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天空的作文

時(shí)間:2023-12-24 15:38:14 天空 我要投稿

(經(jīng)典)天空的作文8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的天空的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)天空的作文8篇

天空的作文 篇1

  我是一個(gè)在感到孤獨就會(huì )仰望天空的人。仰頭遙望明麗,蔚藍的天空,讓溫柔的灰色映入心田,就象兒時(shí)玩得疲倦了,找一塊青青的草地躺下,任陽(yáng)光在臉上跳躍,讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。如今,我記得我已經(jīng)好久沒(méi)有仰望天空了。不是 因為孤獨少了,而是因為天空已不再完美如初了。

  我不知道是怎么一回事,我只知道,藍色的天空已經(jīng)不再留戀五月了。它同燦爛的陽(yáng)光一同走了,帶著(zhù)所有的笑容它形式消逝了。丟下五月,也丟下我,去了,冷了。而且灰了……

  這個(gè)五月,雨水前所未有的擁抱大地,久久不愿離去,似乎要把心中所有的委屈傾瀉而出。整個(gè)五月,大地表面顯得很平靜,只是雨水沖刷了深坑,不知是否會(huì )痛?

  五月,在最暗的天空下,凝視坐在心靈深處的門(mén)楣,雨水,使五月在返家時(shí)。忘掉了方向!所幸的.是,人們并沒(méi)有忘記端午,江水之中,屈原的孤獨粉碎了歲月中的語(yǔ)言,以及旅程的遙遠,盡管封風(fēng)塵已久,卻在五月里,與你親切交流……

  在這個(gè)五月的天空下,整個(gè)心都是空洞的,我清楚的看見(jiàn)自己內心中大片大片不為人知的荒蕪, 都是些疼痛且無(wú)奈的東西,寂寞,蒼涼的一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的恐懼。從來(lái)都沒(méi)有象現在這樣的不喜歡下雨,慷慨的雨水喚出了忽隱忽現的悲痛,揮之不去,我不喜歡再在雨夜里一個(gè)人流下眼淚。

  記憶里的五月,天空總是很溫柔的,沒(méi)有現在的脆弱。有了這一切,我才能不怕黑夜,才不會(huì )把心繃得很緊很緊,才不會(huì )輕輕一碰觸,就會(huì )很痛很痛,才不會(huì )不堪一擊……

  有些傷害是永遠不被原諒的。即使下雨也有它的美好。下雨的世界很浪漫,很干凈,很純潔

  五月,天空有著(zhù)很酸很酸的味道,每次聽(tīng)到雨聲,我都能敏銳的感受到顯浮在空氣中,大把大把的水分子,伏在睫毛上,化成了眼淚……

  五月的天空總是漂浮著(zhù)黑色的風(fēng),風(fēng)中盛開(kāi)大朵大朵寂寞的花朵,嫵媚的風(fēng)弄疼了我多愁善感的心。于是,我總是想后退,一直退到床的角落,簡(jiǎn)縮的身子,環(huán)抱著(zhù)自己,即使全身僵硬都不在乎,我不想有人靠近,不想在他人的眼里看見(jiàn)自己的脆弱,我不想他人分享我的不快樂(lè )……

  五月,天空哭得象迷路的孩子,淚水占據了它整個(gè)臉旁,以致讓它忘記了晴天忘記了回家的路。我忽然很害怕,我怕它再也不記得在五月里是不該有眼淚的,我怕它永遠迷路了,從此流浪……

  如果我是一只孤單的雁,我要你眼中藍藍的天;如果我是一張失落的風(fēng)箏,我要你手中長(cháng)長(cháng)的線(xiàn);如果我是一個(gè)迷路的孩子,我要你心中溫暖的懷抱……

  在茫然的雨水中,如果你仔細聆聽(tīng),你會(huì )發(fā)現,五月是這樣對著(zhù)天空說(shuō)的!于是,五月的天空,下起雨來(lái)!

天空的作文 篇2

  媽媽的背影遠得像霧了,漸漸消失在我的視野。我被催眠似的閉上了眼。

  眼前一片漆黑,我茫然的到處亂躥,大喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦锇 庇捎诳謶,我的淚水凝結了。我漫無(wú)目的地向前跑,希望在哪個(gè)盡頭能找到熟悉的背影……

  突然,我一腳踩空了,陷入了一個(gè)更黑的地方,而四周,又多了好多雙眼睛,它們眨呀眨,一直盯著(zhù)我。我知道,這里永遠也沒(méi)有盡頭,永遠也看不見(jiàn)哪個(gè)熟悉的背影,往前走,知識遇到更多的陷阱和恐懼。

  無(wú)盡的恐懼讓我失去了尋找盡頭的勇氣,我蹲下來(lái),默默地哭泣,苦出心中的不滿(mǎn),哭出心中的傷痛……

  明天的故事是屬于我的,美麗的春夏秋冬落葉是我的,只有體驗過(guò)才懂,夢(mèng)是什么。我不要,我不要變得小小的,找不到自我,好象被什么人放在口袋,沒(méi)天空。不,我的天空是蔚藍的,是飄著(zhù)白云的,是飛著(zhù)小鳥(niǎo)的,是明亮的;我的夜空是深邃的,是貼著(zhù)星星的,我掛著(zhù)月亮的,是充滿(mǎn)遐想的。

  明天的故事都是需要我來(lái)創(chuàng )造的,美麗的春夏秋冬落葉是需要我來(lái)踩踏的。我不愿變得小小的,找不到自我,好象被什么人放在口袋沒(méi)天空。

  眼角,是靈魂的缺角,我必須解除眼角的封印,讓它重獲自由。

  于是,我擦掉殘留在眼角的淚,淚有點(diǎn)甜有點(diǎn)咸,當腳步被自由的意念綁著(zhù),我跑到了口袋的盡頭。

  刺眼的光芒使我睜不開(kāi)眼,但因為我想念我的天空、夜空心切,不顧那耀眼的.光芒,眼睛睜得大大的――一個(gè)由無(wú)數渴望自由的人的枯澀的淚合成的湖。

  明天的故事都是我的!是我的!所謂的放棄和堅持我已經(jīng)學(xué)會(huì )了抉擇。美麗的春夏秋冬落葉是我的!體驗過(guò)才懂,夢(mèng)是什么……

天空的作文 篇3

  不知不覺(jué),我漸漸地喜歡上了素描,喜歡上了黑與白那看似單調的獨特的視感。

  我喜歡——在黑與白,一層層的調子中尋找美感;我喜歡交錯縱橫的線(xiàn)條相互交融,最后形成了我心目中最美的經(jīng)緯網(wǎng);我喜歡那百看不厭的黑,白,灰。素描的層次分明,使我的心也沉靜。我想我是喜歡素描的淡雅,素氣,毫不張揚,如一朵羞澀的花兒在某個(gè)不知名的角落靜靜的綻放。

  因為我愛(ài)素描,所以報了興趣班。每到周六下午,我便會(huì )早早來(lái)到畫(huà)室,開(kāi)啟一下午在素描中徜徉的旅程。畫(huà)室里,持續不斷的是那鉛筆摩擦紙張,發(fā)出“沙沙”的聲音,那是我在涂畫(huà)物體的暗面。記得第一次上課時(shí),我的作業(yè)是完成一個(gè)正方體。當老師講解完透視原理,教了我如何畫(huà)明暗交界線(xiàn)后邊出去接了個(gè)電話(huà),讓我先自己捉摸著(zhù)畫(huà)。我大量著(zhù)素描紙,心理構思著(zhù)該如何下筆,很快,我便想到了——我一會(huì )兒豎著(zhù)筆,測量?jì)蓷l線(xiàn)之間的距離比例;一會(huì )兒站起身來(lái),端詳著(zhù)自己的畫(huà)作,想著(zhù)怎樣讓線(xiàn)條更流暢更直;一會(huì )兒把6B的筆換成4B畫(huà)明暗交界線(xiàn),把4B的筆換成2H畫(huà)明面的線(xiàn)條;一會(huì )兒轉著(zhù)手中的筆,用紙巾擦著(zhù)處理的不好的地方……時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼兩個(gè)半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了?粗(zhù)自己被鉛染黑的手,甩了甩有些酸疼的胳膊,再望望畫(huà)架上那幅完善后的正方體,不由得漾開(kāi)了笑臉,坐了一下午的疲憊,全部一掃而光。那時(shí)的正方體在我眼中可是世界上最美的圖形。

  我愛(ài)素描,還愛(ài)那一道道生動(dòng)的線(xiàn)條。用常了中性筆的日子,偶爾拿起鉛筆便愛(ài)不釋手。一次,我正拿著(zhù)筆,畫(huà)著(zhù)球體,鉛筆淡淡的清香縈繞鼻息。忽然,一束陽(yáng)光從窗外射進(jìn)畫(huà)室里,照在了畫(huà)上,在黑白黯淡的界面處,形成一簇白光,整幅畫(huà)耀眼的白。這一刻——仿佛成為了陽(yáng)光下永恒的斑點(diǎn),記錄著(zhù)幸福的永恒……我用鉛筆去繪出粗細不同的各種顏色,各種感覺(jué)。它們顯得統一卻不單調。那些顏色的變化顯得如此和諧,整齊,耐人尋味。想起了靚穎的《g大調的悲傷》,黑白線(xiàn)條也許就是那歌聲,于是,我筆下的.線(xiàn)條開(kāi)始說(shuō)話(huà)。那筆用沙啞的嗓音,輕輕地吟唱著(zhù)我的小世界。繁雜錯落的線(xiàn)條,組成的黑白或相間的畫(huà)面,灑滿(mǎn)了幸福,折射出唯美……

  在素描的天空中,我靜靜地揮動(dòng)著(zhù)手中的筆,一切都是那么寧靜。素描所吸引我的不正是那份遺世而獨立的素雅之美,安靜之美嗎?

天空的作文 篇4

  人總會(huì )在某一時(shí)刻突然對人生有所了悟。記得初二時(shí),我們就有七門(mén)學(xué)科,學(xué)業(yè)不可謂不繁重。我在街道上快步地行走著(zhù),到了十字路口時(shí)正碰上紅燈,于是便站在一旁等綠燈。在這短短的60秒里,我看見(jiàn)路人們都行色匆匆,車(chē)輛也川流不息。那里,仿佛全世界只有我一個(gè)人是靜止的,望著(zhù)那奔馳的汽車(chē)和行走的路人,頓時(shí)感覺(jué)自己渺小得像滄海一粟。在這偌大的世界里,我又該何去何從?

  然而,地球并不會(huì )因為某一個(gè)人的消失而停止運轉,即使你遭遇了人生的最大不幸,那又怎樣?太陽(yáng)依然照常升起,地球依舊照常轉動(dòng),而人們依然忙碌著(zhù)各自的事,仿佛這世界上就剩下了你一個(gè)人獨自悲傷……所以,一切事情要看淡,保持一顆平常心,這是非常重要的。但是人就是有七情六欲,正如有人所說(shuō):“草木無(wú)情,有時(shí)飄零;人為動(dòng)物,惟物之靈!笔裁词虑槎嫉糜幸欢,中庸之道就是強調適度,所以哀而不傷是最好不過(guò)。

  我不禁想到了《家》中的情節。鳴鳳投湖后,湖水只是泛起了陣陣漣漪,不久又恢復了以往的平靜。難免有人抱怨道:“湖水,你為何可以如此平靜,你葬送的是一個(gè)少女的青春年華!”起初,我也替鳴鳳打抱不平,我也抱怨湖水的`平靜。但現在我想明白了,不管生活怎樣變,日子繼續。悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。既然過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回,那就坦然接受它。人必須活在當下,而不能老走不出過(guò)去的陰影。

  只要你留心,你會(huì )發(fā)現世界依舊是美好的,花兒依然是美麗的,樹(shù)木依舊是欣欣向榮的。其實(shí)事物本身并沒(méi)有變,變的是我們的心態(tài)。既然如此,雖然我們不能改變事物本身,但是我們可以改變自己的心態(tài)。所以面對挑戰時(shí),保持平和心態(tài),從容地去接受,即使失敗也不遺憾,因為自己曾經(jīng)努力過(guò)……最后,送給自己一句話(huà),“蓋有非常之功,必待非常之人!彼,進(jìn)擊吧,不給自己的青春留下遺憾。

  當你感到失意沮喪時(shí),不要忘記看天,天依舊很藍,很藍……

天空的作文 篇5

  清晨,正當我打開(kāi)大門(mén)時(shí),一陣微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉,當我仰望天空時(shí),一縷陽(yáng)光正對我微笑,正當我陶醉在這美景時(shí),突然想:湛藍的天空美麗繽紛,旁邊的云是藝術(shù)品,是人們加上去的,這多么像一幅值千金的畫(huà)!我愛(ài)早晨的天空。

  晌午,有小鳥(niǎo)相伴,太陽(yáng)光照的天空一望無(wú)際,這時(shí)的天空淡藍淡藍的,我走向我家的花園時(shí),桂花香已讓我入迷,這,也是為大自然和天空添上的燦爛的`一筆!我愛(ài)午時(shí)的天空。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,紅紅的天空晚霞陪伴,夕陽(yáng)在半空中緩緩落下,紅色中洋溢著(zhù)溫暖的氣息,我愛(ài)傍晚的天空!

  夜,黑黑的,好像沒(méi)有白天那么“熱鬧”了。靜靜的有月亮作伴,有些人還不時(shí)地欣賞著(zhù)那時(shí)的夜空,星星露出來(lái)了,它們閃爍著(zhù)光芒,像一雙雙眼睛,俯視著(zhù)大地。我愛(ài)夜晚的天空……

天空的作文 篇6

  一輪西垂的紅日,染透了半邊天穹,如一朵盛開(kāi)的濃艷的花,在天空的背景下,盡放婀娜。

  這霞光憑借浮云落日贏(yíng)得了無(wú)數驚嘆與稱(chēng)贊,詩(shī)人們?yōu)樗髟?shī)作賦,畫(huà)家們?yōu)樗鼡]墨舞彩,記錄它那驚人的絕美。然而,他們卻因此而忘記了背后無(wú)語(yǔ)的蒼天!

  我喜歡這片天空,喜歡伸展雙臂仰望,感受這無(wú)垠的博大與蒼茫,感受這寧靜的質(zhì)樸與純潔。這是一種原始的美,從世界誕生的那一刻就一直在那里。仰望天空,一種深邃而不可知的震撼在心間延展開(kāi)來(lái),——這,也許是從遠古至今世界的最真實(shí)的回憶。

  所以,天空有一種獨特的美,它非同日暉一般的浮華。

  浮華是無(wú)法長(cháng)久的,沒(méi)有意義沒(méi)有內涵的美艷終將在流逝中被人漸漸淡忘;相反,有意義有內涵的事物會(huì )隨著(zhù)時(shí)間越走越遠?v觀(guān)歷史,人們至今記得韓愈柳宗元的`“文以載道,文道結合”和“古文運動(dòng)”,卻再沒(méi)人記得六朝華而不實(shí),言而無(wú)物空虛的駢文。

  漢楊雄說(shuō):“詩(shī)人只賦麗以則,辭人之賦麗以淫!币馑际侵冈(shī)人的賦文辭優(yōu)美且意義嚴正,辭人的賦不過(guò)是徒有華麗之詞罷了。不少辭人極力追求文辭之優(yōu)美,句章之華麗,卻毫無(wú)深意,除去詞藻之外一無(wú)是處。這樣的文章經(jīng)過(guò)時(shí)代的變遷定會(huì )被人淡忘。

  因此,不可用華美去掩飾蒼白,而需要用色彩去點(diǎn)綴內在。要知道——日暉必須以天空作背景,而天空從不需霞光來(lái)裝飾美麗。

天空的作文 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  我是七年三班的參賽選手吳夢(mèng)龍,我今天的題目是《夢(mèng)想的天空》。

  假如成功就是那遙遠的天空,那么夢(mèng)想便是天空的征服者。

  記起林肯,那位一生命運坎坷卻名垂千古的總統,他患有先天性小兒癥,自小生活貧苦年幼喪母,事業(yè)也極其不順:多次競選失敗,破產(chǎn)、債務(wù)紛紛向他襲來(lái);橐錾弦膊豁樌嚎煲Y婚時(shí),未婚妻不幸去世。命運對他是如此,但他卻頑強追求自己的夢(mèng)想,目光直射政壇,終成總統,征服了屬于自己的天空。

  萊特兄弟,小時(shí)的玩具勾起了他們飛上藍天的。于是,他們研究,用一架架飛行器去實(shí)現他們的征服天空的夢(mèng)想,失敗總是免不了的,但他們沒(méi)有放棄,從失敗中總結經(jīng)驗,最終,他們的“飛行者1”飛向了藍天,飛向了他們夢(mèng)想中的天空。

  想起“鋼琴王子”。那個(gè)沒(méi)有雙手卻放飛了自己的夢(mèng)想的人。當初音樂(lè )學(xué)校的校長(cháng)從天而降的和歧視沒(méi)有砸跨他征服音樂(lè )的信心;空蕩下垂的袖管也沒(méi)有使他那充滿(mǎn)自信的笑容凝固;腳上流血不止的'血泡更沒(méi)有消蝕他的意志。這個(gè)大男孩兒用自己的汗水和努力給自己的夢(mèng)想插上了的翅膀,一上連綿的風(fēng)雨被他用自己那的翅膀遮擋,萬(wàn)里的被他飛過(guò)。用那雙的翅膀,他飛至了那片音樂(lè )的天空。用一首《夢(mèng)中的婚禮》敲打我們的心弦,來(lái)一曲《天意》告訴我們他飛翔的軌跡。是!他是放飛夢(mèng)想的人,更是天空的征服者。

  而看看我自己。一年前的夏天,偶然回眸,我發(fā)現了現在我所追求的這片天,那是音樂(lè )的美好天空,朝著(zhù)那片天,我放飛了我的夢(mèng)想并跟著(zhù)它走到了現在,走到了今天。

  許多時(shí)候,我們都懷著(zhù)一顆可以放飛的夢(mèng)想去走我們人生的。但更多時(shí)候,我們都沒(méi)能取得同樣的成功,可能因為命運,可能因為方向,但我更覺(jué)得這是因為我們付出的不同。成功者之所以成功,是因為他們懷揣著(zhù)夢(mèng)想,用努力、、拼搏、勇敢和去實(shí)現夢(mèng)想,而不是靠放棄與。

  放飛夢(mèng)想,放飛希望,在夢(mèng)想的天空,只有夢(mèng)在奏響。

天空的作文 篇8

  下雨,是司空見(jiàn)慣的,是習以為常的,而今天的雨,天空卻像開(kāi)了個(gè)玩笑。

  教室里,我們正玩得歡暢,可談笑間,天空好似在玩京劇變臉,一下子,把臉變成了暗灰色,就好像到了傍晚一樣。正在窗邊吹著(zhù)涼風(fēng)的同學(xué)感到風(fēng)變強了,不由得驚了一下,睜開(kāi)雙眼,才發(fā)現天突然間變暗了。窗戶(hù)旁如同我們的歡樂(lè )小劇場(chǎng),不一會(huì )兒又擠滿(mǎn)了人。

  接著(zhù),天空又變了張黑臉,緊跟其后,雨好似早已準備好的一盆水,一下子傾翻,估計是哪個(gè)頑皮的小童子不小心把盆掀倒了,雨滴嘩啦啦地直倒。吹風(fēng)的同學(xué)趕緊手忙腳亂地把窗戶(hù)關(guān)了起來(lái)。

  學(xué)校中,一片混亂。天黑了,校園黑了,遠處的景色黑了,眼中也黑了,視野變得模糊,心中好像也是黑的`,濕漉漉的,渾身感覺(jué)無(wú)精打采,腦袋里一股困意襲來(lái)。

  雷神電母也來(lái)了,那些還沒(méi)到教學(xué)樓中想同學(xué),殺雞宰猴似的,在雨中狂奔著(zhù)。

  天空好像玩夠了,又變回了原來(lái)的樣貌;小童子看盆里的水倒向了人間,慌忙地把盆扶好;雷神電母看雨停了,停留了一會(huì )兒,也撤了。

  雨停了,天亮了,心中又充滿(mǎn)了活力。

  今天這下雨的天空,好像開(kāi)了個(gè)玩笑。

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