天空的作文4篇(薦)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的天空的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天空的作文 篇1

　　活著(zhù)真叫累，有人這么感喟；活著(zhù)真叫煩，有人這么吁嘆。

　　那是因為人們早已習慣包裝自己，總喜歡自己時(shí)時(shí)放出耀眼的成功光環(huán)，陶醉于他人欽佩的眼神之中；總在乎自己地位的高貴與卑賤，渴慕高高在上的感覺(jué)；總希望自己的事業(yè)轟轟烈烈，在他人的態(tài)度中實(shí)現自我價(jià)值的永恒。于是，人們?yōu)榱诉@些炫眼的“面具”，為了這些能包裝自己虛榮心，掩蓋真實(shí)自我的“面具”，奮力直追。直到后來(lái)的某一天，無(wú)力追逐后，才發(fā)現自己早已遍體鱗傷。

　　活著(zhù)真美麗，我卻喜歡這么對生活綰結。因為，摘下“面具”的我發(fā)現天空原來(lái)是那么的純凈。

　　曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，一大早出門(mén)，夕陽(yáng)之下拎著(zhù)空空的魚(yú)簍回家的時(shí)候，仍是一路歡歌，不禁訝然：付出了一天的等待卻一無(wú)所獲，怎么還可以這般快樂(lè )滿(mǎn)懷？得到的`回答是：魚(yú)不咬我的鉤，那是它的事，我卻釣上來(lái)一天的快樂(lè )，對釣魚(yú)的人來(lái)說(shuō)，原來(lái)最好的魚(yú)是快樂(lè )。

　　曾經(jīng)看到那些下零點(diǎn)班的紡織女工，寫(xiě)滿(mǎn)倦意的臉上卻交織著(zhù)與朝霞一樣燦爛的笑容，我便想：怎么說(shuō)女孩子從事這種職業(yè)也不是讓人滿(mǎn)意的呀！給我的回答卻是：公主永遠只有一個(gè)。但如果沒(méi)人為她織出那么多彩錦，一個(gè)公主也沒(méi)有哇！對織布的女孩來(lái)說(shuō)，原來(lái)最美的那匹彩錦穿在了自己的身上！

　　曾經(jīng)看到一位掃了三十幾年大街的老伯，每天把一條長(cháng)長(cháng)的大街掃得幾乎一塵不染，讓上早班的人燦然走過(guò)。我便想：這么幾十年這樣平平淡淡地掃地，這位老伯可以說(shuō)是這小城里生活最不順心的一個(gè)了。給我的回答卻是：這條街只有我掃得最干凈，對掃街的老伯來(lái)說(shuō)，原來(lái)掃得最清潔的恰恰是自己的心！

　　尋找了千百種理由之后，才得以發(fā)現：人生之所以不同，不是生活賜予我們的有什么不同，僅僅是因為你是否勇于摘去你的“面具”。許多機會(huì )如果讓我們抓住，有可能抵達成功，但我們一次次失去，沒(méi)有關(guān)系，那只是命運剝奪了你活得高貴的權利，卻沒(méi)有剝奪你活得快樂(lè )的權利！

　　摘下“面具”，你會(huì )發(fā)現天空是那么美麗。

天空的作文 篇2

　　在一幽靜的夜晚，一個(gè)疲憊的身影出現了。

　　他，就是生活在一個(gè)望子成龍家庭中的一個(gè)不快樂(lè )的男孩。

　　月亮想派月光使者關(guān)懷他，但他太疲倦了。

　　星星想讓星光天使去問(wèn)候他，但他太勞累了。

　　月亮與星星的好意，被孩身上那本沉重的輔導書(shū)和大大的小提琴，還有一個(gè)畫(huà)夾一個(gè)排球拒之以千里之外，只有孩子家長(cháng)那一雙雙滿(mǎn)含期望的目光，照著(zhù)他回家。

　　這就是一幅名叫《望子成龍》的漫畫(huà)。而這個(gè)小男孩就是不幸生活在一個(gè)望子成龍的家庭里，把他那美好的十二歲天空加上了厚重的包袱，讓孩子失去了本有的燦爛的天空。我是多么同情畫(huà)上的孩子呀，也許他的爸爸視健康為革命的本錢(qián)，便讓他去學(xué)習排球。我是多么愛(ài)憐畫(huà)上的孩子呀，也許他的媽媽視音樂(lè )為情感的導師，便讓他去學(xué)習提琴，我是多么為畫(huà)上的孩子悲傷呀。也許他爺爺視藝術(shù)為高尚，便讓他去學(xué)習美術(shù)。也許他的奶奶認為學(xué)習是基礎，便讓他去補習。家長(cháng)把所有的期望都寄托在了孩子身上，但孩子卻被這一雙雙期待的目光壓得喘不過(guò)氣來(lái)。家長(cháng)們，收回你們的目光吧！還給孩子一個(gè)快樂(lè )的天空吧，讓孩子們有一個(gè)幸福的十二歲天空！

　　而許多家長(cháng)和畫(huà)上小孩的`家長(cháng)一樣，望子成龍，望女成鳳的欲望一樣高，而最終的結果卻是悲痛。在家長(cháng)這樣的期望下，孩子的壓力負擔會(huì )逐漸加大，在重慶一中一名學(xué)生，就是因為家長(cháng)對自己抱有太大的希望，最終跳樓自盡，留下的只有家長(cháng)悲痛的心。在生活中還有許多相似的例子，家長(cháng)對孩子實(shí)施的補習政策壓力太大，導致孩子得了輕微的精神分裂癥，不能上學(xué)，只有在家休養。這樣的例子不計其數，而最終痛心的還是家長(cháng)。

　　家長(cháng)們收手吧，

　　只有你們救得了孩子。

　　家長(cháng)們清醒吧，

　　饒過(guò)你們的孩子吧！

　　還給他們一片美麗的天空，

　　讓他們擁有一個(gè)值得回憶的

　　――十二歲天空！

天空的作文 篇3

　　小溫、蘇蘇和我的逝去年華三月的天空不帶一絲云彩，只有那種干干凈凈的藍，明亮的沒(méi)有縫隙。

　　這是我一個(gè)人的天空，我仰起頭望著(zhù)窗外的天空，方方正正的綠網(wǎng)格將天空分割成了方方正正的格子，我想起一句沒(méi)頭沒(méi)尾的話(huà)：明媚的憂(yōu)傷。

　　小溫，看起來(lái)她真是一個(gè)不冷不熱的女孩，安安靜靜的坐在左邊第三個(gè)靠窗的位子，一直很安靜。當我坐到那個(gè)位子的`時(shí)候，小溫在右邊說(shuō)，你好，我是小溫。柔柔的一句話(huà)像極了她的名字，那樣一個(gè)女孩，怎么可以再公元20xx年的都市里成長(cháng)呢？所以，我錯了，不是每樣事物都會(huì )表里如一。小溫是個(gè)極活潑的女孩，在上課的時(shí)候，她會(huì )一本正經(jīng)地遞給我和蘇蘇一人一本漫畫(huà)書(shū)，然后以極低沉的聲音告訴我們，哪部漫畫(huà)重點(diǎn)推薦，誰(shuí)是主角，最可愛(ài)的人叫什么云云，然后把云里霧里的我和蘇蘇攘到漫畫(huà)世界，而古板的語(yǔ)文先生竟一次也沒(méi)抓住我們，也許，是對我們三個(gè)一桌的語(yǔ)文苗子太放心了吧。

　　蘇蘇，在楊花飄絮的七月，只有這個(gè)如火般跳躍的女孩穿上了一條粉色的超短裙，白色鑲蕾絲邊的襯衣，極富時(shí)代感。蘇蘇有著(zhù)令人傲目的成績(jì)，有時(shí)會(huì )想不通。這丫頭玩的比誰(shuí)都瘋，上課是漫畫(huà)和巧克力，下課是某某快樂(lè )男生云云，為什么成績(jì)卻如此不同。蘇蘇在聽(tīng)了我的問(wèn)話(huà)后，一愣，然后眨巴眨巴眼很認真的說(shuō)，可能是天生的吧。那態(tài)度讓人絲毫不敢懷疑，不過(guò)我不信，小溫也不信，因為漂亮的蘇蘇每晨都會(huì )頂著(zhù)倆熊貓眼，我們便知道這個(gè)要強的女孩夜夜折磨自己學(xué)習直至很久。門(mén)有付出就不可能有回報，誰(shuí)都如此，蘇蘇不說(shuō)，小溫不說(shuō)，我也不說(shuō)，但我們都知道。

　　“小橙，”蘇蘇說(shuō)，“不認識你的人認為你一直很安靜，很乖巧�！毙�溫湊上來(lái)會(huì )心一笑，“其實(shí)你比誰(shuí)都快樂(lè )�！辈皇�，蘇蘇，小溫，我有一季明媚的憂(yōu)傷，我的天空明亮清澈，可你們看不到我的世界，我笑容背后，有時(shí)無(wú)奈，有時(shí)淚落�？墒�，蘇蘇，小溫，我的回答你們再也聽(tīng)不見(jiàn)。當我從教室最后一排最后看了一眼這個(gè)地方，就注定再見(jiàn)�？僧斘彝崎_(kāi)后門(mén)時(shí)，只有胖胖的月月說(shuō)，小橙，再見(jiàn)。我說(shuō)，再見(jiàn)。其實(shí)我和月月都明白，相見(jiàn)比離開(kāi)更難。

　　那最后一眼，我看見(jiàn)小溫和蘇蘇興奮地坐在新的座位上，談天。

　　記憶的小魚(yú)，逃不出時(shí)間的網(wǎng)。

　　曾經(jīng)的一切，在彈指間淡忘。

　　我記著(zhù)你的姓氏，卻忘了你的模樣，一切的碎屑都留失在曾經(jīng)。

　　昨天的磚瓦墻，只剩下一片破敗模樣，從瓦礫間找到的碎片，有很多得多的過(guò)往，記憶的天空里，我數著(zhù)自己一個(gè)人的模樣。

　　可長(cháng)大的我們，只有明天的慌忙。

天空的作文 篇4

　　曾為你的一個(gè)眼神，

　　而潛然淚下；

　　曾為你的一句話(huà)，

　　而黯然神傷。

　　看蝴蝶上下翻飛，

　　可終究飛不過(guò)滄海。

　　多少年后的我們，

　　用什么填補記憶的空白？

　　你說(shuō)，似水的流水，

　　很像雨，

　　我站在雨地里，

　　落得滿(mǎn)身凄涼。

　　翩然而下的雨滴，

　　染在手心里，

　　你是最美的`未知謎。

　　你說(shuō)，雨水是最美的使者。

　　我伸手接了一滴，

　　為何只是透明到隱形的天使？

　　我的天空下過(guò)雨，

　　只為洗凈戀之水晶的塵埃。

　　我朝你走近，

　　幸福卻像貓尾圈，

　　你追著(zhù)他，他追著(zhù)你。

　　我的天空下過(guò)雨，

　　只為洗滌我們的約定。

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