【精選】天空的作文匯總八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的天空的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天空的作文 篇1

　　風(fēng)箏，在天空中緩緩升起……風(fēng)大時(shí)，它飛得更高；風(fēng)停時(shí)，它緩緩墜落。然而，它仍舊不甘心僅限制于那么小的一片天地，因為牽扯它的，終究是那條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。

　　他不懂得線(xiàn)的苦衷，一心只想掙脫線(xiàn)的束縛。有一天，線(xiàn)斷了。而它，卻再也沒(méi)有飛得更高，緩緩地，緩緩地，從人們的視野中消失。它想尋回線(xiàn)時(shí)，才開(kāi)始發(fā)現，此刻它已不知身在何處。

　　生活總與平淡交雜在一起。早出晚歸的我，總是踏著(zhù)月光回家。不知走過(guò)多少遍回家的路，不知來(lái)回過(guò)多少次……有時(shí)媽媽會(huì )在大樓的鐵門(mén)外眺望我的身影，接過(guò)我手中的沉重的資料袋，就這樣有一搭沒(méi)一搭的聊起枯燥的學(xué)習生活。日復一日，這樣的場(chǎng)景不知重復了多少次，這樣的談話(huà)不知從什么時(shí)候開(kāi)始。然而，我所知道的是，這樣的溫馨是我所期待的，這樣平淡的生活是我所享受的。

　　曾經(jīng)，我就像那只想掙脫線(xiàn)的風(fēng)箏；曾經(jīng)，我是那么的`想隨著(zhù)風(fēng)去更遠的地方。但是，我不知道的是，那條線(xiàn)系著(zhù)沉沉的愛(ài)，那條線(xiàn)是父母對我的牽掛。父母怕把我給遺失了，怕我消失在他們的視野中，那份愛(ài)為我系上一雙翅膀。曾經(jīng)，我是那么的任性，頭也不回的甩門(mén)而出；曾經(jīng)，我是那么的無(wú)知，不等父母的話(huà)說(shuō)完便打斷話(huà)語(yǔ)；曾經(jīng)，我是那么的幼稚；把生活學(xué)習的煩惱往父母那發(fā)泄……

　　有一天，風(fēng)箏會(huì )懂得線(xiàn)的苦衷，有一天，風(fēng)箏會(huì )隨風(fēng)而起，會(huì )飛得更高，

　　因為，線(xiàn)更長(cháng)了，愛(ài)，更濃了。

天空的作文 篇2

　　天空明凈無(wú)云，我獨倚窗邊，望著(zhù)窗外流瀉的風(fēng)景，心內悵然若失。

　　這個(gè)炎夏宛若過(guò)得很漫長(cháng)，然而繁茂的梧桐卻已在窗前飄落。

　　這是個(gè)彼岸花開(kāi)的季節。

　　聽(tīng)人說(shuō)彼岸花一到秋天就綻放出妖異濃艷得近于紅黑色的花朵。整片的彼岸花看上去便是觸目驚心的赤紅，如血，如火，如荼。

　　我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)彼岸花，也無(wú)從知曉它是否在此岸真實(shí)存在過(guò)。然而，從那時(shí)起，每一次在黑暗中觸碰到如血的赤紅，便會(huì )想起永遠在彼岸盛開(kāi)的那片如火的靈魂。

　　那個(gè)飄在記憶中的秋日，我登上了通往上海的列車(chē)，這個(gè)令我心馳神往的地方，它帶著(zhù)奢華與繁榮一并涌到了我的面前。渺小的我四處張望著(zhù)這個(gè)偌大的世界，第一次感覺(jué)到彼岸是多么的美妙。

　　回來(lái)之后整整幾年時(shí)間，我一直駐留在此岸。

　　一次次地走過(guò)已走了無(wú)數遍的街道，

　　一次次地掃過(guò)已看了無(wú)數遍的風(fēng)景，

　　我又一次次地向彼岸張望，

　　朋友說(shuō)，我是被黑暗蒙蔽了雙眼，不知自己身在何處，便終日幻想著(zhù)彼岸的美好。

　　我不是個(gè)熱愛(ài)現實(shí)的人，之于如此，我也不被現實(shí)所愛(ài)戴。

　　很小的時(shí)候，媽媽就告訴我，窗外有一個(gè)紛繁的世界，在那個(gè)世界里充滿(mǎn)了未知的精彩。于是，我不停的向窗外張望，我知道，彼岸的天空有我一直向往的天堂。

　　而如今，早已長(cháng)大了的我整日在校園內徘徊，彷徨的向圍墻外的世界張望，而擠進(jìn)眼簾的卻永遠是那連綿的書(shū)頁(yè)和零亂的字符，在高高的圍墻里面，老師告訴我們，這些大大小小的字符承載了我們未知的未來(lái)。

　　總以為在現實(shí)中生活的學(xué)生是幸福的，總覺(jué)得那一些些憂(yōu)愁與悲傷都不屬于我們無(wú)忌的青春，總相信未來(lái)是美好的，這一切切荒誕的假想，早已在午夜不熄的燈光中灰飛煙滅。

　　陽(yáng)光越過(guò)窗前我在陰暗里面

　　才過(guò)正午十三點(diǎn)就漆黑一片

　　沒(méi)有人看得見(jiàn)

　　我心深處的陰暗面

　　只能眺望東邊你的世界太遠

　　撐到想象的極限幸福有多甜

　　可黑夜已吞噬我

　　打開(kāi)封存的記憶，零亂的思緒在厚厚的頁(yè)章中放肆的流瀉……美好的明天，在那個(gè)幻化的世界顯現得那么的完美，我帶著(zhù)它們一路尋覓，試圖尋得一隅來(lái)填補內心蕩漾的空虛……可，彼岸的陽(yáng)光到底在哪？天的盡頭是我到不了的蒼穹，失落的我悵然望向天空，冥茫的灰色國度，得到的回答，只有一滴晶瑩的淚珠。

　　20xx年9月1日晴

　　對彼岸的無(wú)限憧憬，冥冥之中，只化作積蓄以久的淚水。

　　那些渾渾噩噩的日子，在喧囂中被人海所填埋。

　　彼岸花赤紅的靈魂，將在這個(gè)冬日的臨近蕩然無(wú)存。

　　而我，寧作隨波逐流的魚(yú)兒，離開(kāi)這孤獨的天空，追尋彼岸的美好。

　　我和珊的感情好比那瞬間的煙火，在盡情的放逐之后留下的只有瞬間的美好，完美的她一直是我心內那片圣潔的彼岸。

　　珊總是說(shuō)，我們都是乖孩子。

　　可是，在這個(gè)放肆的青春乖孩子總是得不到和所謂壞孩子一樣的幸福。

　　珊是個(gè)不錯的女孩，珊有著(zhù)不錯的人緣，珊總是對我說(shuō)，我們是很好的朋友�？墒�，在我最無(wú)助的時(shí)候珊總是不在我的身邊。

　　珊喜歡王菲的歌，珊說(shuō)她唱歌的時(shí)候有一種釋?xiě)训母杏X(jué)。

　　珊最喜歡那一首《彼岸花》

　　看見(jiàn)的熄滅了

　　消失的記住了

　　我站在海角天涯

　　聽(tīng)見(jiàn)土壤萌芽

　　等待曇花再開(kāi)

　　彼岸沒(méi)有燈塔

　　我卻依然張望

　　可是，珊不知道我的心中有一個(gè)灼燒的靈魂，永遠盛開(kāi)在我心中的彼岸。

　　我告訴珊，在遙遠的天際，有一片孤獨的花朵，沒(méi)有人知道它的足跡，沒(méi)有人注意它的'存在，在塵世的盡頭，她只是孤獨的綻放。

　　珊只是說(shuō)，我們都是感性的女孩。

　　我知道珊不是我的天使，她不懂我的天堂。

　　在我面前的珊總是表現的這么完美，她像是彼岸的燈塔，留我孤獨的張望。

　　我不斷的問(wèn)自己，人們?yōu)楹慰偸前呀宜旱桌锏膼?ài)給了那些愛(ài)夠了的人？

　　那年，那天，那個(gè)16歲的她，在我孤獨的天空中留下了斑斕的色彩，她讓我停下了奔馳的腳步，欣賞此岸的繁花似錦。

　　潮起潮落，云卷云舒，總以為有她的天空不再會(huì )孤單……

　　我知道你我都沒(méi)有錯

　　只是忘了怎么退后

　　信誓旦旦給了承諾

　　卻被時(shí)間撲了空

　　我知道我們都沒(méi)有錯

　　只是放手會(huì )比較好過(guò)

　　那些永不止步的信念，那些相互應允的諾言，那些蔭蔭樹(shù)下的期許。

　　在這悲鳴的歌聲中早已消逝不見(jiàn)。

　　一直以為，遇到你是現實(shí)對我的恩寵。

　　直到最后，在這風(fēng)花雪月的路途中，

　　徒留我踽踽獨行。

　　去年圣誕騰空的煙花

　　剛好一場(chǎng)大雪也落下

　　攤開(kāi)寂寞手掌

　　捧著(zhù)凍得通紅我滾燙的臉頰

　　想起一輩子那句話(huà)

　　四季風(fēng)景在我的窗前懸掛

　　人海漲落在我的心里變化

　　流轉的時(shí)光

　　褪色的過(guò)往

　　歲月有著(zhù)不動(dòng)聲色的力量

　　寂寞的音符在空中回蕩，我倚靠在窗邊，獨自欣賞著(zhù)一幕幕被時(shí)間定格的畫(huà)面，眼前依稀出現那片孤獨的彼岸……

　　人海迷離，那個(gè)歲月中的沖動(dòng)。

　　繁華落盡，那些此起中的感懷。

　　花謝花飛，那道淚痕中的晶瑩。

　　恍然間才明白，花開(kāi)花落終有時(shí)！

　　人散憶離終有日！

　　在無(wú)休止的回憶的間歇，再一次緬懷那已逝將逝的痕跡，只怪歲月無(wú)情人有情。

　　后續

　　窗外的大雨驟然而至，窗前的梧桐樹(shù)葉又掉了好多，我關(guān)上窗戶(hù)，回到屋內，燈光下面，昔日的文字，老師的評語(yǔ)，蕓蕓的習題，流暢的紅鉤，打盹的課堂，間歇的消遣，簡(jiǎn)短的文字……這便是我所有的感動(dòng)。

　　窗外雨下不止，我已不愿再作片刻的停留，在無(wú)聲的悲鳴過(guò)后，我要找回屬于我的幸福天堂。

　　打開(kāi)窗戶(hù)，在風(fēng)停雨疏之后，放晴的天空經(jīng)風(fēng)雨的洗禮顯的格外絢爛，它們一直在等待著(zhù)這期待已久的重生。

　　大概是我錯了，重獲新生的天空已不再孤寂，這才是它原有的容顏，我向寥廓的天際瞻望，那些曾經(jīng)停留在心內的創(chuàng )痕讓它們統統在時(shí)間的流駛中泯滅吧！

　　感謝老師對我“追求不懈，信念不滅”勉勵，感謝老師將我擱置在懸崖邊緣的信念挽救。感謝那一段段曾經(jīng)的回憶，是你們的存在才有了今天的美好。感謝曾經(jīng)的痛苦與辛酸，感謝……請再讓我感謝窗外那片曾經(jīng)悲鳴的天空，你的蔚藍，你的明凈將是我成長(cháng)的最好證明。

　　該不該擱下重重的殼

　　尋找到底哪里有藍天

　　隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕的飄

　　歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼

　　我要一步一步往上爬

　　等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉

　　小小的天有大大的夢(mèng)想

　　重重的殼裹著(zhù)著(zhù)輕輕的仰望

　　我要一步一步往上爬

　　在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛

　　小小的天留過(guò)的淚和汗

　　總有一天我有屬于我的天

　　我站在窗前，眺望遠方那蔚藍的天空，彼岸，讓靈魂的重生在云天響徹，讓這所有的悲鳴都在誓言后泯滅，然后，我大聲的向你呼喊：彼岸是悲鳴的天空！

天空的作文 篇3

　　天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒(méi)有一朵流云，只剩下徹底的純粹的藍色，像不經(jīng)意間隨手打翻了藍色的墨水瓶，暈染開(kāi)千絲萬(wàn)縷的藍，張狂地渲染在頭頂上面。在曾經(jīng)天真爛漫的童年里，我頭頂的天空仿佛永遠是這般藍。

　　當我所看見(jiàn)的花逐漸凋謝了，我所唱歌的歌逐漸全都淡忘了，我所聽(tīng)過(guò)的故事逐漸全成了傳說(shuō)，我所觸及的真實(shí)全成了記憶……我才逐漸明白，我已經(jīng)告別了天真幼稚的童年，已經(jīng)到了人生的轉折點(diǎn)。

　　總有人說(shuō)初中能讓人脫胎換骨地成長(cháng)，但這樣的成長(cháng)，有時(shí)卻有絲悲涼。

　　自從進(jìn)入初中，再也看不到少男少女們在校園嬉戲打鬧，只有陣陣微風(fēng)卷起幾片落葉，在地上打著(zhù)旋兒，有些寂寞。再也聽(tīng)不到往昔動(dòng)聽(tīng)悅耳的笑聲，只有風(fēng)聲呼嘯而過(guò)，時(shí)而似深沉的嘆息，時(shí)而似壓抑的呻吟，有些慘淡。再也沒(méi)有朋友與朋友間肝膽相照的純真的友情，多了些自私，多了些不單純目的，甚至多了些利用，有些傷感。一開(kāi)始，少年和少女們不知憂(yōu)慮地在校園里穿梭，升學(xué)率、排名等詞匯只是生活的鑲嵌，真正連綿成廣闊世界的是真實(shí)、單純與愛(ài)。然而，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，都物是人非了。

　　陽(yáng)光洋洋灑灑地落在樹(shù)上，投下大片大片的樹(shù)蔭。那些樹(shù)蔭像黏稠的墨汁一樣緩慢地滲透進(jìn)窗戶(hù)里面。我坐在窗邊，不禁開(kāi)始回憶。這樣的樹(shù)蔭就像幾年前的有次放學(xué)時(shí)的天一樣，黑壓壓的。那天，天空陰云密布，滂沱大雨傾盆而下。我正為忘了帶傘而唉聲嘆氣，這時(shí)她撐著(zhù)一把藍色的小傘走過(guò)來(lái)，說(shuō)要和我一起走。于是一對小伙伴頂著(zhù)一方“湛藍”的天，踏著(zhù)調皮的水花兒，有說(shuō)有笑地消失在雨簾的那頭。雖然衣服幾乎被雨打濕，卻一點(diǎn)都感覺(jué)不到冷。后來(lái)我和她成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的密友。我沉浸在回憶中，殊不知嘴角早已上揚，彎起一道美麗的弧度。

　　時(shí)間似手中沙，悄無(wú)聲息地流逝著(zhù)。一眨眼，刺目的陽(yáng)光便消失了，藍盈盈的天覆上了幾縷黑云，要變天了。果然，不多久就下起了雨。冬天的雨不像夏天的雨那般洶猛，只是淅淅瀝瀝的，像牛毛，像細絲，像銀針�？墒俏覜](méi)有閑情逸致去欣賞這纏綿的雨，因為我忘了帶傘。冬日的涼風(fēng)伴著(zhù)雨水撫向我的臉頰，我不禁打了個(gè)寒顫。我在走廊徘徊，希望能有誰(shuí)借我把傘，或與我同行。漸漸地，班里的同學(xué)走得所剩無(wú)幾，看著(zhù)那些熟悉的面孔從我身旁走過(guò)，盡沒(méi)有人發(fā)現我寫(xiě)在臉上的焦急。我找了幾個(gè)同路的同學(xué)，希望他們能和我一起走，

　　和我分享一把傘�？伤麄兌家桓笔虏魂P(guān)己的冷漠模樣，孰真孰假地找個(gè)借口推脫掉了。甚至連那些曾經(jīng)關(guān)系要好的朋友也是這樣。他們冷漠的眼神和話(huà)語(yǔ)纏繞在我心里，像是一根根浸滿(mǎn)了黑色毒藥的刺一樣，朝著(zhù)我柔軟的胸腔內扎進(jìn)去；像是有毒的菌類(lèi)，遍布所有內臟，蓬勃地生長(cháng)著(zhù)，吸收掏空著(zhù)整個(gè)軀體，風(fēng)一吹，變成了空殼。然后再被某些混淆的情緒所填滿(mǎn)。

　　我帶著(zhù)惆悵和失望走在冰冷的雨中，整顆心也仿佛被雨澆涼了。突然，我在人群中看到了她，她撐的不是那把藍色的傘，換成了一把有些張揚的紅色花傘。我仿佛看見(jiàn)希望的火苗死灰復燃，開(kāi)始隱隱跳動(dòng)。我飛般向那奔去，想快些進(jìn)入那片沒(méi)雨的友誼的天空�！昂�，等一下�！蔽倚老踩艨竦睾�。她回頭看見(jiàn)了我，眸中沒(méi)有了那般真摯，被帶點(diǎn)疏離的禮貌所替代“哦，是你啊。你怎么沒(méi)帶傘？”她的神情刺痛了我，我不僅黯然神傷：“嗯……”緊接著(zhù)，沉默像不可避開(kāi)的命運一般降臨，校門(mén)口的嘈雜全被淹沒(méi)，我依舊在雨中站著(zhù)。她最終打破這有些尷尬的`沉默：“那個(gè)……我先走了，我媽媽還在等我�！闭f(shuō)完，她便頭也不回地走出了校門(mén)�？粗�(zhù)她漸行漸遠的身影，我整個(gè)人像是我被一下子掏空，然后注進(jìn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一身體的悲傷。淚水從眼眶涌出，像這雨一樣，冰冰涼涼，再一次涼徹心扉。本以為那片友誼的天空能躲風(fēng)避雨，可是結果卻如此讓人絕望。原來(lái)她也變了。還記得最初和她一起掏心掏肺的日子，還記得最初肆無(wú)忌憚的笑容，還記得最初我們敢愛(ài)敢恨的模樣，還記得最初我們下課時(shí)不顧形象地大喊大叫……為什么你變了？為什么大家都變了？為什么所有人現在都變得表面心連心，背后卻在動(dòng)腦筋了呢？

　　我徹底絕望了，淚水還在不住地留。我仰起頭來(lái)，聽(tīng)說(shuō)只要仰起頭，淚水就會(huì )順著(zhù)原路流會(huì )心室深處，和著(zhù)曾經(jīng)那些美好的回憶，那些關(guān)于她和他們的那些回憶成為心室最美麗的花紋。

　　雨還在下，天空中暈染開(kāi)大片大片的哀傷，如果非要用明確的顏色去衡量，那么濃的地方是深褐，最淡的地方也是紺青。從前那片蔚藍的天呢？為什么一切都丟失的原來(lái)的樣子？我的天空到底失去了什么？

　　江蘇無(wú)錫江陰市周莊中學(xué)初一:憶往昔c

天空的作文 篇4

　　對于我們這些尚未懂事的小孩來(lái)說(shuō)，其實(shí)都有自己的小秘密，不過(guò)，心中的小九九還是被作為父母的你們識破了。還記得以前三年級吃飯的時(shí)候，你們突然問(wèn)我，你有喜歡的人嗎比如說(shuō)班上的一些男孩我很明顯噎了一下，又假裝不知道的問(wèn)：“什么是喜歡呀”你們急了，爭先恐后的說(shuō)：“就是好感呀!”我又裝作不知道：“好感是啥呀能吃么”我一邊翻騰著(zhù)鍋里的牛肉，一邊假裝漫不經(jīng)心的問(wèn)。你們知道從我的口中套不出什么秘密來(lái)，也只好作罷，又不知我是真不知還是假不知。

　　還有一次，你們讓我出去買(mǎi)醬油，我接過(guò)錢(qián)，對你們說(shuō)：“剩下的.錢(qián)當跑路費!”你們不賴(lài)煩的揮揮手，忙說(shuō)“是是是，快走吧!”結果我買(mǎi)完醬油一回到家，就見(jiàn)到你們拿著(zhù)班上某男生寫(xiě)給我的“情書(shū)”，心里頗為沉重，半晌說(shuō)不出一句話(huà)。等看到我來(lái)了，就揚了揚手中的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)歪歪扭扭的大字：“伊冉琪我喜歡你!”我心里竟是一驚，但又裝作云清風(fēng)淡的樣子，輕輕地抽過(guò)老爸手中的紙條，挑了挑眉：“尹字寫(xiě)錯了!”你們則裝作是開(kāi)心的模樣：“誰(shuí)家的孩子，這么有眼光!”一場(chǎng)風(fēng)波也因為這樣才過(guò)去了。

　　最后一次，有一位男孩在我生日時(shí)送給我一份禮物，你們用奇怪的眼神盯著(zhù)我看：“你是不是有對他有好感”我鎮定的答道：“沒(méi)有!”你們皺著(zhù)眉頭：“原來(lái)你知道好感這個(gè)詞�！蔽已b作看窗外的風(fēng)景，沒(méi)有望向你們，。你們仔細觀(guān)察著(zhù)我的神態(tài)，父親捂著(zhù)水杯的手更加的緊了，母親打毛線(xiàn)的手更加的抖了，似乎千言萬(wàn)語(yǔ)，又無(wú)法言說(shuō)。

　　后面，我也就沒(méi)啥可以讓你們抓住小辮子的了，其實(shí)，也因為長(cháng)大的我們更加懂事了，也不再把欣賞附加在喜歡與愛(ài)的字眼上了。

天空的作文 篇5

　　開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子該要飛往哪兒去? ——題記

　　我只是一個(gè)普通得不能再普通的女孩。天生的內向，不愛(ài)笑讓我多了個(gè)“冷酷”的面具，不管怎么努力都不上去的中等成績(jì)更成了我自卑、不敢說(shuō)話(huà)的理由。我就像那無(wú)色透明的空氣存在于教室里，以至于老師，同學(xué)們都把我遺忘，但是，我還是喜歡在最后一排，在那個(gè)被忽視的小角落里，用心寫(xiě)下專(zhuān)屬于自己的快樂(lè )優(yōu)傷。在狹小黑暗的天空里，那些文字就像天空上的白云——純白的醒目，帶給我慰藉和遐想。

　　在任課老師中我最喜歡那個(gè)年輕的語(yǔ)文老師，她溫柔、可愛(ài)，笑起來(lái)有一種陽(yáng)光的味道，那天她把我叫到辦公室，我心里忐忑不安，不知她叫我這個(gè)被“忽視的”孩子干什么。

　　在辦公室門(mén)前徘徊了好久，努力讓自己平靜下來(lái)，終于鼓足勇氣，小心翼翼的喊了聲：“報告!”“進(jìn)來(lái)!”老師慈愛(ài)地看著(zhù)我，溫暖的笑容在老師臉上綻放，一圈一圈暈染開(kāi)來(lái)，像是美麗的漣漪。她把我叫到跟前，對我說(shuō)：“我一直欣賞你的作文，構思巧妙，立意新穎，語(yǔ)言雖沒(méi)有太多華麗的修飾，卻用細膩的心雕琢，自然、清新、活潑�！崩蠋熥旖巧蠐P，酒窩盛滿(mǎn)笑意。我臉紅了，手心不住冒汗，說(shuō)話(huà)也不清楚了，畢竟從沒(méi)有哪個(gè)老師這么關(guān)心過(guò)我，給予我這么高的'夸獎。

　　“別緊張，坐�！蔽野崃藗�(gè)椅子，深呼吸，坐定，猜測著(zhù)老師接下來(lái)要說(shuō)的話(huà)�！皩W(xué)校里要舉行征文活動(dòng)，我給你報了名�！币粫r(shí)間，所有的興奮、激動(dòng)、喜悅都涌上心頭，老師的話(huà)就像一場(chǎng)春雨，洗掉了我的天空上塵封多年的黑暗，透出一片晴朗。

　　之后的日子，我開(kāi)始努力的寫(xiě)征文，寫(xiě)了修改，改了再寫(xiě)，讓一個(gè)個(gè)枯躁的文字變成美麗的音符，在心弦上彈響一曲回味悠長(cháng)的歌。我感到一種前所未有的快樂(lè )。

　　征文見(jiàn)報了，我成了班里的焦點(diǎn)，第一次看著(zhù)同學(xué)們驚訝中帶著(zhù)友好的微笑，我覺(jué)得自己就像塊新大陸，被全班80個(gè)“哥倫布”發(fā)現了;就像一直在谷底默默開(kāi)放的野百合，終于等到了同學(xué)們的駐足欣賞。那受寵若驚的感覺(jué)讓我激動(dòng)了好久，甚至幻想著(zhù)和同學(xué)們沐浴著(zhù)陽(yáng)光在藍天下奔跑。

　　從那次征文開(kāi)始，我的天空不再黑暗。那湛藍的、晴朗的、不摻雜質(zhì)的天空在向遠方無(wú)限的延伸著(zhù)，等著(zhù)我去自由的翱翔，去書(shū)寫(xiě)美麗的人生!

天空的作文 篇6

　　天空永遠是藍的，每每晴天，天空總是露出藍色的微笑；雨過(guò)天晴，天空還會(huì )露出藍色的笑臉。那迷人的藍色啊。

　　期中考試結束，身邊總有些人死氣沉沉，哀聲嘆氣，總板著(zhù)一副苦瓜臉，似乎還為昨日的期中考試而苦惱。過(guò)去已是過(guò)去，我們不應為過(guò)去的失敗而終日郁郁寡歡。一花的凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一次的挫折，荒廢不了整個(gè)人生。唯有總結失敗的原因，才能做到“前事之鑒，后事之師�！�

　　回顧歷史去看看在美國人心中最好的總統林肯，經(jīng)歷了多少次挫折，才當上總統；愛(ài)迪生為了一根小小的燈絲，用了幾千次實(shí)驗才成功。他氣餒過(guò)嗎？在他們面前我們能說(shuō)什么？

　　我曾看見(jiàn)在哥哥的同學(xué)錄上留著(zhù)這么一句話(huà)：“是金子總會(huì )發(fā)光�！币苍S你缺少一份李白那種自信�！安灰晕锵�，不以己悲�！北�心曾寫(xiě)道“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的.美麗，然而當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚�！敝灰�你曾經(jīng)努力，那就無(wú)怨無(wú)悔。

　　“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍�！比瞬皇峭昝赖�，但要追求完美。多讓牙齒曬太陽(yáng)，這樣你會(huì )更快樂(lè )。

　　要知道天空永遠是藍的。

天空的作文 篇7

　　雨，又淅淅瀝瀝從天上落下來(lái)。在這美麗時(shí)刻，如果可以出去走走，那一定是我最快樂(lè )的時(shí)刻了！我蹦蹦跳跳地鉆到媽媽的傘下，傘的顏色是膚色，摻著(zhù)一點(diǎn)白，那是我最喜歡的顏色了。

　　無(wú)意抬起頭，��！我的頭頂上是一片膚色，好像傘是一只球，把我整個(gè)包住了。我歪頭看看媽媽?zhuān)瑡寢尡驹撘彩悄w色的天空破了。一邊灰蒙蒙的，一邊是膚色。我提醒媽媽?zhuān)骸皞阃崃�，媽媽�！薄皼](méi)有，因為雨是從你這里飄過(guò)來(lái)的�！薄暗�是傘還是歪的呀�！蔽姨�起手，握著(zhù)傘把，向媽媽那個(gè)方向也歪了歪。我偷偷看了媽媽一眼，媽媽?zhuān)�你現在，是在笑嗎？但不久，我發(fā)現，傘，又歪了。不知不覺(jué)，雨小了，它是不是不愿意把媽媽淋得濕濕的？

　　那把傘，是一把傾斜的傘，它充滿(mǎn)了溫情。媽媽悄悄地用這把傾斜的.傘把濃濃的愛(ài)傳給我，

　　我呢，也心知肚明，我敢打賭，長(cháng)大后，我也一定會(huì )做和媽媽相同的事。

　　雨，漸漸地小了，小了，最后，無(wú)聲了。

天空的作文 篇8

　　靚女，很感謝你一直以來(lái)對雪兒的厚愛(ài)和支持．每個(gè)人的經(jīng)歷不同，閱歷不同，自然感知和感受也會(huì )不同．寫(xiě)文章，是需要積累和靈性，以及感觸感動(dòng)的，憂(yōu)郁的雪兒，恐怕很難寫(xiě)出歡欣，雀躍，快樂(lè )的調調來(lái)．就想種田的你叫他去造飛船一樣．你說(shuō)呢？

　　不過(guò)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我相信，一切的郁結都會(huì )打開(kāi)，一切的傷痛都會(huì )愈合，一切曾經(jīng)糾集于心的紛擾都會(huì )淡漠．到那時(shí)，也許你看到的，就會(huì )是一個(gè)淺笑從容，云淡風(fēng)輕的雪兒．你看到的，就會(huì )是一些明媚的句子，充滿(mǎn)了睿智與淡定的篇章．

　　真情雪兒，不喜歡張揚，不喜歡嘩眾取寵，不喜歡偽裝，更不喜歡背離自己的人生軌道．人生，是一支時(shí)光雕琢的箭，無(wú)法回頭，無(wú)法改變方向．我們能做的，就是只能隨著(zhù)它箭指的方向，向前，向前再向前．．．．．．

　　這一路，或許我們正在經(jīng)歷苦難，這一路，也許我們經(jīng)歷了風(fēng)雨．套用一句被別人說(shuō)爛了的話(huà)：有誰(shuí)知，說(shuō)不定下一步，我們所經(jīng)歷了風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì )出現了彩虹，也不一定哦!

　　讓一切隨風(fēng)隨意隨緣．讓一切都朝著(zhù)他該馳去的方向，走向明天．不違背，不偏離，不放棄．

　　我愛(ài)生活，愛(ài)春天的陽(yáng)光，愛(ài)夏天的濃綠，愛(ài)秋天的金黃，愛(ài)冬天的潔白，猶如夢(mèng)的衣裳．我愛(ài)山澗的小溪，愛(ài)鮮花的芬芳，愛(ài)藍天上飛過(guò)的燕子，愛(ài)風(fēng)吹葉子颯颯作響；我愛(ài)我的親人朋友，我珍惜生命里的每一次擦肩．．．．．．

　　親愛(ài)的朋友!假如你也站在人生的某個(gè)路口，你是否，就完全否定了你來(lái)時(shí)的路？假如自己都否定了自己，那你還怎么能找到來(lái)時(shí)來(lái)，去時(shí)去的'方向？

　　人，都是有感情的．一路走來(lái)，我有著(zhù)太多的感動(dòng)．親情，友情，愛(ài)情．每一段情感，每一次相遇，每一句問(wèn)候，每一個(gè)微笑，我都珍藏．因為他們如此讓我感動(dòng)于心．有人說(shuō)，女人是水，那么請讓我這水，融化所有的情!我無(wú)力報答所有給予過(guò)我愛(ài)和關(guān)心牽掛的人，無(wú)力回報這個(gè)因我而燦爛的世界，我惟有珍惜，再珍惜．

　　親愛(ài)的朋友!請不要隨意改變你的方向，因為，我們不是演員，不是在演繹著(zhù)別人的故事，我們，是自己真正的主角!

　　緣分的天空，有我有你，能夠和大家相遇相識，倘若還能夠相知，那就是莫大的緣分．感謝這個(gè)平臺，讓我們相遇于此．你的關(guān)懷，我銘記于心，你的好意和疼痛，我有著(zhù)太多的感動(dòng)．假如人生有緣，那么，下一段路，我們還能夠一路同行么？

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