天空的作文精選15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的天空的作文，歡迎大家分享。

天空的作文1

　　想必大家都愛(ài)吃棉花糖吧？那種如絲縷般的感覺(jué)讓人忍不住想咬一口，沒(méi)錯，我也喜歡吃棉花糖�？捎幸环N“棉花糖”卻是看得見(jiàn)、摸不著(zhù)的，但仍然令人饞涎欲滴，那就是天空中的云。今天就讓我和大家一起來(lái)探索“棉花糖”的奧秘吧！

　　上完體育課后我們總會(huì )在草地上躺一小會(huì )兒，總會(huì )看見(jiàn)各種奇形怪狀的.云在天空中自由自在地漂浮著(zhù)，總會(huì )疑惑不解：云是怎樣形成的呢？于是我決定去問(wèn)問(wèn)爸爸，但爸爸滿(mǎn)臉歉意地對我說(shuō)“唉，這個(gè)問(wèn)題可真把我給難倒了，我真不知道，對不起！”說(shuō)完，爸爸又補充了一句：“咱家不是還有一個(gè)‘秘密武器’嗎？”然后我們非常默契地看向了電腦。

　　打開(kāi)電腦，我就向電腦提出了這個(gè)問(wèn)題，電腦很快給出了答案：原來(lái)海洋、湖面、植物表面、土壤里的水分，每時(shí)每刻都在蒸發(fā)變成水汽，進(jìn)入了大氣層。含有水汽的濕空氣，由于某種原因向上升起。在上升過(guò)程中，由于周?chē)�空氣越�?lái)越稀薄，氣壓越來(lái)越低，上升的空氣體積就要膨脹。膨脹的時(shí)候要耗去自身的熱量，因此，上升空氣的溫度便要降低。溫度降低了，容納水汽的本領(lǐng)越來(lái)越小，飽和水氣壓減小，上升空氣里的水氣很快達到飽和狀態(tài)，溫度再降低，多余的水汽就附在空氣里懸浮的凝結核上，成為了小水滴。如果溫度比零攝氏度低，多余的水汽就凝華成為冰晶或過(guò)冷卻水滴。它們集中在一起，受上升氣流的支托，飄浮在空中，成為我們所見(jiàn)到的云！

　　現在我終于明白了：原來(lái)我們所見(jiàn)到的“棉花糖”是由水汽凝華而成的，怪不得摸不到，就算摸到了也吃不了！同學(xué)們現在你們知道了“棉花糖”是怎樣來(lái)的了嗎？

天空的作文2

　　天空像一片藍色的大海，輕快地蕩漾；天空像一片美麗東人的少女，染起了我對它的崇拜；天空像一首美妙的旋律，那一個(gè)個(gè)開(kāi)心地音符，在談唱著(zhù)生命旅程。早晨，我在一條潔凈的小路上行走。仰望著(zhù)天空，我看見(jiàn)那火紅燦爛的太陽(yáng)掛在天邊，像羊毛一般的白云，漂浮在空中，有時(shí)分開(kāi)，有時(shí)聚集。

　　又像一群孩子在做迷藏，躲在各個(gè)細縫似的角落。晨空，我戀你。中午，我在窗邊往外看，那天空還像海水一樣那么藍，白云還是那么的`白。在街上行走的路人，一心只想著(zhù)工作、玩耍，他們從不觀(guān)看它，不欣賞它，如果它們也能時(shí)不時(shí)的看一眼，哪怕就一秒鐘，也能有一絲暢快的喜悅。天空，我記住你，傍晚，我在碧綠的草坪上躺著(zhù)，像一張柔軟的床。望著(zhù)天空，它要比早晨和中午更加美麗，湛藍的天空中，那活蹦亂跳的小星星在與我眨眼，像球一樣圓的明月，掛在空中，和小星星作伴，好像再聽(tīng)月亮姐姐講它們的由來(lái)，我愿做一顆星星，雖不是那么閃爍，但也感受到了一絲溫暖，星空，我想你。

　　每段時(shí)間，都有不同的天空，這就像一個(gè)幼小的嬰兒，先學(xué)會(huì )翻身，接著(zhù)爬行，最后學(xué)會(huì )走路。天空，我要質(zhì)問(wèn)你，你為什么總是一種顏色？為什么早上是太陽(yáng)與白云，晚上確是月亮和星星？為什么總讓我的心情無(wú)比的舒暢······我有說(shuō)不盡的問(wèn)題要問(wèn)你，可你卻不知道要用什么辦法來(lái)回答。其實(shí)你也不必回答，因為我問(wèn)的問(wèn)題全是廢話(huà)，沒(méi)有答案。我敬仰你，我崇拜你，我是你忠實(shí)的仰慕者，你的顏色，你的美都讓我喜歡。我希望你每天都是那樣，時(shí)時(shí)刻刻的讓我想起你。天空，我愛(ài)“你”。

天空的作文3

　　“下雪啦，大家快來(lái)看呀！”一陣陣清脆的聲音隔著(zhù)窗戶(hù)老遠就傳了進(jìn)來(lái)，聲音中，透著(zhù)股少有的驚訝、興奮。

　　“哇，窗外真的下雪啦！快，我們去瞧瞧！”剎那間，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)如同離弦的箭似的沖出了教室，擠著(zhù)擁著(zhù)來(lái)到走廊看雪。

　　我也擠過(guò)去，只見(jiàn)漫天飛舞的雪花下得更猛烈了，那一片片雪花兒就像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，一會(huì )兒飄到你的肩上，一會(huì )兒鉆進(jìn)你的頭發(fā)里，一會(huì )兒撞上你的臉龐，還有些膽大的雪花兒停在那走廊的鐵欄桿上，好奇地打量著(zhù)這群興奮的小孩子們。

　　雪不停地下著(zhù)，紛紛揚揚，似天上的仙女采集來(lái)的白色花瓣兒，正大把大把地拋向人間，好讓我們這些小朋友們也見(jiàn)識見(jiàn)識這來(lái)自那天上的花瓣兒。

　　看著(zhù)這一片片晶瑩剔透的花瓣兒，我猜想一定很香很甜，伸出舌頭，接住一片飄落下來(lái)的雪花兒，好嘗嘗它的味道�？裳┗▋簞傄宦涞轿业纳囝^上，就立刻融化了，舌尖上只感到一絲涼爽，隱約有一點(diǎn)甜味兒，但并沒(méi)有想象中的那特別甜的味道。

　　又一片雪花兒輕盈地飄落在我的手上，我細細端詳：六角形的圖案，那么精致，那么可愛(ài)。難道這是老天爺喜歡我們，特地打開(kāi)了他的糖罐子，好讓我們小朋友盡情地享受他儲存的糖粒嗎？我迫不及待地又接住了幾片雪花兒，舔了舔，還真的有點(diǎn)甜呢！老天爺見(jiàn)我們這么興奮，一定也會(huì )很開(kāi)心的`！

　　不知不覺(jué)，雪已經(jīng)下了一堂課了，草坪上，道路上，屋頂上，都鋪上了一層薄薄的雪被子。大家都期待著(zhù)雪下得再大點(diǎn)再久點(diǎn)，好讓我們痛痛快快地玩堆雪人的游戲。

　　可是好景不長(cháng)，太陽(yáng)慢慢地從云朵里探出了紅紅的臉蛋，雪開(kāi)始融化了，我們好失望��！然而，我欣喜地發(fā)現，原本有些臟的地面因為有了雪水的沖洗，竟比先前干凈清爽了許多。

　　我若有所悟：雪花很美，哪怕當她化成雪水時(shí)，她還會(huì )不忘給世界帶來(lái)潔凈，她一定是美麗天空的使者！

天空的作文4

　　寬廣博大的天，我極愛(ài)的。

　　我極愛(ài)的天應該是淡藍的，可這兒的天卻淡得發(fā)白，就像是誰(shuí)在藍顏料里加了過(guò)量的水，然后很馬虎地涂滿(mǎn)了頭頂上的空白。雖然如此，我仍愿意費力地昂著(zhù)頭，用手遮住臉，然后從手指縫中窺看它的模樣。它和我像極了，有一種灰蒙蒙的無(wú)力感。

　　沒(méi)什么特別的，我只是一個(gè)愛(ài)仰望天空的孩子。

　　愛(ài)看它懷里翻騰涌動(dòng)的云，輕移飄忽的風(fēng)；愛(ài)看它陰天時(shí)的冷酷，晴天時(shí)的明媚；愛(ài)看它無(wú)邊無(wú)際的胸懷，與世無(wú)爭的美麗。天空，應該高高聳立在各處，清澈透明才是。而在千米下注視著(zhù)它的我，只是一個(gè)普普通通的孩子。

　　有人說(shuō)，夜晚的天空是塊深藍的幕布�？蛇@兒的天卻深得發(fā)黑。城市里的燈光將它照得五彩斑斕，與那黑色的背景很不相稱(chēng)，猶如硬生生烙起的傷痕，猶如我斑斑駁駁的心境，猶如未央的暗夜，很疼很疼。

　　我是很相信宿命的，因而相信每個(gè)人都有一小片天，每個(gè)人的一小片天聚集起來(lái)，碎碎地便湊成了一個(gè)渾然的空間，凝結得那么嚴酷�？傆蟹N，被天禁錮在水晶球里的感覺(jué)，忍不住，想狠狠地撕開(kāi)一道口子，看看天的血是什么顏色�？缮斐鍪秩�，卻發(fā)現它離我太遠太遠。自己也因這種愚蠢的.念頭而覺(jué)得對不起天。

　　當我還是個(gè)喜歡仰望天空的孩子時(shí)，不用作記號，只靠一點(diǎn)點(diǎn)相通的靈犀，便可以找到屬于我自己的那片天�？墒�，被生活拉去麻木了一段時(shí)間后再回來(lái)看，我的天空已經(jīng)老了，老得我認不出它來(lái)，老得在我的視野里銷(xiāo)聲匿跡。我不會(huì )去尋找，我懂得，為了某些我必須放棄另一些。但有的模糊的影像，是割舍不掉的。

　　抱緊雙膝，躲在角落里，有人說(shuō)這是一個(gè)很好的姿勢，是受了傷的孩子的姿勢。我不想太黯然，我需要的是我的天空的灑脫和大氣，因此，我仍是費力地昂著(zhù)頭，用手遮住臉，從手指縫中窺看天的模樣，做一個(gè)不起眼的，愛(ài)仰望天空的孩子。

天空的作文5

　　“世界上沒(méi)有相同的兩片葉子”，我們每個(gè)人都擁有屬于自己的天空。

　　 ——題記

　　讓我喘口氣行嗎？

　　上就要進(jìn)行中考了，往日里熱鬧的操場(chǎng)上早已沒(méi)有了歡騰的吶喊聲和嬉戲聲。大家全都投入到緊張的復習之中，老師也開(kāi)始忙碌起來(lái)，鋪天蓋地地印了許多試卷讓我們天昏地暗地做。就連晚自習和課余時(shí)間也不放過(guò)，白沫子熏天地講課，弄得我們白天昏昏欲睡，晚上鼾聲如雷。我真想說(shuō)：老師們，請把我們的休息時(shí)間還給我們，我的時(shí)間我做主，讓我們喘口氣，行嗎？

　　讓我做回主行嗎？

　　好不容易盼到周末，回到家里想好好地享受一下清閑的生活，沒(méi)想到，家里的爸爸媽媽更是想得周到，種類(lèi)繁多的復習資料、價(jià)格不菲的學(xué)習機、厚重的試卷集……?早就擠滿(mǎn)了我的小天地。媽媽總是說(shuō)：“人生短暫，沒(méi)有多少時(shí)間可以用來(lái)?yè)]霍！少壯不努力，老大徒傷悲�！边@話(huà)是不錯，但如果整天過(guò)著(zhù)一點(diǎn)也不快樂(lè )的生活，這樣的`人生還有意義嗎？我不想成為學(xué)習成績(jì)最好的一個(gè)，我不想太優(yōu)秀，我只想做一個(gè)快樂(lè )的中學(xué)生。我真想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)�我的周末我做主，請把我的自由空間還給我，行嗎？

　　別老是指責我行嗎？

　　在學(xué)習和生活中，只要我做出你們認為不滿(mǎn)意的舉動(dòng)，總會(huì )受到指責——“你看看隔壁小喬、張家小麗，人家從不讓父母操心”“那么大的人了，一天只知道玩”“一個(gè)女孩，大大咧咧的，?何體統”“整天盯著(zhù)電視，學(xué)習有這樣上心就好了”……好像我什么都不如別人。其實(shí)，我的優(yōu)點(diǎn)很多：我歌唱得好、我作文寫(xiě)得好、我樂(lè )于助人、我充滿(mǎn)愛(ài)心和好奇心、我性格開(kāi)朗、我樂(lè )觀(guān)自信……你們怎么就看不到呢？我真想說(shuō)：你們別老是拿我的缺點(diǎn)和人家的長(cháng)處相比，我不想仿效別人，只想做一個(gè)獨一無(wú)二的我，我的未來(lái)我做主，請你們讓我在個(gè)性的天空中自由地飛翔，行嗎？ 我是天空中一朵絢麗的云，請讓我在湛藍的天空中自由地飛翔吧！

天空的作文6

　　遺忘與提醒交錯相織成一匹名為回憶的縷衣。 回憶， 卻逐漸褪成為接近于透明的淡綠，那便是那一年夏天的顏色。而那年夏天里天空的顏色，那么純，那么亮，那么美，也是我如何都沒(méi)能設法描繪得體的�？墒呛髞�(lái)的時(shí)間里有時(shí)候我看了看天空，天空卻不再是我所熟識的那片天空。那片動(dòng)人的明藍，那從深入淺的湛藍，都消逝無(wú)蹤。于是我漸漸了解，很多很多的事情，也會(huì )隨著(zhù)那年夏天里的美麗而成為過(guò)去。錯綜復雜的顏色構成了我多姿多彩的生活，每天有不同的彩色蠟筆為我人生的白紙添賦一筆美麗，涂抹一束燦爛。我注意到我的生活中也有類(lèi)似于那樣的色彩，也都隨著(zhù)那些美麗，成為了我生命中回不來(lái)的過(guò)去。小的時(shí)候，我的天空是蔚藍色的。純純的，淡淡的，很柔和，很美麗。我知道那些美麗是笑聲化成的音符，是天使的翅膀把音符幻化成云朵，在蔚藍的天空上飄啊飄的。那個(gè)時(shí)候的天空永遠是藍色的，沒(méi)有黑色，沒(méi)有烏云。有的只是白云和歡叫的鳥(niǎo)群。后來(lái)，我一點(diǎn)、一點(diǎn)的長(cháng)成大姑娘了，慢慢長(cháng)大后才知道天空中還存在灰色，天空還會(huì )哭泣。甚至有時(shí)候一整天都是烏云密布。而這個(gè)季節里的天空就只剩下雨的顏色。下雨的顏色，黑色。黑的很憂(yōu)郁，黑的很昏沉。這樣的季節里，天空就像是一塊被蒙上雨水的黑暗，我的過(guò)去的那個(gè)夏天，埋在深深、深深的.記憶里，只是不復存在。暴風(fēng)雨后也不一定會(huì )有彩虹嗎？不，不是的。我相信彩虹的存在的。一定�？搭櫝堑脑�(shī)，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。我深深的感動(dòng)了。在這一切的不盡人意中，挫折盡管帶來(lái)了不幸后留下的傷痛，可是實(shí)際上我們只能去面對這些困難。不然，難道你愿意向那苦難臣服，向那困難低頭了嗎？不可以！我相信，在這一片烏云之下的天空，依舊是一樣的蔚藍，一樣的燦爛！

天空的作文7

　　十六歲的天空是陰暗的，因為它充滿(mǎn)青春的煩惱。十六歲的天空是晴朗的，因為它充滿(mǎn)青春的朝氣�！�—題記

　　十六歲的天空充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，十六歲的天空也夾雜著(zhù)幾分惆悵與悲傷。

　　十六歲的我們終日幻想長(cháng)大，總想去做一些成人的事情：十六歲的我們無(wú)比向往那種自由，總想去自由自在的流浪：十六歲的我們，總是煩惱那些壓力，總想去毫無(wú)顧忌的釋放。然而，十六歲的'我卻在這些面前學(xué)會(huì )了堅強。因為這種堅強，原本毫無(wú)色彩的天空被淡妝一下

　��；因為這種堅強，讓死氣沉沉的天空充滿(mǎn)一絲朝氣；因為這種堅強，我學(xué)會(huì )了去面對人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨；因為這種堅強，我學(xué)會(huì )了默默堅持……

　　記憶的抽屜被拉開(kāi)，拿起上面布滿(mǎn)灰塵的記憶水晶球，小心的擦拭著(zhù)它，灰塵被一點(diǎn)點(diǎn)抹去，水晶球又變回原來(lái)的模樣……

　　“還在玩，玩什么玩，趕快關(guān)上，去好好學(xué)習”。伴隨著(zhù)媽媽的嘮叨聲，我極不情愿的關(guān)上了電腦，去繼續那枯燥無(wú)味的學(xué)習生活。我喜歡電腦，喜歡那種虛擬的世界，喜歡坐在電腦前聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，玩玩那看似幼稚的游戲，我很埋怨那枯燥無(wú)味的學(xué)習生活，但我并不反對，因為我知道學(xué)習是為了讓我們以后的路不在坎坷，所以我必須去學(xué)習，必須去努力學(xué)習。心里默念：為了心中的夢(mèng)，努力吧！

　　十六歲的我們就是這樣，歡樂(lè )中充滿(mǎn)一絲無(wú)奈，無(wú)奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢(mèng)，為了不讓我們十六歲的天空單調，讓我們用青春朝氣作網(wǎng)，用青春的無(wú)奈與煩惱，一起來(lái)編織屬于我們自己的天空。

　　“呼”一陣大風(fēng)刮來(lái)，水晶球被再次覆上塵土……

天空的作文8

　　每個(gè)人都具有兩面性，而我的另一面又是什么呢？我有特長(cháng)嗎？沒(méi)有，除了死讀書(shū)，讀死書(shū)，我還會(huì )什么？畫(huà)畫(huà)嗎？把狗畫(huà)得像豬？唱歌嗎？比菜市場(chǎng)的鴨子都唱得難聽(tīng)？難道我是廢材嗎？不，我不服輸！我一直都在想這個(gè)問(wèn)題，吃飯，睡覺(jué)，甚至上課，連老師叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，糟了，連學(xué)業(yè)也要荒廢了嗎？我想破了腦袋，也想不出個(gè)所以然來(lái)，最后，也是無(wú)疾而終。終于，我找到了答案。那是在一次二五游藝課堂上，由于我從未展示過(guò)，組長(cháng)就把展示任務(wù)交給了我，我再三推辭，可組長(cháng)像古代封建社會(huì )的君主集權皇帝一樣，給了我一個(gè)涼涼的眼神，那眼神分明是在告訴我“你要是敢違抗，拉出去，斬！”我不免心生懼意。哎呀，不管了，反正伸頭縮頭都是死，當英雄死去比當狗熊似的壯烈些吧？

　　于是我牙一咬，腳一跺，死就死吧，拼了！當我站在講臺上的'那一刻，就感到這是一種責任，心里濃濃的緊張化解開(kāi)了，我進(jìn)入一種莊嚴的時(shí)刻。想到組長(cháng)對我的期望，想到組員對我的期待，鬼使神差的，我開(kāi)口了，把題目解說(shuō)了一遍。下臺時(shí)都不敢看老師，怕老師對我的希望落空，對我的表演失望。當我回到座位時(shí)，點(diǎn)評員開(kāi)口了：“這位同學(xué)雖然是第一次上臺，可講解得口齒清晰，條理清楚，對第一次上臺的同學(xué)來(lái)說(shuō)，化解緊張已是不易的了，可她表演出色，是大家沒(méi)想到的�！闭f(shuō)完，臺下響起了熱烈的掌聲，把我從點(diǎn)評員的贊美中叫醒過(guò)來(lái)。我臉紅的跟猴屁股似的，深深地埋進(jìn)書(shū)里。通過(guò)這件事，我找回了自信，不像從前那樣默默無(wú)聞，想出來(lái)什么靈丹妙藥似的“腰不疼了，腿不酸了，一口氣能上五樓了！”。自信，是成功的第一步，有自信不一定能成功，可無(wú)自信，一定不能成功！在所有時(shí)候我們要堅信一點(diǎn)“天生我材必有用！”初二:羅雅文

天空的作文9

　　天空有幾個(gè)可愛(ài)的孩子，分別是勤勞的太陽(yáng)哥哥、善良的烏云姐姐、美麗的云姐姐、文靜的風(fēng)妹妹和又活潑又可愛(ài)的雪花娃。

　　春天，太陽(yáng)與烏云開(kāi)始爭位子了。因為畢竟烏云是女子，太陽(yáng)只好說(shuō)：“好男不跟女斗”地敗下陣來(lái)。但烏云工作了很久，總有幾天要休息，所以太陽(yáng)就在這 幾天來(lái)放放光彩。等他們都爭累的'時(shí)候，風(fēng)妹妹就來(lái)做收漁滃之利。她先死纏爛打地向太陽(yáng)要一大把陽(yáng)光，然后邊撒陽(yáng)光邊跳舞，太陽(yáng)和烏云都無(wú)可奈何的笑了，風(fēng) 妹妹也得意的笑了。

　　夏天，太陽(yáng)覺(jué)得春天玩得不夠，夏天便天天玩，云姐姐也很高興了，和太陽(yáng)哥哥一起玩。但他們玩的時(shí)間太長(cháng)，大地就受不了，幸虧烏云這時(shí)趕來(lái)了，才避免了一場(chǎng)旱災�？墒且粋�(gè)對付二個(gè)是很難贏(yíng)的，所以烏云才剛來(lái)一會(huì )兒，就被太陽(yáng)和云趕走了，他們笑了。

　　秋天，太陽(yáng)一不小心把風(fēng)妹妹最喜歡的一大瓶爽膚露全潑到風(fēng)妹妹身了，讓她每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方就給人們帶來(lái)涼爽。太陽(yáng)為了道歉，每天給她一大把陽(yáng)光，還不讓別的孩子占位置，但他忘了，風(fēng)是一個(gè)很記仇的女孩，她心里說(shuō)：“太陽(yáng)，冬天有你好看的，哼！”

　　冬天，風(fēng)妹妹無(wú)法掩蓋自己內心的憤怒，“呼———呼”。雪花娃可高興了，每天都和風(fēng)玩得開(kāi)開(kāi)心心。太陽(yáng)在這時(shí)來(lái)占位置了；幸好他來(lái)得及時(shí)，要不然免不了一場(chǎng)雪災。但俗話(huà)說(shuō)：猛虎敵不過(guò)群狼，雙拳敵不過(guò)四腿。太陽(yáng)很快被風(fēng)和雪花趕走了，她們得意極了。

　　這就是天空的孩子們，他們給我們一年四季中帶來(lái)不同的感受，讓我們感受到炎熱、涼爽、寒冷和溫暖，你喜歡這些可愛(ài)的孩子們嗎？

天空的作文10

　　早上抬著(zhù)頭望著(zhù)天空，漸漸的便不在覺(jué)得天是“天”了，這一刻似乎天地掉轉了過(guò)來(lái)，天變成了地，不，準確的說(shuō)是天變成了海洋，那偶爾飄過(guò)的幾朵白云好象也變成了歡快的魚(yú)兒在水里自由的游來(lái)游去。望久了，就有一種莫名的羨慕蕩漾在我的心頭，久久不能平復。好想自己也能去和他們嬉戲、玩耍。漫漫的，自己好象也成了他們的一分子，似乎有在某個(gè)角落也有一朵云是代表我的，它能與

　　我心靈相通，能隨著(zhù)我的意識去和其他的云嬉戲、打鬧。

　　下午，坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)那我早已知曉的物理知識，不自覺(jué)有些厭煩，便望望天空。真巧，天氣很好，明朗的天空不時(shí)飄著(zhù)幾朵白云�？纯茨切┌自�，再看看我那記滿(mǎn)筆記的書(shū)。不自覺(jué)的會(huì )有一種想走出教室的`沖動(dòng)。著(zhù)一刻，好象我犯了什么錯誤被鎖在教室里，而外面不時(shí)傳來(lái)的幾聲笑聲，無(wú)疑成了我嫉妒的對象。每當這個(gè)時(shí)候老師便用他那在我看來(lái)和藹中透著(zhù)幾分嚴厲的眼神看我一眼，好象在說(shuō)：“我要點(diǎn)名了”，我好象被電了一下，便回過(guò)頭來(lái)不在去看那我向往已久的花花世界！

　　晚上，吃過(guò)了飯，正在做作業(yè)，在那堆作業(yè)面前，天空仿佛也在為我悲傷，這時(shí)的天空??墨藍墨藍的，這種顏色很令人害怕，害怕過(guò)后又似乎特別想念母親、親人，天空好象要垮下來(lái)似的，每到這時(shí)候，在心里總有一種“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”的感覺(jué)。于是心底便又多了一絲無(wú)奈與悔恨，也就是現在，我才真正明白了母親的偉大，也知道了為什么比較小的孩子一到晚上就哭著(zhù)喊著(zhù)要母親。也領(lǐng)悟了一個(gè)極其簡(jiǎn)單而又不容易明白的真理：“哪怕到了全世界都不相信你的那一天，父母也回用他們的方式來(lái)安慰你、相信你！”

　　到作業(yè)終于作完的時(shí)候，我也已是萬(wàn)千感受集于一身了。這時(shí)，雖然母親一再叫我睡覺(jué)，不過(guò)卻情不自禁的往窗外墨藍的天空看去。

天空的作文11

　　夜晚，天空是多么美麗！月亮投下皎潔的月光，星星淘氣的眨著(zhù)眼。我就是這夜晚的天空，有著(zhù)月亮一樣的性格，星星一樣多的愛(ài)好。

　　我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、天真的女孩，我長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，大大的眼睛，黑亮的頭發(fā)，黑乎乎的皮膚。

　　人們常說(shuō)：人有悲歡離合月有陰晴圓缺。我的性格就像月亮一樣。陰晴圓缺。一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑。那次，被一位男同學(xué)一推，我的肚子就撞在了桌腳上。好疼，我的.眼淚都流出來(lái)了，我只得小心的坐在凳子上。這時(shí)，那個(gè)男同學(xué)一下子就摔倒了，真是惡人有惡報，我正想著(zhù)就笑出了聲。臉上掛著(zhù)淚珠，嘴上卻掛著(zhù)微笑。

　　凝望那靜謐的夜空，遙望那閃爍的繁星，一顆顆，一群群，載著(zhù)我的愛(ài)好，在天空這個(gè)大舞臺中盡情的施展。

　　我熱愛(ài)運動(dòng)，課間里，操場(chǎng)上，總會(huì )看到我跳躍的身影，在身子間穿梭——跳繩是我最喜歡的課間活動(dòng)了。每天晚上，我還要去打乒乓球，那白色的乒乓球帶著(zhù)我對運動(dòng)的熱愛(ài)，在球臺上跳來(lái)跳去。

　　我喜歡旅游，無(wú)論是波濤洶涌的大海，還是高聳入云的青山，都帶給我無(wú)限的遐想。旅行中是我最快樂(lè )的時(shí)候，藍天，白云讓喜歡欣賞的我，有了最美的享受，我愛(ài)旅游。

　　我更喜歡放風(fēng)箏，看我的風(fēng)箏各式各樣，有的像雄鷹，有的像蝴蝶。每一個(gè)風(fēng)箏都載著(zhù)我的歡樂(lè )，收起來(lái)放出去，牽過(guò)來(lái)拉過(guò)去，我快樂(lè )的奔跑，快樂(lè )的放風(fēng)箏。讓風(fēng)吹到我的臉上，吹起頭發(fā)和衣服，更重要的是吹起的風(fēng)箏，讓它載著(zhù)我的夢(mèng)想徜徉在天空中。

　　這就是我�；顫姷奈铱匆雇淼奶炜�，我的天空中又多了一顆新星！

　　天空依然美麗，月亮依然皎潔，星星依然淘氣，我希望我的夜空依然純潔！

天空的作文12

　　每個(gè)人都有一片天空，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)卻又陰云密布。天空的天氣由你來(lái)掌控，或者說(shuō)有你的喜怒哀樂(lè )來(lái)操縱。

　　我知道，有些事情需要學(xué)會(huì )忘記，這樣我的天空中才會(huì )灑滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光�？墒怯幸恢涣骼说男∝�，我始終難以忘懷。因為它的死，我不知多少次難過(guò)地流淚，更不知多少次夢(mèng)到它的樣子，所以我的天空一直陰雨蒙蒙。

　　我給它起了個(gè)名字叫燃燃。在它僅僅不到2個(gè)月的生命里，它承受了連我們人類(lèi)都難以承受的痛苦。2個(gè)月……。對貓來(lái)說(shuō)，代表著(zhù)什么？天真浪漫的童年……和父母幸福生活的日子……。而它呢，上天的'戲弄，人類(lèi)的罪過(guò)，給予了它永恒的黑暗……。在它幾周大時(shí)，就被人殘忍的挖去了雙眼，尾巴也剪掉了一節兒……

　　在自己的天空里，我為它命運的不公哭泣。內心的狂風(fēng)暴雨，籠罩著(zhù)我天空下的心靈花園……花兒謝了，樹(shù)葉落了，我把自己囚禁在一個(gè)痛苦的地帶，這里人跡罕至，寸草不生，抬頭仰望，天空不再美麗，周?chē)�不再鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

　　過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我試著(zhù)推開(kāi)心的窗戶(hù)，放眼望去，發(fā)現世界并沒(méi)有因為這件事而變得灰暗，它依舊那么精彩。

　　我猛地感悟到了燃燃的堅強，我一直認為生命是脆弱的，經(jīng)不起太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。但燃燃卻向我詮釋了一切……生命，也可以這樣頑強。當它不屈的向命運抬起頭的那一刻，它就注定要走一條艱心的道路。被剪掉尾巴有多痛？！被挖掉雙眼又有多痛？！誰(shuí)能體會(huì )到它內心的痛楚？！站在磨難面前的小燃燃，一次次選擇了堅強。

　　我不知道如何打通天堂的電話(huà)，但我要向它一樣堅強，笑對人生。因為，生命是有韌性的，相信它一定會(huì )在天上和我一起微笑。

　　雖然它沒(méi)能堅持走到最后，雖然它已不在我的身邊，但是，沒(méi)有關(guān)系，它在以另一種方式存在，不是嗎？

　　因為……

　　我的天空，雨過(guò)天晴……

　　它就是天空中一抹絢麗的彩虹……

天空的作文13

　　今天傍晚，夕陽(yáng)是那樣好看。

　　昏黃的云朵排列成一條脊骨的形狀--我們看到的大概是天的背脊吧，那條骨穩穩地掛在上面，像上帝一樣俯視著(zhù)我們，看著(zhù)密密麻麻的我們在自西向東旋轉的地球上活動(dòng)。這個(gè)過(guò)程就好像我們蔑視螞蟻一樣。

　　“那應該是飛機飛過(guò)留下的痕跡吧�！毕嫦嬲f(shuō)。

　　老師說(shuō)過(guò)，飛機最高也只能在對流層飛行。也就是說(shuō)，我們所看到的那條高高在上的脊骨是在12千米的對流層里的。而對流層上面還有平流層，再上去還有50千米的高層大氣，再到外太空……原來(lái)我們和那條脊骨呼吸著(zhù)的'空氣有那么遠的距離，而更遠的還在外面。

　　我望見(jiàn)對面的山坡在天空下面是如此渺小。加入我現在在那邊的山坡上朝我們教學(xué)樓的方向眺望，這教學(xué)樓也是此等細小。那現在在現實(shí)里的我們，靠在圍欄上的我們，不是更微不足道嗎？

　　我一直以為我們每一個(gè)人，都是一個(gè)獨立的特有的生命體，每個(gè)人都在向世界展示不同的歷史。李敖在他的電視節目里說(shuō)過(guò)：一些在戰爭里死亡人數的數字，我們總會(huì )忘記，但是如果深入去考究，那他們每一個(gè)都是一部活生生的歷史。Unique，我們剛學(xué)的單詞，意為“唯一”�？墒乾F在，在這樣的天空下，我竟然害怕起來(lái)了。世界上有六十多億個(gè)Unique，我，只是其中一員，像個(gè)細胞一樣，渺小極了。

　　人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑。

　　那條高傲的脊骨，扮演著(zhù)上帝的角色，在上面肆無(wú)忌憚地觀(guān)察著(zhù)我們，笑得快消亡了。

　　只是我們都不知道，我們每一天所做的事情到底是對是錯，或者這個(gè)時(shí)候我在臆測著(zhù)那條脊骨的想法，也是錯誤的。

　　這是多么難以言喻的事情，我感到不知所措。

　　我們便是這樣無(wú)奈地等著(zhù)天黑下來(lái)，目送上帝離去。

天空的作文14

　　蝸牛背負著(zhù)重重的殼，卻仍輕輕地仰望，一步一步往前跑。即使只是大自然一種渺小的生物，都懂得用自己的方式去尋找屬于自己的那片藍天。我們是否也應該啟程，去打造屬于自己的那片亮麗的天空呢？

　　“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的美麗，然而它當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！北�心的這句名言，是否使你領(lǐng)悟奮斗能讓你的天空綻放彩虹呢？如果這還不足以證明，你是否又聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋濂的故事呢？少年時(shí)期的他，家里貧窮卻仍“嗜學(xué)”，為向當地德高望重的前輩請教，不惜跑到千里之外。為求師學(xué)習，不惜在深山嚴冬中趕路，腳上的皮膚凍裂了也不知道。雖然求學(xué)一路艱辛，但宋濂一路奮斗，最終學(xué)有所成。若我們也抱著(zhù)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著(zhù)，不懈奮斗，定能打造出屬于自己的亮麗天空。

　　“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，汪國真的`這句名言，是否使你明白堅強的人才能到達遠遠的彼岸，讓你的天空由晴轉陰呢？如果這還不足以證明，你是否又聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬云的傳奇故事呢？高考兩次落榜，面試慘遭他人藐視，更經(jīng)歷了兩次創(chuàng )業(yè)失敗。然而，內心的絕望擊不倒他，他堅強地面對了不公卻不怨天尤人，最終創(chuàng )立了阿里巴巴，成就了財富的巔峰。若我們也懷著(zhù)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅強，定能打造屬于自己的亮麗天空。

　　如果你的天空只是一片蔚藍，試著(zhù)用奮斗的淚泉去為它添上一道絢麗的彩虹吧！如果你的天空仍是烏云密布，試著(zhù)用堅強的翅膀去為它驅散陰霾把！打造亮麗的天空，實(shí)現自己人生的價(jià)值所在！

天空的作文15

　　感恩是一杯醇香的美酒，讓人感到其中的味道;感恩是一輪冬日的太陽(yáng);讓人感到無(wú)限的溫暖;感恩是一座明亮的燈塔，給人照亮未來(lái)的路途;‘感恩的心，感謝有你’這首歌唱出了我們的'心聲。

　　春天了，春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，一切都是生機盎然的景象。小草露出頭來(lái)了，花兒也開(kāi)花了，樹(shù)也長(cháng)得更茂盛了。我來(lái)到了一片空曠無(wú)人的草地上，手里還拿著(zhù)風(fēng)箏，又是一樣的場(chǎng)面;我陷入了久久的回憶。

　　那一年，那一天，那一刻發(fā)生的事情都深深的刻在我的心里。

　　六歲時(shí)，我們都還小，已到了春天便拿著(zhù)風(fēng)箏去玩，我們玩的可開(kāi)心了。有一次，我和他們因為一件事不和，就不和他們玩了。我一個(gè)人找到了一個(gè)很好的地方，一塊很好的空地，在遠方有一棵樹(shù)。我開(kāi)始把風(fēng)箏展開(kāi)，我一邊拿著(zhù)風(fēng)箏一邊跑，我笑得哈哈的。不料，風(fēng)箏斷了線(xiàn)，風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)飄呀飄，我一直按它的方向跑，它最后落在了那棵大樹(shù)上。

　　我便腦子空空的慢慢爬上了樹(shù)，找到了風(fēng)箏的時(shí)候，我高興的站了起來(lái)。就在這時(shí)候意外發(fā)生了，我從樹(shù)上掉下來(lái)了。我當時(shí)就已不省人事了，我醒來(lái)的時(shí)候竟躺在醫院里。我一睜眼媽媽在我旁邊，我問(wèn)她發(fā)生什么事了。她說(shuō)，你從樹(shù)上掉下來(lái)了，是一位過(guò)路人看見(jiàn)后，把你送到醫院，然后打電話(huà)聯(lián)系我們，他在我們趕來(lái)之前就走了。媽媽說(shuō)完這些，我不禁心頭一震，他是個(gè)品德多么高尚的人啊，他的精神真值得我們學(xué)習。

　　到現在，我和老媽還在找這位好心人，希望能當面謝謝他。

　　我們要懂得感恩，懂得感恩，這世界的人才會(huì )真心相待。感恩的心，感謝有你，感謝您，那位我一直沒(méi)有找到的好心人。

【天空的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)天空的作文：遠方的天空11-08

有關(guān)天空的作文：藍色的天空11-15

天空，天空06-19

想天空想天空英語(yǔ)作文03-26

天空很藍作文800字-天空12-22

關(guān)于我永遠的天空作文-天空12-22

海闊天空作文1000字-天空12-22

變樣的天空作文800字-天空12-22

天空的作文08-31

天空作文精選08-07