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【精選】我的另一片天空作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我的另一片天空作文,歡迎大家分享。
我的另一片天空作文1
我是孤獨寂寞宇宙中一顆小星晨,掩埋在黑暗之中,看不到地球的海闊天空,也看不到絲絲溫和的光在照亮我,只在無(wú)數星塵覆蓋的中間,正渴求著(zhù)一片屬于我的另一片天空。
——題記
我是一只丑小鴨,在這個(gè)全新的世界中,只生活在一個(gè)被人拋棄,無(wú)視的角落里,藍天,綠草,都在我眼中變得黯淡無(wú)光,只能把自己默默的留在幻想的天空中。 我只希望我能夠離開(kāi)這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)荒無(wú)人煙的世界,這里沒(méi)有人愿意為我分享快樂(lè )與自由,只生活無(wú)盡的掙扎中,被人歧視,侮辱,埋怨。我只是想得到幸福,平靜,天空,這一刻請為我敞開(kāi)自由。 這一刻我不知道發(fā)生了什么,這里的事物都向我微笑,我也在這個(gè)無(wú)知的世界里,感受從未有明白過(guò)自由,雖然陷在朦朧中
但我感受到了這一刻美好,我似乎拋棄身邊的'所有,即使我是一只鴨子,我已經(jīng)相信自己不再是那個(gè)世界里的悲傷,因為我只相信這里的我,不是一只丑小鴨,痛苦不再掩埋我,我已經(jīng)相信自己不再為痛苦掙扎,因為我只相信這里的自由,不是空虛的幻想,相信自己,相信自由,不再埋怨自己的內疚
說(shuō)出你所擁有的一切,而別人所得不到的東西。 我醒了,我看見(jiàn)了一對美麗的翅膀,是我嗎?我帶上越過(guò)了湖面,我原來(lái)是一只天鵝,生活平靜下來(lái)…… 我擁有了屬于我自己的另一片天空——自由,那一只丑下鴨,在世界之中消失。
我的另一片天空作文2
每個(gè)人都有自己的特長(cháng),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有自己的另一片天空。我的另一片天空就是畫(huà)畫(huà)。
從很小的時(shí)候我便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。于是,我便在每個(gè)周末帶上蠟筆,背一個(gè)畫(huà)夾去學(xué)校。其實(shí)第一次畫(huà)畫(huà)并不順利,老師讓我們畫(huà)花瓶,可我連花瓶形怎么也畫(huà)不出來(lái),坐在座位上猶豫不決。老師見(jiàn)我還畫(huà)不出來(lái),便讓我在班里轉了轉,欣賞了別人的作品。他們畫(huà)的還真不錯,花瓶各式各樣,連花瓶把兒都畫(huà)的.很獨特。在他們的啟發(fā)下,我完成了我第一部作品。
讓我最羞愧的便是又一次在美術(shù)課上畫(huà)虎,我畫(huà)的自認為好看,一放學(xué),我立刻奔向家讓媽媽欣賞,媽媽一看大笑。我把老虎的腳畫(huà)出了五只。還是要樂(lè )于觀(guān)察,我這幅畫(huà)可不行,要在鬧出這樣的事可不好了。
經(jīng)過(guò)幾次的練習,我的畫(huà)畫(huà)水平有所提高。又一次老師為了讓我們更好的觀(guān)察荷花,還專(zhuān)門(mén)讓我們去看呢。在那條路上沒(méi)有太多的人,在路的旁邊有一個(gè)小小的池塘,里邊有荷花,有荷葉,還有蓮籽?匆(jiàn)那美麗盛開(kāi)的粉嘟嘟的荷花,真禁不住把它帶回家。沒(méi)關(guān)系,我可以把它畫(huà)出來(lái)。當我把它畫(huà)出來(lái)后,連我都佩服我的才華,那朵荷花好可愛(ài),好不掩飾自己的美麗。旁邊那朵含苞欲放,微微綻開(kāi)就像一個(gè)害羞的女孩。那一幅畫(huà)還被老師表?yè)P了呢,心里感覺(jué)美滋滋的。
之后,我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越好,有時(shí)自己也會(huì )沾沾自喜一下,當然,還會(huì )受到母親的表?yè)P。我的這片天空感覺(jué)是那么美好,不是嗎?
我的另一片天空作文3
自從上了中學(xué),業(yè)余時(shí)間就越來(lái)越少,但是,盡管時(shí)間很少,都擋不住我對音樂(lè )的熱愛(ài)。
在每個(gè)星期六,我都會(huì )去練小提琴,我一到琴房,拿上小提琴就開(kāi)始拉,對小提琴愛(ài)不釋手,每次上課都是興致勃勃地來(lái),意猶未盡地去。我特別喜歡拉速度快的曲子,因為我覺(jué)得它比較有挑戰性,符合我的性格。
有一次,我步行回家,正準備上樓,卻聽(tīng)到后面的花園里傳來(lái)悅耳的琴聲,走近一看,發(fā)現有個(gè)與我年齡相仿的`男孩在拉小提琴,便忍不住問(wèn)他在哪里學(xué)?學(xué)了多長(cháng)有時(shí)間……總之,我們在一起交流了許多關(guān)于小提琴的事,并約定每星期的周六在這里見(jiàn)面,暢談關(guān)于小提琴的樂(lè )趣。
就這樣,每個(gè)星期我們都是一如既往來(lái)到這里。漸漸地,我們的技術(shù)變得越來(lái)越成熟了。
有一天,我去他家找他,告訴他:“我們有一個(gè)音樂(lè )會(huì ),每個(gè)學(xué)員都可以帶一個(gè)朋友前來(lái)觀(guān)看,我的朋友中就只有你懂音樂(lè ),所以,我就邀請你啦,你有時(shí)間去嗎?”我問(wèn)!皼](méi)問(wèn)題,我很樂(lè )意去!彼。
到了音樂(lè )會(huì )現場(chǎng),我們都展示了各自的風(fēng)采,贏(yíng)得了評委的好評,最終老師還給我們每人頒發(fā)了獎狀,我們都很開(kāi)心,載著(zhù)快樂(lè )回家了。
音樂(lè ),可以陶冶我們的情操;音樂(lè ),可以放松我們的心情;音樂(lè ),可以增進(jìn)人與人之間的情感?傊,學(xué)音樂(lè ),給我帶來(lái)了許多快樂(lè ),我要把它練得更好,去拉動(dòng)聽(tīng)的曲子給大家聽(tīng)。
我的另一片天空作文4
每個(gè)人都有自己的另一片天空,他或許是某個(gè)人展示才華的舞臺,也許是盡情傾訴的場(chǎng)所……當然,我也有自己的另一片天空,那就是——我的日記本。
其實(shí),本來(lái)這只是一個(gè)傾訴的場(chǎng)所,讓我在這里暢所欲言。在這里毫無(wú)顧忌地說(shuō)一些話(huà)語(yǔ),可漸漸地,不知為什么他成了我展示才華的舞臺,事情要追朔到小學(xué)五年級。
小學(xué)我有一個(gè)十分難聽(tīng)的外號。被叫了兩年之后,我終于忍不住了,可我只能向日記本敞開(kāi)我的心菲。在這篇日記中,我大肆批評那些我惹不起的男生,盡情訴說(shuō)我的想法,寫(xiě)出了我希望男生的做法。
幾天過(guò)后,我又被男生們叫外號叫得忍無(wú)可忍,在看這篇文章時(shí),竟發(fā)現感情寫(xiě)得十分濃郁。于是,產(chǎn)生了一個(gè)以前從未有過(guò)的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的處女作是從日記本中走出的。
男生們見(jiàn)這文章中的`慷慨陳詞,便認為不是我寫(xiě)的。我的解釋很簡(jiǎn)單:“日記本是我除了現實(shí)生活中的另一片天空,當然說(shuō)話(huà)的,展示的是一個(gè)不同的我,所有人都不了解的我!
也許經(jīng)過(guò)上一次的成功,我有了經(jīng)驗更有了信心。
在一次作文比賽中,我推陳出新地交上了一篇習作,只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來(lái)不參加的,這第一次的嘗試,二等獎便收入囊中。
一次又一次的成功,讓日記本成了我寫(xiě)作的舞臺。因為初中的忙碌生活,我在也沒(méi)有投過(guò)稿?晌乙恢睕](méi)有丟棄我的另一片天空,沒(méi)有丟棄那個(gè)不同的我。他仍是我傾訴的伙伴。
沒(méi)有發(fā)表的作文了,但不代表沒(méi)有了成果。每天在生活中大量積累素材,又讓我在寫(xiě)作上有了更大的進(jìn)步。
他永遠是我的伙伴,永遠是我的舞臺。我會(huì )永遠珍藏我的另一片天空,珍藏那個(gè)不同的我。
我的另一片天空作文5
每個(gè)人都有一片可以展示自己的舞臺。你是否愿意跟隨我的腳步,同我一起去看我的另一片非同尋常的天空呢?那就和我一起走吧!
我的另一片天空
我的另一片天空——奔跑
當身體被黑白顛倒的工作拖得疲憊不勘的時(shí)候,我有緣遇到了跑吧,奔跑拯救了我,改變了我。跑吧人的.精神那么實(shí)在,那么真實(shí)的激勵著(zhù)我奔跑在人生的路上。
我的另一片天空——文字
當孤獨的我被生活逼得無(wú)助的時(shí)候,我知道了空間,論壇,博客,文字造化了我的心靈,我把自己赤裸裸的交給了文字,輕松地面對新的一天。
我的另一片天空——感動(dòng)
當我踩在文字的邊緣時(shí),心靈總是那么容易被感動(dòng),眼眶總是那么容易濕潤,網(wǎng)絡(luò )那么虛擬,那么遙遠的一個(gè)世界,卻總能讓我感受到一股力量,一種精神的存在。
我的另一片天空
我的另一片天空,在我疲倦的時(shí)候,會(huì )給我無(wú)比的動(dòng)力
我的另一片天空,送給我希望,賦予我力量
用愛(ài)洗滌我的心靈,用情壯大我的翅膀
啟迪我的智慧,豐滿(mǎn)我的羽翼……
在我的另一片天空中,沒(méi)有流沙,沒(méi)有飆風(fēng),只有一片風(fēng)雨過(guò)后的彩虹
其實(shí),不必抱怨我們的生活太平淡,那是因為我們平淡的去生活
倘若用另一種心態(tài)來(lái)看這個(gè)世界,那我們的生活將不再平淡
人生的夢(mèng)想,真得沒(méi)有辦不到的,只看你有沒(méi)有那種必須辦到的精神
朋友們,跟我一起奔跑起來(lái)吧!把自己用真實(shí)的文字記錄下來(lái),你收獲的就是感動(dòng)!
我的另一片天空作文6
本人今年16歲,身高1.8米。小眼睛,小嘴。學(xué)習不算好,但也不算壞?晌易约簠s有著(zhù)另一片天空,那就是籃球場(chǎng)。
球場(chǎng)上的我與班級里的我就是兩個(gè)人,一個(gè)很瘋狂,掌控著(zhù)球場(chǎng)的一切。另一個(gè)不算冷靜,但也很聽(tīng)話(huà)。在班級里我會(huì )努力學(xué)習,盡管不十分理想。球場(chǎng)上的我,還是一個(gè)籃球高手,伸手非常靈敏,就像獵狗捕捉著(zhù)它的獵物。
我喜歡籃球,而且是極度熱愛(ài)。除它之外我沒(méi)什么愛(ài)好。知道我為什么喜歡籃球嗎?因為我喜歡在球場(chǎng)上掌控一切的感覺(jué),在球場(chǎng)上我就是明星。我喜歡我做出的每一個(gè)動(dòng)作;喜歡我發(fā)出的`每一個(gè)球;我喜歡我進(jìn)球后,同學(xué)們用羨慕的眼光看著(zhù)我;我喜歡手里帶球過(guò)人的喜悅,那種感覺(jué)只有體會(huì )到才會(huì )懂得。
在我心中有一個(gè)愿望,那就是走進(jìn)世界籃球NBA,當上我心中的MVP。我,還有我的籃球,一起為了這個(gè)夢(mèng)努力著(zhù)。我不會(huì )把籃球當做死物,因為在我心里它已經(jīng)成了我的朋友?墒俏也粫(huì )因為籃球而放棄學(xué)業(yè),雖然在學(xué)習上我不如我們班最好的同學(xué),但在球場(chǎng)上,我至今還沒(méi)服過(guò)幾個(gè)。
因為那是屬于我的天空,是我的另一片天地,在那里我會(huì )自由地飛翔;在那里我將盡顯我的才華;在那里我會(huì )信心百倍;在那里出現的是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我!
一個(gè)另一片天空下的我!
我的另一片天空作文7
換上飄逸的舞裙,穿上干凈的舞鞋,帶著(zhù)輕盈的身體,我慢慢地飄到了自己的另一片天空。
這里的天空與現實(shí)中的天空不同,F實(shí)中的已經(jīng)不在蔚藍,而是白色和灰色的,而我的另一片天空是隨著(zhù)我的心情變化的。
每一次把腳放在椅子上壓腿時(shí),總會(huì )生出一絲疼痛,只想立得高高的,為腿分擔一些疼痛,但一想到每一次勝利時(shí)的開(kāi)心與甜蜜時(shí),總會(huì )咬緊牙關(guān),抿緊雙一唇,緊皺眉頭,努力的往地上靠近,讓腿壓的更低。壓腿時(shí)盡量的不要讓眼淚流一出來(lái),但眼淚總會(huì )不由自主像斷了線(xiàn)的珍珠一樣滾落下來(lái),盡管如此。我還 是不能放棄拿第一的希望,這是我的天空下了一場(chǎng)常見(jiàn)的太陽(yáng)雨,只要我的.希望還 在,太陽(yáng)就永遠留在天空中。
每一次扳腿時(shí),我總會(huì )一天比一天扳得度數大,昨天扳180度,今天就一定要扳185度,明天最少也要扳190度,只有這樣一天比一天扳得好,才能在舞蹈中跳的漂亮,才能得到老師、評委和觀(guān)眾的支持與贊賞。這是的天空中掛著(zhù)的是皎潔、純白的月亮,月亮如同慈一愛(ài)一的母親般撒下柔和的月光,使我感到了一陣陣的一溫一馨;月亮如同爸爸媽媽的一句句叮嚀,一次次的鼓勵,讓我不再失去信心;月亮如同一線(xiàn)的希望,牽引著(zhù)我一步一步,慢慢地走向第一。
每一次在舞臺上婆娑起舞得到第一時(shí),我的心里總是甜蜜的,幸福的,這是我的天空總是掛著(zhù)一溫一暖的太陽(yáng)并伴著(zhù)和煦的微風(fēng)。
我的另一片天空是我最喜一愛(ài)一的地方,我在這里,可以感受到許多的快樂(lè ),和滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,我一來(lái)到這,就把所有的煩惱與憂(yōu)愁都拋向九霄云外,只留下了希望與理想,舞蹈--我愛(ài)的另一片天空!
我的另一片天空作文8
人生的意義在于豐富多采,晴空的背后也有黑云密布,細雨朦朧,這正是它的魅力所在。我亦如此,也有我的另一片天空。
日常的功課總給人緊張煩悶的感覺(jué),而它的另一面卻是輕松有趣的課余生活,就像生活的調味劑,使生活多姿多彩更具活力。
在休閑之際,我喜歡投身于書(shū)海,做一個(gè)勇敢的探索者漂泊在書(shū)的海洋里。我會(huì )為諸葛亮的聰明才智所折服;我會(huì )為岳飛的精忠報國而敬佩;也會(huì )為令狐沖的`灑脫飄逸而神往。我在陽(yáng)光下讀泰戈爾的溫情;在昏燈下讀魯迅的深沉;在風(fēng)聲雨聲中讀辛棄疾的悲壯豪邁。我的另一片天空下充滿(mǎn)了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機漫步林間小路,感受古音古韻,青春激情,時(shí)代經(jīng)典。時(shí)不時(shí)落葉旋舞在眼前,牽動(dòng)了我的心,情不自禁放歌起來(lái),縱情后又怯怯的環(huán)視四周生怕被人注意。我的另一片天空里譜寫(xiě)著(zhù)音樂(lè )的空靈。
我更熱衷于登山,在飽含艱苦辛勞之后站在山之頂峰,不禁讓我熱情澎湃,激情的火焰燃燒在胸膛,真是“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!币沧屛疑钋畜w會(huì )到“登山則情滿(mǎn)于山,臨海則意溢于!,任豪情的狂風(fēng)掀起我的劉海,一切煩惱皆成空。我的另一片天空亦注釋著(zhù)“凌絕頂”的豪邁、豁朗。
我的另一片天空色彩斑斕,豐富多采,在她的記憶中沒(méi)有煩惱的痕跡,只有快樂(lè )。
在現實(shí)的天空里隱藏著(zhù)活潑無(wú)憂(yōu)的靈童,時(shí)時(shí)有微笑跳躍,那就是―我的另一片天空。
我的另一片天空作文9
拉開(kāi)窗簾,映入眼簾的是那片灰蒙蒙的天空,天空飄起了小雨,密密地斜織著(zhù),像牛毛,像花針,像細絲。這片天空,讓我不安。在班級里,我的成績(jì)平平。
“看!成績(jì)單出來(lái)了!”不知是誰(shuí)叫了一句。這時(shí),同學(xué)們的眼睛里都閃著(zhù)綠光,風(fēng)似的撲向成績(jì)單。之后,有的人笑頰粲然,有的人張目嗔視,有的人雙眉顰蹙。哎~果然……
雖然我的成績(jì)平平,但是我也有我的那一片天空----繪畫(huà),畢竟李白也說(shuō)過(guò):“天生我材必有用!蔽业睦L畫(huà)水平雖然不高,但在我們班上,也算是數一數二的了。
一個(gè)女孩拖著(zhù)沉重的步伐來(lái)到我面前,她那烏溜溜的眼珠子就像兩顆葡萄,她的臉紅紅的,我不禁想:她要干嘛呢?結果她是想讓我幫她畫(huà)一幅畫(huà),我答應了,她很高興。我清楚的記得她說(shuō)那話(huà)的時(shí)候,我看見(jiàn)了那片灰蒙蒙的天空亮了些,偶然有一束金色的光射下來(lái),看了很舒服。我覺(jué)得,我的天空,快要顯露出來(lái)了吧!
我坐在山坡的一片空地上,仰望著(zhù)天空,微風(fēng)輕撫,好不愜意!天,湛藍湛藍的,像透明的鏡子那樣明凈,厚厚的白云,一團團的如棉花,一陣陣的如波濤,掛在天這邊,綴在天那邊,把天空裝飾得如畫(huà)一般。天空是變幻莫測的,那片湛藍的天空更是令人向往。
我畫(huà)了那片天空,送給了她,她非常高興,此時(shí)的天空已經(jīng)藍的`徹底了,一種浩瀚的感覺(jué),極明,極靜,極寬廣,頓時(shí)覺(jué)得視野開(kāi)闊,心曠神怡。
我一口氣跑到山頂,側耳傾聽(tīng),聽(tīng)天空奏響屬于自己的交響曲;大膽地觀(guān)賞,看天空露出美麗的臉龐;無(wú)慮的想象,想天空帶來(lái)的五彩斑斕的視角;大聲的呼喊,這片天空屬于我……
我的另一片天空作文10
那兒,神圣卻又不失可愛(ài)。
那兒,是我兒時(shí)的樂(lè )園,我所有最美好的記憶都來(lái)自那兒。
現在的學(xué)業(yè)雖不繁重,但也不輕松。每當我輕輕閉目,眼前總是清楚地勾勒出一堵土墻。對!就是它,一堵小小的土墻———我的另一片天空,美好的定格點(diǎn)。
春天,淘氣的我手拿豆角秧苗,趁著(zhù)大人們不注意偷偷地種在了自己的一方小天地里———土墻外的園子里。還嘀咕著(zhù):“清明前后,種瓜點(diǎn)豆。你們不讓我種豆秧,我偏種。我種出的豆角肯定比你們種的都好吃!”于是,年幼的我將自己小小的愿望隨著(zhù)豆角秧埋入了泥土里,生根發(fā)芽。
夏天,依偎在土墻上的槐樹(shù)漸漸蔥蘢起來(lái),上面結著(zhù)一串串槐花,在陽(yáng)光的照耀下,它是那樣可愛(ài),和土墻形成鮮明的對比。晚飯后,我和奶奶總會(huì )拿著(zhù)小板凳,來(lái)到土墻下乘涼。奶奶搖著(zhù)大蒲扇,隨著(zhù)大蒲扇的扇動(dòng),只覺(jué)得全身都接受了槐花香甜的洗禮。我偷偷地爬上土墻,采擷下那芬芳誘人的槐花,大喊著(zhù):“天女散花———”這時(shí),奶奶總會(huì )樂(lè )呵呵地把我抱起來(lái),給我唱那甜甜的歌謠。多美好!
秋天,瓜果飄香。在土墻外,我種的豆角早已開(kāi)花結果,“第一個(gè)最大的.豆角,我一定送給奶奶吃!”奶奶接過(guò)我手中的豆角,喜笑顏開(kāi),多溫馨的場(chǎng)面哇!
冬天,冰雪精靈登場(chǎng)。我和小伙伴們在雪地里玩,土墻便成了我最得意的安全戰壕?v使有時(shí)候,我會(huì )不小心被積雪滑倒,但是有小小的土墻在,我就不會(huì )哭。土墻,好似我內心深處的一道防線(xiàn),守護著(zhù)我那懵懂無(wú)知的心靈。玩累了,我和小伙伴便會(huì )在土墻旁堆一個(gè)胖嘟嘟的大雪人。在陽(yáng)光下,雪人和土墻好似一對親密無(wú)間的好朋友。
小小的一寸土墻,我的另一片天空。那小小的墻陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)兒時(shí)的春、夏、秋、冬。
我的另一片天空作文11
我相信,有一群人,他們,是那群在夜里的孩子,他們,是一群天真爛漫的孩子,他們,是一群不折不扣的孩子,他們,是你的另一片天空,在我看來(lái),是我們自己的另一片天空。
我相信,這群孩子,是我心中的另一片天空,在我看來(lái),是一片屬于我的天空,我的心,我的天空。我是一片云,是在天空之中,與天空的一切相呼應。
我的另一片天空是在一個(gè)小鎮上的。小鎮里,不知有多少孩子,他們的父母,不管男人,都是一群孩子。我,是一群天真爛漫的孩子,我的父母,是一群天真爛漫的孩子。
我,是我的另一只天空中的一只天空,我的另一片天空,是那樣的純凈,純潔。我是一個(gè)天真爛漫的孩子,我的另一片天空,是一群天真爛漫的孩子。我的一切,就好像天空是一個(gè)魔術(shù)師,我會(huì )把我變成一個(gè)真正的天使,把我帶入一個(gè)真正的天使,我可以變成一個(gè)真正的人,我的另一片天空就像是一個(gè)魔術(shù)師,我看見(jiàn)的每一個(gè)人,都有一個(gè)屬于自己的天空,天下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真爛漫。
我的'另一片天空是在一個(gè)小鎮上的,那里也是一個(gè)天空,在我看來(lái),它是屬于我的另一片天空。那里有一個(gè)很好的天空,那里有許多我的朋友,他們,是我最好的朋友,我們在一起,總會(huì )有一天,會(huì )在這個(gè)時(shí)候,我會(huì )把我的另一片天空變成一個(gè)自己的天空,這就是我的另一片天空,一個(gè)讓我自由的天空。
天空,一個(gè)有趣,純真的夢(mèng)。
我的另一片天空作文12
步入初中,學(xué)習變得繁重起來(lái),日常的功課總給人緊張煩悶的感覺(jué),天空也都是那么的陰沉。
人生的意義在于豐富多彩,晴空的背后也有烏云密布,細雨朦朧,這正是它的魅力所在,我亦如此,也有我的那一片天空。
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙、而描繪夢(mèng)想的,便是那神奇的畫(huà)筆。
一根根鉛筆的消逝,那是歲月的流逝;
一張張白紙堆積,那是記憶的證明。
從小愛(ài)畫(huà),愛(ài)把筆跡留下,也從小夢(mèng)想,將來(lái)當個(gè)畫(huà)家?涩F實(shí)與夢(mèng)想的'差距就是這么大;因此,我不再學(xué)畫(huà),種子就這樣,不再萌發(fā)。
但我仍喜歡畫(huà),只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)沒(méi)什么不好,雖然成長(cháng)中,夢(mèng)想的海洋在退潮。
寒來(lái)暑往,花謝花開(kāi),慶幸這些年,有支畫(huà)筆陪我度過(guò),早已不再期望擁有那支夢(mèng)想成真的畫(huà)筆,但在我眼中,任何時(shí)候揮舞的畫(huà)筆都好神奇,它會(huì )誕生不同的東西:絕麗的風(fēng)景;俏皮的精靈,甚至搞笑的足跡......這就是它的神奇,這里就是我的天地。
快樂(lè )時(shí),便用陽(yáng)光勾勒出美景;失落時(shí),也用雨水添上希望;思考時(shí),用知識涂抹翅膀;悲傷時(shí),畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí),什么都可以不想;畫(huà)畫(huà)時(shí)心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中,為什么充滿(mǎn)幻想,是因為它是我的愛(ài)好嗎?不!因為它是我的夢(mèng)想,我的天空!!! 我的夢(mèng)想不曾被遺忘,有種子才有發(fā)芽的希望,這里是我夢(mèng)想的天空,我可以盡情地翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量;鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望,付出多少都不會(huì )在乎,只因為夢(mèng)想那里,有我的世界,我的故事,我的夢(mèng)想!那里,用筆在紙上無(wú)言地表達著(zhù)一切!那里,是我飛翔的地方,是我的另一片天空!
我的另一片天空作文13
輕輕推開(kāi)心中的那扇窗,看向屬于自己的另一片天空,那是一片自信的天空!}記
月考,我再度失手,希望之火再次幻滅。一瞬間,望著(zhù)那一張可憐的試卷,圈圈叉叉隨處可見(jiàn),心中又是一番無(wú)奈。
也許是我的怯懦吧?粗(zhù)那不可改變的紅色定義刺痛了我的雙眼,我仿佛站在千丈高的懸崖上,抬頭仰望,是一片黑色天空;低頭俯視,是深不見(jiàn)底的深淵。接下該怎么辦,我身處迷茫中不知所措,仿佛輕輕的一擊就可把脆弱的我打倒。
腦中瞬間閃過(guò)公園中的那片被踐踏的草坪,那片被我嘲笑過(guò)的草坪。四處瘋長(cháng),雜亂無(wú)章,草葉上還才留了那無(wú)情的鞋印,甚至有些缺枝少葉。但令我驚奇的是,它為什么總是生機勃勃地生長(cháng)?為什么一年四季中那片綠始終存在?為什么它不抱怨老天的不公?
我懂了!它向世人展示著(zhù)不愿服輸的自信,他要做生活中的強者。同時(shí),我也聯(lián)想到了自己。是我自己做不到那種自信。但一次的失敗算什么?它只是邪神的一個(gè)小小的惡作劇。我堅信,暴風(fēng)雨后的彩虹終會(huì )綻放絢麗的光芒。
墨藍的天空,月兒拉長(cháng)了身影,放出冷清的光暈。月色朦朧中,我仿佛看到了電腦前上網(wǎng)聊天的我,操場(chǎng)上嬉戲打鬧的我,同時(shí)也看到了那個(gè)不爭氣的我。這時(shí),取而代之的.是嘴角的微微上揚。再看向那張張紅色定義,只是一次失敗的教訓。拾起自信的鑰匙,打開(kāi)自己的另一片天空,仿佛聞到了自信的芬芳。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!弊屪约旱牧硪黄炜粘錆M(mǎn)自信。春暖花會(huì )開(kāi),只要付出更多的努力,相信花開(kāi)滿(mǎn)園!在另一片天空中仿佛開(kāi)滿(mǎn)了自信的花朵。
我的另一片天空作文14
養性莫若修身,至樂(lè )莫若讀書(shū)。人生是短暫的,在這短暫的人生中,我選擇讀書(shū),我以讀書(shū)為樂(lè )。
第一次讀書(shū),是在三歲的時(shí)候。那時(shí)手里拿著(zhù)一本《百家姓》,咿咿呀呀在讀,周?chē)拇笕藗円?jiàn)我這樣,都紛紛笑了起來(lái),看著(zhù)他們笑的時(shí)候,我心里不甚明白。
五歲的時(shí)候,初次認識了《三字經(jīng)》與《弟子規》,每天都會(huì )捧著(zhù)它們看,雖然大部分字都不認識,但也感覺(jué)到很開(kāi)心。
七歲的時(shí)候,剛步入小學(xué)一年級的我,交了新朋友。每天和朋友一起玩,漸漸地放棄了讀書(shū),每天讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)的習慣也放棄了。后來(lái),媽媽見(jiàn)我放棄了讀書(shū),便以讀兩小時(shí)的書(shū)可以出去玩兩小時(shí)的條件換我讀書(shū),《安徒生童話(huà)》我現在都可以倒背如流。
十歲的時(shí)候,班里的同學(xué)們比誰(shuí)家的書(shū)多。在我死纏爛打地央求下,媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)。比賽贏(yíng)了,但那些書(shū)卻在書(shū)架上落了一層灰。
十二歲的時(shí)候,我總算懂得了媽媽的苦心,書(shū)架上的書(shū)不再落灰,媽媽的眼里,也不再有過(guò)失望。
十三歲啊,青春期開(kāi)始的我又放棄了讀書(shū),媽媽的好心勸告卻換來(lái)我的一次次白眼。過(guò)了許久,看到媽媽在整理書(shū)架上的'書(shū),那矮小的背影和一縷縷白發(fā)讓我有點(diǎn)走神。漸漸地,我好像明白了什么!皨?zhuān)襾?lái)吧!蔽医舆^(guò)媽媽手里的書(shū),坐在椅子上開(kāi)始看。陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好。
時(shí)間真快!轉眼我就由蹣跚學(xué)步的小女孩變?yōu)榻〔饺顼w的青年。在這期間雖然經(jīng)歷了許多,但也懂得了許多。
十五歲的我,也有自己的一片天空,那是一片屬于書(shū)的天空。
我的另一片天空作文15
我們的天空,或有點(diǎn)點(diǎn)繁星為拼搏點(diǎn)燈,或有聲聲吶喊為成功喝彩,或有朵朵淚花為挫折滴落這,是我平凡世界中的天空。但,還有另一片更絢爛多彩的天空同樣值得珍藏。
誰(shuí)規定目光所及就是生命的全部?其實(shí),還有心靈的向往。就比如我的天空,一半在世間,一半在心上,在想象。
我喜歡顧城的詩(shī),喜歡詩(shī)中的天真與美好!懊慷浠ǘ己芷婷,她們被水池擋住了去路,靜靜地變成了草莓”。沒(méi)錯呀,草莓小小紅紅的,不就像一朵含苞欲放的花嗎?多真實(shí)童趣的想象,這是一顆永遠年輕的心。想象的世界,沒(méi)有現實(shí)的冷漠殘酷,只有豐富多彩,只有美好依舊。
想象的世界,不僅僅存在于詩(shī)中,不僅僅止步于書(shū)本,她隨處可見(jiàn)。
就比如清晨上學(xué)路旁的小樹(shù),沐浴著(zhù)薄薄涼涼的白霜,就像天上的流云飄落校園,禁不住小樹(shù)愛(ài)美的苦苦哀求,把自己幻化成衣,輕輕柔柔地套在小樹(shù)瑟瑟發(fā)抖的肩上,再等冬日漸露,又幻化成水,滋潤了土壤,呵護了小樹(shù);還有朗朗晴空中大朵大朵爆裂的白云,像車(chē)水馬龍的`街市,像來(lái)去匆匆的旅客。更像一大團蓬松柔軟的棉花糖,甜蜜,漂亮?,在想象的天空下,平日里淡淡而過(guò)的景物,都能那么神奇地煥發(fā)出不一樣的色彩,不是很奇妙嗎?
作家似乎也有一片想象的天空。
曹文軒在《青銅葵花》中,有一段令我印象深刻,也關(guān)于想象。哥哥青銅和妹妹葵花因為蝗災饑餓難耐,但又不想讓家人傷心,于是就在田野上,把云喻成一個(gè)個(gè)美食,還互相謙讓?zhuān)屓烁袆?dòng)之余又訝于作者豐富的想象,這也是想象的天空吧。
我的天空,有花開(kāi)花落,有月朗星稀,有遠方,有詩(shī)歌。更有想象的魅力伴我同行,成為天空中最明亮的星星,最耀眼奪目的風(fēng)景。
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