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天空的作文（精品）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的天空的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天空的作文 篇1
花開(kāi)的季節唱著(zhù)藍天白云的歌來(lái)到了，迎接它的，依舊是滿(mǎn)山的'紅楓，翻滾的金黃的麥浪，還有那笑得燦爛的野雛菊 ……
秋日的陽(yáng)光，燦爛而不奪目，灑下一縷縷金光，為滿(mǎn)山的野雛菊鍍上一圈金光.
晚風(fēng)中，花開(kāi)的歌聲從遠方傳來(lái)，輕輕柔柔，輕輕柔柔......
小寶貝
快安睡
夜幕已低垂
床頭鋪滿(mǎn)玫瑰
晚風(fēng)伴你入睡
小寶貝
快安睡
夜幕已低垂
床頭鋪滿(mǎn)玫瑰
陪伴你入睡
……
歌聲伴著(zhù)野雛菊的幽香，飄得很遠很遠——夢(mèng)，很甜很甜，因為有你的歌聲相伴 ……
琥珀顏色的夢(mèng)境里，紛飛的雛菊花瓣在空中舞著(zhù)秋日里最美的華爾茲。
逆風(fēng)的�；ㄖ�，看見(jiàn)繁花開(kāi)的天空，在我的指間笑靨如花......
天空的作文 篇2
在這個(gè)車(chē)水馬龍，科技盛行，迅速變化的時(shí)代，舊的事物不斷地被新的代替，一些事物漸漸的消失在我們眼中，磁性而古老的唱片，高高飛翔的風(fēng)箏，放學(xué)后女生們愛(ài)玩的跳皮筋兒……
“一三一，一九六……”我又聽(tīng)到了這個(gè)聲音，歡樂(lè )又帶著(zhù)朝氣，這是從與我僅有一墻之隔的地方傳出的，好奇的我不禁靠近，那邊究竟是什么，究竟有沒(méi)有寶藏？在我現在看來(lái)，至今仍是個(gè)謎。
院墻的另一邊有許多的樹(shù)，個(gè)個(gè)高大挺拔，比隔離網(wǎng)還高個(gè)幾公分，那氣勢像是要沖破天空似的，我想，它們和我一樣也渴望著(zhù)那湛藍又充滿(mǎn)自由氣息的天空吧。但是天空呢？天空？嗯……
院墻外的天空是我唯一能看見(jiàn)的院外風(fēng)景，藍汪汪的，甚是好看，在白云的襯托下更加的透亮了！而時(shí)不時(shí)飛上天的幾只風(fēng)箏，幾個(gè)氣球或是雨后的彩虹，給這抹湛藍增添了幾分不一樣的色彩。
每當夕陽(yáng)西下，最后一抹陽(yáng)光灑在我家的墻上，地上，房上，我就愛(ài)蹲在我們家樹(shù)的.旁邊挖土坑玩，每當這時(shí)，我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)墻外傳來(lái)的幾個(gè)孩子們歡樂(lè )的嬉笑聲。他們的聲音仿佛有著(zhù)魔力，在呼喚著(zhù)我，我不禁放下了手中的鏟子，抬起頭，望向墻外的那片橘色的天空，寧靜的天上不知何時(shí)多了個(gè)不速之客——風(fēng)箏，有蝴蝶的樣式，有毛毛蟲(chóng)的樣式，有趣極了，它飛的時(shí)高時(shí)低，在我那時(shí)看來(lái)那是多么的神奇，竟還有些羨慕，于是我總愛(ài)朝它笑，跟著(zhù)它跑，跳，別提多開(kāi)心了，然而當它消失在我視線(xiàn)中時(shí)，我慌了，以為那只“鳥(niǎo)”要死了，但天真的我看見(jiàn)它又“復活”時(shí)，又開(kāi)心又好奇，難道死了還能活過(guò)來(lái)？后來(lái)爺爺給我講的時(shí)候我才明白，原來(lái)它們不是死了而是飛遠了，去尋找它們所向往的自由去了。
墻外的天空到了夏夜可就兩樣了，漫天的星星一閃一閃的，像是訴說(shuō)著(zhù)什么。這時(shí)爺爺總會(huì )搬個(gè)凳子坐在庭院，左手拿把蒲扇，右手端著(zhù)個(gè)大瓷缸，里面散發(fā)著(zhù)淡淡的茶香，冒著(zhù)白氣。優(yōu)哉游哉的閉上眼，靠著(zhù)椅背，于是我也效仿?tīng)敔�，搬個(gè)小凳子，左手那個(gè)塑料鏟，右手拿個(gè)幼兒園發(fā)的水杯就開(kāi)始咕嚕咕嚕的喝。
坐在坐在我實(shí)在耐不住性子了，就開(kāi)始圍繞著(zhù)爺爺轉圈玩，后來(lái)就轉暈了，我就干脆直接靠在他身旁數星星，“一個(gè)，兩個(gè)……”我眨巴眨巴眼，用手揉了揉，再一睜開(kāi)，誒，剛數到哪了？爺爺不禁笑我道：“世界這么大，這么多的星星，你怎么可能數清呢？哈哈哈……”我想了想好像是這樣的，我就不再糾結什么了，搬著(zhù)小板凳就跑回屋陪奶奶看天氣預報了。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我們搬了家，離開(kāi)了小院兒，也許原來(lái)的那里已被新的高樓大廈覆蓋，也許我再也不能看到院墻外的天空了。一切也都隨之消失啦，湛藍天空消失了，風(fēng)箏消失了，童年也消失了，就想院墻外那變化不定的云，散了就再也聚不起來(lái)了！但我仍懷念，懷念那充滿(mǎn)溫暖的小院；懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懵懂無(wú)知的童年；懷念那充滿(mǎn)回憶的院墻外的天空……
天空的作文 篇3
晚飯后，火燒云上來(lái)了,它仿佛是一位“魔術(shù)師”，拿著(zhù)大帽子來(lái)了。嘴里還在說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！�
天空的“魔術(shù)師”一直從東一直跑到西，跑的臉都紅紅的，像是著(zhù)了 火，終于他找到了黑布，嘿嘿的笑了。
這位魔術(shù)師是超級棒的。一會(huì )把天空變成黃的，一會(huì )把天空變成金燦燦的，一會(huì )是灰蒙蒙的，一會(huì )是紫色的……
下面，真正的魔術(shù)開(kāi)始了�！澳g(shù)師”抖了抖黑布，天空中就出現了一只老虎，張著(zhù)血盆大口。才兩秒鐘的`功夫，猛虎就跳了起來(lái)，像是捕捉獵物。
他又抖了抖黑布，一只溫順的小兔子跳了出來(lái)，后面還跟著(zhù)一只小兔子。兩只小兔子在一起跑呀跳呀。忽然，前面的兔子不見(jiàn)了，后面的兔子也不見(jiàn)了。
接著(zhù)又來(lái)了一只小黑狗，它是那樣調皮，那樣可愛(ài)�？墒且徽Ｑ劬妥兞�，再也找也不見(jiàn)了。
哪有魔術(shù)師變的這么快呀！“魔術(shù)師”又變這個(gè)，又變那個(gè)，看的人眼花繚亂。本來(lái)就不想看了，可是一想“魔術(shù)師”就要走了，還是看了下來(lái)。
他一會(huì )把天空搞哭，一會(huì )搞笑，真搞不懂他在干啥。
一陣風(fēng)吹來(lái)，“魔術(shù)師”離開(kāi)了這里。
天空的作文 篇4
我不相信，英雄會(huì )被滾滾長(cháng)江里東逝之水所激起的浪花淘盡；我卻相信，刀光劍影暗淡后，鼓角爭鳴遠去后，英雄們鮮活的面容依然會(huì )在我們眼前飛揚�！M管是非成敗轉頭空，但，總會(huì )有那一串串熟悉的名字是永遠也帶不走的。
因此，我更喜歡《歷史的天空》，因為不管興亡誰(shuí)定，盛衰何憑，不管風(fēng)云怎樣使時(shí)空變幻，在歷史的天空上，總有人是不死的，總有幾顆星永遠閃爍。
我們的民族，歷史悠久，縱貫五千年。上溯遠古，下至當今，每一件事，每一個(gè)人，都是我們民族寶貴的財富。也許，曾經(jīng)的黃塵古道湮沒(méi)了，也許，曾經(jīng)的烽火邊城荒蕪了，但是，長(cháng)城卻永遠不倒，都江堰卻永遠不枯，故宮卻永遠光芒萬(wàn)丈——歷史的征程中，盡管會(huì )不可避免地“淘”去很多人，很多事，但“明”、“星”永是璀璨。
歷史永遠會(huì )記住，是一個(gè)叫嬴政的先人成為了“始皇帝”，是一個(gè)叫李世民的先人開(kāi)創(chuàng )了“貞觀(guān)之治”，是一個(gè)叫成吉思汗的先人帶領(lǐng)蒙古鐵騎橫掃歐亞大陸……歷史也永遠不會(huì )忘記，是孫中山將皇帝拉下了馬，是毛澤東帶領(lǐng)中國人民走向了革命的勝利，創(chuàng )立了新中國，是鄧小平開(kāi)啟了改革開(kāi)放的春天，指導了中國特色社會(huì )主義道路……——那些都是風(fēng)雨不蝕的記憶！
盡管人本身是渺小的，歷史的長(cháng)河中，人可能只是一個(gè)水分子，或者可能只是組成水分子的某個(gè)元素，但是，無(wú)論如何，我們不能因為渺小而否定了人的存在，畢竟，歷史是人創(chuàng )造的——沒(méi)有一個(gè)又一個(gè)偉大英雄“汗馬功勞”，歷史如何能波瀾壯闊，如何能蕩氣回腸？——總有不朽的人，應該也必定會(huì )被歷史銘記，被人民銘記。
魯迅說(shuō)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的.人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁�！笔堑�，就是這永遠不彎永遠不倒的脊梁，撐起了歷史的天空，在天空中留下了永不磨滅的記憶，供后人瞻仰。
我更喜歡《歷史的天空》，因為在那里，總有一股人間的英雄氣，縱橫馳騁。
天空的作文 篇5
隨著(zhù)放學(xué)鈴聲的響起，還響起沙沙沙的聲音。
原來(lái)下雨了，雨還下得不小呢！這可怎么辦？嘿嘿，不怕，因為媽媽早有準備，在我的書(shū)包里放了一把雨傘！看著(zhù)同學(xué)們焦急的等待，我撐起雨傘大步地向學(xué)校門(mén)口走去。這時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)在前面淋著(zhù)雨小跑著(zhù)。我想著(zhù)要不要幫她呢。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現在前面，原來(lái)是我們的班主任！她脫下自己的雨衣，給那個(gè)女同學(xué)披上。女同學(xué)頭上的雨擋住了。媽媽說(shuō)了，男子漢要學(xué)會(huì )照顧別人！我趕緊沖上去，用我小小的`雨傘，給我們班主任撐起了一片“晴朗”的天空！
天空的作文 篇6
風(fēng)與殘陽(yáng)，空曠而沉穩的琴聲與笛韻，書(shū)寫(xiě)著(zhù)無(wú)盡的年華流轉。踏著(zhù)歲月的飛輪大步向前，終于，我看見(jiàn)了，那片十六歲的天空。
午后的清風(fēng)透露出溫柔，窗外的世界像一片沒(méi)有漣漪的湖面。按耐不住悸動(dòng)的心緒，伸出頭去，忽然聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自天空的呼喚，呵，世界真大，大到云端似乎還有另一個(gè)世界。那里住著(zhù)像我一樣的孩子嗎？于是我便整個(gè)下午坐在窗邊，望著(zhù)天空癡癡地想。
黑夜留接黃昏，隱沒(méi)了我長(cháng)長(cháng)的影子。深夜沉淀每一種快樂(lè )或憂(yōu)傷的情緒，越喧嘩越落寞，越落寞越耐人尋味。夢(mèng)想似黑夜里的一道光束，像一首最美的歌，和我擦肩而過(guò)，穿過(guò)地平線(xiàn)的天窗，火熱得五彩繽紛，散落下滿(mǎn)天星斗，它們太遙遠，我看不出它們是喜悅還是悲傷，只是知道，它們之中，有我十五歲的曾經(jīng)。夜色下的家園好像換了一個(gè)城市，那么沉默黯淡，甚至有種暗藏的不安。明滅的.壁燭拉長(cháng)夜的凄清，世間萬(wàn)物在天空的懷抱中沉沉睡去。十六歲的天空下，夜風(fēng)在歌唱著(zhù)讓人心痛的回憶的挽歌，吟誦著(zhù)我如風(fēng)般的未來(lái)。
當朝陽(yáng)在東方泛出光亮的一剎那，古老的教堂被來(lái)自天堂的召喚叫醒，朝陽(yáng)里的晨霧像蘇醒的歷史的迷惑，逐漸變淡，隨風(fēng)飄散；那些記憶中的，被夜魔強加在人心上的恐懼和痛苦，在陽(yáng)光下一一散盡；風(fēng)在陽(yáng)光下吹，像活潑而清麗的戀人的言語(yǔ)，在耳邊回響著(zhù)空靈而深邃的輕唱；音樂(lè )娓娓傾訴，樹(shù)枝在藍天下微微晃動(dòng)著(zhù)，風(fēng)中傳來(lái)滴水般輕柔的樂(lè )音，如煙如塵，飄散在陽(yáng)光里。
寧靜的鄉村里，植物散發(fā)著(zhù)生命的芳香，花朵在暖風(fēng)中輕輕搖曳，青草是這一季節的主題，綠色潤濕了人們的眼睛――我的美奐絕倫的花季踏著(zhù)歲月的歌聲翩然而至。
浮云在頭頂上漫不經(jīng)心地游走，倒影在澄碧的江面；偶有飛鳥(niǎo)斜翼啁啾而過(guò)，振翅抖落一地細碎的太陽(yáng)光華。抬眼望見(jiàn)――十六歲的天空，澄澈，明凈，蔚藍，深秀……我揚起青春的裙擺，舞在廣闊無(wú)垠的天際，我要擁這片天空入懷，要為明天做最完美的設想，用心靈拼搏，拼湊生命的喜悅！
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