天空的作文（通用8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的天空的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　傳說(shuō)天空的七色雨，會(huì )在最傷感的時(shí)候降下，給悲傷增添凄美的顏色。我一直都執著(zhù)的相信著(zhù)這句話(huà)，以為雨會(huì )隨人的悲傷而落淚，以為雨會(huì )是自己的知音。我耗費了我美好的青春去等，它依舊不愿與我相見(jiàn)。

　　很想問(wèn)是不是每個(gè)人都曾在漆黑的夜里，一個(gè)人沮嚼著(zhù)那些莫名的痛苦？為什么那些揮之不去的傷痛一直伴隨著(zhù)我們？我們本來(lái)要去忘記的過(guò)往，為什么在眼前越來(lái)越清晰？在我們傷心的時(shí)候，我們總認為這個(gè)世界只有自己一個(gè)人，孤零零的，覺(jué)得全世界都不了解自己。這時(shí)候，我們往往想找一些東西來(lái)寄托我們無(wú)處發(fā)泄的情感。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，那些平時(shí)聽(tīng)起來(lái)就很悲傷的曲調，可能會(huì )使我們淚留滿(mǎn)面；寫(xiě)寫(xiě)文字，那些青春最疼痛的記憶，化作最凄美的字眼，記在紙上�；蛟S我們會(huì )去期待一些美好的傳說(shuō)，像我，一直期待七色雨的降落。

　　七色雨，多么美的字！我想，它應該存在在很多人的.心里吧！也是的，就算我們被說(shuō)作做白日夢(mèng)又如何？一個(gè)人如果什么寄托都沒(méi)有，那么他來(lái)這個(gè)世界走的這一遭，不就白過(guò)了么？

　　那些藏在心里的美好與悲傷啊，什么時(shí)候能變成美麗的七色雨，落到這世界的每個(gè)角落？

　　年少的夢(mèng)，年少的痛，珍藏在心中。就像珍藏那些我們永遠不會(huì )忘記的人。辛棄疾說(shuō)：少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁�？墒怯H愛(ài)的朋友們，你們真的認為是如此嗎？如果我們不識愁，那為什么我們總感到孤單？就像我們的七色雨，它也不肯陪我們呢！

天空的作文 篇2

　　晚間，置身于空曠的幽靜的草坪上，望著(zhù)夏日天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，聞著(zhù)晚風(fēng)徐徐送來(lái)的野花清香，聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)兒此起彼伏的鳴叫聲，不禁向天空大聲呼喚“我十六歲了”。吶喊之聲直達宏宇，響徹云霄。

　　十六歲，這是青春期中美麗多花的季節。這時(shí)的我們，不會(huì )依偎在外婆懷里聽(tīng)她娓娓道來(lái)的仲夏夜的童話(huà)，也不會(huì )再因為小白兔被大灰狼吃掉而傷心落淚，因為此時(shí)的我們——已經(jīng)十六歲了。

　　十六歲的天空下，籃球場(chǎng)上多了幾分我們矯健的身影；課堂上，我們也不再呆若木雞，而為一個(gè)問(wèn)題與老師爭得面紅耳赤。在十六歲的天空里，一切都安排得那么井然有序，我們也日漸成熟，不斷進(jìn)步。

　　十六歲的天空下，我們將會(huì )面臨人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，而一個(gè)月以后的更是要面對中考這一非常時(shí)期的非常挑戰。為了實(shí)現自己的理想，教室里我們少了幾分話(huà)語(yǔ)，卻多了幾份奮筆疾書(shū)。我們深知只有把握住這段所剩不多時(shí)光，奮力拼搏，奇跡才能飛躍無(wú)限。

　　走了良久，回過(guò)頭來(lái)，突然頓悟，原來(lái)這段時(shí)日里所涌現出來(lái)的.一切也顯得是那么彌足珍貴，值得讓人珍惜：

　　遨游于十六歲的天空中，在這里，我們懷揣夢(mèng)想，擁有激情，不堪與市井，展望與宏圖，它為我們插上翅膀，讓我們可以更高地飛翔。

　　收藏住十六歲的天空，如同收集住一泓清清的的溪泉，帶著(zhù)我們靜靜地涌向遠方。

天空的作文 篇3

　　窗外的月光柔柔的打在早已爬滿(mǎn)灰塵的玻璃上，影射出窗外那棵蒼老的桂花樹(shù)憂(yōu)郁的舞姿。似乎它的舞姿要向世人傾訴些什么，是孤獨？是難過(guò)？是無(wú)助？還是。

　　樹(shù)抬頭仰望著(zhù)頭頂的那片廣闊的天空，凝視著(zhù)天空一角那顆最為閃亮的星星，它羨慕星星的璀璨耀眼，羨慕它可以把自己的光亮灑向這片遼闊的大地，可以不用去承受外界對自己的傷害。老樹(shù)想到這留下了眼淚，它不明白大地上為什么會(huì )有如此多的紛紛擾擾呢？為什么人與人之間要有那么多的勾心斗角？為什么人類(lèi)在傷害了自己的`同類(lèi)之后，還要來(lái)傷害土地上這些曾為他們遮風(fēng)擋雨的樹(shù)木。老樹(shù)帶著(zhù)滿(mǎn)身的傷痕依然擺動(dòng)著(zhù)自己的身體。

　　老樹(shù)的舞姿越來(lái)越凌亂，失去了原有的節奏。伴著(zhù)抽泣的聲音，老樹(shù)依然舞動(dòng)著(zhù)。雖然舞姿早已凌亂，雖然節奏早已丟失。但它想要像天空控訴人類(lèi)的罪惡，它希望當有一天它即使被這個(gè)世界殺害的時(shí)候，其它的樹(shù)兒可以得到人類(lèi)的愛(ài)護與尊重。

　　老樹(shù)的身體敲打在滿(mǎn)是灰塵的玻璃上，那聲音低沉而充滿(mǎn)傷痛。突然，樹(shù)兒的身體流過(guò)幾滴冰冷的液體，一種穿透心臟的冰涼。哦，那是眼淚，那是天空的眼淚。樹(shù)兒抬起頭，停下凌亂的舞姿，靜靜地，靜靜地看著(zhù)天空一滴一滴地流下心疼的眼淚。

　　天空對著(zhù)老樹(shù)輕輕地說(shuō)：我可憐的老樹(shù)，世界原本是沒(méi)有顏色的，干凈透明純潔。那時(shí)的天空沒(méi)有灰色，一片湛藍�？墒亲詮挠辛怂�謂的人類(lèi)，這個(gè)世界開(kāi)始被涂抹上各種各樣的顏色。他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的需求，任意地在你們身上亂刻，也把我們的表面抹上了一層厚厚的灰色。受到傷害的不僅僅是你我的身體。當我們處在這高高的位置，目睹人類(lèi)的一切，窺視他們每一個(gè)心靈的真假，我們的心比身體受到的傷更痛。

　　老樹(shù)再一次哭了，面對天空灰色的臉，他明白了所有的控訴都早已無(wú)濟于事。老樹(shù)決定停下凌亂的舞姿，默默地守著(zhù)這片它生長(cháng)了一輩子的土地。它不知道，在某年某月的某一天。它會(huì )成為人類(lèi)選擇的對象。

天空的作文 篇4

　　我是一只鶴，一只被愛(ài)圈養的鶴。在你的愛(ài)里，我得到的是安定，失去的卻是一整片自由的天空。在你愛(ài)的世界里，我體會(huì )到的不是生存的艱辛，而是度日的安逸；不是來(lái)之不易的珍惜，而是輕而易舉的揮霍；不是經(jīng)歷風(fēng)雨再見(jiàn)彩虹的喜悅，而是幸福一直在身邊，卻毫無(wú)察覺(jué)的平淡……

　　可這不勞而獲生活，對我來(lái)說(shuō)是真地幸福嗎？我認為不然，因為你的目光就如牖中窺日般狹小。你只想我現在生活的好不好，卻不曾知曉我的將來(lái)會(huì )怎樣的艱辛。你把一片綠洲給了我，卻不知我自己會(huì )創(chuàng )作出一片輝煌的藍天。我有自己的夢(mèng)想，也許不切實(shí)際。你可以否認，但我堅信只要有目標，就會(huì )有結果�？墒窃谀阌脨�(ài)羅織的密網(wǎng)下，我連夢(mèng)想也只能是你安排好的一幕精彩的戲劇。

　　人的一生需要面對各種各樣、大大小小的選擇。每當那時(shí)你都會(huì )理所當然地為我做出你認為最滿(mǎn)意的選擇，可是你是否想過(guò)，那并不是我想要的。我有自己的選擇，也許這個(gè)選擇不是最好的，卻是最適合我的，畢竟在這路上獨行的是我，而不是你。所以，請尊重我的選擇，請讓我自己踏出人生的第一步，迎接我的也許是狂風(fēng)暴雨，也許是春光明媚，也許是貧瘠的沙漠，也許是蔥郁的.山林……這又有什么關(guān)系呢？一切都是我必須面對的，我甘之若飴。

　　通往成功地道路有很多，有的路上開(kāi)滿(mǎn)了芬芳的鮮花，有的卻布滿(mǎn)荊棘；有的路很近，只有幾步就可到達成功的巔峰，有的路卻很遠，遠到窮盡一生也無(wú)法企及。這時(shí)，你也許會(huì )心痛地為我選擇那條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的近路，而我卻執著(zhù)的走向那條充滿(mǎn)未知的路，因為只有我磕磕絆絆地走過(guò)那條未知路后，才會(huì )懂得生活不只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有窮山惡水，那樣我會(huì )成為生活的巨人，而不是永遠活在你臂膀下的矮子�；厥走b望，生活賦予我的一切是你永遠無(wú)法給予我的寶貴財富。

　　親愛(ài)的，我理解你對我真誠無(wú)私的愛(ài)，但不要讓你的愛(ài)成為一種枷鎖，折斷我夢(mèng)想的翅膀。我期盼獨自遠航，在旅途中少不了汗水和淚水，但那些都無(wú)法牽絆我前進(jìn)的腳步。有一天，也許我累了，會(huì )回到你溫暖的港灣稍作停歇，但我依然會(huì )勇往直前地向著(zhù)夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn)。請你不要擔心，我永遠不會(huì )忘記你曾給我的那片幸福的小天空，因為那是我飛翔的起點(diǎn)，但永遠不會(huì )是終點(diǎn)……

天空的作文 篇5

　　小時(shí)候，懵懵懂懂的時(shí)候，我的“天空”充滿(mǎn)了五彩繽紛的糖果，望著(zhù)它們，口水一滴一滴直往下淌。

　　小學(xué)后，有點(diǎn)知道人生是怎么回事的時(shí)候，我的“天空”里充滿(mǎn)了“鳥(niǎo)兒”，因為它們的存在，我感到異常幸福。

　　如今現在，已經(jīng)看透一切了的時(shí)候，我的“天空”烏云密布，閃電交加。但平靜之后，夜幕降臨之時(shí)，一顆顆星星照耀著(zhù)，發(fā)出那么刺眼的光芒，照亮了我前進(jìn)的人生之路。

　　在學(xué)校里，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，豆點(diǎn)大的時(shí)間被每個(gè)人所爭取著(zhù)，原來(lái)休息的十分鐘，都已經(jīng)成為同學(xué)們爭分奪秒的戰場(chǎng)。是的，初三的生活是那么無(wú)味乏趣，但誰(shuí)又知道，一年后的我們會(huì )不會(huì )因為當初的放縱自己，而在那時(shí)躲在角落里偷偷哭泣。

　　從初一陪到初三的老師，只有她。我們的班主任，她是位英語(yǔ)老師，但同樣是偶們的導航師。是她，在夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)人在房間專(zhuān)心致志地批改著(zhù)偶們每一個(gè)人的作業(yè)；是她，在同學(xué)發(fā)生情況是，噓寒問(wèn)暖地詢(xún)問(wèn)一遍又一遍；更是她，在我們迷失方向時(shí)，找不到如何選擇時(shí)，牽著(zhù)我們的手，帶領(lǐng)我們離開(kāi)那鬼地方，重新回到現實(shí)。還記得那天，老師生日了，我們每個(gè)人都送上了最真摯的祝福，還有人買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，燭光下，我們開(kāi)心地為老師唱著(zhù)生日歌，誰(shuí)都看見(jiàn)，老師的眼眶充滿(mǎn)了淚水，她感受到了——我們對她的愛(ài)！一起吃蛋糕，一起吹蠟燭，一起在那么美好的時(shí)候牢記，那一天，我們真的.很開(kāi)心，很幸福。

　　她已不是一位老師，更像是我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們，她也像一顆啟明星，在漆黑的晚上散發(fā)出最柔美，最強烈的光。當然，剛新來(lái)的科學(xué)老師，風(fēng)趣又幽默，時(shí)常把課堂講得活靈活現。陪伴了我們倆年的語(yǔ)文老師，總夸我們是“精英”班級，總給我們自信，使得我們在狂風(fēng)暴雨下，也會(huì )勇敢直前，絕不退縮，也希望新年時(shí)，可愛(ài)的小寶寶能誕生，那時(shí)的他，也是才是世界上最幸福的人吧！古靈精怪的數學(xué)老師，總在課堂上逗得我們哈哈大笑，但他是最實(shí)在的老師，我們有錯，他就明講，我們有功，他就夸獎。這四位老師，值得我們好好去對待，認識他們，我的天空仿佛又多了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　共同在一起生活了的二年同學(xué)，似乎大家都已習慣了這樣的生活，再也舍不得分開(kāi)，一起哭，一起笑，說(shuō)實(shí)在的，時(shí)間過(guò)得好快，如火箭般飛逝過(guò)去，共同品嘗這人生中得酸甜苦辣，已成了一個(gè)互相依賴(lài)的整體，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)寬廣的藍天那般依依不舍，真的，認識你們真好！

　　夕陽(yáng)的最后一抹余暉，被天空收回，大地被黑暗籠罩，漆黑的夜空里泛出點(diǎn)點(diǎn)星光，一個(gè)人望著(zhù)這無(wú)比美麗的天空，只屬于我一個(gè)人的天空時(shí)，心里覺(jué)得蜂蜜般的甜蜜。

　　我那原本烏云密布，雷雨交加的天空，早已被你們的愛(ài)，化作成了一片只屬于我一個(gè)人的藍天！

天空的作文 篇6

　　可曾記得，當我們第一次邁入小學(xué)，看到高年級的學(xué)生戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的那種羨慕？可曾記得，當老師宣布第一批入隊名單中有自己的名字時(shí)的那種喜悅？可曾記得，當老師和六年級的學(xué)生幫你佩戴人生中第一條紅領(lǐng)巾并向你微笑著(zhù)敬禮時(shí)的那種自豪？

　　也許，大家都忘了。

　　五歲的我，喜愛(ài)著(zhù)五星紅旗，那種飄逸的顏色，在半空中高高飄揚的姿態(tài)，與鮮艷的紅相映襯的金色五角星，一切看起來(lái)都如此美好。

　　六歲，看著(zhù)五六年級同學(xué)們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，那種渴望，無(wú)法表達。為了可以入隊，認真的學(xué)習，只希望有一天可以配得上佩戴那條紅領(lǐng)巾。在國旗下，舉起右手，奏著(zhù)國歌，五星紅旗冉冉升起，在烈日下與胸前的紅領(lǐng)巾一起飄揚，口中輕聲唱到：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”

　　十二歲，胸前的紅領(lǐng)巾依舊飄揚，似乎明白了為什么六歲的我會(huì )有那種感動(dòng)。國歌再次奏起，還是那旋律，國旗再次升起，還是那顏色，右手再次舉起，還是那位置。六年，物是人非，多么殘酷的詞，看到身邊同學(xué)不知從什么地方掏出鄒巴巴的紅領(lǐng)巾，極不情愿的帶上，升旗儀式結束后，便迫不及待的取下，又不知扔向哪一個(gè)角落。當初的我們呢？為什么會(huì )發(fā)生這樣的變化？一場(chǎng)認真嚴肅的升旗儀式，在同學(xué)們眼中變了味，心中的難過(guò)卻無(wú)力說(shuō)出口，再也回不到六年前的夏天了嗎？

　　十三歲，將為新一屆的一年生佩戴紅領(lǐng)巾。多么熟悉的場(chǎng)景，那些可愛(ài)孩子的眼神、微笑和當初的我們一樣，如此幸福，是那么興奮。一聲甜甜的“謝謝”似乎回到了七年前。這專(zhuān)屬于我們的紅色會(huì )永遠傳承下去。

　　十四歲的現在，我們都長(cháng)大了。我依舊喜愛(ài)著(zhù)五星紅旗，那種鮮艷的紅，那種耀眼的紅，那種透人心扉的紅。已經(jīng)退隊，紅領(lǐng)巾?yè)Q為了團徽，金燦燦的團徽。把兒時(shí)系著(zhù)的.紅領(lǐng)巾，洗得干干凈凈，放入抽屜，不時(shí)拿出，撫摸著(zhù)它，回想八年前的夏天，輕哼著(zhù)聶耳的巨作，心伴著(zhù)風(fēng)，伴著(zhù)曲，輕輕飛翔。又是國歌又是國旗，習慣性的抬起右手，卻發(fā)現已經(jīng)不需要了，放下右手，臉上藏不住那絲感傷。仰起頭，看著(zhù)五星紅旗再次升起，久違的感動(dòng)再次涌上心頭。

　　八年前，一個(gè)稚嫩的女孩用最燦爛的微笑望著(zhù)五星紅旗。

　　八年后，一個(gè)長(cháng)大了的女孩滿(mǎn)懷驕傲的注視著(zhù)五星紅旗。

　　而又有多少人，陪著(zhù)這國歌這國旗，度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年呢？

天空的作文 篇7

　　天空，其實(shí)并不高深莫測，只要你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現：天空也多愁善感，天空也憂(yōu)郁惆悵……

　　——題記

　　天空，藍藍的，幾乎是透明的藍色。

　　空中，不時(shí)有幾只不知名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在議論著(zhù)什么，盤(pán)旋了一陣，然后就飛走了，劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，過(guò)后卻不留一絲一毫的痕跡。

　　天空，盡管她永遠是高高在上的，但還是等待了無(wú)數春秋，她在等待著(zhù)，等待著(zhù)你去傾聽(tīng)她，聽(tīng)她講訴人世間最動(dòng)人的故事。也許她孤獨過(guò)，也許她沉思過(guò)，也許她正在編制著(zhù)一個(gè)圣潔美麗的夢(mèng)……

　　人們都說(shuō)天空的博大，天空的寬廣，卻忽視了她也會(huì )孤獨，也會(huì )難過(guò)，也會(huì )憂(yōu)愁。憂(yōu)郁的藍色永遠永遠地掛在她臉上，即使黑夜吞噬了所有的藍色，她也會(huì )在黎明到來(lái)的時(shí)候，流露出那些藍色的'惆悵。沒(méi)有人會(huì )為她分擔，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　終于，脆弱的她哭了，她受不了人們對她的忽視。大多時(shí)候，她只是小聲的嗚咽；但她也會(huì )發(fā)怒，這時(shí)的她的哭聲就會(huì )歇斯底里——無(wú)數的雨點(diǎn)滴落下來(lái)，拍打著(zhù)大地，何等凄美，又是何等悲傷。于是出現了電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。

　　但人們千萬(wàn)別責怪天空，別咒罵她是“鬼天氣”。因為天空也是善解人意的，她知道，人們不喜歡她發(fā)怒的樣子。于是，在哭過(guò)之后，她總會(huì )給人們一個(gè)淺淺的微笑，讓人們去慢慢欣賞。人們呢，也都會(huì )說(shuō)：“��！好美的彩虹�！�

　　天空也很想引起人們的注意，想讓人們知道，她也需要關(guān)心，需要呵護。但是，人們只是在閑的無(wú)聊時(shí)才仰頭看她一眼，沒(méi)有人注意她，也沒(méi)有人理解她，更沒(méi)有人關(guān)心她！就這樣，仿佛一直都是這樣，仿佛一直都會(huì )這樣，但她總是默默忍受著(zhù)，那飄忽不定的云朵，不就是她掩飾愁容的紗巾嗎？

　　也許，數億年的孤獨，只有天空能忍受。

　　也許，孤獨、惆悵的并不只是天空……

天空的作文 篇8

　　同樣的天空，不同的雨，一種是歡樂(lè )，一種是苦澀，滴落在我心間泛起層層漣漪……——題記

　　又是一年雨季，又是晶瑩的雨珠。大自然用它來(lái)裝點(diǎn)千山萬(wàn)壑，清晨的女兒用它來(lái)鑲嵌綠野大地。春天的雨總是柔柔的，細細的，它輕輕地落下，拍在瓦片上，落在田野里，滴在水塘中，最后落在每個(gè)人的心間，瓦片上有它的聲音，田野里有它的足跡，水塘中有它的痕跡，就連心間都有它的振起的層層漣漪……它總給人的心靈帶來(lái)一陣悸動(dòng)，沐浴在春雨中的人們臉上總是掛有一絲淺淺的`微笑。春天的雨是人們一年中的希望，它用自己來(lái)灌溉莊稼，給自然洗滌，洗去前一年的污穢，它的到來(lái)總是給人們帶來(lái)歡樂(lè )和幸福。

　　如果說(shuō)：這是一首歌，那一定是華爾茲，總是悠揚婉轉輕輕地敲擊著(zhù)人們的心門(mén)。那是歡樂(lè )，是幸福！但，那一夜的雨卻是悲傷，是苦澀。對我來(lái)說(shuō)那一夜的雨不是雨，是淚，是天空的淚，也是我的淚。被黑夜籠罩的我，衣服被雨水打濕，雨水與我的淚水融合，已分不清那是雨還是淚。我蹲坐在角落感覺(jué)好無(wú)力，冰冷的雨打在我的身上，很疼卻比不上心里的疼，那種感覺(jué)讓我窒息。他走了，永遠地走了，不會(huì )再回來(lái)了，永遠地離開(kāi)了，已經(jīng)走遠了……去了另一個(gè)屬于他的世界，走的不留一絲痕跡，唯一留給我們的只有心上那道止不住流血的傷痕。我曾經(jīng)想過(guò)：那夜的雨一定是上天為他流下的淚水，是苦的，但接一滴放在嘴里，雨的味道依舊與往常一樣……我不愿去想，卻總是想起，盡管很痛，但還是會(huì )情不自禁。朋友曾問(wèn)過(guò)我：“晴天、陰天、雨天，你最喜歡哪一天？”我不語(yǔ)，只知道我不喜歡雨天，那個(gè)漆黑的雨夜，那個(gè)帶走他的雨夜，今夜，又是雨夜，那顆顆雨珠又落在我的傷口上。想想，他已然離去，不會(huì )再回頭，也不可能再回頭了，距他離去已有兩年了，整整兩年，兩年的時(shí)間足以改變一切，我想我應該放下，應該忘記，但我卻怎么也放不下，忘不掉，或許，我永遠也不可能真正地放下吧，這也許將成為我心中永遠的包袱吧……同樣的天空，不同的雨，苦澀的淚，受傷的心，離去的人……

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