天空的作文[精品4篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的天空的作文4篇，歡迎大家分享。

天空的作文 篇1

　　眼前橘紅橘紅的，好溫暖，好舒適。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，耳際已響起小鳥(niǎo)們清脆悅耳的歡唱聲，好像在贊揚太陽(yáng)公公這幾日的早起呢。

　　我躺在床上，不愿起來(lái)，只是定定地凝視著(zhù)天花板，讓思維暢游在自己的小天地里�！班编编薄�…”我回過(guò)神來(lái)，眼珠瞬間瞪了出來(lái)，我的天��！我的被子上，什么時(shí)候站了一只小麻雀��？我目瞪口呆。正當我想采取措施時(shí)，小麻雀反而更進(jìn)一步，“卟啉卟啉”地飛到了我身邊，我呆了，這啥情況？！

　　小麻雀渾身灰溜溜的，胸脯那邊有幾簇白毛，略絨的羽毛乖巧得貼在身上，羽毛是褐色的，漆黑的眼珠子溜溜地轉著(zhù)，還歪著(zhù)小腦袋，似在細細地打量我。哦，小麻雀真是玲瓏剔透，像一件精美的藝術(shù)品。我大氣不敢出，小心翼翼地抖了一下被子，小麻雀饒有興趣地盯著(zhù)我，啄啄被面，向前邁進(jìn)幾步，眼睛就跟我對上了。我倆大眼瞪小眼，就這樣呆萌地對視著(zhù)。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我實(shí)在忍不住了，不禁開(kāi)懷大笑起來(lái)，小麻雀這次可真嚇著(zhù)了。輕盈地飛到了我的書(shū)桌上，又急速地飛到半空中，轉了幾圈，仿佛在埋怨我的'無(wú)禮，最后落在我腿上，立定不動(dòng)了。

　　我坐直了身子，小麻雀還是不動(dòng)。雖然隔著(zhù)棉被，可我還是可以感受到麻雀那微微的重量，好輕啊。我大著(zhù)膽，伸出手，慢慢地探向麻雀，沒(méi)想到小麻雀跳到我手邊，不等我反應，啄啄我的拇指，便“嗖——”的一聲飛到我腳邊，還挑釁似的眨了眨眼，“啾啾啾”的叫了好幾聲，我又笑又氣，就呆坐著(zhù)看著(zhù)小麻雀上蹦下跳，這里飛飛，那里飛飛，有時(shí)還氣定神閑地在我面前轉悠，絲毫不怕我這個(gè)龐然大物。我可真是納悶呢！

　　正當我愉悅地欣賞著(zhù)小麻雀精彩的表演，沉靜當中時(shí)，小麻雀“忽”的飄到我面前，我一怔，瞧見(jiàn)麻雀眼底水意蕩漾，我心頭一緊，“啾啾——啾……”麻雀兒低低地叫著(zhù)，我猛然意識到，小麻雀得回去了。我無(wú)聲地點(diǎn)點(diǎn)頭，小麻雀悠悠地飛出窗外，依依不舍地盤(pán)旋了一番，才緩緩地回到雀群中。

　　我了無(wú)睡意，來(lái)到窗前，只見(jiàn)耀眼的陽(yáng)光，灑于大地，暖暖地，一群麻雀眾星拱月般地圍繞著(zhù)太陽(yáng)飛舞著(zhù)，飄飄地，盈盈地……

天空的作文 篇2

　　雪花在窗外飛舞，外面的世界像磁鐵般將我的目光牢牢吸住，而我卻只能無(wú)奈地隔著(zhù)一層冰涼的玻璃，凝望自由的天空

　　自從進(jìn)入六年級后，我的小學(xué)生活變得更加無(wú)趣了。每個(gè)星期都是三點(diǎn)一線(xiàn)：家，學(xué)校，補習班。我從三年級起就過(guò)著(zhù)這種慘不忍睹的生活。如今到了六年級，我的生活更加枯燥乏味了。

　　學(xué)校里，每天不是語(yǔ)文就是數學(xué)，偶爾有一節英語(yǔ)課。數學(xué)課時(shí)，老師在講臺上唾沫橫飛，我聽(tīng)得昏昏欲睡，也只能挺直腰板，認真聽(tīng)課。寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)也必須分秒必爭，專(zhuān)心做試卷。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師在講臺上監視著(zhù)我們。我不由得握緊手中的筆，一題一題認真對答。下課鈴聲響了，我高興地將一張寫(xiě)滿(mǎn)字的試卷交上，迎來(lái)的卻又是一張雪白的'試卷。而樓下總是傳來(lái)喧鬧的聲音，我只能皺緊眉頭又開(kāi)始埋頭苦干。好不容易，老師說(shuō)下課了。我還沒(méi)來(lái)得及高興，折磨人的上課鈴聲又響了。數學(xué)老師笑瞇瞇地從前門(mén)走出，語(yǔ)文老師便從后門(mén)板著(zhù)臉走進(jìn)。我的心都快碎了呀。

　　周末，我正睡得香甜，老媽卻將我的被子一把掀起，冷得我瑟瑟發(fā)抖。我搓搓眼睛，稀里糊涂的去補習班了。我打著(zhù)哈欠，心里嘀咕著(zhù)：唉，我這可憐的娃子，大清早沒(méi)懶覺(jué)睡，去補習班受罪呀。唉上了公交車(chē)，我搖搖晃晃，一路顛簸，終于來(lái)到了補習班。我被關(guān)在沉悶的教室里，無(wú)助地看著(zhù)老師在講臺上粉筆飛舞，無(wú)助地拿起筆做著(zhù)手中的難題。思維不斷拓展，可是我的心卻傷痕累累。我揮舞著(zhù)手中的筆，各式各樣的公式、數字，還有那些定律從我的腦海中飛過(guò)，占據了我的想象天地。我一只手托著(zhù)城中的腦袋，疲憊的雙眼看著(zhù)各種復雜的題目，不由得感到有那么一絲煩躁，一絲從心底深處傳來(lái)的傷感和無(wú)奈。

　　有時(shí)，我也會(huì )幻想：如果將大人們囚禁在易拉罐里，而我們卻在蔚藍的天空下，碧綠的草地上呼吸著(zhù)新鮮的自然空氣，自由自在地玩耍，那該有多好！

　　雪花憂(yōu)傷地墜落人間，白雪精靈是那么純潔，我向往著(zhù)窗外的世界。

天空的作文 篇3

　　十三歲，一個(gè)正值花的年紀，一切的一切那么美好……頭頂的天空始終蔚藍晴朗，讓這個(gè)花一樣的年紀，在這種燦爛下長(cháng)大……

　　十三歲，什么都不用愁，但就愁學(xué)習。試想，有幾人愿意挑燈夜戰呢？也許吧，這就是十三歲的我們，不懂得太多，不會(huì )違心做不想做的事�？煽傆幸惶�，我們會(huì )懂得自主學(xué)習，可那也就不是十三歲了……是好呢？還是什么……

　　我眷戀這片蔚藍得如藍玻璃一樣的'天空，可時(shí)光卻一直讓我們往前走。我知道，只有十三歲的天空才會(huì )如此純凈，不會(huì )顧慮太多，很容易滿(mǎn)足，會(huì )為了一件小事慪氣�？赡馨�，十三歲的我們可愛(ài)與張揚，欣賞這篇天空時(shí)，如此沉迷。

　　誰(shuí)都有過(guò)花一樣的年紀，不過(guò)在大人的心中應該已經(jīng)但忘了許多�，F在的我們，有年輕的資本，可以做很多事。勸君別枉費了青春，舍棄了年華。我喜歡坐在草地上看天，天上的云很白，這樣很舒服，我好像可以看透每一個(gè)十三歲少男少女的心——單純而倔強……

　　我不會(huì )忘記，十三歲時(shí)，我們的世界那么美好，不容一絲污染，如水晶一樣晶瑩。也許這這時(shí)的我們叛逆、任性，但這也就是十三歲的標志，誰(shuí)都有過(guò)十三歲時(shí)的難忘，誰(shuí)都有青春時(shí)的我行我素。

　　就這樣吧，我們一定會(huì )堅強地走下去，即使十三歲以后的路不大好走，可，頭頂的天空依舊蔚藍。十三歲啊，花一樣的年紀，我們世界的天空，那么蔚藍，那么純潔……

天空的作文 篇4

　　晚飯后，火燒云上來(lái)了,它仿佛是一位“魔術(shù)師”，拿著(zhù)大帽子來(lái)了。嘴里還在說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！�

　　天空的“魔術(shù)師”一直從東一直跑到西，跑的臉都紅紅的，像是著(zhù)了 火，終于他找到了黑布，嘿嘿的笑了。

　　這位魔術(shù)師是超級棒的。一會(huì )把天空變成黃的，一會(huì )把天空變成金燦燦的，一會(huì )是灰蒙蒙的，一會(huì )是紫色的……

　　下面，真正的魔術(shù)開(kāi)始了�！澳�術(shù)師”抖了抖黑布，天空中就出現了一只老虎，張著(zhù)血盆大口。才兩秒鐘的功夫，猛虎就跳了起來(lái)，像是捕捉獵物。

　　他又抖了抖黑布，一只溫順的'小兔子跳了出來(lái)，后面還跟著(zhù)一只小兔子。兩只小兔子在一起跑呀跳呀。忽然，前面的兔子不見(jiàn)了，后面的兔子也不見(jiàn)了。

　　接著(zhù)又來(lái)了一只小黑狗，它是那樣調皮，那樣可愛(ài)�？墒且徽Ｑ劬妥兞�，再也找也不見(jiàn)了。

　　哪有魔術(shù)師變的這么快呀！“魔術(shù)師”又變這個(gè)，又變那個(gè)，看的人眼花繚亂。本來(lái)就不想看了，可是一想“魔術(shù)師”就要走了，還是看了下來(lái)。

　　他一會(huì )把天空搞哭，一會(huì )搞笑，真搞不懂他在干啥。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，“魔術(shù)師”離開(kāi)了這里。

【天空的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)天空的作文：遠方的天空01-28

有關(guān)天空的作文：藍色的天空01-28

想天空想天空英語(yǔ)作文03-26

天空很藍作文800字-天空12-22

關(guān)于我永遠的天空作文-天空12-22

海闊天空作文1000字-天空12-22

變樣的天空作文800字-天空12-22

天空作文精選01-26

天空-作文01-27

天空作文01-28