)，讓我少了一分幼稚，多了一分成熟；少了一分無(wú)知，多了一分思索；少了一分偏激，多了一分寬容……清點(diǎn)這鼓鼓的行囊，我滿(mǎn)心憧憬……

　　呵，十二歲真的像一杯純純的咖啡——剛入口，苦得不是滋味，細細品來(lái)，卻真有一絲香甜，繚繞在心頭。

　　十二歲的世界，不再因老師的表?yè)P而得意忘形，而更多的是引發(fā)了我對遼闊的知識天地的那一份向往；十二歲的世界，如夏花般絢爛，開(kāi)在灑滿(mǎn)汗水的操場(chǎng)，開(kāi)在灑滿(mǎn)心血的教室；十二歲的世界，會(huì )因瓊瑤那驚天動(dòng)地的愛(ài)情故事的悲傷結局而落淚，會(huì )因《大話(huà)西游》里的搞笑絕句而笑破肚皮；甚至在花兒從樹(shù)上飄落下來(lái)的`時(shí)候，都會(huì )引起我“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的思考。

　　詩(shī)人的滿(mǎn)腔熱血、委婉多姿、多愁善感都從心底里感染著(zhù)我，讓我對以后人生的憧憬織上了一朵彩云。

　　十二歲呵，你多像一位魔術(shù)師��！在這難忘的365天里，你又給我留下了什么如貝殼般美好的事物呢？

天空的作文 篇5

　　開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子該要飛往哪兒去? ——題記

　　我只是一個(gè)普通得不能再普通的女孩。天生的內向，不愛(ài)笑讓我多了個(gè)“冷酷”的面具，不管怎么努力都不上去的中等成績(jì)更成了我自卑、不敢說(shuō)話(huà)的理由。我就像那無(wú)色透明的空氣存在于教室里，以至于老師，同學(xué)們都把我遺忘，但是，我還是喜歡在最后一排，在那個(gè)被忽視的小角落里，用心寫(xiě)下專(zhuān)屬于自己的'快樂(lè )優(yōu)傷。在狹小黑暗的天空里，那些文字就像天空上的白云——純白的醒目，帶給我慰藉和遐想。

　　在任課老師中我最喜歡那個(gè)年輕的語(yǔ)文老師，她溫柔、可愛(ài)，笑起來(lái)有一種陽(yáng)光的味道，那天她把我叫到辦公室，我心里忐忑不安，不知她叫我這個(gè)被“忽視的”孩子干什么。

　　在辦公室門(mén)前徘徊了好久，努力讓自己平靜下來(lái)，終于鼓足勇氣，小心翼翼的喊了聲：“報告!”“進(jìn)來(lái)!”老師慈愛(ài)地看著(zhù)我，溫暖的笑容在老師臉上綻放，一圈一圈暈染開(kāi)來(lái)，像是美麗的漣漪。她把我叫到跟前，對我說(shuō)：“我一直欣賞你的作文，構思巧妙，立意新穎，語(yǔ)言雖沒(méi)有太多華麗的修飾，卻用細膩的心雕琢，自然、清新、活潑�！崩蠋熥旖巧蠐P，酒窩盛滿(mǎn)笑意。我臉紅了，手心不住冒汗，說(shuō)話(huà)也不清楚了，畢竟從沒(méi)有哪個(gè)老師這么關(guān)心過(guò)我，給予我這么高的夸獎。

　　“別緊張，坐�！蔽野崃藗�(gè)椅子，深呼吸，坐定，猜測著(zhù)老師接下來(lái)要說(shuō)的話(huà)�！皩W(xué)校里要舉行征文活動(dòng)，我給你報了名�！币粫r(shí)間，所有的興奮、激動(dòng)、喜悅都涌上心頭，老師的話(huà)就像一場(chǎng)春雨，洗掉了我的天空上塵封多年的黑暗，透出一片晴朗。

　　之后的日子，我開(kāi)始努力的寫(xiě)征文，寫(xiě)了修改，改了再寫(xiě)，讓一個(gè)個(gè)枯躁的文字變成美麗的音符，在心弦上彈響一曲回味悠長(cháng)的歌。我感到一種前所未有的快樂(lè )。

　　征文見(jiàn)報了，我成了班里的焦點(diǎn)，第一次看著(zhù)同學(xué)們驚訝中帶著(zhù)友好的微笑，我覺(jué)得自己就像塊新大陸，被全班80個(gè)“哥倫布”發(fā)現了;就像一直在谷底默默開(kāi)放的野百合，終于等到了同學(xué)們的駐足欣賞。那受寵若驚的感覺(jué)讓我激動(dòng)了好久，甚至幻想著(zhù)和同學(xué)們沐浴著(zhù)陽(yáng)光在藍天下奔跑。

　　從那次征文開(kāi)始，我的天空不再黑暗。那湛藍的、晴朗的、不摻雜質(zhì)的天空在向遠方無(wú)限的延伸著(zhù)，等著(zhù)我去自由的翱翔，去書(shū)寫(xiě)美麗的人生!

天空的作文 篇6

　　同樣的天空，不同的雨，一種是歡樂(lè )，一種是苦澀，滴落在我心間泛起層層漣漪……——題記

　　又是一年雨季，又是晶瑩的雨珠。大自然用它來(lái)裝點(diǎn)千山萬(wàn)壑，清晨的女兒用它來(lái)鑲嵌綠野大地。春天的雨總是柔柔的，細細的，它輕輕地落下，拍在瓦片上，落在田野里，滴在水塘中，最后落在每個(gè)人的心間，瓦片上有它的聲音，田野里有它的'足跡，水塘中有它的痕跡，就連心間都有它的振起的層層漣漪……它總給人的心靈帶來(lái)一陣悸動(dòng)，沐浴在春雨中的人們臉上總是掛有一絲淺淺的微笑。春天的雨是人們一年中的希望，它用自己來(lái)灌溉莊稼，給自然洗滌，洗去前一年的污穢，它的到來(lái)總是給人們帶來(lái)歡樂(lè )和幸福。

　　如果說(shuō)：這是一首歌，那一定是華爾茲，總是悠揚婉轉輕輕地敲擊著(zhù)人們的心門(mén)。那是歡樂(lè )，是幸福！但，那一夜的雨卻是悲傷，是苦澀。對我來(lái)說(shuō)那一夜的雨不是雨，是淚，是天空的淚，也是我的淚。被黑夜籠罩的我，衣服被雨水打濕，雨水與我的淚水融合，已分不清那是雨還是淚。我蹲坐在角落感覺(jué)好無(wú)力，冰冷的雨打在我的身上，很疼卻比不上心里的疼，那種感覺(jué)讓我窒息。他走了，永遠地走了，不會(huì )再回來(lái)了，永遠地離開(kāi)了，已經(jīng)走遠了……去了另一個(gè)屬于他的世界，走的不留一絲痕跡，唯一留給我們的只有心上那道止不住流血的傷痕。我曾經(jīng)想過(guò)：那夜的雨一定是上天為他流下的淚水，是苦的，但接一滴放在嘴里，雨的味道依舊與往常一樣……我不愿去想，卻總是想起，盡管很痛，但還是會(huì )情不自禁。朋友曾問(wèn)過(guò)我：“晴天、陰天、雨天，你最喜歡哪一天？”我不語(yǔ)，只知道我不喜歡雨天，那個(gè)漆黑的雨夜，那個(gè)帶走他的雨夜，今夜，又是雨夜，那顆顆雨珠又落在我的傷口上。想想，他已然離去，不會(huì )再回頭，也不可能再回頭了，距他離去已有兩年了，整整兩年，兩年的時(shí)間足以改變一切，我想我應該放下，應該忘記，但我卻怎么也放不下，忘不掉，或許，我永遠也不可能真正地放下吧，這也許將成為我心中永遠的包袱吧……同樣的天空，不同的雨，苦澀的淚，受傷的心，離去的人……

天空的作文 篇7

　　星期天，慢慢踱進(jìn)校園。

　　操場(chǎng)上淡藍色的天空，沒(méi)有一絲云，顯得分外開(kāi)闊，清新的就像剛剛漂洗過(guò)的床單。

　　百年古榆都還沒(méi)有發(fā)芽抽枝，但是，黑色的枝干里蘊藏著(zhù)一種蓄勢待發(fā)的.生機。

　　昆蟲(chóng)還在蟄伏，喜鵲卻已經(jīng)在報春了。

　　房檐下的冰溜子融化了，冰水滴在地面上，與雪水匯合在一起，泥土顯露出來(lái)了，散發(fā)出濕漉漉的氣息。

　　有孩子們在的校園，是富有活力和生氣的，而靜寂的校園，也是一種美，這是一種松弛和坦然的美。

　　打開(kāi)辦公室的窗子，讓微涼卻已經(jīng)帶著(zhù)暖意的春風(fēng)吹進(jìn)屋來(lái)，豁然間，好像一位看不見(jiàn)的朋友，讓屋子充滿(mǎn)了喜氣。

　　操場(chǎng)邊的水泥地，整潔、平坦。

　　國旗臺上的旗桿，巍然佇立，明天早晨，全校將聚集在這里，聚集在五星紅旗下，舉行開(kāi)學(xué)來(lái)第一次莊嚴的升旗儀式。

　　陽(yáng)光暖暖的，像溫和的笑臉，仿佛能照進(jìn)人的心里。

　　哦，這美麗的校園星期天午后。

天空的作文 篇8

　　喜愛(ài)陽(yáng)光燦爛的日子，踏著(zhù)鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的小路，邁著(zhù)輕捷的腳步，迎著(zhù)金色的太陽(yáng)行進(jìn)，感覺(jué)就象走在金光大道上相同，好象周?chē)�的一切都充滿(mǎn)著(zhù)歡天喜地的滋味，假若能有一雙翅膀，我真的想飛起來(lái)，俯視這美麗而心愛(ài)的大地。

　　我想，它應該是淡藍色的，由于它美麗卻不張揚、新鮮而不庸俗、浪漫中含著(zhù)少許雅氣，帶著(zhù)淡淡的、飄蕩的'氣味。

　　它差異于綿纏的菲雨，不同于急驟的暴雨，它們要么過(guò)于漫長(cháng)、要么過(guò)于火熱，短少那么一點(diǎn)點(diǎn)的宛轉，它揚揚灑灑地，慢慢地滑落下來(lái)，渲潤出某種心情。輕盈的精靈，在天與地之間旋轉著(zhù)。似描畫(huà)出倉促而輕描淡寫(xiě)的一筆，無(wú)意中卻流溢出款款厚意，敲擊著(zhù)似已沉沉睡去的大地，執著(zhù)而執久、真誠而火熱。

　　喜愛(ài)打把傘，徜徉在斜雨紛飛的時(shí)節，聽(tīng)它們拍打傘布的聲響、看它們滋潤出毛毛的霧氣、感觸它們打濕衣裳的沁涼，蒼茫天地間，此刻或許最為隨意。心里的沉重，因了小雨的掉落而豁然了許多，或許，它清洗的不僅僅是世間的塵土，還包含心靈深處的封塵。

　　嘩嘩的雨聲，聽(tīng)似凌亂，卻彈奏出不單調的樂(lè )曲，聲聲滴滴、聲聲滴滴，整理著(zhù)紊亂的思緒。滿(mǎn)耳充滿(mǎn)著(zhù)雨聲，心如魚(yú)兒一般游弋在晶亮的雨水里，它想脫節一切的捆綁，尋覓一方如天空相同純真的地域。

　　哦，雨，淡藍的雨，在你時(shí)間短的飄動(dòng)后，是不是會(huì )有一個(gè)晴朗的氣候？

天空的作文 篇9

　　青春一片廣闊的天空青春就像，任我們自由飛翔，我們不愿意再呆在一個(gè)狹小的籠子里，我們要展翅，飛向我們的明天。

　　——題記

　　便像朱自清的《匆匆》里說(shuō)的一樣，時(shí)間真的是從身邊飛快的溜過(guò)，我們美好而純真的童年已經(jīng)變成了記憶，珍藏在深深的腦海里�，F在，我們面對著(zhù)在家長(cháng)們眼中布滿(mǎn)“地雷”的.危險區——青春期。

　　但我認為，它或許并不危險，反而很輕松，很快樂(lè )。老師說(shuō)，它是一片潛伏著(zhù)暗礁和浮冰的危險海域，而我們則是一葉小舟；父母說(shuō)，它是一條彎彎曲曲的鐵軌，而我們則是飛奔著(zhù)的火車(chē)；而我們卻說(shuō)，它是一片廣闊蔚藍的天空，我們是自由的小鳥(niǎo)，我們在其中暢游，飛翔。

　　老師認為它是險海，是因為我們在這期間會(huì )碰到各種各樣的困難，會(huì )陷入自我的漩渦，迷失方向�？墒�，我卻認為在天空中飛翔肯定會(huì )撞進(jìn)云中，在一片白色中自然會(huì )使人迷茫，但是只要一直向前，就一定會(huì )沖出去。與其說(shuō)是我們迷失了方向，不如說(shuō)是我們在尋找方向，尋找一個(gè)最適合自己的明天。

　　父母認為它是險軌，是因為我們總會(huì )不斷地沖出父母為我們制定的軌道，所以，他們總怕我們在這時(shí)候失去控制，不聽(tīng)他們的管教，�？墒�，我卻認為在天空中飛翔，本來(lái)就不需要固定的路線(xiàn)，我們不再是生活在小籠子里，什么都靠別人的小鳥(niǎo)了，我們就像即將展翅飛翔的雛鷹，在這天空中自由翱翔，去探索，去創(chuàng )新，去挑戰！

　　我們的青春是天空，或許在飛行途中，我們會(huì )受傷，我們會(huì )墜落，但正是因為有了失敗的經(jīng)驗，我們才可以更好地飛行，才能有更好地飛行姿態(tài)。

　　我們的青春是天空，有著(zhù)藍天白云，或許有時(shí)會(huì )陷入短暫的迷茫，但突破后，迎接我們的將會(huì )是一片光明。

　　我們的青春是天空，在自由自在的飛行下，我們可以找到真正的自己，發(fā)揮自己最強大的潛力。

　　我們的青春是天空，所以請父母和老師放心，放手讓我們飛向屬于我們自己的天空吧！

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