關(guān)于天空的作文(錦集15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于天空的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于天空的作文1

　　在自然界中，有這么一個(gè)事物是我們這一代人的夢(mèng)想，鳥(niǎo)兒想要無(wú)拘無(wú)束地飛往高空。我們，同樣如此。

　　天空是什么樣子的？有人說(shuō)，是藍色、廣闊的，有人說(shuō)它是深不見(jiàn)底的，可視而不可觸碰的。但我更同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)——天空是彩色的、可變的。

　　天空與大地是稱(chēng)得起“母”和“父”這兩個(gè)字的，如果沒(méi)有天空中的.云和大氣，那么如今的大地也不會(huì )完整，海洋，也不可能存在。他為我們阻擋了來(lái)自太空的輻射，電離層和地球磁場(chǎng)也隨之誕生。植物和生物也隨之產(chǎn)生，大氣和臭氧層保護了我們，同時(shí)阻止了植物的氧氣的溢出。以上幾點(diǎn)是不是很像生活中的一個(gè)人物——父親。他們總是擋在最前線(xiàn)，嘴上的輕松。實(shí)際，則是責任。

　　在這個(gè)時(shí)代——青年人越來(lái)越希望自由的時(shí)代。天空無(wú)疑是最好的代名詞，大地是堅定，天空是自由，比起前者，我想人們要的是后者，好奇心旺盛的我們想在這片天空下闖出一番天地。這也正是我們手中緊握的，我們的心所向往的，雨后就會(huì )有彩虹，大雨過(guò)后就會(huì )晴。這會(huì )不會(huì )有彩虹，會(huì )不會(huì )放晴，就看你自己。

　　天空中會(huì )有一些綠光——極光，在北極，這是一個(gè)非常壯觀(guān)的一個(gè)場(chǎng)景，就想綠色帶子在天空飄一樣，他們的形態(tài)不斷變換，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。然后退去，又浮現，退去，浮現……正如機遇，有時(shí)是美，有時(shí)是美麗的陷阱。把握住了，實(shí)。沒(méi)把握住，虛。

　　天空是彩色的，可變的。天空是我們的“父親”，天空是自由的未來(lái)，“可以變好，也可以變壞，而決定這些的，就是你自己�！碧炜帐菣C遇，可虛可實(shí)。

　　相信吧，奮斗吧！和我一起！去尋找屬于你的天空�！俺�越了極限，就會(huì )有新的發(fā)現�！�

關(guān)于天空的作文2

　　慵懶的靠在椅子背，回想今天一天的所作所為。一縷刺眼的陽(yáng)光透過(guò)明亮寬大的窗子斜射進(jìn)來(lái)，慌不及像彼岸花般刺痛我的雙眼。我本能地用左手將眼睛擋了起來(lái)�？申�(yáng)光卻像個(gè)調皮的孩子，又打著(zhù)鬧著(zhù)從指縫中溜進(jìn)了來(lái)。這時(shí)，嘴角不覺(jué)上揚，起身，便放下了所有憂(yōu)愁與煩惱去追逐那調皮的孩子——陽(yáng)光。

　　出了家門(mén)，一個(gè)人漫步在小路上。好在冬天的傍晚并無(wú)多少人，呵呵。正合我意。不知不覺(jué)來(lái)到了公園。心情大好，不如跟著(zhù)陽(yáng)光也在“孩子”一回吧！我奔跑到木橋，從第一層玩起了跳階梯，抬起左腳，用右腳先跳一階梯，再放下左腳，抬起右腳再跳一階梯，跳啊跳，在陽(yáng)光的`陪伴下，我好像找回了童真，玩的不亦樂(lè )乎。放下了不少，也釋?xiě)蚜瞬簧佟?/p>

　　玩累了，我就又安靜地在陽(yáng)光的余暉下慢慢地走著(zhù)。路過(guò)一條用不同顏色石頭鋪成的小路，我又來(lái)勁了�！班�。黃色吧。恩，就走這個(gè)�！蔽沂掌鹨粭l腿，只用一只腳去蹦黃色的石頭。還記得，這是我兒時(shí)最喜愛(ài)的游戲呢�？墒菚r(shí)間真的留不住，好想捧起一把細沙，任你百般“挽留”，它終會(huì )從你指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)流失

　　坐在路邊的長(cháng)椅上，百無(wú)聊賴(lài)地踢著(zhù)腳邊的石子，無(wú)意間撇見(jiàn)樹(shù)林里的花兒，我不明白，花兒開(kāi)這么美究竟為了什么？我在百思不得其解時(shí)，想起了媽媽常說(shuō)：美麗的花兒會(huì )結碩大的果實(shí)。我懂了，希望可以使生命美麗起來(lái)。

　　太陽(yáng)漸漸落下，天邊最后一抹陽(yáng)光也黯淡了下去，被淡淡星光所取代。雖然陪伴我的陽(yáng)光沒(méi)了，可內心所感卻逐漸增加。望著(zhù)天上的星星，突然感覺(jué)勞累了一天時(shí)，去公園和陽(yáng)光嬉戲也是個(gè)不錯的選擇。

　　從那以后，每當思想放空時(shí)，身心疲憊時(shí)，我就會(huì )獨自一人去自己的那另一個(gè)天地，去尋找自我，緩解疲勞。

關(guān)于天空的作文3

　　我原是個(gè)不講究衛生的小孩子，自從有一天，我就改變了我的壞毛病――隨地吐痰、亂扔垃圾。你知道是怎么回事嗎?就聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)吧!

　　那一天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我在公園的一角玩。樹(shù)最多的地方，也就是空氣最新鮮的地方。城鎮里的`空氣真難聞，我還是到這里呼吸一下新鮮的空氣。

　　正在時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲�！笆钦l(shuí)?”我驚奇的叫起來(lái)�！皢琛�—我是空氣�！蔽艺f(shuō)：“你為啥哭呀?”

　　“媽媽去為人民服務(wù)了，可她回家的時(shí)候卻是傷痕累累，一直咳嗽。我們去找風(fēng)伯伯看病，風(fēng)伯伯說(shuō)媽媽被污染，生病了，需要新鮮的空氣寶寶陪伴她、照顧她。我本想做媽媽需要的空氣寶寶，可風(fēng)伯伯說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，需要一歲左右的空氣寶寶，但這幾天空氣太難聞了，哪有剛出生的空氣寶寶呀!都是人類(lèi)害的，怪他們隨地吐痰、亂扔垃圾，把空氣污染了。哎，我只能在這樹(shù)林里或樹(shù)多的地方尋找媽媽的‘藥方’了，但始終沒(méi)找著(zhù)。這可怎么辦呀?”

　　我聽(tīng)了慚愧了低下頭�！皠e擔心，我會(huì )幫助你的�！蔽艺f(shuō)，“我會(huì )叫人類(lèi)別再污染空氣的，這樣就有許多空氣寶寶誕生了，你媽媽就會(huì )康復了!”

　　“謝謝，我會(huì )報答你的�！闭f(shuō)完，我轉身走了，我招集了我的同學(xué)、小伙伴們一起在城鎮的每個(gè)角落都插上一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：做個(gè)講究衛生的人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　從此，城鎮的空氣越來(lái)越新鮮，這說(shuō)明了空氣媽媽的病康復了，空氣在報答我。自從經(jīng)歷了這件事后，我就成了城鎮里的“衛生大王”。

關(guān)于天空的作文4

　　雨，靜靜地下著(zhù)，想一位憂(yōu)郁的天使，背著(zhù)一對潔白的羽翼，降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣，落下屬于天空的淚滴。不知道我怎么會(huì )冒出那么多悲觀(guān)的想法，但我還是固執的認定那一定是天空傷心時(shí)的眼淚。

　　雨還是那樣靜靜的`下，靜的讓人有些害怕，我突然有些茫然，不知道自己身處何方何地，是貪婪初始的人間？還是那永遠美麗的天堂？我努力想掙扎開(kāi)身上的枷鎖，想認清模糊的自己的方向，但是，我無(wú)能為力，我似乎擺脫不了它的束縛。

　　有時(shí)我會(huì )想：雨水，會(huì )使人清洗掉一切嗎？它是多么像忘情水，因為，它起源于人類(lèi)最清澈的心靈深處……

　　我也喜歡在細雨中奔跑。雨柔和地灑在我的身上，一種清爽的感覺(jué)從心底蔓延開(kāi)，一種憂(yōu)愁也從心底蔓延開(kāi)……我可以跑得那樣自然，那般灑脫。剎那間，我感覺(jué)整個(gè)世界都只剩下了我自己，在無(wú)拘無(wú)束的奔跑中，只留下我一個(gè)人的余溫……

　　我在風(fēng)雨中大笑，笑聲響徹我內心的云霄。我只顧這般瘋狂的大笑，笑得如風(fēng)中雜草一樣亂。我一直在奔跑，想跑到世界的另一端，看看山的對面還是不是山巒疊起，路的對面是不是還是縱橫交錯的路。我跑的那樣隨意，哪怕泥濘的泥漿濺到褲腿上，也全然不在乎。畢竟，在人的旅途上，哪有不摔倒的呢？我就是這么有個(gè)性的女孩，固執的天真，固執的笑，也固執的哭泣。嘴上雖不肯認輸，但心里卻濕潤了一片天，疼不疼，痛不痛，只有自己知道。

　　我依舊那樣喜歡雨，悲觀(guān)的喜歡，固執的喜歡。

關(guān)于天空的作文5

　　當我傷心的時(shí)候，父愛(ài)是一張溫暖的紙巾，幫我擦去眼角的眼淚;當寒冷的時(shí)候，父愛(ài)是一條溫暖的圍巾，給我帶來(lái)溫暖;當炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，父愛(ài)是一把太陽(yáng)傘，為我遮擋刺眼的陽(yáng)光……父愛(ài)是用汗水和溫暖拼成的無(wú)邊無(wú)際的`天空，讓我自由自在地成長(cháng)。

　　記得有一次，爸爸為我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，那車(chē)一放就是好多年。那時(shí)我還不會(huì )騎車(chē)，爸爸說(shuō)他教我騎車(chē)，我迫不及待地跨上自行車(chē)，爸爸一邊扶我一邊叮囑：“一定要小心，別摔倒了!”那時(shí)候，我覺(jué)得爸爸的愛(ài)就是迎面吹來(lái)的春風(fēng)，舒服極了。我在爸爸的指導下慢慢地找到感覺(jué)了，我叫爸爸放開(kāi)手，爸爸擔心我會(huì )摔跤，不愿意放手，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你放心好了，我會(huì )騎車(chē)了�！卑职致�(tīng)了，才放下手來(lái)，我的腳一直踩著(zhù)腳蹬，踩得飛快，我忘記看下面的路了，一下子摔了個(gè)狗啃泥。爸爸飛快地跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，帶我回家清理傷口，爸爸一邊清理一邊對我說(shuō)：“你看看，都摔成什么樣了，哎!”我深刻地感受到父愛(ài)是那么的偉大。

　　還有一次，爸爸去出差，我很想他，每天都給他打電話(huà)，爸爸說(shuō)：“寶貝，爸爸回來(lái)給你帶份禮物哈!”我高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“謝謝爸爸�！卑职纸K于回來(lái)了，我問(wèn)他：“禮物呢?”爸爸說(shuō)：“哦，我工作太忙，沒(méi)有帶回來(lái)�！蔽液苌鷼�，走進(jìn)了房間，接著(zhù)爸爸也來(lái)到了我的房間，我大叫一聲：“哇!謝謝爸爸!”原來(lái)，爸爸想給我一個(gè)驚喜……

　　有人說(shuō)：“父愛(ài)是一片海洋�！庇腥苏f(shuō)：“父愛(ài)是……”我說(shuō)：“父愛(ài)，是一片無(wú)邊無(wú)際的天空，讓我自由自在地成長(cháng)�！迸笥褌�，我到現在都不知道父愛(ài)的天空到底有多大!

關(guān)于天空的作文6

　　天，依然是藍的

　　心情依舊是晴朗的。

　　聞到了夏天的氣息，嗯，沒(méi)錯，那是暖的，是溫和的。仿佛看到了世上最美麗的花，開(kāi)在心里，開(kāi)在靈魂深處。永遠，永遠……

　　偶爾抬起頭，看看窗外的那片天，不知何時(shí)變黑了，就像是那神奇的魔術(shù)師，揮了揮他手中的魔棒。藍，消失了。黑，在不經(jīng)意間爬了上來(lái)，覆蓋了頭頂上的那片天。

　　已經(jīng)是初中生了，一度認為自己已經(jīng)很大了。不管面對什么事，總喜歡發(fā)發(fā)感慨。每天，路過(guò)區實(shí)驗小學(xué)，看見(jiàn)小學(xué)生們小小的身軀背著(zhù)大大的書(shū)包從學(xué)校里出來(lái)，總讓我想起負重前行的蝸牛。不禁感慨：“現在的小學(xué)生太辛苦了，求知的快樂(lè )在哪里，童年的快樂(lè )又在哪里？！”想起自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，現在突然覺(jué)得，真的很幼稚。自己不過(guò)是個(gè)中學(xué)生而已，可口吻已有些許成年人的蒼涼。

　　明白自己不夠成熟，依然喜歡撒嬌，偎依在媽媽的懷中。想起小時(shí)候，抱著(zhù)媽媽?zhuān)��?lài)著(zhù)媽媽將故事。而媽媽的一則《大灰狼的故事》，讓自己整整幾個(gè)晚上不敢松開(kāi)抓住媽媽的手。而今，大灰狼已不再使自己恐懼，也明白了童話(huà)，就如夢(mèng)幻中的世界，想靠近，伸手卻摸也摸不到。

　　時(shí)鐘，還在我耳邊不停息地唱著(zhù)歌，絲毫不勞累，也從不抱怨。它擔下了世界中最苦的工作。一天、一月、一年地工作著(zhù)。在自己看來(lái)，是不經(jīng)意的。不了解時(shí)鐘是怎么想的，它會(huì )覺(jué)得累嗎？它會(huì )后悔自己是時(shí)鐘嗎？它心里想的.，我，摸不透……

　　眼睛累了，離開(kāi)桌面上的書(shū)本。抬起頭，看到了墻上貼滿(mǎn)了我對自己的實(shí)驗。每考完一次試，就用便利貼貼上對自己成績(jì)的看法與激勵自己的話(huà)。覺(jué)得有些幼稚，但它們將永遠烙印在我心里。

　　我的那片天，永遠是藍色的。她純潔，干凈，我會(huì )永遠生活在這片晴空中。

關(guān)于天空的作文7

　　在世人看來(lái)，天空是藍色的，或者在霧霾的影響下變成了灰色�？稍谖铱磥�(lái)，天空是五彩的。

　　五年級時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，有半個(gè)月都沒(méi)去學(xué)校，一直呆在醫院的病床上。那段時(shí)間，我雖然身體不舒服，但是心情卻很好。因為每天都有同學(xué)發(fā)來(lái)短信或打電話(huà)關(guān)心我。后來(lái)，我回到了學(xué)校，在班級里，我感受到了家一般的溫暖。下課總有同學(xué)圍在我身邊噓寒問(wèn)暖，有老師為我補課，有同桌幫我打飯，還有同學(xué)幫我拎書(shū)包……

　　每當這時(shí)，我抬頭望向天空，覺(jué)得天空是五彩的。

　　還記得四年級的`一天早上，同學(xué)們正在早讀。突然，我的胃里翻江倒海，頭也暈沉沉的的�！巴邸钡匾宦�，我將早晨吃的早飯吐了大半。雖然那時(shí)我已經(jīng)跑到了垃圾桶前，但還有一些吐到了地上。見(jiàn)狀，老師和同學(xué)們立刻停止了早讀。鐘成去沙坑挖了些沙來(lái)清理垃圾;王午舟遞來(lái)了餐巾紙……老師讓班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們繼續早讀，自己則親自帶我去了洗手間洗臉。路上，我又吐了，吐到了樓梯上，還沾到了老師的身上�？衫蠋熞稽c(diǎn)也不在意，只關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)。突然間，有一股暖流從我心底升騰起來(lái)，這股暖流融進(jìn)了我的血液里，與血液一起流遍了我的全身。我感覺(jué)，頭暈胃疼的癥狀在一點(diǎn)一點(diǎn)地緩解，還有了幾分暖意。

　　老師和同學(xué)給了我溫暖。雖然身在校園，但是比在家里還要溫馨快樂(lè )。

　　每當我抬頭望著(zhù)藍天，想起老師和同學(xué)時(shí)，天空都會(huì )變成五彩的。我喜歡這五彩的天空!

關(guān)于天空的作文8

　　今天傍晚，夕陽(yáng)是那樣好看。

　　昏黃的云朵排列成一條脊骨的形狀--我們看到的大概是天的背脊吧，那條骨穩穩地掛在上面，像上帝一樣俯視著(zhù)我們，看著(zhù)密密麻麻的我們在自西向東旋轉的地球上活動(dòng)。這個(gè)過(guò)程就好像我們蔑視螞蟻一樣。

　　“那應該是飛機飛過(guò)留下的痕跡吧�！毕嫦嬲f(shuō)。

　　老師說(shuō)過(guò)，飛機最高也只能在對流層飛行。也就是說(shuō)，我們所看到的那條高高在上的脊骨是在12千米的'對流層里的。而對流層上面還有平流層，再上去還有50千米的高層大氣，再到外太空……原來(lái)我們和那條脊骨呼吸著(zhù)的空氣有那么遠的距離，而更遠的還在外面。

　　我望見(jiàn)對面的山坡在天空下面是如此渺小。加入我現在在那邊的山坡上朝我們教學(xué)樓的方向眺望，這教學(xué)樓也是此等細小。那現在在現實(shí)里的我們，靠在圍欄上的我們，不是更微不足道嗎？

　　我一直以為我們每一個(gè)人，都是一個(gè)獨立的特有的生命體，每個(gè)人都在向世界展示不同的歷史。李敖在他的電視節目里說(shuō)過(guò)：一些在戰爭里死亡人數的數字，我們總會(huì )忘記，但是如果深入去考究，那他們每一個(gè)都是一部活生生的歷史。Unique，我們剛學(xué)的單詞，意為“唯一”�？墒乾F在，在這樣的天空下，我竟然害怕起來(lái)了。世界上有六十多億個(gè)Unique，我，只是其中一員，像個(gè)細胞一樣，渺小極了。

　　人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑。

　　那條高傲的脊骨，扮演著(zhù)上帝的角色，在上面肆無(wú)忌憚地觀(guān)察著(zhù)我們，笑得快消亡了。

　　只是我們都不知道，我們每一天所做的事情到底是對是錯，或者這個(gè)時(shí)候我在臆測著(zhù)那條脊骨的想法，也是錯誤的。

　　這是多么難以言喻的事情，我感到不知所措。

　　我們便是這樣無(wú)奈地等著(zhù)天黑下來(lái)，目送上帝離去。

關(guān)于天空的作文9

　　生活，看似平淡，但卻由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……這繽紛色彩交織，沉淀而成。

　　在我的生活圈子里，有痛苦，枯燥，悲傷，也有幸福，快樂(lè )……對于我而言，少了哪種色彩都不行！不過(guò)這陣子，我覺(jué)得我的生活是灰色的。

　　臨近畢業(yè)，形形色色的試卷如三月牛毛細雨般“淅淅瀝瀝”下個(gè)不停。面對著(zhù)五花八門(mén)的試題，腦袋高速運轉，不敢有絲毫懈怠。當試卷發(fā)下來(lái)，看到一個(gè)個(gè)鮮明的大叉，我心煩，意亂且傷心，那種錯綜復雜的感覺(jué)說(shuō)不清也道不明，想哭可欲哭無(wú)淚�？荚嚨腵連連失利讓我情緒低落，你瞧……

　　昨天的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我滿(mǎn)懷希望地接過(guò)考卷，默默地算著(zhù)分數：3分加5分再加……我驚呆了，一欄里我只得了24分！這就像一個(gè)晴天霹靂，我好似被潑了一盆冷水，從頭涼到腳。這，這回家怎么和父母交代？他們對我抱以期望，無(wú)限大的期望��！我癱坐在椅子上，看著(zhù)同學(xué)們歡天喜地地交談，想著(zhù)父母那滿(mǎn)是希望的目光，我的壓力太大了！名牌中學(xué)，重點(diǎn)高中，清華北大再做個(gè)白領(lǐng)麗人，父母早就替我打算好了，就等我給他們一個(gè)滿(mǎn)意的“答復”。

　　窗外，天顯得很悶，就和我的心情一樣沉重。樹(shù)沒(méi)有往日的翠綠欲滴，花沒(méi)有以前的絢麗多彩，一切的一切在我眼里都暗淡無(wú)光。我回家怎么交代？

　　我清楚地知道父母是為了我好，空的米袋子是豎不起來(lái)的，只有用知識才能將其撐起，而有知識的代價(jià)就是“苦”！這我都了解，可學(xué)習對于我本是有壓力，加上父母的那一份，我快喘不過(guò)氣了！

　　我時(shí)常這樣感嘆：我的生活何時(shí)才能擺脫這灰色，變得五彩斑斕？

關(guān)于天空的作文10

　　晚間，置身于空曠的幽靜的草坪上，望著(zhù)夏日天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，聞著(zhù)晚風(fēng)徐徐送來(lái)的野花清香，聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)兒此起彼伏的鳴叫聲，不禁向天空大聲呼喚“我十六歲了”。吶喊之聲直達宏宇，響徹云霄。

　　十六歲，這是青春期中美麗多花的季節。這時(shí)的我們，不會(huì )依偎在外婆懷里聽(tīng)她娓娓道來(lái)的仲夏夜的童話(huà)，也不會(huì )再因為小白兔被大灰狼吃掉而傷心落淚，因為此時(shí)的'我們——已經(jīng)十六歲了。

　　十六歲的天空下，籃球場(chǎng)上多了幾分我們矯健的身影；課堂上，我們也不再呆若木雞，而為一個(gè)問(wèn)題與老師爭得面紅耳赤。在十六歲的天空里，一切都安排得那么井然有序，我們也日漸成熟，不斷進(jìn)步。

　　十六歲的天空下，我們將會(huì )面臨人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，而一個(gè)月以后的更是要面對中考這一非常時(shí)期的非常挑戰。為了實(shí)現自己的理想，教室里我們少了幾分話(huà)語(yǔ)，卻多了幾份奮筆疾書(shū)。我們深知只有把握住這段所剩不多時(shí)光，奮力拼搏，奇跡才能飛躍無(wú)限。

　　走了良久，回過(guò)頭來(lái)，突然頓悟，原來(lái)這段時(shí)日里所涌現出來(lái)的一切也顯得是那么彌足珍貴，值得讓人珍惜：

　　遨游于十六歲的天空中，在這里，我們懷揣夢(mèng)想，擁有激情，不堪與市井，展望與宏圖，它為我們插上翅膀，讓我們可以更高地飛翔。

　　收藏住十六歲的天空，如同收集住一泓清清的的溪泉，帶著(zhù)我們靜靜地涌向遠方。

關(guān)于天空的作文11

　　一個(gè)人的天空，像迷霧中的飛機，望不清前方，一片黑暗；一個(gè)人的天空，像可憐的丑小鴨，孤獨無(wú)助；一個(gè)人的天空，像一個(gè)無(wú)形的監獄，失去自由！

　　我們是新世紀的小主人，未來(lái)的花朵！身上肩負著(zhù)前所未有的壓力。習題如排山倒海般涌向腦海。

　　面對考試卷中的分數，使我沒(méi)有心思回想過(guò)去。一個(gè)個(gè)“×”，讓我的眼睛里閃出淚花，幻想著(zhù)彌補，卻沒(méi)有退路可走。

　　只能在無(wú)數次的失敗后繼續免得坎坷。有誰(shuí)引導我？

　　想擁有朋友的關(guān)心，他們卻與我更加遙不可及。暗地里的競爭，讓我對自己更事情了自信。周?chē)�事情了歡聲笑語(yǔ)，而增添一絲緊張和失落。一個(gè)人孤孤單單地來(lái)，孤孤單單地走。

　　每一天，回家的`路途，又是那么熟悉，又是那么遙遠。陽(yáng)光懶懶地照射下來(lái)，把我的影子投在地上，拉成一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的身影，看作四周結伴而行的人們，心里總是涌起一種憂(yōu)傷，開(kāi)始想念漸漸逝去的友情。

　　六年級的學(xué)生早出晚歸。不再享受充足的陽(yáng)光；不再享受游泳時(shí)的涼爽；不再享受伴我成長(cháng)的電腦、電視。換來(lái)的是灰蒙蒙的天空，撒落著(zhù)小雨；白紙黑字，頭昏腦漲；皎潔的月光，不再映襯出美麗。

　　這，是自由換來(lái)的。美妙的一切只有睡夢(mèng)中的我才能給予，才“配”擁有的�？赡遣⒉皇乾F實(shí)，現實(shí)將一切鎖在一個(gè)陰暗的小屋，那是監獄。

　　現在，只有日記與我坦然相對，生死與共。是最好的聆聽(tīng)者。

　　它會(huì )聽(tīng)我訴說(shuō)一天的憂(yōu)傷，每一天的煩惱。好想問(wèn)一句：我的未來(lái)是夢(mèng)嗎？它在什么地方？愿如日記中寫(xiě)道：“我的明天更加美好！

　　我的世界，你能給予我什么？

　　……

關(guān)于天空的作文12

　　我走在家鄉的土地上，頭上頂著(zhù)家鄉的天空，我愛(ài)家鄉的天空，它總是給予人無(wú)限的向往。

　　早晨的天空是美麗和熱鬧的。太陽(yáng)緩緩地從東邊走來(lái)，云朵在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游泳，有的還被太陽(yáng)公公染成了金黃色，給人一種希望和一天美好的時(shí)光。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地起床了，起身去遠方尋找食物來(lái)填飽肚子。公雞們也個(gè)個(gè)精神抖擻，扯開(kāi)嗓子，喔喔喔地叫起來(lái)，還梳理自己毛發(fā)。

　　中午的天空是令人煩躁的。太陽(yáng)掛在天空的正中間，烤著(zhù)大地。小狗躲在樹(shù)蔭下面，一會(huì )兒汪汪汪地吼上幾嗓子，一會(huì )又有氣無(wú)力地趴在地上，不停地伸著(zhù)舌頭。小鳥(niǎo)們也在樹(shù)上歇息，不時(shí)地用尖尖的嘴巴啄著(zhù)身上的羽毛。

　　傍晚的天空是寧靜和諧的。太陽(yáng)從西岸邊落下，旁邊的云被太陽(yáng)有的染成橘紅色，有的染成了紫紅色，還有的被染成了灰褐色，構成了一幅美好的`夕陽(yáng)的畫(huà)，這是任何一位畫(huà)家都無(wú)法描繪的作品。

　　晚風(fēng)推動(dòng)著(zhù)天上的云彩，云朵一會(huì )變成令人垂涎三尺的棉花糖，一會(huì )變成了鮮濃美味的純牛奶，一會(huì )又變成了交通工具，真是千姿百態(tài)。小鳥(niǎo)們的探險之旅也結束了，飛回到自己溫暖的家里，休息去了。后來(lái)，天空變成了深藍色，籠罩著(zhù)大地。

　　家鄉的天空給予人們許多的幻想，使人忍不住贊嘆道：多門(mén)一片富有詩(shī)意的天空啊!我愛(ài)我家鄉的天空。

關(guān)于天空的作文13

　　天空是一個(gè)美麗的地方，因為那里裝著(zhù)許多的“夢(mèng)”。

　　天空中裝的是每個(gè)孩子的夢(mèng)，因為有了這些夢(mèng)，天空才會(huì )變得如此的美妙，讓人向往。

　　早晨的天空和日落的天空就如同孩子的內心一樣。早晨，天空一碧如洗，每一朵白云就像一匹匹小馬兒一樣自由奔馳，幾乎沒(méi)有一絲煩惱，就只有一個(gè)念頭，過(guò)好今天。日落的天空散發(fā)著(zhù)光芒，它吸引著(zhù)你，抓住了你的眼珠，仿佛天地之間只有你和它。它像走向成功的金色大門(mén)在向你揮手，讓你覺(jué)得世間一切都是美好的。

　　可是夜晚就不一樣了，它帶給人兩種不同的感覺(jué)。如果是月兒很明亮，也有許多星星，有樹(shù)、有花、有草在的話(huà)，那讓人感到自由，沒(méi)有約束，給人一種浪漫的感覺(jué)，也給你一個(gè)思考的空間，讓你的心隨著(zhù)夢(mèng)想的翅膀翱翔，讓你好好享受這一晚。另一種情況是天很黑，月兒的光線(xiàn)很弱，星星幾乎沒(méi)有。這會(huì )讓你很壓抑，你會(huì )覺(jué)得它像一個(gè)大籠子一樣，把你鎖住了，使你心情煩躁，只要有一個(gè)小火苗，就可以讓你大發(fā)雷霆。這，就像人的夢(mèng)魘。

　　天空的`色彩和人的心情是一樣的，有時(shí)柔情似水，有時(shí)怒發(fā)沖冠。而且，世界上許多的東西都是未知的，比如下一刻的心情，明天的天氣……然而，每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)。仰望天空，它會(huì )在你遇到困難的時(shí)候提醒你:你還有一個(gè)夢(mèng)，你一定會(huì )看到一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

關(guān)于天空的作文14

　　微風(fēng)吹浮著(zhù)披散著(zhù)的發(fā)絲，從發(fā)根到發(fā)尖，好像都在攪動(dòng)著(zhù)周?chē)�的空氣，烏黑的發(fā)絲中有幾絲其他顏色的，紫紅、淡藍……早已分不清是頭發(fā)的顏色還是夕陽(yáng)照射在上面的顏色，渾然一體，微微揚起頭，注視天空，嘴微微張開(kāi)，露出潔白卻并不整齊的牙齒，飽滿(mǎn)而有孤度的上唇讓人想起了柔軟的小貓……

　　仰視“口袋”里的天空，每個(gè)人，每一個(gè)口袋，仰視到的每一個(gè)天空都不同，只是他們——高中生，更確卻地說(shuō)，是青春期的孩子有著(zhù)同一片美麗的天空，只是天氣變幻無(wú)常罷了。

　　如果說(shuō)兒童是對世界，對周?chē)�的一切想感到好奇，那么可以說(shuō)高中生對異性是好奇的。

　　“小貓”是一個(gè)開(kāi)放活潑的女孩，她總能和男生打成一片，她多么希望她能和別人不一樣，她多么希望能和異性之間的關(guān)系能和同性一樣，只是她忘記了，她只是想追求獨特。

　　高中她有了男朋友，每天與老師家長(cháng)都好像在打地下戰，但她只是喜歡心跳加速的感覺(jué)，——或者說(shuō)刺激，或許她早已弄不清了吧——好感與好奇被當成了愛(ài)，是多么可笑。

　　只是當她經(jīng)歷了很多事后，才明白這些都是她不值得用時(shí)間、用精力換來(lái)的，因為她永遠不會(huì )得到什么，滿(mǎn)足的不過(guò)是虛榮心，好奇心罷了，或許那不是真正的'愛(ài)吧！

　　口袋里的天空，因為有了自以為的愛(ài)情而變得色彩豐富，但同時(shí)也變得不再透明。

　　而當你擦去這些豐富的色彩，你會(huì )覺(jué)得其中平靜的夕陽(yáng)也可以在你飄浮的發(fā)絲上添上色彩，混然一體……

關(guān)于天空的作文15

　　手，微微揮動(dòng)，與七年級做最后的告別;腳漸漸挪動(dòng)，踏上八年級新的征程。

　　八年級這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)，或陌生或熟悉，或害怕或期望。八年級這條路，通往的或是金碧輝煌的皇宮，或是波濤洶涌的大海，或是燦爛絢麗的彩虹，或是寬闊平坦的康莊大道……我不知道。這條路似乎很神秘莫測，讓人捉摸不定，難以揣測，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )有感悟吧!

　　蔚藍的天空，舒展的白云，情不自禁，抬頭望去;自由自在的鳥(niǎo)兒們在空中翱翔，知了在密密匝匝的枝葉中放聲歌唱，展露著(zhù)它那猜獨一無(wú)二的'美妙歌喉。細品一杯清茶，看霧氣縈繞而上，暢想八年級廣闊無(wú)垠的天空……

　　手捧課本，朗朗書(shū)聲從此處傳出，不由得想到：舊業(yè)雖衰猶不墜，夜窗父子讀書(shū)聲。

　　柔柔的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)縫，靜靜地灑在我的課桌上;老師撫著(zhù)我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)，諄諄教誨使我永生難忘，難忘的不僅是耐心教導，更是那一份真誠的師生情!

　　八年級，學(xué)業(yè)愈發(fā)繁重，可快樂(lè )也從不缺乏，學(xué)習不就是最大的快樂(lè )嗎?羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。那快樂(lè )不也是一樣?與朋友走在夕陽(yáng)余輝中，訴說(shuō)著(zhù)心事，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，何嘗不是一種快樂(lè )?課余時(shí)間，喝一杯清茶，放松放松，又何嘗不是一種快樂(lè )?

　　八年級，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但一定會(huì )被永遠銘記。因為這里，將見(jiàn)證我們的追逐時(shí)自信的腳步，將留下我們思索時(shí)縝密的頭腦……

　　八年級，屬于我們的天空，勇往直前，去追逐屬于自己的夢(mèng)想吧!

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