天空的作文6篇[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的天空的作文6篇，希望對大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　有人說(shuō)，人一生最大的痛苦莫過(guò)于成長(cháng)，因為它能把一個(gè)純真無(wú)邪的少年帶進(jìn)一個(gè)自私狹隘的世界；但也有人說(shuō)，人的成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)美麗燦爛的花季，那里彌漫著(zhù)五彩的夢(mèng)幻……

　　漸漸地我不再牽著(zhù)媽媽的衣角要她給我買(mǎi)棒棒糖，不再把指甲油涂在腳趾上大聲地怪叫。我學(xué)會(huì )了靜靜地思考，染上了古怪的脾氣，沾上了莫名的煩惱。

　　也不知怎么了，我開(kāi)始覺(jué)得自己好像變了一個(gè)人。在大街上，我喜歡用自己的眼睛去觀(guān)察每一個(gè)人，猜測他們的內心活動(dòng)。有時(shí)在學(xué)校還有說(shuō)有笑，心情愉快，但一回到家，便不知不覺(jué)地心煩起來(lái)，因此時(shí)而就與爸爸、媽媽頂上幾句，可一望見(jiàn)他們關(guān)切的眼神中透出一縷擔憂(yōu)與不解，我又自責、內疚起來(lái)。慢慢地，我不能容忍別人對我的鄙視或者當著(zhù)他人的面夸我怎么乖，我知道：我已經(jīng)長(cháng)大，不再是個(gè)無(wú)知的小孩。

　　有一次，我正高興地和爸爸、媽媽談?wù)摦斕炜荚嚨念}目，媽媽忽然說(shuō)：“哼！你說(shuō)得這么好，可別到頭來(lái)又考個(gè)不及格回來(lái)丟臉喲！”我一聽(tīng)，心中的遺憾、自卑、慚愧、憤怒全涌了出來(lái)，我猛地離開(kāi)椅子，走進(jìn)自己的房間，把房門(mén)關(guān)上。

　　這次期中考試我是沒(méi)考好，可考完回到家我就傷心起來(lái)，并找出了錯誤的'原因，我已經(jīng)決心與困難作斗爭，暗暗地將功課補上，但別人為什么不理解我？這時(shí)隔壁客廳里傳來(lái)爸爸嚴肅低沉的聲音：“你怎么這樣說(shuō)他，他已經(jīng)長(cháng)大了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了感激。說(shuō)真的，我比較喜歡爸爸，因為他善解人意，仁慈大方。盡管媽媽是那樣關(guān)心我，但她畢竟也太周到了，使我覺(jué)得不自在。就是由于她不明白，我已經(jīng)長(cháng)大了！然而同時(shí)，我也從生活中懂得了一個(gè)道理：在你覺(jué)得別人不理解你時(shí)，你最好先試著(zhù)理解別人。

　　鮮花總會(huì )過(guò)季，雨過(guò)總會(huì )天晴，但人生卻是經(jīng)過(guò)一次次的努力去克服，屢次付出代價(jià)，才有價(jià)值，有意義！我喜歡望著(zhù)伸向遠方的小路，受它的陶冶與啟迪，我的信心是無(wú)窮的，因為我才13歲。作文

天空的作文 篇2

　　十六歲的天空雪花在空中瀟灑的舞著(zhù)，劃出一道道冰冷的弧線(xiàn)，就像這樣前赴后至，無(wú)怨無(wú)悔，去實(shí)現它們幾乎不大可能實(shí)現的理想。

　　——題記

　　這是立春以來(lái)的第一場(chǎng)雪，沒(méi)打一聲招呼，就這樣悄悄的來(lái)了，當它來(lái)臨的時(shí)候，我還躺在暖暖的被窩里，做著(zhù)關(guān)于中考的美夢(mèng)。

　　“唰”的一聲拉開(kāi)窗簾，外面白色的世界刺得我有點(diǎn)兒睜不開(kāi)眼�！闭媸�，銀裝素裹。我只能用這個(gè)蒼白的形容詞來(lái)表示對大自然的贊美�？上�，可惜，今天得去補課，我有點(diǎn)悲哀的想到。

　　我在雪堆里踩著(zhù)單車(chē)，痛苦的來(lái)到補習班，迎接我的是緊閉的大門(mén)。在寒風(fēng)中站立了十分鐘，父親打來(lái)了取消補課的電話(huà)，我吸了吸被凍紅的鼻子，無(wú)語(yǔ)的掛了電話(huà)，平靜的推車(chē)，回家。初三，就是這樣，在忙碌中亂了手腳，忽而跌倒，只能趴在那里委屈的哭泣，委屈完了，還要爬起來(lái)，再跑。再狼狽不堪，時(shí)間，也不會(huì )因你而停止。

　　回到家，一咬牙，心一橫，便約了好友出來(lái)。我在為出來(lái)是否是一個(gè)正確的選擇而糾結，是啊，我們休閑的過(guò)了初一，晃晃悠悠的走了初二一個(gè)過(guò)場(chǎng)，初三上半學(xué)期在我們處于呆滯的停機狀態(tài)時(shí)而溜掉了，接下來(lái)幾個(gè)月，我們又有什么理由可揮霍？看見(jiàn)她頂著(zhù)兩個(gè)熊貓眼，疲憊的走著(zhù)，苦笑：“又熬夜了？”她習以為常的應了聲兒“不然，那還能怎樣？”對呀，不然，那還能怎樣，難不成向上帝索要被自己揮霍過(guò)的時(shí)間，重新來(lái)過(guò)？

　　在這雪天，若是地上添了雪，定是要堆雪人的。不知道從何時(shí)開(kāi)始就興堆雪人了，只知道魯迅的童年就有塑雪羅漢陪伴他度過(guò)了。人就是這樣，總希望世界萬(wàn)物有著(zhù)與自己一樣的智商，語(yǔ)言與，模樣。會(huì )說(shuō)話(huà)的八哥，也是一種無(wú)言的悲哀。開(kāi)始塑雪人了，那痛心的涼未曾間歇的觸及我的手指，不斷退縮著(zhù)，又堅持著(zhù)，腦海里不禁浮現出母親生育我們時(shí)的.痛苦，而這僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已。望著(zhù)眼前這個(gè)所謂雪人的畸形物，有那么一絲后悔，準確地說(shuō)是不負責任的，只能眼睜睜的看到它從陽(yáng)光下消釋?zhuān)�被塵埃玷污，而或是被頑童一腳踢飛，結束了它那可憐又可悲的短暫一生。它就像是被學(xué)生荒廢了的學(xué)業(yè)，勉強維持著(zhù)毫無(wú)意義的生命，最后腐爛，發(fā)臭，消失。當在外面野夠了，受盡了挫折之后，想再次拾起它時(shí)，卻永沒(méi)了機會(huì )。

　　我是喜歡拍照的，但我也痛恨我自己拍照這種行為，向來(lái)討厭把事物裝在這個(gè)狹小的空間里，就這樣矛盾著(zhù)繼續著(zhù)，舉著(zhù)照相機，不斷按下快門(mén)鍵。突然停下動(dòng)作，想了想，扭頭，看見(jiàn)好友定定的站在廣場(chǎng)中間�！霸趺戳�？”笑問(wèn)�！皼](méi)什么，只是覺(jué)得有點(diǎn)冷�！薄皠e呀，還有好多地方?jīng)]拍呢，走走就不冷了�！奔榷�轉身，沒(méi)有看見(jiàn)好友瞳孔里的液體，慢慢冷卻，消逝。

　　就這樣默默的走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)腳踩在雪地里咯吱咯吱的聲音，像痛苦的呻吟，雪怎么也沒(méi)想到自己的理想會(huì )這樣被人踐踏，蹂躪，玷污。但，未來(lái)的變化又有誰(shuí)會(huì )想得到？

　　習慣了好友在右手邊的位置，也想過(guò)右手邊的位置不再有她。有一段時(shí)間，無(wú)法想象右手邊沒(méi)有她的位置的未來(lái)，現在想想，也不過(guò)如此吧，上帝總是把人類(lèi)的幸福安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，貪婪的人類(lèi)總不知足，不想這樣不想那樣，最后自己成了一個(gè)悲劇。順其自然就好，即使，我們的16歲有這么多的憂(yōu)愁與煩惱。不知從何時(shí)起，與好友有了一道逐漸加深的溝壑；不知從何時(shí)起，自己變得世故圓滑；不知從何時(shí)起，變得互相猜疑。我與好友，就像是同一端點(diǎn)的射線(xiàn)，一個(gè)往上，一個(gè)往下，就這樣滑過(guò)初三，滑過(guò)中考，永沒(méi)了相交的機會(huì )。

　　或許至始至終，好友都在想著(zhù)習題的事，或許這一開(kāi)始就是一個(gè)錯誤，或許，我根本不配擁有這豆蔻年華；或許，我就是一個(gè)大傻瓜。

　　走在回家的路上，啜泣著(zhù)，不去理會(huì )路人看神經(jīng)質(zhì)的眼光。

　　在相反的方向，卻不知道好友也在發(fā)了狂的啜泣，無(wú)望的想著(zhù)這些個(gè)或許。

　　或許，我們兩個(gè)都輕易的懷疑了這份純純的友誼！日子就像被我撕下的日歷的紙張一樣，丟進(jìn)了名叫過(guò)去的垃圾桶里，運到記憶垃圾中轉站，焚燒，遺忘，似乎看到了漫天飛舞的紙灰。沒(méi)有與她說(shuō)話(huà)的日子里原來(lái)是如此的單調，無(wú)聊。

天空的作文 篇3

　　他，是一名非常優(yōu)秀的年輕教師。每到新學(xué)期的第一堂課，他總會(huì )為那些新生在黑板上寫(xiě)下這樣一句話(huà)：“讓我們學(xué)會(huì )感恩�！�

　　然后，他就會(huì )跟新生們討論“感恩”這個(gè)話(huà)題。在學(xué)生們的眼里，他們對“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)，既熟悉又陌生。他們大都認為，感恩最終的表達方式，就是以物質(zhì)報答那些曾對自己的生活有過(guò)幫助的人。

　　他微笑著(zhù)點(diǎn)著(zhù)頭，而后，他就會(huì )對自己的學(xué)生講述這樣一個(gè)故事：

　　6年前，有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男孩考入一所大學(xué)。但是，因為家境貧寒，他面臨輟學(xué)的困境。后來(lái)，有一位好心人開(kāi)始資助他上大學(xué)。

　　每到學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他就會(huì )定期收到那位好心人為他匯寄來(lái)的學(xué)費，一直資助到他大學(xué)畢業(yè)。當時(shí)，那個(gè)男孩和他的父母曾多次提出，欲當面感謝那位資助他讀書(shū)的好心人�？墒�，都被對方以各種理由婉拒。

　　直到他參加工作之后，那位資助他完成學(xué)業(yè)的好心人才答應跟他見(jiàn)面。然而，令他驚訝不已的是，資助他的那位好心人，竟然是一位腿有殘疾，依靠雙拐走路的人。他雖然經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家小公司，但是效益并不算好。

　　于是，那個(gè)男孩提出來(lái)，他會(huì )在以后的工作中，用自己的薪水償還那位好心人曾經(jīng)資助過(guò)他的學(xué)費。

　　那位好心人卻笑了，并坦誠地說(shuō)：“你能夠有一顆感恩的心，我非常欣慰。但是請你一定記住，我給你的不是一種施舍，而是一種心與心之間的平等交換。你的表現，已經(jīng)給了我最好的回報，你并沒(méi)有欠我什么�！�

　　從那位好心人真誠而篤定的眼神里，他驀然明白了感恩的真正含意。在以后的工作中，他發(fā)憤努力，贏(yíng)得了大大小小很多的榮譽(yù)，而且他還拿出自己工資的一部分，資助了兩名偏遠山區的貧困學(xué)生。

　　他講完這個(gè)故事之后，就會(huì )鄭重地對眼前的學(xué)生說(shuō)：“你們想認識那個(gè)曾經(jīng)接受過(guò)資助的男孩嗎？他現在就站在你們的面前。請你們一定要記住一點(diǎn)，感恩會(huì )使你們的心胸像天空一樣廣闊！”

　　是啊，在生活中，每一個(gè)人都應該懷有一顆感恩的心。你應該感恩一杯水，是它滋潤了你的生命，并濯去你身上的污漬，因而你應該珍惜每一滴水；你應該感恩一棵樹(shù)，是它在默默地為你的`生命輸送氧氣，因而你應該善待身邊的每一棵樹(shù)；你應該感恩一捧糧食，是它們用生命換得你繼續生活下去的營(yíng)養，因而你應該珍惜手中的糧食；你應該感恩父母，是父母給了你生命，并將你養育成人，因而無(wú)論何時(shí)何地，你都不應該忘記孝敬自己的父母；你甚至應該感恩挫折和苦難，是它們將你的生命磨煉得愈加堅強，因而你應該坦然地去接受厄運的挑戰。

　　當你擁有了一顆感恩的心，你的心靈世界就會(huì )變得越來(lái)越博大，越來(lái)越有活力！

天空的作文 篇4

　　我是一只百靈鳥(niǎo)。

　　在人類(lèi)眼中，我們有著(zhù)鮮麗的外表，有著(zhù)美妙的歌喉。在整個(gè)鳥(niǎo)家族中，我最崇拜的就是夜鶯前輩，他陪伴在皇帝身邊，連丹麥著(zhù)名的童話(huà)作家安徒生也專(zhuān)門(mén)為他寫(xiě)過(guò)文章，幾乎家喻戶(hù)曉。有一天，我問(wèn)夜鶯前輩：“你為什么要逃出皇宮？那里有美味的食物而且還有人贊賞你。你為什么要逃出去呢？”他笑笑，不語(yǔ)。

　　我依舊自由翱翔于天空。

　　有一天，我起了個(gè)大早，到山谷里為下季度的“超級百靈”歌唱大賽做準備。山谷里微風(fēng)徐徐，牽�；ㄒ睬那木`放了，莖葉隨著(zhù)微風(fēng)吹拂而搖曳不定。幾聲清脆婉轉的歌聲從我嘴里流瀉而出，山谷里更顯得寧靜。正沉浸在風(fēng)景與歌聲中的我絲毫沒(méi)有感到黑色的來(lái)訪(fǎng)。突然，眼前一黑，翅膀傳來(lái)一陣疼痛，我便摔了下去，昏迷前仿佛看到獵人的身體……

　　我再次醒來(lái)時(shí)，一眼看到的是華麗的屋頂。

　　我的腦袋還是有些混亂，想飛起，卻有一陣錐心的疼痛將我的想法制止。我的翅膀被包上了紗布。我頓時(shí)明白了，我將變成像夜鶯前輩一樣。不出多時(shí)，便有幾個(gè)衣飾普通的侍女將我放進(jìn)有著(zhù)豪華軟墊的金絲籠子，并拆掉了我翅膀上的'紗布。

　　在家里，我住得很舒適，每天都會(huì )有人來(lái)更替我的食物和水，有時(shí)我會(huì )唱幾首家族歌謠給守在旁邊的公主聽(tīng)，然后看著(zhù)她欣喜萬(wàn)分地在房間里跳來(lái)跳去。我的家在窗戶(hù)旁邊，只要抬眼就可以望見(jiàn)蔚藍的天空。

　　這樣的日子過(guò)了很久，我漸漸地有些厭煩了。我厭倦每天送來(lái)的新鮮食物，我厭倦公主在我的身旁，我更厭倦只能唱歌卻不能飛翔的生活。

　　我感到舒適的家是囚禁我的監獄，食物與水只是對我的憐憫。我多么渴望能回到昔日蔚藍的天空中去！可是，我被緊緊鎖在漆黑如監獄的鳥(niǎo)籠內！

　　我終日不食，只是疲倦地躺在墊子上，一刻不停地望著(zhù)漆黑的天空，偶爾從喉嚨里發(fā)出幾聲悲鳴。我感覺(jué)自己累了，想站起來(lái)活動(dòng)一下筋骨，但我卻力不從心。眼看著(zhù)小公主擔憂(yōu)的面容，我不禁覺(jué)得有些好笑。

　　竭盡全力從喉里唱出最后一首歌，眼前的景物開(kāi)始模糊。

　　再見(jiàn)了，讓我自由翱翔的天空！

天空的作文 篇5

　　仰望歷史的天空,在那瞬息萬(wàn)變,轉瞬即逝之中,總會(huì )有一個(gè)個(gè)清美絕倫的容顏定格在那里，永不落幕……

　　一曲琵琶千古魂

　　大漠荒涼,駝鈴陣陣。日已黃昏,落日悲傷地劃過(guò)這片土地,只留下一個(gè)暗紅的倩影,顯得蒼白無(wú)力。你懷抱琵琶，眼神堅定而勇敢。黃沙迷不了你清澈的雙眼，狂風(fēng)吹不亂你如縷的青絲，大漠遮不住你美麗傾城的臉龐。轉身。手起，琴響。你帶著(zhù)汗文帝對你的囑托，帶著(zhù)你的青春和美麗，一手推開(kāi)漠北的大門(mén)。一個(gè)女子，換回了中原四十多年的安寧太平，換回悠長(cháng)古道上永遠凄美的傳奇神話(huà)，一段琵琶曲回蕩在大漠中，成為千古絕唱，而你，王昭君，轉身時(shí)的孤單而勇敢的背影，也永遠定格在歷史的天空，轉眼便是千年的`美麗與感動(dòng)。

　　榮華背后，誰(shuí)解其中味？

　　一朵深宮玫瑰卻如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔負起天下人的希望，三從四德禁錮不了你的步伐，你默默地演繹著(zhù)屬于你的繁華。你是中國五千年歷史上唯一一朵驕傲綻放于最高位置的牡丹，你是光芒萬(wàn)丈萬(wàn)人頂禮膜拜無(wú)法觸及的太陽(yáng)。哦，該讓我怎么形容你，武媚娘？

　　你的一生是個(gè)傳奇。曾被命運無(wú)情地拋棄，打入生活的最底層；也曾被命運的浪花沖到生命的最高處，一個(gè)常人無(wú)法觸及的高度。你一生的大起大落，大喜大悲，在耀眼的光環(huán)背后，承受了太多的負擔和辱罵。也許，你寧愿做個(gè)擁有真正愛(ài)情，過(guò)平凡生活的普通女子吧。然而，歷史將你頭戴冠冕，身穿龍袍的形象永遠定格，我分明看到，你那孤傲的眼中，隱藏著(zhù)太多的辛酸和無(wú)奈……

　　一種相思，兩處閑愁

　　江水悠悠，你獨倚江樓。你的一生也像江水一樣曲折�！昂托咦�，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！鄙倥�的你，如此可愛(ài)。結婚后，遇到你志同道合的丈夫，應該是上天賜給你的最好的禮物吧。你們一起致力于書(shū)畫(huà)金石的研究，生活其樂(lè )融融。卻總是天妒英才，你丈夫的早逝，猶如沉重的車(chē)輪，碾過(guò)你的胸口，留下抹不去的傷痛。你一下子老了許多，“如今憔悴，風(fēng)寰霜鬢，怕見(jiàn)夜間出去�！蹦銓�尋覓覓，卻只能獨自一人面對冷冷清清空空蕩蕩的屋子，物是人非事事休。你長(cháng)嘆一聲，這次第，怎一個(gè)愁字了得？

　　有人說(shuō)，紛亂人世間，除了你，一切繁華都是背景。海棠依舊紅肥綠瘦，黃花依舊滿(mǎn)地堆積，歷史將你永遠定格在梧桐細魚(yú)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的那個(gè)秋天……

　　漁舟唱晚，雁陣驚寒。流年似水，滄海桑田。紅顏彈指易老，剎那芳華銘記。你們是天邊絢麗的云彩，你們是天上永恒閃爍的星星。你們在歷史的天空中定格，便不再老去……

天空的作文 篇6

　　墻外的天空，總是那樣的藍。藍得一絲不茍，藍得一無(wú)雜質(zhì)。不論在夜晚還是白日，閑暇時(shí)，我總是喜歡仰望那天空。我知道，姥姥就在那里。

　　姥姥是在我三歲那年走的，那日的天空也很藍，但帶有一層朦朧的灰。因為年齡太小了，我沒(méi)能去姥姥的葬禮。待在家中的我看到那灰蒙蒙的天空，讓我感到恐懼。我不禁嚎啕大哭，小臉一抽一抽的，怎么哄都哄不住，小淚珠掛滿(mǎn)臉頰。不敢再去看那院墻外的`天空。熟不知，那天是一個(gè)多么重要的人離我而去，而她的目的地就是那院墻外的天空。

　　再后來(lái)，我趴在媽媽肩頭，玩弄他的頭發(fā)，天真的問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�這些天怎么沒(méi)有見(jiàn)到姥姥，姥姥去哪兒了？”這時(shí)，我感到媽媽的肩頭一起一伏，抬眼看到媽媽居然哭了，“媽媽?zhuān)�你怎么了？別哭啊，你看看今天的天是不是很美��？所以你就別哭了�！眿寢屍铺槎�笑，順著(zhù)我的小手指的方向，說(shuō)：“對啊，是很美呢。那是姥姥看著(zhù)我們呢�！薄袄牙�？姥姥怎么調皮地跑到天空上去了呢？她不要我們了嗎？”媽媽摸摸我的頭，“不是的，姥姥是去天空保護我們了，她是去當你的守護神了。姥姥永遠和我們在一起�！闭f(shuō)完后，媽媽抬起頭，望著(zhù)那遠方的院墻外的天空。我也學(xué)著(zhù)媽媽的模樣，抬起小小的腦袋，同樣眺望那神秘的親切的院墻外的天空。

　　應該是從那時(shí)起，我開(kāi)始喜歡仰望天空，不僅是我的天空，亦是院墻外的天空。好似不同色彩的天就代表著(zhù)姥姥的心。

　　長(cháng)大些，在一個(gè)晴朗的午后，朵朵白云飄在天空上。我手捧著(zhù)一張照片，一個(gè)半銀發(fā)的老人手拉著(zhù)一個(gè)歡喜奔跑的女孩向前奔去，那老人便是姥姥。我瞧見(jiàn)那日的天空也格外的晴，樹(shù)葉仿佛搖碎了陽(yáng)光，鋪得滿(mǎn)地耀眼的斑駁。姥姥開(kāi)心地笑，我也是。她的嘴角咧開(kāi)，眼睛已經(jīng)成為一條瞇縫，那時(shí)的時(shí)光總是無(wú)限歡樂(lè )，讓我懷戀。突然，我的心像是被東西恨恨撞擊，感覺(jué)缺失了什么。只好抬頭，望見(jiàn)院墻外的天空，慢慢的，我的心緩了過(guò)來(lái)，對著(zhù)那片無(wú)際的天空微笑。

　　院墻外的天空啊，你還好嗎？媽媽說(shuō)，您是去當我的守護神了，我堅信。所以我一直和那天空在一起，從未離開(kāi)。

　　“姥姥，我想你�！蔽覜_著(zhù)那院墻外的天空喊道，最后一次。

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