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天空的作文

時(shí)間:2023-11-13 12:03:37 天空 我要投稿

天空的作文集錦(10篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的天空的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天空的作文集錦(10篇)

天空的作文 篇1

  幾本書(shū),一個(gè)安靜的環(huán)境,外加一杯咖啡,便組成了我的另一片天地。在這里,我隨著(zhù)咖啡的香味走進(jìn)了書(shū)中的世界……

  詩(shī)的天地,是個(gè)最美好的境地,讀著(zhù)詩(shī),我從中尋找到了一份唯美,一份真摯的感動(dòng)。我發(fā)現有著(zhù)“把酒問(wèn)青天”豪邁氣概的蘇軾也有“相顧無(wú)言,惟有淚千行”的傷感;“人比黃花瘦”的李清照也會(huì )“生當為人杰,死亦為鬼雄”。詩(shī)的.世界如此神奇,有時(shí)只需只言片語(yǔ)便會(huì )令人回腸蕩氣,正如尼采所寫(xiě)到的“星的碎片,我用這些碎片建立了一個(gè)世界”。詩(shī),就是瑰麗的天地,猶如天上的繁星。

  歷史的天地,是真實(shí)的記錄,沒(méi)有華麗的詞藻,卻有使人明智的力量。當我為項羽的英雄氣概感動(dòng)時(shí),也看見(jiàn)了使他失敗的狂妄;當我驚訝于朱元璋從乞丐到皇帝的成就時(shí),也讀到了他對有功之臣的殺害;當我為美國廢奴主義而高興時(shí),也發(fā)現了不少黑人仍被殘忍傷害……史書(shū)就是這樣,不偏不依,公正地記載世界上所發(fā)生的事,不做好壞絕對地論斷,而是讓人們自己去思考、去領(lǐng)悟。讀史書(shū)的時(shí)候,就像在看一部真實(shí)的紀錄片,連自己的心也變得冷靜了下來(lái)。

  小說(shuō)是最常見(jiàn)的書(shū),是個(gè)神奇的天地。在這個(gè)天地里,世上的一切都被展現。于是,我看見(jiàn)諸葛亮在城上悠閑彈奏,城下大軍卻面對空城不敢妄動(dòng);黛玉在憂(yōu)郁的月光下哭泣,孤獨的靈魂游離著(zhù),望著(zhù)柳絮長(cháng)嘆道:“草木也知愁,韶華竟白頭”;斯佳麗,一個(gè)不到20歲的少婦,用她柔弱的肩膀支撐起傷痕累累的塔拉莊園,養活了一大家人……在這片天地里,我為諸葛亮的智慧折服,為黛玉的命運悲哀,為斯佳麗的非凡勇氣鼓舞。同時(shí),我也看到一些人內心深處:于連在驕傲與自卑間徘徊,維特為愛(ài)情而痛苦自殺……在小說(shuō)里,人與世界便清晰的展現,無(wú)論是美的還是丑的,無(wú)論是歡樂(lè )或是痛苦,無(wú)論是生存還是死亡。它不是詩(shī),因為它除了瑰麗還有陰暗;它也不是史書(shū),因為它除了真實(shí)還有虛幻,這是一個(gè)無(wú)比神奇的天地。

  讓咖啡的濃香充溢整個(gè)房間,幾本書(shū)便組成了我的另一個(gè)天地。但這個(gè)天地里絕不僅有詩(shī)、史書(shū)、小說(shuō),還有科幻,它讓我插上想象的翅膀,去看待科技。童話(huà),絕不是孩子的玩物,它告訴人們:真正的美,用眼是看不見(jiàn)的,需要用心去看……這就是我的另一個(gè)天地,一個(gè)虛幻但真實(shí)的天地,一個(gè)永遠瀏覽不完的天地,一個(gè)自由的天地,任心去飛躍,任思維奔跑,永遠不會(huì )停息。

天空的作文 篇2

  落日將云染成凄艷的紅艷,一眨眼,層層相疊的云,竟換成朵朵朵朵耀眼的玫瑰,在天空里游移!}記

  我是一個(gè)喜歡仰望天空的人,晴朗的天空教會(huì )我豁達、樂(lè )觀(guān)與寬容;傍晚的天空滿(mǎn)足我享受美的愿望;深邃的夜空幫助我掩飾內心的苦悶與失落。于是,我喜歡上了在獨處時(shí),抬頭看看天空,想念一段難忘的旅程……

  一駐足一回首,我總驚嘆時(shí)光如梭,還以為只過(guò)了一天,哪知時(shí)光快要過(guò)了一年。初三這一年,似乎過(guò)得特別快。在一種單純近似殘酷的歲月中,在仰頭與低頭的動(dòng)作里,我竟然已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)奮斗、拼博的初三下學(xué)期。

  依稀還記得三年前的那個(gè)夏日,媽媽牽著(zhù)我的手把我領(lǐng)進(jìn)了這校園。三年中,我在這里宣泄著(zhù)青春、展示著(zhù)能力,而現在,我已坐在了教學(xué)樓的`最高層欣賞日落,感受痛并快樂(lè )。

  我偶爾會(huì )為自己的成績(jì)驕傲,有時(shí),回憶起那個(gè)膽小的小男生,如今正努力著(zhù)來(lái)迎接中考……想著(zhù)一串串往事的碎片,我默默一笑,然后釋?xiě)选?/p>

  “高處不勝寒”。這是幾百年前大文豪蘇軾把酒對月時(shí)就發(fā)出的心聲,沒(méi)想到此刻的我竟能那么清晰的了解。也許這就是成長(cháng)的代價(jià)吧。

  回望來(lái)時(shí)路,即使將來(lái)失敗了,我已不后悔,那是因為我已經(jīng)努力過(guò)了。

  這一年中,我經(jīng)歷了許多事情:學(xué)業(yè)上最大的挑戰、同學(xué)間的議論、好友的若即若離……這一切的一切都被我最終克服。我知道我有一雙隱形的翅膀,指隱我向前飛,飛向屬于我自己的天空。在破繭成蝶的過(guò)程中,我所需要承受的,不過(guò)是黑暗里的切膚之痛和陽(yáng)光中的愛(ài)。

  推開(kāi)掌心,我看但一年的時(shí)光在掌心翻涌、升騰,最后都歸于平靜。在無(wú)法抹去的痕跡中,我即將要開(kāi)始守望下一片天空。

  成長(cháng),讓我學(xué)會(huì )把眼淚藏在心底,并使我在最高點(diǎn)展開(kāi)隱形的翅膀向前飛,因為我相信我有屬于我的天空!

  十七歲的天空,堅韌與失敗共存,夢(mèng)想與痛楚同在,帶著(zhù)希望走在路上,我想信我未來(lái)的天空會(huì )更遼闊,更清遠!

天空的作文 篇3

  90后──一群傷感的孩子,但仰望天空的孩子并不憂(yōu)傷,45°的仰角不過(guò)是偽裝的姿態(tài);90后──一群早熟的孩子,但心理的早熟并不代表給他們帶來(lái)快樂(lè ),沒(méi)有人懂得他們的寂寞;90后──一群猖狂的孩子,但從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)到過(guò),那些偽裝卸下后受傷的面孔……

  我們喜歡非主流,喜歡dj;我們追求時(shí)尚,追求潮流;我們向往自由,向往童話(huà)……我們把父母的學(xué)習至上拋在腦后,隨之代替學(xué)習的是大人口中所謂的“頹廢”、“墮落”。這就是我們──張揚的90后。

  “酷”、“帥”是我們的.追求,黑白永遠是我們的時(shí)尚與潮流。街頭總能見(jiàn)到一群耍街舞的“酷男帥女”,不錯,那就是我們這個(gè)群體中的一部分。他們不必在乎別人的目光與言語(yǔ),而是用舞姿炫出了自己的個(gè)性。這就是我們──猖狂的90后。

  我們是大人群體的“反派”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟大人對著(zhù)干。我們爭取他們約束著(zhù)的自由,我們拒絕他們強求做的一切,我們……這就是我們──叛逆的90后。

  90后的我們,時(shí)時(shí)刻刻都戴著(zhù)一張偽裝自己的面具;90后的我們,表面的堅強在黑夜全部打破,黑夜沖破淚水的最后一道防堤;90后的我們,內心很孤單,渴望被關(guān)心、被理解。90后的我們……

  90后的我們,渴望有一片屬于自己的天空……

天空的作文 篇4

  青春的彩色琉璃河上,我徒步前行,拾起一塊鵝卵石,如此絢爛。

  ——題記

  小時(shí)候我經(jīng)常趴在窗口仰望著(zhù)天空,看著(zhù)鳥(niǎo)兒一只只地飛過(guò),向往著(zhù)有一天我也能像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天空。

  又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。我也在人群之中放著(zhù)屬于自己的那根線(xiàn)。那時(shí)正值失落之際。我苦苦追求的畫(huà)筆在我的手下卻絲毫沒(méi)有跳出屬于它的舞步。但我卻一直沒(méi)放棄追尋,因為我覺(jué)得,我的堅持足夠使它感動(dòng)。之后便一直無(wú)果。神情有些恍惚;貞浀谋瘋麖浡(zhù)腦海。不知不覺(jué)手中的線(xiàn)也開(kāi)始越來(lái)越少,我無(wú)暇欣賞美麗的風(fēng)箏,沉浸在自己的世界中。手頭卻突然一輕,我猛然一驚,手中只剩下了一截斷了的線(xiàn),我的風(fēng)箏呢?抬頭望向天空,一個(gè)黑點(diǎn)越來(lái)越遠。哦,它走遠了!澳愕娘L(fēng)箏飛走了!”耳邊響起童稚的聲音。多久沒(méi)有聽(tīng)到了?原來(lái)不是在對我說(shuō)。轉過(guò)頭去,看見(jiàn)一個(gè)女孩雙手合十默默地禱告著(zhù):“風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你脫離了我的手,將要去尋找屬于自己的天空,希望你能夠看見(jiàn)彩虹!”

  是!一個(gè)小女孩的話(huà)卻解決了我的煩惱?v使天空再大再美好,卻不屬于我的風(fēng)箏,它追尋的腳步,逃離了我的'手,也許它會(huì )看到更美的世界。我又何嘗不是如此呢?色彩雖然很繽紛,但她不適合我。在這片天空之下,我毅然選擇了音樂(lè )的征途。

  如今,對于音樂(lè ),我相信我當初的決定是對的。盡管也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的挫折,但我的黎明已出現了曙光。我相信有一天,屬于我的天空將會(huì )光彩奪目。

  趴在窗口仰望著(zhù)天空。天晴了。

天空的作文 篇5

  從小就愛(ài)藍的我,藍色連衣裙,藍色的鞋子,藍色的發(fā)卡,藍色的蝴蝶結,還有我的藍色的夢(mèng)和我的藍色天空。

  多少次想飛到我的天空上!多少次有這樣的.沖動(dòng)!多少次在夢(mèng)里看到我的藍色天空!初夏,我常望著(zhù)天空暇想,我如果

  飛起來(lái)了,飛上了我的天空上會(huì )有怎么樣的感覺(jué)呢?我站在了云端吶喊:“啊……我飛起來(lái)了,我飛到我的天

  空上了!

  小時(shí)候我會(huì )爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那時(shí)我還小,我問(wèn)了一些非常幼稚的問(wèn)題,可她老人家都會(huì )一

  一講解給我聽(tīng)!有一次我、姥姥、外祖母一起上街買(mǎi)東西,她們在那買(mǎi)菜,我便跑到一家飾品店,我看到了一支非常漂亮

  的藍色發(fā)卡,我便呆呆的站在那里看著(zhù)!姥姥買(mǎi)完了菜看到我在那望著(zhù)那藍色的發(fā)卡時(shí),便走過(guò)來(lái)牽著(zhù)我回家了,我望著(zhù)

  它依依不舍的走了。過(guò)了幾天我發(fā)現,外祖母的零用錢(qián)給我買(mǎi)了那個(gè)藍色發(fā)卡!從那以后我就非常的珍惜它?墒侨昵,外祖母去世了,我卻不在她老人家身邊!我好后悔,為什么我不能見(jiàn)到她老人家最后一面呢?我看著(zhù)這藍色的發(fā)卡有

  想起了她老人家。發(fā)卡雖然舊了一點(diǎn)但是我一樣很珍惜它,發(fā)卡舊了可以在換,但是外祖母對我的愛(ài)是不能換的。

  外祖母走了,沒(méi)有人陪我看天空了。我的藍色天空多久才能看到啊?

  如今我離我的天空越來(lái)越遠了!

天空的作文 篇6

  十二歲,是蓓蕾初放的季節,沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光,綻放出絢麗的風(fēng)采;十二歲,是欣欣向榮卻又不失素雅的季節,在徘徊的迷茫中微笑著(zhù)走向堅強;十二歲,是夢(mèng)幻的彩虹季節,從瞳孔中折射出熾熱的希望光芒。

  夕陽(yáng)輝映著(zhù)我的身影,金輝播撒在我的心扉中,紫羅蘭輕輕搖曳著(zhù),散發(fā)出特有的淡香。暮靄的天空,我的十二歲閃爍著(zhù)金影,成績(jì)的優(yōu)異,父母的夸獎,老師的贊賞為我十二歲的天空填補了空白,風(fēng)采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱,展望十二歲中燦麗的我!

  舉目遠眺十二歲的天空,璀璨群星中卻隱含彷徨,迷茫與失落。同學(xué)的誤解,考試的壓力,父母的期盼壓在我瘦弱的肩上,不堪一擊的心靈里。十二歲,本應漫入秀麗門(mén)簾中的我,卻依舊在徘徊。在那無(wú)法喘息的日子里,時(shí)間仿佛已停止,只剩下凌亂的局面,走在無(wú)奈中的我。在無(wú)限的壓力中,我的心也隨它任意漂泊……努力吧!讓壓力變?yōu)閯?dòng)力,用我自己的力量撐起十二歲的'天空!

  置身于蒙蒙的雨霧中,感受雨絲的輕柔與綿延,望著(zhù)遠方依稀的彩虹,看著(zhù)太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起,露出萬(wàn)縷霞光。這如詩(shī)如畫(huà)的美,使我淡雅的心弦在旖旎的風(fēng)光中旋舞。青鳥(niǎo)劃過(guò)天幕,映入了我的眼簾,飛進(jìn)了我的心房,涌出誠摯的希望與紛飛的夢(mèng)想……

  遙看十二歲的天空,在落英繽紛的季節里蘊藏著(zhù)恬婉的笑容。我想知道,風(fēng)在哪一個(gè)方向吹。當柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠,當嬉笑聲在風(fēng)中飄過(guò)小溪,當紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚,當雪花在風(fēng)中擁向大地。我的夢(mèng)想也隨著(zhù)清風(fēng),想再振羽的蝴蝶一般飛翔。

  船的旅程不會(huì )一帆風(fēng)順;大雁的歸南不會(huì )毫無(wú)波瀾;蠶的進(jìn)化不會(huì )沒(méi)有痛苦,我十二歲的天空中也不會(huì )風(fēng)調雨順,晴空萬(wàn)里,可不管怎樣,我都會(huì )面含微笑勇敢地迎接你——我的十二歲!

天空的作文 篇7

  世間最美不過(guò)親情,身邊的親人用愛(ài)連成了一片天空,訴說(shuō)著(zhù)最樸素的感動(dòng)。這一生我們可以走的很遠很遠,卻總走不出那一方守護的天空。

  父親是這片天堅實(shí)的脊梁。黝黑的漢子用巍峨的父愛(ài)扛起了能為我遮風(fēng)避雨的天。印象中的父親并不是沉默的人,他常常笑著(zhù)給我講些通俗易懂的道理,時(shí)常還會(huì )開(kāi)一些玩笑逗得我們家里人哈哈大笑。都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言,我想是的,幽默的他只讓我們看到了他的笑容,卻從不見(jiàn)他為家努力工作時(shí)的辛酸苦澀。我曾經(jīng)給父親洗過(guò)一次腳,洗腳盆里摸著(zhù)父親粗糙的,“溝壑縱橫”般的腳,仿佛走過(guò)一道道愛(ài)的山崗,好像都可以聯(lián)想到他是如何辛苦的勞作,突然明了父親鬢角悄然衍生的白發(fā),微駝的背從何而來(lái),這愛(ài)的山崗連綿不斷,越積越高,最后成了最高最寬的脊梁,撐起了家的天空。

  母親是這片天空溫暖的陽(yáng)光地帶。給我快樂(lè )的.也許是朋友,令我充實(shí)的也許是我的愛(ài)好,但使我溫暖的必定是我的母親。母愛(ài)細膩,情真意切,總是給我最直觀(guān)最溫暖的感動(dòng)。每天早晨細心的叮囑,回家后燒好的飯菜,干凈整齊的換洗衣物。日常的瑣事都由母親料理,愛(ài)意無(wú)處不在。其實(shí)大家可以摸摸自己母親的手,一定是暖的,這種溫暖可以直達心底。她用她的手背為我們抵擋著(zhù)她力所能及的所有風(fēng)霜,也用她的手心為我們釋放著(zhù)綿綿不斷的暖暖陽(yáng)光。只要用心感受,就會(huì )發(fā)現母親永遠是這片守護天空下最溫暖的存在。

  哥哥的陪伴為這片天空繪上了絢麗的色彩。我的童年沒(méi)有單調的與玩具作伴,我有一個(gè)比我大幾歲的哥哥,同樣調皮。他會(huì )和我爭搶吃食,爭搶玩具,時(shí)常還嚇唬我?晌抑浪切奶畚疫@個(gè)妹妹的,好吃的東西總是會(huì )給我留一份:別人欺負我,他也會(huì )為我出氣:有時(shí)還會(huì )替我背下犯錯的“黑鍋”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),哥哥他多了大人的成熟穩重,不會(huì )再像小時(shí)候那樣調皮搗蛋,一直未變的就是,依然疼愛(ài)我這個(gè)妹妹;貞浶r(shí)候的幸福往事,哥哥真的為這片守護天空繪上了色彩斑斕的圖畫(huà),留下了永駐心間的愉美風(fēng)景。

  在親情的守護天空下,我成長(cháng)為一顆蔥蘢的樹(shù),沒(méi)有淪為枯榮隨風(fēng)的草。我發(fā)自?xún)刃牡母卸魑业母改负托珠L(cháng)。我相信每個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿。我同樣希望未來(lái)我也可以用自己的力量為家人扛起一片天。

  很多人對于孝,都相信來(lái)日方長(cháng),水到渠成,但忘記了時(shí)間的殘酷,忘記了人生的短暫,忘記了生命中不可預料的意外。所以我希望每個(gè)人能抓緊現在的時(shí)間,像父母守護我們一樣為他們送去一點(diǎn)溫暖:一支筆、一朵花、一本書(shū)、甚至一句祝福、一個(gè)。其實(shí)在愛(ài)的天空上他們等價(jià),這任何一點(diǎn)小事都足以讓父母欣喜,主要是你是否愿意真的為他們也撐起一方守護的天空,等他們白發(fā)蒼蒼之際,也有一個(gè)美好的希冀。

天空的作文 篇8

  誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的天空?誰(shuí)沒(méi)有過(guò)一個(gè)不受現實(shí)的束縛、容得下自己無(wú)際想象的天空?誰(shuí)沒(méi)有過(guò)可以自由自在地遨游的天空?每個(gè)人都有這么一片屬于自己的天空,而屬于我自己的.,是那一片只有我和書(shū)的天地。

  我愛(ài)讀書(shū),因為在書(shū)的海洋里,我可以無(wú)邊無(wú)際地遐想,可以?huà)侀_(kāi)生活中的種種不順,在書(shū)中找到真實(shí)的自我。每當夜幕降臨,我總會(huì )一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前,沖上一杯清茶,與我的知己————書(shū)述說(shuō)著(zhù)一天的故事,用自己最真實(shí)的想法與它交流。在書(shū)的天空下,我像一陣清風(fēng),在字里行間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地自在奔跑。

  書(shū)的天空是沒(méi)有邊際的,而在書(shū)中獲得的知識與快樂(lè )更是數不勝數。在書(shū)中,我可以聆聽(tīng)圣賢的對話(huà),了解他們的故事;可以暢游歷史的長(cháng)河,剖析每個(gè)人的思想與言行;可以在小說(shuō)中吸取營(yíng)養,品讀事情的起因與結果……“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,”我不斷地在書(shū)的天空下汲取養分,用知識包裝自己,而我的天空也因此越來(lái)越湛藍。

  我在書(shū)的天空下自由自在的奔跑著(zhù)。拋開(kāi)一切成長(cháng)中的煩惱,在屬于自己的天空下慢慢成長(cháng),在我的天空下自由翱翔!

天空的作文 篇9

  你們可千萬(wàn)別笑,我一直把姑姑當成我的天使,因為姑姑擁有比天使還要博大無(wú)私的愛(ài)心。

  天空的幸福是穿一身藍,森林的幸福是披身綠,魚(yú)兒的幸福是徜徉在溫柔的水中。而我的幸福,是因為生命中有你,親愛(ài)的姑姑。

  我的姑姑是一個(gè)很普通的婦女,和很多人一樣,她愛(ài)看那種幾百集的肥皂劇,喜歡和左鄰右舍,親朋好友們嘮嘮家常,一到周末,姑姑就會(huì )在廚房里大顯身手,給我們做一些從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的美食。并且會(huì )因為我們的一句好吃?xún)好雷套痰,姑姑的心很軟,用她自己的?huà)說(shuō),就是窮大方。這往往是在被騙或被偷時(shí)用來(lái)自嘲的,但她還是在被騙或被偷時(shí)一如既往的善良,記得有一次和姑姑一起逛街,看到一個(gè)殘疾人在乞討。顧不上錢(qián)給了那人一元錢(qián),我就笑著(zhù)說(shuō),你不怕又上當啊,當時(shí)她說(shuō)了一句讓我永遠都記憶猶新的話(huà),看到她的難處,不給予同情和力所能及的幫助,那是我的罪過(guò),而她如果欺騙了我對她的憐憫,那就是她的罪過(guò),所以無(wú)論是哪種可能,只要我幫了她就不見(jiàn)得我吃虧不是嗎,我只是默默點(diǎn)了頭,此時(shí)覺(jué)得身高不足一米六的姑姑竟然如此偉大高大。

  姑姑的話(huà),總能讓我在捧腹大笑中漸漸懂得自己需要的是什么。青春期席卷而來(lái)時(shí),能夠把握自己,不讓自己分心而耽誤學(xué)業(yè),姑姑也具有純棉的彈性,如果我取得了不錯的成績(jì),她會(huì )讓自己的女兒放下那只沾滿(mǎn)汗水的手,讓我們放松一下。她還和我一起慶祝,有時(shí)比我還高興,還要發(fā)狂,看她那幼稚的樣子,純棉的`彈性仿佛讓她回到兒時(shí),好像她獲了獎一樣。

  我不知道姑姑那嬌小的身軀里還隱藏著(zhù)多少未爆發(fā)的能量,也不知道今后與姑姑會(huì )有多少令我銘記的回憶。

  她不僅是我的慈姑。還是我的知心朋友,我的開(kāi)心果更是我心目中美麗程度不遜色的天使。

天空的作文 篇10

  那剪清瘦的身影愈發(fā)低矮,托起天空的蔚藍高遠。

  抬頭,藍天如山下靜謐的湖水,寧靜深邃;低頭,土地如一位布滿(mǎn)歲月痕跡的滄桑老者,安詳樸素。側耳傾聽(tīng),溪水如飛逝的時(shí)光,汩汩流淌;極目遠眺,山林如爺爺寬闊的肩膀、堅挺的脊梁。

  山的蒼翠近在眼前,鳥(niǎo)的低鳴回響耳際,一股穿越時(shí)空而來(lái)的清風(fēng)拂過(guò),模糊了眼前的青山,吹散了耳畔的鳥(niǎo)鳴,一切變得朦朧起來(lái)……

  三十年前,泥石流的無(wú)情摧殘,在山坡的脊梁上刻下了觸目驚心的傷痕,山林的荒蕪愈發(fā)襯出了藍天的寂寥。村里的大隊只得安排人員去駐扎山林,沒(méi)有一個(gè)人響應,而爺爺說(shuō),自己是大隊的干部,應當以身作則,主動(dòng)挑起這副重擔。

  家人都不理解爺爺的這份堅持,可爺爺說(shuō),山坡是他的脊梁,藍天是他的心臟,沒(méi)了它們可怎么辦。

  聽(tīng)家人說(shuō),泥石流席卷而來(lái),天空的灰色像一塊巨大的幕布籠罩著(zhù)這片土地,心有余悸的人們像是被這突如其來(lái)的災難關(guān)進(jìn)了漆黑的籠子。

  聽(tīng)家人說(shuō),那剪清瘦的身影在灰色的.土地上毅然前行。

  幾柄釘耙,幾把鋤頭,幾大袋的農作物種粒,陪著(zhù)爺爺日出而作,日落而息。

  一人,一屋,一心。

  不知過(guò)了多久。

  天空微微泛藍了!

  爺爺那雙蒼老的大手,像有魔力似的,山上的花、草、樹(shù)木在它的呵護下奇跡般地脫胎換骨了。泛黃的、打著(zhù)卷兒的葉兒被他的手捋順了,盡情釋放著(zhù)新鮮的活力;陰郁、枯竭的天空被他的心靈喚醒了,重新煥發(fā)出悠悠的淡藍。

  很多年過(guò)去了,我出生了,兒時(shí)的我最?lèi)?ài)纏著(zhù)爺爺,要與他一同去護林、護藍天,兒時(shí)只覺(jué)有趣,現今卻覺(jué)得神圣。爺爺半個(gè)月往返山林和家中,每次我都輕輕地,偷偷地,小心翼翼地尾隨其后,一路跟他到半山腰的住處。爺爺回首,嗔怪地看著(zhù)沉浸在“成功”的喜悅之中的我,笑著(zhù)說(shuō)他其實(shí)早已識破了我的“伎倆”,只是裝作沒(méi)有看見(jiàn)罷了。

  清早,小小的我背著(zhù)大大的竹簍筐,隨爺爺去巡山。一路傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的細語(yǔ)呢喃,聆聽(tīng)小溪的淺吟低唱。俯身,那希望的麥苗好像在努力地掙脫泥土的束縛,沖破麥殼的阻擋,它在發(fā)芽,在成長(cháng)!來(lái)年的這方土地,會(huì )在越來(lái)越藍的天空下映出人們農忙的情景:麥田翻滾,似波浪涌動(dòng),身處其中的人們盡享收獲的喜悅,并期盼著(zhù),等待來(lái)年的豐收。

  越來(lái)越藍的天空陪伴著(zhù)麥苗成長(cháng),麥苗的成長(cháng)為藍天添上一抹活力的悠藍。

  黃昏,一老一少,背著(zhù)沉甸甸的竹簍筐,滿(mǎn)載著(zhù)護林、護藍天的希冀踏歌而歸。

  爺爺為了藍天的湛藍,挨家挨戶(hù)地與村民簽訂保護環(huán)境的協(xié)議。過(guò)年時(shí),爺爺說(shuō),煙花爆竹放得多,污染多,更是要護著(zhù)山林,護著(zhù)藍天。

  抬頭望天,低頭看地,側耳傾聽(tīng),極目遠眺,蔥郁浸染天空,天空越來(lái)越藍。

  爺爺是這片山林永遠的守護人。

  大伯將追隨爺爺的腳步,繼續守護這片山林。

  一年又一年,越來(lái)越藍的天空。

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