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懷想天空作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的懷想天空作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
懷想天空作文 篇1
倉皇南飛的大雁不知又帶走了誰(shuí)的思念。天空仍然很藍，不知是人們的愛(ài)點(diǎn)亮了天空，還是天空照亮了人們心中的愛(ài)。
一個(gè)人的天空
在這古老的東方大地上，生活著(zhù)一位歌者，他用自己的愛(ài)筑起了一個(gè)舞臺，用這個(gè)舞臺的所得為那些失學(xué)的孩子撐起了一片天空。叢飛，那個(gè)在與癌癥作斗爭的男子，捐出了自己的所有，卻沒(méi)有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了，帶著(zhù)自己對失學(xué)兒童的愛(ài)飛走了，飛向自己那片蔚藍的天空。有人說(shuō)：“叢飛的所作所為，并不能讓每一個(gè)孩子的眼中都鋪滿(mǎn)燦爛的`陽(yáng)光�！钡�，正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空，刺痛了我們的雙眼，讓慈善事業(yè)的大門(mén)逐漸開(kāi)啟。這是愛(ài)的天空。
三個(gè)人的天空
你能想象一個(gè)人從萬(wàn)丈懸崖跌落下來(lái)，是什么后果嗎？是滅亡，還是幸存？幾年前的那件纜車(chē)事故，至今讓人歷歷在目。當一輛坐著(zhù)享受天倫之樂(lè )的三口之家的纜車(chē)從纜繩上跌落的時(shí)候，只見(jiàn)四只手同時(shí)托起一個(gè)不大的身體，也同時(shí)托起了一個(gè)脆弱的幼小的生命，然而這兩雙手的主人卻義無(wú)返顧地逝去了！這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空！有人曾說(shuō)：“那件事故發(fā)生后的第二天，天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動(dòng)�！笔堑�，當父母用自己的雙手呵護著(zhù)自己的孩子的時(shí)候，一片永遠也看不到風(fēng)雨的天空，就在孩子們的頭上鋪展開(kāi)來(lái)。這也是愛(ài)的天空。
一群人的天空
為什么這個(gè)古老國度的慈善指數總像一個(gè)不想長(cháng)大的孩子？為什么人們總是在一張張充滿(mǎn)中彩希望的“小紙片”上去關(guān)注福利事業(yè)？為什么人們總愛(ài)追問(wèn)一個(gè)個(gè)富翁的資產(chǎn)，而不去關(guān)心富翁們對慈善事業(yè)的捐款？但是，青島出現的那個(gè)愛(ài)心團體，卻努力地改善著(zhù)這一切�！拔m”，這個(gè)愛(ài)心團體見(jiàn)證了一張張不同的面孔，
卻有同一個(gè)名字——微塵！人們早已不去追究“微塵”到底是誰(shuí)，他究竟捐了多少錢(qián)。因為，了解這個(gè)團體的人都成為了“微塵”的一員！“微塵”，尋覓不到卻又隨處可見(jiàn)，自認渺小卻又成就偉大！它代表了一個(gè)城市的良心！看啊，遠方慈善事業(yè)的天空，已露出了魚(yú)肚白。這更是愛(ài)的天空。
一個(gè)人的愛(ài)是渺小的，但是兩個(gè)人、三個(gè)人甚至是一群人呢？當人們的愛(ài)匯聚起來(lái)，天空就被人們的愛(ài)點(diǎn)亮，同時(shí)，這由愛(ài)點(diǎn)亮的天空，又指引著(zhù)蕓蕓眾生，去點(diǎn)燃更多人心中的愛(ài)。
懷想天空作文 篇2
天空�；疑�，蔚藍的，飄著(zhù)云的，飛著(zhù)雪的，掛滿(mǎn)星星的，懸著(zhù)月亮的。
這些，你都見(jiàn)過(guò)。
可是，你見(jiàn)過(guò)那另一種色彩的天空嗎？你聽(tīng)過(guò)天空的笑聲嗎？
一、天空，燃燒著(zhù)明亮的火焰
藍紫色的夜空成了涌動(dòng)的海洋，巨大的星星和月亮綻出太陽(yáng)般的色彩，炫目的光芒激起巨大的旋渦，飛舞，翻騰，流轉，化成撼人心魄的精靈，點(diǎn)燃聳入云端的蒼柏，潑墨連綿不絕的山巒。
然而城市依然在沉睡。我們都在沉睡。我們不曾看到，是錯過(guò)了？抑或從未發(fā)覺(jué)？
可是他看見(jiàn)了，用濃烈的油彩狂放的筆觸將這一魔幻的時(shí)刻定格在方寸畫(huà)布之間。不，他是用所有的激情、全部的靈魂與天空對話(huà)，與冥冥的造物主對話(huà)，那燃燒的火焰是噴薄的熱情，那奔流的云是掙脫禁錮的思想，那方寸之間處處潑灑的是敬畏和愛(ài)。對自然，對生命，對世界萬(wàn)物的敬畏和愛(ài)。
于是他看見(jiàn)了，看見(jiàn)了我們永遠無(wú)法看見(jiàn)的天空。
文森特·凡·高，你讓我們知道，曾經(jīng)的一刻，夜空也可以如此燦爛耀眼。
二、天空，掛滿(mǎn)了會(huì )笑的`鈴鐺。
在那遠離喧囂的茫茫大漠，一個(gè)是飛機墜落幸存的飛行員，一個(gè)是迷路的小王子。小王子來(lái)自遙遠的星球，那里一天有著(zhù)四十三次日落，有著(zhù)猴面包樹(shù)，有著(zhù)一朵敏感多情的玫瑰花。他們在大漠相遇，相伴。他們一無(wú)所有，除了頭上的天空和繁星。
天空見(jiàn)證了他們的情誼，然而也帶來(lái)了他們的分離。
于是他們共同擁有的就只剩下這一片布滿(mǎn)繁星的天空。
這已足夠。因為一顆星星上有朵溫柔的花，于是所有的星星都開(kāi)滿(mǎn)了花，因為一顆星星上有個(gè)小王子在微笑，所有的星星都一起微笑，于是天空中布滿(mǎn)了會(huì )笑的小鈴鐺。
它們的笑聲，我們從未聽(tīng)見(jiàn)，是錯過(guò)了，抑或身邊太過(guò)喧鬧？可是他聽(tīng)見(jiàn)了，并用澄澈?jiǎn)渭兊奈淖謱?xiě)下這個(gè)原本只屬于他們的小秘密。是因為沙漠太冷清？不，他是用最純凈的心安靜地傾聽(tīng)，用最真摯細膩的感情體會(huì )這遠離浮塵的美好。
于是他聽(tīng)到了，聽(tīng)到了我們永遠無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的天空的笑聲。
圣·�？颂K佩里，你讓我們明白，如果用心，寂靜的天空里也會(huì )有如此動(dòng)人的音樂(lè )。
我們的天空，不只是灰的臉，不只是冷的月。
天空，劃著(zhù)長(cháng)長(cháng)的漫想與懷念。
懷想天空作文 篇3
四歲的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)水粉畫(huà)，有一節課老師讓我模仿老師的作品《天空》，老師的作品里天空是透明的藍色，那種像薄紗一樣透明的淡藍色。
老師讓我先用天蘭色，然后再加一些白色，那時(shí)的我還很小，特別聽(tīng)話(huà)，我想一定要和老師的作品畫(huà)得一模一樣，于是我用了標準的普藍色，又用了一點(diǎn)白色，然后按照老師的要求，把畫(huà)筆弄濕慢慢地暈開(kāi)。我清楚地記得當時(shí)老師夸我：“嗯！不錯，挺像的”，“老師天空就是這樣的嗎？”“那當然了，你還可以畫(huà)成灰色的，多加一些灰色就行了�！�，從那以后在我的腦海里，我一直認為天空不是藍色，就是灰色的。
六歲的時(shí)候，我又換了一家畫(huà)畫(huà)學(xué)校，老師讓我按照黑板上的作品樣子畫(huà)小草、花兒和天空，這里的天空比起從前的天空畫(huà)起來(lái)要簡(jiǎn)單得多，全是清一色的.藍色，中間再加幾多白云，以后我的作品里的天空一直都是藍天白云。
和許多孩子一樣，我的休息日總是在父母親的安排下度過(guò)的，8歲那年媽媽又一次為我換了一個(gè)畫(huà)畫(huà)培訓班。第一堂課我發(fā)現一件奇怪的事情：黑板上竟然沒(méi)有老師的作品，而且很多同學(xué)手中的畫(huà)筆就是一支黑色的簽字筆，這可怎么畫(huà)呢？我一下子無(wú)所適從，不知該怎么辦。
老師是一位親切慈祥的伯伯，他仿佛看透了我的心思：“你為什么不畫(huà)呢？”“老師，黑板上沒(méi)有你的臨摹作品怎么畫(huà)呢？”老師聽(tīng)了微微地一笑說(shuō)：“在老師這兒不用臨摹任何作品，你想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)�！薄罢娴摹蔽沂遣皇锹�(tīng)錯了，有這樣的好事可以隨意畫(huà)什么�？墒钱斘以僖淮慰匆�(jiàn)老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，我知道沒(méi)聽(tīng)錯，于是我開(kāi)始了我的第一堂沒(méi)有臨摹老師作品的美術(shù)課，那一天我特別開(kāi)心，我畫(huà)了很多我喜歡的圖形：奧特曼、還有很多妖魔鬼怪�！�
慢慢地半年過(guò)去了，我越來(lái)越喜歡這樣的畫(huà)畫(huà)方式，喜歡這里的畫(huà)畫(huà)氛圍，沒(méi)有一絲噪雜，只有寧靜；沒(méi)有一絲的指責，只有鼓勵，老師從不讓我們臨摹任何作品，他所教給我的是文化導向，是意識導向，他告訴我遠古時(shí)期的人們的生活方式，告訴我圖騰文化，漸漸地，我的畫(huà)畫(huà)越畫(huà)越好，那支黑色的簽字筆在我的手中越來(lái)越靈活，每一次我都感覺(jué)在自由的創(chuàng )作的天空里遨游，那里的天空是變化多端的，是深不可測的，是無(wú)窮無(wú)盡的，我越來(lái)越有當畫(huà)家的感覺(jué)，于是一個(gè)個(gè)國內外獎項朝我而來(lái)。
今天是星期六，我要又去上畫(huà)畫(huà)課了，我鋪開(kāi)畫(huà)紙，拿出那支黑色簽字筆，又開(kāi)始了我的懷想，我仿佛張開(kāi)自由的翅膀、在天空里任意遨游……
懷想天空作文 篇4
窗欞剪輯成那淡淡的蔚藍色的天空，被長(cháng)長(cháng)樹(shù)枝遮住的透出斑駁光芒的是那天空，好似一副畫(huà)作掛在那窗上，裝點(diǎn)著(zhù)事物。仰望天空，是一種習慣，也是一種憧憬，遐想著(zhù)未來(lái)，回憶著(zhù)過(guò)去，靜靜地坐在臺階上，旁邊那喧囂的世界，坐著(zhù)，恍如隔世，這許是曾經(jīng)，也許是未來(lái)，古人也曾凝望天空，詩(shī)人也曾寫(xiě)下天空，畫(huà)家也曾畫(huà)下天空。但是，天空如同大海那樣藍，那樣深邃，又似是一個(gè)美麗的謎語(yǔ)。任何詩(shī)人，畫(huà)家也寫(xiě)畫(huà)不出屬于天空的獨特之美。人們知道了天空之外的宇宙，星球，也知道天空之內的白云，樹(shù)木。卻并不知道天空究竟為何物。
哲人的天空孕育了他們詩(shī)人的靈魂，因此他們有了天空般遼闊的'情思，因而寫(xiě)出直入人心深處的詩(shī)文，從而觸碰到人們那深處的靈魂。
雨，天空中的雨，雖然觸碰不到它的臉，但卻可以感受到它的淚，這何嘗不是一種距離。這是雨，我們的心，被雨潤澤，從心靈那干涸的土地上萌發(fā)出一點(diǎn)新芽，從心靈的塵埃上開(kāi)出一朵潔白的小花，這弱小的植物吸飽了天空的淚水，在風(fēng)中搖曳生長(cháng)，似是向著(zhù)天空向上，向上。
天空，引人遐思，令人神往。
躺在草地上，好似觸手可及卻又遙遠萬(wàn)分的天空，那天空上的云朵，則是天空中一副美麗的畫(huà)，而那蔚藍是底色，清晨的云，散發(fā)著(zhù)微紅而又弱的光，黃昏的云則染上那橙色，斑斑駁駁的映在天空上，閃耀著(zhù)歲月逝去的光輝。
一次一次的仰望天空，不禁想起了和平鴿，想著(zhù)低下頭看著(zhù)草地，陽(yáng)光灑在草地上忽的一閃，我看到了鴿子地影子，再抬頭，那鴿子正在陽(yáng)光中歡快的翱翔，但很有秩序。他們在無(wú)拘無(wú)束的沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，雨后的陽(yáng)光，暖洋洋地，照在和平鴿的羽毛上，陽(yáng)光散射在他們的另一面，那一面變成了金黃色，而另一面卻還是白色，這樣，只是這樣，卻也讓人感受到陽(yáng)光的柔和，心靈的凈土，鴿子跳著(zhù)生命之舞迎接新的一天。
仰望這天空，憑借鐘表上轉動(dòng)的指針，憑著(zhù)時(shí)間和光陰從手中溜走，我們可以知道天空在走向永恒。星球之多，此刻都已不重要，重要的是，天空是歷史的記憶，它記錄著(zhù)一切，這世間發(fā)生的一切。
我們懷想著(zhù)，直到夕陽(yáng)西下，那點(diǎn)色彩，天空依舊保持著(zhù)它的色彩，它的情感。懷想著(zhù)天空的我們是否感受到了它的存在呢。
懷想天空作文 篇5
生如春花之絢爛，死若秋葉之靜美�！}記
無(wú)論詩(shī)人是悲愴于曉風(fēng)殘月，還是豪放于明月清風(fēng)，他們的文字，總是以特有的力量，傳遞著(zhù)那個(gè)時(shí)代的愛(ài)恨情仇，教我如何生活，如何面對世態(tài)百間。從古至今，無(wú)數的詩(shī)句如不盡的神話(huà)，印證了天空的廣袤、神秘與睿智。遠方的天空，給予我們太多生動(dòng)而深邃的懷想。
懷想天空，向往寵辱不驚的人生。東坡居士讀懂了天空的這份平靜。無(wú)論是身為“蘇門(mén)四學(xué)士”之師，還是被排擠到杭州西湖之時(shí)，或是知命之年被貶至荒蕪地帶海南島，他最終都用這份平靜去詮釋、化解與包容世態(tài)百間。仍難忘，漫步西湖岸邊綠樹(shù)成蔭的蘇堤時(shí)，他吟誦“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！睉浲�，他帶領(lǐng)杭州百姓圍欄筑堤的情景；猶記得，病在海南，不知何年是歸期的他在羅浮山下吟出的那句“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”。
太陽(yáng)落山了，無(wú)盡的.蒼穹，深邃而迷人，從明到暗，勾勒神秘的輪廓。它用最為簡(jiǎn)單的明暗變化，表現絕不簡(jiǎn)單的景象。蕓蕓眾生，仰觀(guān)暢望，浮想聯(lián)翩，進(jìn)而俯首沉思，回味無(wú)窮。懷想天空，向往淡去浮華的真實(shí)與美麗。
在詩(shī)集《繁星》里，冰心拭去浮華的功利，愛(ài)的光輝如同滿(mǎn)天繁星般純潔，星空倒映在水中，是一份靈動(dòng)，是一份靜謐�！胺毙情W爍著(zhù)——深藍的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對話(huà)？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！豹q如天籟之音，帶來(lái)內心最樸素的真實(shí)與感動(dòng)。懷想天空，向往以不變應萬(wàn)變的寬廣與神秘。
漢高祖劉邦，從一名小吏到一代梟雄，憑借的正是一種善變的智慧。鴻門(mén)宴上，大行不顧細節，甘居卑下；漢中為王時(shí)，集善納賢，臥薪嘗膽；鴻溝劃界時(shí)，斗智為先，決不做莽夫；履至尊后，則運籌帷幄，平治天下。劉邦之所以能夠治國平天下，就在于他會(huì )根據時(shí)務(wù)改變自己。劉邦的善變，高過(guò)了項羽的驍勇，始皇的殘暴。一花一世界，一樹(shù)一菩提。中華文化，是這般神秘，又這般寬闊，這般讓人熟悉，又這般讓人驚喜。
天空無(wú)語(yǔ)，卻將大自然最睿智的生命展示給我們。懷想天空，擁抱天空，讓心靈最深處去思想，讓廣袤的天空成為心靈的一部分。
懷想天空作文 篇6
蔚藍的天空是一個(gè)用來(lái)懷想的地方。白云便是藍天的記憶。我喜歡一個(gè)人站在藍天白云下，仰望天空，不停懷想。
廣闊的藍天似海，一縷縷云恰似一只只船�！扒屣L(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒囑客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫獎，水光接天，縱一葦之所如，凌萬(wàn)傾之茫然�！蔽也唤氲搅颂K軾。一個(gè)樂(lè )觀(guān)豁達的文人�！盀跖_詩(shī)案”是他人生的，仕途的一個(gè)巨大不幸，但也是他獲得新生的一個(gè)轉折點(diǎn)。
“烏臺詩(shī)案”使他被貶黃州。政治上的失意讓他苦悶過(guò)；朋友的疏遠讓他失落過(guò)。然而，他很快獲得新生，從仕途的不濟，朋友的不忠，環(huán)境的孤獨中解脫出來(lái)。明白了另樣生活的真諦：且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！泵靼琢耸篱g很多事情不必強求，忍能常樂(lè )，知足者常樂(lè )；明白了老夫不能做官，何不做一個(gè)常樂(lè )的文人。
蘇軾大徹大悟地做上了文人，寫(xiě)下了許多膾炙人口的篇章。前后《赤壁賦》在此時(shí)應運而生，成為千古流傳的名篇。
我仰望天空，屢屢白云如棉絮輕輕飄蕩在我的眼中，心里。莫名的感動(dòng)油然而生，與蘇子同志者能有幾人耶？
天上的云漸漸多了起來(lái)，慢慢地聚在一起，一層疊著(zhù)一層，大片大片的。想羊群在廣闊的草原上游蕩。牧羊人呢，牧羊的人兒去了哪里？
噢，在那！他埋沒(méi)在羊群中了。見(jiàn)他揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`鞭，口里不挺地吆喝。他是誰(shuí)？蘇武也！
出使匈奴，卻被無(wú)理扣留。要他為匈奴效力。但“屈節辱命，雖生，何面目以舊漢！”蘇武這樣說(shuō)了，也這樣做了——引刀自刺。后來(lái)，單于將其困于地窖，斷食斷水，逼迫他就范。生存困境沒(méi)有讓他失去氣節，失去理智，“武臥呲雪，與1毛賓并咽之”。大難不死，單于別無(wú)他法，只得將他做到荒蕪人煙的草原上。這一舉動(dòng)卻造就了一段千古流傳的佳話(huà)。蘇武在公元前81年回國，是什么讓他堅持了整整19年？是溶化富貴，還是單于的加官進(jìn)爵？不是，都不是。他堅持19年是因為他的堅貞不屈的愛(ài)國精神和民族氣節。
天空多變，云兒時(shí)聚時(shí)散，時(shí)卷時(shí)舒，變化莫測。我仰望天空，不停地懷想。
懷想天空作文 篇7
天空明凈、遼闊、深邃，它總帶給我無(wú)限的遐想，讓我的心飛翔，飛翔……
童年·明凈的天空
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”童年是快樂(lè )的，童年的天空是明凈的。還記得童年的夏夜，小小的手舉著(zhù)大的蒲扇，穿著(zhù)短褲衩，笑著(zhù)跳著(zhù)跑到門(mén)前的洋槐樹(shù)下，聽(tīng)爺爺講許多好聽(tīng)的故事。每次，我都仰著(zhù)稚氣未脫的小臉，一邊搖著(zhù)蒲扇，一邊眨著(zhù)眼睛，盯著(zhù)爺爺的嘴巴——里面總藏著(zhù)沒(méi)有盡頭的好故事，講到特別有趣的地方，我會(huì )郎聲笑起來(lái)，抬起頭，對著(zhù)明凈的天空咧開(kāi)缺了門(mén)牙的嘴，天上的星星真多啊，“一，二，三……”多得數不清，像爺爺嘴巴里的故事。
童年的天空明凈，不含一絲雜塵，像顆水晶般透明的玻璃球。
在人間·遼闊的天空
人總會(huì )不可遏制地成長(cháng)，不知不覺(jué)已經(jīng)長(cháng)大，成為一個(gè)初中生，成為一個(gè)高中生，當胸前的紅領(lǐng)巾永遠飄落的那一刻，我的天空變得遼闊起來(lái)。
緊張的學(xué)習生活，使我的.腳步變得匆匆，但即使是在最緊張最忙碌的時(shí)刻，我也不忘抬頭望一望遠方那遼闊的天空，它給我力量。學(xué)習雖很辛苦，但我總會(huì )找到時(shí)間，手捧一本心愛(ài)的書(shū)，找一片安靜的草蘋(píng)，打開(kāi)書(shū)頁(yè)，也找開(kāi)心扉，打開(kāi)遼闊的天空，我在這無(wú)邊的天空暢游，它給我以人生的啟迪與智慧，它教會(huì )我什么是真正的友情，它也告訴我深刻的哲理與為人處事的準則。
大人的天空遼闊，偶爾有朵白云飄過(guò)，那是我的心在飛翔……
我的大學(xué)·深邃的天空
一轉眼，我即將步入大學(xué)的校門(mén)。站在母親身旁，我已高他一大截，雙手搭在母親的肩膀上，我感到了來(lái)自整個(gè)家庭的希望與責任。我明白，我的大學(xué)的天空將是深邃的。大學(xué)，將不會(huì )有像高中一樣快樂(lè )的節奏，但我不會(huì )松懈，因為我知道，我的未來(lái)就我家庭的未來(lái)，我的肩膀上壓著(zhù)的，是千斤重的責任。我將學(xué)會(huì )怎樣變得成熟，怎樣開(kāi)辟出自己的一片天地，我會(huì )用五彩筆在這深邃的天空里描繪出斑讕的圖景。此時(shí)此刻，它就在不遠處召喚我，我正奮力地向它沖去……
我的大學(xué)的天空深邃，無(wú)邊無(wú)際，我將用我的智慧去打造那一片別樣的天空。
天空，它總給人無(wú)限的懷想，它明凈，遼闊，它讓我的心飛翔，飛翔……
懷想天空作文 篇8
在烈日的灼烤下，父親挽著(zhù)褲腿，弓著(zhù)背一步一步倒退著(zhù)，被曬得黢黑的胳膊麻利而又迅速地插著(zhù)秧苗。不一會(huì )兒的功夫父親已經(jīng)整齊地插滿(mǎn)了一大片田地……
常常在夜深的時(shí)候站在院前的空地上，仰望天空，漆黑的蒼穹，布滿(mǎn)數也數不清的星星，四周的大山與天空相連，就像是要把這里的天空切割開(kāi)一樣。我望著(zhù)頭頂這片天空，心里卻一直渴望著(zhù)有一天能走出這片天空。
父親這輩子去過(guò)最遠的地方就是縣城的集鎮了，他不知道這個(gè)世界之外的世界，每天“日出而做、日落而息”就是他全部的生活。父親一輩子只在學(xué)堂里坐了兩天，我們村婦女會(huì )寫(xiě)在墻上的標語(yǔ)還是我上學(xué)后一遍遍教會(huì )父親認的。每次父親讓我教他認字的時(shí)候，眼神都充滿(mǎn)了對文字的無(wú)限景仰，嘴里總要不斷的念叨著(zhù)，生怕一不小心給“弄丟”了。
那一年的'高考，我以全縣第一的優(yōu)異成績(jì)考上了省城的一所大學(xué)。
也就是那一年，我的父親和我第一次走出了大山。
城市的夜空很少能看見(jiàn)星星，城里的同學(xué)說(shuō)那是因為空氣污染太嚴重，但我覺(jué)得城里的夜空即使沒(méi)有星星也很亮。
已經(jīng)三年沒(méi)有回家了，父親托人捎話(huà)叫我暑假一定回家看看。傍晚我和父親坐在院子里乘涼，父親一口接一口地抽著(zhù)旱煙，我望著(zhù)這片熟悉的天空，才發(fā)現這里真的有這么多的星星，每一顆都閃爍著(zhù)光暈，能照亮整個(gè)夜空。
“你畢業(yè)還是回家吧，去年才來(lái)咱們村小學(xué)教書(shū)的劉老師又走了，學(xué)校只剩下一個(gè)老師，娃娃們……唉！咱們這窮留不住人，你是這山水供養大的，還是回來(lái)吧……”
我一直沉默著(zhù)沒(méi)有開(kāi)腔。
那晚之后父親再沒(méi)有提過(guò)想要我回家的話(huà)，只是每天天不亮就叫我起床和他一起下地插秧。
和父親并肩站在冰涼的水田中，低頭彎腰，倒退著(zhù)身子，一步步順次地把秧苗插進(jìn)水田。
“手把青秧插滿(mǎn)田，低頭便見(jiàn)水中天�！彼刑炜杖珑R，我看到了水中倒映著(zhù)的天空、父親還有自己。頭頂的那片天空就是腳下的這片黑土，我向往的天空其實(shí)一直就在自己的腳下，因為低下了頭，所以看清楚了水田中倒映的天光，也看清楚了自己。
我想我還是喜歡大山里的夜空，無(wú)限深邃的夜空里布滿(mǎn)了數也數不清的星星，每一顆都在對我閃爍光明，這才是屬于我的天空……我在自己的心田里插秧，會(huì )從心水中看見(jiàn)廣闊的藍天！
懷想天空作文 篇9
我是一只豬。
這時(shí)你腦子里肯定會(huì )出現一幅圖畫(huà)：臭氣熏天的豬圈里，一群骯臟的豬正在搶食吃。
錯!這只是一般豬的形象，我承認，我們大多數豬兄豬弟的形象不太好，但也有個(gè)別例外，那個(gè)例外就是我——一只會(huì )思考的豬，一只智商很高的豬。所以下次在罵別人豬腦子的時(shí)候，請先注意一下，因為豬中也有聰明的，比如說(shuō)我。
最近我對人的生活產(chǎn)生了興趣，于是就拼命地想盡一切辦法去老王(看守我們的)那兒看電視。本來(lái)老王很不情愿，說(shuō)你一只豬懂什么;但后來(lái)見(jiàn)我看得興致勃勃，也就不再干涉了。
最近一次看到了農民工的住處，我的乖!臟、亂、臭，簡(jiǎn)直不是人住的，讓我去我都不住。再看看那些有錢(qián)人家的房子，我的媽!那也不是人住的，那是神仙住的，金碧輝煌，應有盡有。這不是一個(gè)天上，一個(gè)地下，而是一個(gè)天上，一個(gè)地獄。真的，騙你我不是豬。想到這幾天我們吃的'飯，有酒店的，有民工的。酒店的飯，讓我想到了“豬生得意須盡歡”;而民工們剩余的飯菜，則是“天長(cháng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”!因為，民工們飯里有小石子，硌碎了我兩顆豬牙，讓我痛惜不已。
仰望天空，我的心飛了起來(lái)，不禁觸動(dòng)了心中那個(gè)天大的、原始的問(wèn)題：人之間的差距，咋就這么大呢?有的人因為家太小、沒(méi)有地方睡而煩惱，有的人則是家太大、不知睡哪個(gè)房間而發(fā)愁;有的人因為收入太少、要花錢(qián)的地方太多而發(fā)愁，有的人則是余錢(qián)太多、不知放哪兒安全而煩惱;有人吃膩了大魚(yú)大肉、嘗遍了山珍海味、想來(lái)點(diǎn)綠色食品，有人則是一天到晚綠色食品、想來(lái)點(diǎn)“紅色”食品(肉);有人開(kāi)煩了私家車(chē)、想騎一下自行車(chē)體驗體驗生活，有人騎夠了自行車(chē)、想買(mǎi)輛私家車(chē)享受享受生活但苦于囊中羞澀……想到這些，我的豬腦子開(kāi)始亂了。我不禁仰天長(cháng)嚎：蒼天啊，你能告訴我為什么嗎?天上馬上打了一個(gè)響雷，我嚇得立馬閉上了豬嘴�？磥�(lái)，老天爺也正在為這事煩惱。
想想我們豬，有飯同吃，有屋同睡，無(wú)處不均勻，無(wú)豬不飽暖，所有的豬都一樣。不過(guò)，大家都一樣太單調了，還是人好，不公平才有競爭，有競爭才會(huì )有樂(lè )趣。嗯，下輩子還是投胎做人好!
多少天來(lái)積累的問(wèn)題解決了，頓感輕松不少。我一路高歌走到豬圈，就此躺下，睡了。
懷想天空作文 篇10
從小我就喜歡仰著(zhù)頭，欣賞頭頂上那一方藍藍的天空。
小時(shí)候，我住在鄉下，成天像脫韁的野馬在居住的那個(gè)小山村里亂闖。跑累了，便躺在山坡上望天。故鄉的天空是小小的，因為四面都是山，像一排手拉著(zhù)手環(huán)立的巨人，把那個(gè)小山村和住在山村里的我圍在中間�？晌也⒉挥X(jué)得壓抑。因為，我一抬頭便可以看見(jiàn)家鄉的天空。
家鄉的天空是碧藍碧藍的，像一塊藍寶石，又像一片海。雖然那時(shí)的我從未看過(guò)海，但我想，海也該像我家鄉的天空一樣。你看，那淡淡的云朵不是很像海邊的浪花嗎？那在天空中翱翔的飛鳥(niǎo)不正是在海中遨游的魚(yú)兒?jiǎn)�？此刻，我就像那個(gè)童話(huà)里抬頭仰望的海的女兒，望著(zhù)這碧海藍天向往著(zhù)那無(wú)限的未來(lái)。
后來(lái)，我牽著(zhù)媽媽的手，迷迷糊糊上了火車(chē)，又在火車(chē)上伴著(zhù)鐵軌當當當的撞擊聲迷迷糊糊睡了一晚。醒來(lái)后，已隨著(zhù)媽媽來(lái)到了湖州的軍營(yíng)。在那里，我見(jiàn)到了久別的爸爸，也見(jiàn)識了不一樣的天空。
爸爸的軍營(yíng)在湖州城外，四周沒(méi)有山，在這里看天再也不用仰視了。只要你稍稍往遠處看，在眼光的'盡頭就能看見(jiàn)地平線(xiàn)，那天空與大地相擁的地方。在這開(kāi)闊的地方，天空不再是那么遙不可及，躺在軍營(yíng)訓練場(chǎng)上，天空仿佛就在我的鼻尖上，一伸手便可抓著(zhù)�？蓻](méi)有一次抓著(zhù)東西，于是我想，天空也許就是這樣空蕩蕩的。軍營(yíng)里的天空依然很藍，但不像家鄉的天空藍得那樣澄澈，那樣透明。仿佛有一層淡淡的薄紗裹著(zhù)，怕我看到他的真面目。軍營(yíng)里的天空真害羞。
后來(lái)，我驚奇地發(fā)現，在遠處的地平線(xiàn)上有那么幾根直直的棒子，像蠶吐著(zhù)絲線(xiàn)，可是那線(xiàn)卻是黑的，正是它織就了那層紗。那時(shí)我就想，城里人真小氣，連天都要擋著(zhù)不給人看�？匆谎厶煊植簧僖粔K。
如今，父親轉業(yè)在一座城市上班。我也在城里的一所高中上學(xué)。也許是學(xué)業(yè)繁重，我再也沒(méi)有心思抬頭仰視天空了。
其實(shí)，又有什么好看的呢？灰蒙蒙的，仿佛馬上就要下雨似的。就算下了雨，也是臟乎乎的泥點(diǎn)雨。偶爾還會(huì )吹來(lái)幾許風(fēng)，卻夾帶著(zhù)不知從哪個(gè)化工廠(chǎng)帶來(lái)的怪味。
懷想天空作文 篇11
天空，是湛藍的，而我的心呢，慢慢地飛，飛到了飄飄悠悠的云朵上……
坐在草地上，軟軟的，享受著(zhù)那個(gè)屬于我的夢(mèng)境。
靜靜地，回想眼前飛逝的時(shí)光，看那些曾經(jīng)清楚的、鮮明的故事慢慢褪色、模糊，最后只剩下背景音樂(lè )。那些淡淡的印記，是一部主旋律影片，散發(fā)著(zhù)玫瑰花香，讓人沉醉。
誰(shuí)不都是活在自己的天空下嗎？也許我們會(huì )向往，甚至是羨慕屬于別人的天空。往往到最后我們才發(fā)現，最絢爛的其實(shí)是點(diǎn)綴了自己回憶的`那片只屬于你自己的天空。
誰(shuí)都有自己的天空，或許它不大，但在它的蔭蔽下你會(huì )很幸福，灰姑娘向往那片屬于自己和王子的天空。于是她開(kāi)始了幾乎不可能的奢望，所以仙女就帶著(zhù)灰姑娘的奢望來(lái)了。當她被仙女打扮得漂漂亮亮的時(shí)候，當坐上南瓜車(chē)的時(shí)候，當與王子翩翩起舞的時(shí)候，她是幸福的。只要擁有這種超越一切的奢望，就會(huì )得到幸福。堅守本該屬于自己的天空，擁有持續夢(mèng)想的勇氣。
當亞瑟王找到了他的劍，他就開(kāi)始追逐自己的天空，那片自由且平等的天空。他去流浪、放逐，去追求自己想要的天空。
盧梭，按照世俗的說(shuō)法，他的一生似乎是糟糕透了，從一所知名大學(xué)畢業(yè)后，不像同學(xué)一樣經(jīng)商或從政，而是選擇把以后的時(shí)間完完整整地交給了瓦爾登湖。在這一生中，沒(méi)有出版商賞識他，也沒(méi)有人愛(ài)他。而大部分人在他死去后卻認為，他是幸福的。因為他喜愛(ài)大自然，就義無(wú)反顧地走向大自然，那就是他選擇的那片天。
調皮的琴聲跳躍著(zhù)飛進(jìn)人的耳畔，世界被夢(mèng)想點(diǎn)綴得五彩斑斕，我驚喜地發(fā)現我長(cháng)大了，世界也在漸漸長(cháng)大，長(cháng)大的印記雖然不怎么完美，但已足夠幸福，因為只要不放棄那片天，勇氣就會(huì )插上翅膀，飛到自己的那片天上。
蜷縮在心里的夢(mèng)想，會(huì )點(diǎn)綴一切的未知。聽(tīng)夢(mèng)想悄悄地打個(gè)旋兒，懷想屬于自己的天空，去銘記一段容易遺失的美好，向夢(mèng)想大聲地喊出：“我足以與你相配！”所有花兒就在那一瞬間綻放，為你綻放。
不懼怕未來(lái)，懷想那片自己的天空，留下自己的夢(mèng)想的芽?jì)�，等它萌發(fā)。
懷想天空作文 篇12
我常常想：如果沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他，我會(huì )不會(huì )過(guò)得比現在更好？
那天晚上看他沒(méi)來(lái)上晚自習，我以為他又逃課了，便不管三七二十一就沖出校門(mén)外一家一家小店找他，結果沒(méi)有找到，回到教室看他已經(jīng)坐在那了。我就平靜下來(lái)，知道他去洗澡我就沒(méi)有多說(shuō)什么只是問(wèn)他晚飯吃了沒(méi)？他似乎不想搭理我，我便回到座位，過(guò)會(huì )收到他的紙條：謝謝，我吃過(guò)了，不要太擔心。那個(gè)晚上我失眠了……每個(gè)人都說(shuō)我傻，為他一個(gè)人在付出，可是他們怎能明白我盡我最大的努力留住他的心。因為我想我們可以一起圓大學(xué)夢(mèng)。呵，多單純的想法啊。
在校的每一天看到他我都會(huì )很舒心，我在收到他寫(xiě)給我的信之后，我答應他做我的守護天使，并送給他我最珍貴的項鏈，上面刻著(zhù)快樂(lè )女生和快樂(lè )男生，我希望我們沒(méi)有煩惱的一直走下去。我得到他的心之后，我逐漸逼著(zhù)他不許和任何女孩子講話(huà)，女孩子的嫉妒心就是這樣強呵，可是誰(shuí)叫他女人緣太好了。有一次我任性的因為他和女孩說(shuō)話(huà)而喝了5瓶啤酒。一開(kāi)始我并不明白為什么那么在乎他，分手之后我也沒(méi)有考慮這個(gè)問(wèn)題，直到現在我才清醒：我愛(ài)上他了，即使比他優(yōu)秀的人很多，但是我還是控制不住自己的情感，似乎命中注定他是我的劫數。
而不幸的一天終于發(fā)生了，那天早上他遞給我一封信，在他遞給我信的一瞬間我送給他的項鏈掉了下來(lái)！上面的文字很多，可是印入眼簾的是：我們還是分手吧。我回憶不起來(lái)當時(shí)自己怎么還坐的住認真的聽(tīng)課，也許我只想把它當成夢(mèng)，不愿接受那殘酷的事實(shí)。以后和他相遇的每一天都是一種痛苦，甚至我都沒(méi)有勇氣再望他一眼。
去年的今天我們也同坐在考場(chǎng)做題，成績(jì)報后他落榜，而我帶著(zhù)有他的'回憶來(lái)到了南京念大學(xué)。
現在的我和他相隔幾個(gè)城市，我每天清晨一個(gè)人望著(zhù)天時(shí)，總是看到他的影子，因為他和我都很喜歡碧藍的天空，我不想和別人分享那每刻的喜悅，所以沒(méi)有任何知道我對他還有這樣深情的舉動(dòng)。我在想我把自己所有的愛(ài)都給了他之后我似乎沒(méi)有能力再愛(ài)上其他人。
這是我的初戀，我不斷的懷想那純真的戀愛(ài)，那是一片天，只有開(kāi)始，沒(méi)有盡頭，因為我對他的愛(ài)沒(méi)有變，至少現在是。作文
懷想天空作文 篇13
天空，一個(gè)充滿(mǎn)神秘的詞；一個(gè)美的化身的詞；一個(gè)令人遐思的詞。抬頭仰望天空，有時(shí)侯像一塊絲手帕，十分透明，藍天上停留著(zhù)細碎的云塊，像是繡有紗巾上的白玉蘭花。有時(shí)卻沒(méi)有一絲云彩，只有太陽(yáng)公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們瞇著(zhù)眼睛，像廣闊安靜的大海。
天氣很好時(shí)，抬頭一望，湛藍湛藍的天空，極明，極靜，極寬廣，頓時(shí)覺(jué)得視野開(kāi)闊，心曠神怡。不同地方有不同的天空，廣東的天空是瓦藍的；山東的天空給人一種高高在上；完美的碧天如水；青藏高原的天是蒼穹的；黃土高原的天空，是深邃無(wú)垠的，仿佛亙古未變。天空的另一面面就是仿佛隱藏了無(wú)數真理。真理常常藏在事物的深底。在天空這一美麗的.詞后隱藏著(zhù)美好的真理，而真理一定包含著(zhù)無(wú)數付出……古時(shí)候，人類(lèi)幻想天上住著(zhù)神仙，還不僅僅是對人類(lèi)自己心靈的安慰，也是對天空的美好的一個(gè)贊揚。
天上的神仙一個(gè)個(gè)都被想像成有法力的，這更是古代人們對天空的一種遐思。其實(shí)，現在也有很多人依然是相信天上住著(zhù)神仙的，每逢初一，十五就會(huì )拜神。這說(shuō)明，天空的魅力依然存在。在古代，有一個(gè)人被稱(chēng)為包青天，這個(gè)人大公無(wú)私。青天，中間包含了一個(gè)天字，說(shuō)明古人認為天是大公無(wú)私的，正確的說(shuō)，應該是認為天上的神仙大公無(wú)私的。無(wú)論是天也好神仙也好，都是對天的一種遐想。在那無(wú)邊無(wú)際的天空下，人類(lèi)快樂(lè )的生活在地面上，望著(zhù)那美麗充滿(mǎn)幻想的天空，渴望飛翔。人類(lèi)最終成功，不僅僅在空中飛，還飛出了地球，穿越了天空。太陽(yáng)每天都會(huì )從東邊升起，到西邊落下，當光線(xiàn)暗下去時(shí)，好像誰(shuí)打翻了墨水瓶，天空上染了一層墨色。天空上掛著(zhù)無(wú)數星星，在那一閃一閃的。其中有兩顆星有一個(gè)美麗浪漫的神話(huà)，那就是牛郎織女星。古人通過(guò)神話(huà)故事，表示了自己對當時(shí)社會(huì )的感想。天空創(chuàng )造了童話(huà)。雨天時(shí)的天空也十分美麗。電閃著(zhù)，雷打著(zhù)，風(fēng)卷著(zhù)云，雨帶到風(fēng)，整個(gè)天空，就像一個(gè)大舞臺。慢慢的，雨也就停了，雨后的天空會(huì )顯得比平時(shí)更晴朗，一望過(guò)去，無(wú)邊無(wú)際給人帶來(lái)了一種爽快的心情。我喜歡對著(zhù)天空發(fā)呆，因為它的柔情，因為它的可愛(ài)，因為它的神秘……懷想天空，仰望天空……��！天空……總是充滿(mǎn)遐思，迸發(fā)無(wú)盡陽(yáng)光的天空，從不顯出蒼老的神情，給予人一種莊嚴的神態(tài)。
��！天空……如果我是詩(shī)人，我會(huì )用盡一切美的語(yǔ)言來(lái)描述你，如果我是歌唱家，我會(huì )用最沒(méi)的歌喉唱出你的神秘又柔情，但我是一名學(xué)生，只能用美的眼睛去欣賞，然后記在心中。懷想天空，幻想天空……
懷想天空作文 篇14
夜幕沉寂下來(lái)，星光在最低處的外緣形成云霧，籠罩住一切植被、花樹(shù)。這樣的景象，是世界留給黑夜和我的。
白天的天空是喧鬧且奢華的，聲音在空氣里被無(wú)限拉長(cháng)，生活的輪開(kāi)始旋轉，一切都在浮動(dòng)并且浮躁著(zhù)。世界最大之俗，于不靜：天不靜，有人一味呼風(fēng)喚雨，引雷惑世；地不靜，車(chē)馬人獸爭于途塞于道，一派烏煙瘴氣；而人呢？不靜時(shí)，七情六欲鬧于心，雞鳴狗盜累于身，身心俱疲。每走一步，雖談不上步步驚心，卻也是十分勞神。白天的天空下的自己，到了晚上，特別開(kāi)始喜歡凝思懷想——懷想那些漸遠了的高遠的天空。
光線(xiàn)漸暗，花墜無(wú)聲，日與夜，作與息停止了循環(huán)。
在這樣一段寂寥的時(shí)光里，有一個(gè)人正駕著(zhù)車(chē)走在自己選擇的路上。他目光炯炯，正盯著(zhù)他前方的天空。是的，他在追尋，他在追尋遙遠的天際那顆不落的太陽(yáng)，陰冷的.風(fēng)，厚重的云氣，又怎能掩蓋的了他心空中的太陽(yáng)，一次次的消失，他又一次次的把它升起。顛顛簸簸的馬車(chē)，周游列國的足跡，縱橫馳騁的游說(shuō)，大智大慧的故事，顛撲不破的傳奇，不滿(mǎn)了那個(gè)老人的天空�！皻q寒，然后知松柏之后凋也�！倍翚q寒，他的心也未凋，而相反的，他把畢生的信念鑄成了豐碑立在自己的天空里，立在了后來(lái)人的路上。
“郁郁乎文哉，吾從周也�！薄坝粲艉跷脑�，吾又從誰(shuí)也？”在“黑夜里那盞燈燭”的搖曳的光影里，我在沉思自己，當白天忙碌的輪停止旋轉的時(shí)候，我在尋找自己，尋找我的信仰，尋找我天空里的那顆太陽(yáng)……
在這樣一段極靜的時(shí)光里，我聽(tīng)到了時(shí)光瑣碎的滴答滴答的腳步，我更看到了腳步聲里那個(gè)把自己“化成了瓦爾登湖底幽深一片”的梭羅。他的天空一片澄明，澄明得如那片湖，澄明得如他的心：他就要在這片澄明中提煉人生的金子，“我在這樣的日子里成長(cháng)，就像玉米生長(cháng)在夜間，我聽(tīng)到生命拔節的聲音�！�
是嗎？今夜靜如水，我也伏下身子，聽(tīng)自己的生命拔節的聲音。我分明感覺(jué)心間涌來(lái)一股力量。是的，人真正的成長(cháng)不會(huì )因任何外力的作用，而是自心的感悟與升華。我把這句話(huà)寫(xiě)在了我天空最醒目的地方。
“圣人在天下，龕龕焉為天下渾其心，圣人皆孩子�！睒O靜的空中傳來(lái)了老子的聲音。我懷想這番天空，懷想天空下或走或坐，或行或立的圣人，內心似乎有了一種沉靜的力量。即使我們身處紙醉金迷，即使我們治不了俗事之病，至少，可以讓自己先安靜下來(lái)，讓生命在安靜中細吐芬芳。
若你位于繁華而困擾不寧，請懷想天空吧，讓自己時(shí)刻保持寧靜，讓心永遠有力量。