初中我的一片天空作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中我的一片天空作文，歡迎閱讀與收藏。
初中我的一片天空作文1
天空，用英語(yǔ)說(shuō)是sky，在漢語(yǔ)字典中的是只地球周?chē)膹V大空間。而天空對于生活在這地球廣大空間內的生物來(lái)說(shuō)呢？魚(yú)兒說(shuō)：我的那一片天空是江河湖泊；鳥(niǎo)兒說(shuō)：我的那一片天空是藍天白云；草兒說(shuō)：我的那一片天空是大地沃土；我說(shuō)：我的那一片天空是文墨書(shū)香。
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當我迷茫、彷徨時(shí)，書(shū)就猶如一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，為我排危解難，增強我的自信心；每當我悲傷、不開(kāi)心時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，悲傷和痛苦只是暫時(shí)的，只要你樂(lè )觀(guān)去面對，堅強一點(diǎn)，其實(shí)快樂(lè )就在你的面前；每當我被同學(xué)誤解時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，勇敢去走自己的路，他么會(huì )看到真實(shí)的你，不要害怕，要為自己加油打氣。
讀書(shū)讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。小時(shí)候腦子里總有很多問(wèn)題，比如說(shuō)：為什么夜晚會(huì )出現星星？為什么魚(yú)不能在陸地上生活？為什么人類(lèi)會(huì )誕生等等。但自從我上小學(xué)也愛(ài)上讀書(shū)時(shí)，許多問(wèn)題便迎刃而解，找到真實(shí)的答案。從那時(shí)起，我便知道：要想獲得更多的知識，就必須讀更多的書(shū)。
讀書(shū)，讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后，我知道當時(shí)社會(huì )非常黑暗，各個(gè)都被金錢(qián)蒙蔽了眼睛，連親人也為了錢(qián)搞得家無(wú)寧日。這讓我覺(jué)得做人應該互相尊重，不應該為了小小的利益而和家人爭吵，要懂得互相體諒。
讀書(shū)，給予我正確的觀(guān)點(diǎn)；讀書(shū)，讓我從無(wú)知變的聰明；讀書(shū)，使我貧瘠的生命變得豐富。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)在這屬于我的一片天空中翱翔，隨時(shí)采擷，收獲知識。我的那一片天空是如此繽紛，抬頭感受天空的晴朗，你的那一片天空在哪里呢？
初中我的一片天空作文2
鳥(niǎo)兒有一片天空，就能自由飛翔；人有一片天空，就能盡展才華。哦，我有一片天空，我要自由飛翔！
現在的生活是忙碌的，當然我知道其程度還遠遠比不上以后的生活。千篇一律的生活我早已厭煩。每天按時(shí)起床、吃飯、上學(xué)，然后開(kāi)始了一天的生活。校園里的生活有酸甜苦辣，有快樂(lè )的記憶、難忘的瞬間，也有傷心的事情。跟同學(xué)在一起，覺(jué)得生活如此美好；挨到批評時(shí)，又覺(jué)得生活那般沉重。我就像一只小鳥(niǎo)，在一片并不美麗的森林中迷了路，找不到屬于自己的那片天空�？傆X(jué)得快樂(lè )那么短暫，煩惱卻揮之不去。我總為生活瑣事而生氣，又總因粗心大意撞到樹(shù)上折了翅膀……由于生活上的不注意，學(xué)習上的不主動(dòng)，以及種種原因，我總被父母長(cháng)篇大論的教育壓得喘不過(guò)氣來(lái)，剩下的也只有苦笑。
我不要過(guò)這樣的生活！我要調整心態(tài)，在平凡的生活中尋找快樂(lè )，用明亮的眼睛去發(fā)現美好。我要融入集體，與知識做伴，忘記煩惱，讓它煙消云散。我要銘記快樂(lè )，微笑著(zhù)唱生活的歌謠。悲傷不再長(cháng)久。我要勤奮起來(lái)，用自己的行動(dòng)贏(yíng)得表?yè)P；我要自覺(jué)起來(lái)，不再讓媽媽費勁唇舌地教導；我要主動(dòng)起來(lái)，生活上不再讓媽媽操心；我要認真起來(lái)，學(xué)習上不再有媽媽的嘮叨；我要努力鍛煉，不再因為身體健康而煩惱……我要努力飛向那片天空，自由自在地翱翔！
其實(shí)，我一直都有一片天空，只是沒(méi)有找到那片天空的方向！我要永遠記得，我有一片天空，我應該在那里展示我的人生！我要用快樂(lè )作為生活的歌曲，以勤奮作為人生的目標。用智慧的眼睛，勤勞的雙手，去創(chuàng )新，尋找不一樣的嶄新的生活！用理想的翅膀，飛向那片天空，開(kāi)拓人生之路！
初中我的一片天空作文3
每個(gè)人都像天上的一顆星星，都有自己不一樣的閃光點(diǎn)，都有自己的特長(cháng)與愛(ài)好，都有與眾不同的天空，即使白天看不見(jiàn)它的光芒，但依然在屬于它的一片天空。
有一天，我偶然見(jiàn)到了一位舞者的舞蹈，像是觸碰了我的心弦，我的心微微顫動(dòng)，被舞蹈所感動(dòng)，似乎喜歡舞蹈，于是愛(ài)好的種子在心中誕生了。
隨著(zhù)心中的種子想要快點(diǎn)發(fā)芽催促我，于是我去學(xué)了舞蹈，每當見(jiàn)到老師那般流暢、夢(mèng)幻的舞步，我總充滿(mǎn)佩服。初生的雛鳥(niǎo)總將翱翔天際，想學(xué)會(huì )飛可不是一件容易的事，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，我對學(xué)舞的壓腿動(dòng)作卻有著(zhù)不同于常人的恐懼感，每次的壓腿一陣陣痛苦襲進(jìn)身體，“不就是壓腿，沒(méi)有壓腿怎么跳出優(yōu)美的舞蹈呢？”我這樣想著(zhù)，可不能輕言放棄！心中對自己的暗號都是向前進(jìn)，感受到了最初學(xué)舞的心跳，我的愛(ài)好一定驅使現在的我前進(jìn)的動(dòng)力，堅強的意志定能開(kāi)拓未來(lái)，雛鳥(niǎo)也將張開(kāi)強有力的翅膀在湛藍的天空中自由翱翔。
學(xué)了舞蹈三年，當那年那顆種子已經(jīng)萌發(fā)成了一株幼小的樹(shù)苗，十分渴望達到老師那個(gè)足以讓人如癡如醉的舞步，告別了昨日懦弱的自己。我每天都惦記著(zhù)練舞房里永不變的幾個(gè)大字“臺上一分鐘，臺下十年功�！泵慨敿依餆o(wú)人，每當公雞鳴叫，每當半夜寂靜時(shí)，總會(huì )有我跳舞的身影。在鏡子面前不斷揮灑的汗水，濕潤了一頭烏黑的頭發(fā)，或從臉頰上緩緩流下也不輕易拭去。木地板上一個(gè)個(gè)舞步的印記是最好的證明。
小樹(shù)苗不斷生長(cháng)，我也不停歇的跳舞，總期盼著(zhù)它早日長(cháng)成大樹(shù)，開(kāi)出最美麗的花朵。無(wú)聊時(shí)，第一想到的是舞蹈；傷心時(shí)，第一想到的是舞蹈；快樂(lè )時(shí)，第一想到的是舞蹈了。跳起舞蹈便可將一切淡忘，把一切拋至腦后，她給我莫大的信心，這些，便是我的天空。
只要繼續相信，各自喜歡的事情，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，勇往直前，永不放棄，我比誰(shuí)都期待，比誰(shuí)都努力，無(wú)論何時(shí)都充滿(mǎn)熱情，就可以開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。
初中我的一片天空作文4
望著(zhù)蔚藍的天空，不時(shí)有幾排大雁經(jīng)過(guò)，它們在飛。有了他們的影子，我看到我的天空被夕陽(yáng)染紅….
我常常一個(gè)人坐在那張簡(jiǎn)單的書(shū)桌前，打開(kāi)一盞明亮的燈，捧著(zhù)一本好書(shū)，讓自己的心插上美麗的翅膀，飛入適合自己內心的書(shū)的世界，嗅著(zhù)書(shū)里的墨香。
我在書(shū)的世界里漫游。
我從小就喜歡看書(shū)，尤其是童話(huà)。生動(dòng)的童話(huà)人物讓我感到興奮，他們總是觸動(dòng)我的心�！冻笮▲啞纷屛颐靼�，人要想成為美麗的白天鵝，必須經(jīng)歷這樣的磨難！《皇帝的新裝》讓我明白了俄羅斯舊政府的腐��；《灰姑娘》向我們傳達了這樣一個(gè)人生體驗過(guò)程——。在任何嘲笑、殉難、欺凌下，我們都要努力，都要承受屈辱的負擔。即使我們極其艱難困苦，只要我們對美好的未來(lái)有無(wú)限的憧憬，保持一種善良積極的心態(tài)，最終也會(huì )得到幸福的生活。
我在書(shū)的世界里尋找。
��！我不禁欽佩書(shū)籍的精妙之處。
在小說(shuō)里，我遇到了很多名人，——，拿筆打魯迅，老舍，語(yǔ)言大師，朱自清，我的最?lèi)?ài).
在四大古典小說(shuō)里，我認識——諸葛亮，謹慎多疑的曹操，孫悟空，懶豬，勇敢機智的宋武，還有很多！
在我的散文里，我感受到了冰心的妙筆。那種文筆，我真的很喜歡冰心老師學(xué)的！
我在書(shū)的世界里成熟了。
從愛(ài)因斯坦身上，我懂得了“人只有投身社會(huì )，才能發(fā)現短暫而有風(fēng)險的人生的意義”。從諸葛亮身上，我學(xué)到了“志存高遠”。從魯迅那里，我懂得了“希望是依附于存在的。有存在就有希望，有希望就有光明”。從陶知行那里，我學(xué)會(huì )了“活書(shū)，活書(shū)，活書(shū)”。從范仲淹那里，我了解到“先天下憂(yōu)，后天下喜”.
書(shū)，我的天空，我將在其中繼續翱翔！
初中我的一片天空作文5
那是我第一次彎腰去撿易拉罐。
那是一個(gè)炎熱的夏天，讓人透不過(guò)氣來(lái)。大概是因為天氣熱，叫了一個(gè)下午。我在教室呆了一下午�！�，平日熙熙攘攘的區域，操場(chǎng)上人不多。也許是因為這個(gè)夏天更熱，又是一節課。我無(wú)精打采地看著(zhù)窗外，熱氣似乎沒(méi)有收斂。突然，整個(gè)下午平靜下來(lái)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉�？粗�(zhù)時(shí)鐘滴答滴答地走著(zhù)，有點(diǎn)寂寞。突然，又一只蟬打破了悶熱的夏天。鈴聲也想到了。我收起了很多厚厚的作業(yè)本，走出了教室。一陣冷風(fēng)吹過(guò)我滾燙的心，吹走了一點(diǎn)熱氣。上課時(shí)間還是那么短，無(wú)情地打破了我的想象。這是一次班會(huì )。班長(cháng)還是那么踏實(shí)，好像在和這個(gè)盛夏做斗爭。他開(kāi)始在一周內評估一系列的事情。我不知道這是多少次班會(huì )，也不記得和這些老朋友一起度過(guò)了多少個(gè)仲夏。剩下的都是美好的回憶，縈繞在我的耳邊，有些不知疲倦，只是靜靜的等待。
窗外依舊，風(fēng)景依舊沒(méi)怎么變。也許是鳥(niǎo)兒的歌唱給這個(gè)夏天增添了許多色彩，為這個(gè)仲夏演奏了一首猜測的歌曲。只有醉在癡心妄想中，才能使心平靜。
放學(xué)后，輪到我們打掃，但我們別無(wú)選擇，只能帶好工具去打掃。人們一跑出去，我們就開(kāi)始打掃干凈的地方。就在我們要收工的時(shí)候，幾個(gè)大三的男生踢著(zhù)易拉罐朝我們的清潔區跑來(lái)。一個(gè)男孩用力踢了一腳，罐子就飛到了我們的清潔區。組長(cháng)一臉兇神惡煞，當場(chǎng)嚇跑了罪魁禍首，把我打發(fā)走了。偏偏落在水槽邊，那里臟，經(jīng)常發(fā)現老鼠。雖然是男孩，也很怕老鼠，但是沒(méi)有辦法。這時(shí)一個(gè)穿著(zhù)粉色連衣裙的小女孩走了過(guò)來(lái)。她媽媽拉著(zhù)她的小手，開(kāi)心極了，不知道是夸還是小紅花。她在水池邊，看見(jiàn)了罐頭，正要撿起來(lái)，卻被媽媽一把抓住了。她必須向前看。她回來(lái)看著(zhù)我，好像想讓我撿起來(lái)，看著(zhù)她天真無(wú)邪的眼睛。我被感動(dòng)了。一個(gè)小女孩愿意做的事，我為什么做不到？我俯下身把它們撿起來(lái)。那一刻，我很驕傲。
那一刻，我明白了，有時(shí)候彎下腰，我會(huì )看到另一片天空，那么藍那么純凈，棉花糖一樣的云映在我的心幕上。
初中我的一片天空作文6
站在窗前，看著(zhù)掛在窗框上的那一只鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)兒在里面嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在苦苦哀求。
這一幕，讓我陷入了沉思。
很多人會(huì )認為自己擁有的天空還不夠寬廣，在限制束縛中感到了煩惱與困惑。我也何嘗不是這樣呢？
確實(shí)，我始終認為自己的小天地還不夠寬闊，甚至有些狹窄，有時(shí)還會(huì )壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。比如那一天放學(xué)，我本想打算回家去了。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)叫住了我，說(shuō)我的一個(gè)朋友因為父母工作需要將轉學(xué)去外地，同學(xué)們打算為他舉辦一個(gè)歡送會(huì )，邀請我也同去參加。我毫不猶豫地答應了下來(lái)�？墒鞘虑榈慕Y果卻讓我始料不及。
歡送會(huì )結束之后，我們各自急急回家，走在路上，想起現在已離放學(xué)時(shí)間很久了，我不由地愣了一下；想起事情的最后結果，我忍不住打了一個(gè)寒顫。隨即，我馬上飛奔回家。
開(kāi)了門(mén)，父母端坐在沙發(fā)上，我腦子里飛快地閃過(guò)各種后果，隨即只變成了兩個(gè)字——“完了” ！
果然，我一進(jìn)門(mén)，父母就像連珠炮彈似地打開(kāi)了話(huà)匣：“你這孩子又跑哪瘋去了？不知道放學(xué)要先回家��？你不知道父母會(huì )擔心的嗎？”我雖然知道父母是為了我好，可還是忍不住委屈地掉下了眼淚�！翱�，哭，哭什么哭？真不知道你每天有什么好哭的？……”
挨完訓，我走回自己的房間，關(guān)了房門(mén)，心中滿(mǎn)滿(mǎn)流動(dòng)著(zhù)的是酸楚。我少次，我想告訴父母，讓他們給我一個(gè)自由的小空間，可是每一次話(huà)到嘴邊，都說(shuō)不出口，只好憋回心里。
父母��！請給我一個(gè)自由的小天地吧！讓我能在自己的天空中，像雄鷹一樣展翅高飛。
打開(kāi)鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)兒撲翅翱翔，還是嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似歡呼，似感謝……我知道它們此刻心里洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
初中我的一片天空作文7
天空，是蔚藍的，是美好的，是廣闊的，是充滿(mǎn)希望的。
每個(gè)人都應有著(zhù)自己的一片天空，都應有著(zhù)自己的希望與夢(mèng)想。但此時(shí)此刻，我的天空卻被緊緊地束縛住了，我被壓迫得無(wú)法動(dòng)彈。
在學(xué)校，老師每天教導我們，來(lái)學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習，不能玩，甚至有時(shí)連我們下課十分鐘的權力也被剝奪。我想就算再有毅力的夸父也忍受不了這樣的艱辛，更何況我們還只是一個(gè)未成年的初中生呢。老師，您可不可以松一下您緊握著(zhù)的雙手，給我們一點(diǎn)渴望已久的自由？
在家里，父母總教導我們，要想學(xué)習好必須靜下心來(lái)，專(zhuān)注學(xué)習，不要心存一些不切實(shí)際的幻想——尤其不能和男生在一起。但我想說(shuō)，有時(shí)男女同學(xué)之間的交往是正常的，在學(xué)習還可以取長(cháng)補短，相互交流、相互幫助。爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒芩梢凰墒�，還我一片可以自由呼吸的天地呢？
記得上次，我編了一篇很長(cháng)的科幻小說(shuō)，同學(xué)看了說(shuō)我編得可好了。當時(shí)，我開(kāi)心得不得了，興奮之下，我想讓母親您第一時(shí)間知道這個(gè)好消息。于是，我迫不及待地跑回家，第一件事就是拿出我的作品遞給母親您，可是，您連看都不看一眼，就一邊罵著(zhù)“你成天讀書(shū)魂都沒(méi)有，就知道寫(xiě)這些破爛”，一邊把我的小說(shuō)撕成粉碎丟進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，忍不住頂撞了您：“你怎么能這樣��？你知道這是我花了多長(cháng)時(shí)間才完成的嗎？你知道這是我多么用心去做才完成的作品嗎？”
這樣的事，發(fā)生在我生活中的還有許多許多，但如果老師和父母可以把自由的天空還給我一點(diǎn)點(diǎn)，只要那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們的生活就會(huì )變得美好而有趣，我們的關(guān)系也會(huì )變得和諧而融洽。
初中我的一片天空作文8
小鳥(niǎo)如果擁有了一片天空，它就能自由飛翔，飛過(guò)大山，飛過(guò)河川，游歷九洲；我有了一片天空，我就能充分展現自我，在自己的天地里，做自己想做的事，然后實(shí)現自己的理想。
可是，話(huà)雖如此說(shuō)，可擁有自己的一片天空，談何容易。在家長(cháng)的束縛下，自由就成了我們這些孩子的奢侈品。在堅硬的鐵籠之中，就好比籠中之鷹，即使你有強健的體魄，你也奈何不了它。
我還記得，有一次父母出差，在臨走前的那個(gè)早晨，囑咐我認真做好老師布置的作業(yè)，并完成他們另給布置的作業(yè)。如果在他們回來(lái)時(shí)還沒(méi)完成作業(yè)，他們便會(huì )給我更大的學(xué)習負擔。本以為父母不在家，我就可以放松一下了，去外邊走一走，看看美麗的風(fēng)景，那多好��！可是，那任務(wù)如大山般壓在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在狹小的書(shū)桌前，望著(zhù)那疊得小山高的書(shū)本，一下子就像泄了氣的皮球。我只拿著(zhù)一本書(shū)，漫無(wú)目的地翻著(zhù)，從這翻到那，從有圖畫(huà)的一頁(yè)翻到有圖畫(huà)的另一頁(yè)，直到每一頁(yè)都出現了皺巴巴的紙紋，我才放手，然后懶洋洋地拿起一支沉重的筆，寫(xiě)上幾個(gè)草草的字。
“哈哈……哈哈……”我被窗外同齡伙伴的笑聲吸引了，他們在沙子上打滾，在馬路邊打彈珠，在水溝里撿螺子……從這兒到那兒，無(wú)不是他們的天下。我是多么羨慕��！我是多想沖出去加入他們的隊伍��！可是這兒還有這么多的父母布置的作業(yè)……
“叮咚”，媽媽他們回來(lái)了�！霸愀�，作業(yè)還沒(méi)完成�！焙蠊上攵�
我是多么希望有一片自己的天空��！在那兒，我無(wú)拘無(wú)束，自由自在，做著(zhù)自己喜歡做的事，盡情地展現著(zhù)自我……
初中我的一片天空作文9
一望無(wú)際的蔚藍，我總在凝望。卻不知，何處是真正屬于我的好比人生，總會(huì )經(jīng)過(guò)十字路口，到底選擇哪條路才真正適合自己？匆匆趕路的.人們；不會(huì )為一個(gè)毫不相識的人停留住腳步耐心地指引，未來(lái)的方向總得自己定義。
"咔擦""咔擦"的聲音，我愛(ài)！因為他能剪斷我煩惱的來(lái)處，封閉了外界所有的嘈雜聲，滯留下寂靜的一邊，共我獨享。
姹紫嫣紅，花色足夠魅惑人心，毫不保留地綻開(kāi)，更顯得落落大方，但又不失嬌意，枝干瘦小而堅韌，縱橫交錯。跟使我心花怒放的是現在的陽(yáng)光柔和暖意，襯托得更為美艷。我迫不及待沖去房?jì)热∠鄼C，差點(diǎn)摔個(gè)跟頭，不過(guò)不要緊，它們還在就行！
這個(gè)角度，嬌小而柔弱。這個(gè)角度，大方而自然。這個(gè)角度個(gè)是完美！不同的角度。不同的色彩與光澤，攝影出來(lái)的效果都是截然不同，伸左手挪挪花瓶，右手撥撥枝干，各呈現出不同的姿態(tài)，連綿不斷的聲音響起，專(zhuān)注的神情傾入其中�！芭踔�(zhù)手中物，樂(lè )在其心中”足以描繪我當時(shí)的狀態(tài)。
然而，父親來(lái)了�？吹剿麩o(wú)奈的搖頭，似萬(wàn)分不理解的神態(tài)，我并不顧他如何想�！懊馈蔽蚁敕皆O法去保留，但卻知道這是不可能的，但我希望盡可能可留下些，而攝影能幫我做到。
頓時(shí)醒起，趕忙對父親說(shuō)：“吧，記住別刪我的照片，記住哦！”不斷在父親耳邊念叨，直到他不耐煩才停下，滿(mǎn)意地笑起來(lái)。
可并未笑多久……
陰沉的午后，再次舉起相機查閱我的至愛(ài)，可外面突降下的雷如同劈在我身，“不見(jiàn)了……”我呆呆地囁嚅著(zhù)。淚水大顆大顆往下掉，如剜心般的痛，但，卻已麻木……
事后，才知道，那些照片被保存入電腦，經(jīng)上次的叮囑，父親才這樣做，不過(guò)是忘了與我說(shuō)了罷。
我的天空，還在……
初中我的一片天空作文10
我，是一個(gè)敢于展現自己的人。我愿意讓大家認識我，了解我。
我是一個(gè)七年級的女孩，性格并不是父母所期待中的那般文靜。在課下，位子上幾乎看不到我的身影，因為我都在操場(chǎng)上像愉快的小燕子一樣飛來(lái)飛去。我是活潑的�？稍趯W(xué)習上，我卻從來(lái)不馬虎，什么事都認認真真的。讓我特別高興的一件事是，學(xué)校舉辦各種比賽。我會(huì )積極報名，特別是朗誦，我對朗誦有著(zhù)特殊的理解，每當有一篇充滿(mǎn)激情的文章，我都會(huì )去仔細、認真、反復的朗誦，用我的聲音來(lái)表達我內心強烈的情感。我喜歡寫(xiě)作，而且是程度很深的喜歡。因為我可以用我的筆寫(xiě)出我的心聲，我熱愛(ài)祖國，卻不能用言語(yǔ)表達出來(lái)，于是我就用筆書(shū)寫(xiě)出我對祖國的熱忱，我愛(ài)我的父母，我就用我的筆寫(xiě)出我心中深深的感情。其實(shí)，我的不足之處，也有很多。性格的暴躁讓我在以前嘗過(guò)了沒(méi)有朋友的滋味，可是，最終通過(guò)我的努力讓我戰勝了這一任性的弱點(diǎn)。這就是我。
我雖然是活潑的，但是也有變得深沉的時(shí)候。在自家的小窗前，總會(huì )看到我靜靜的坐著(zhù)，沉靜在思考中，思考著(zhù)什么？思考這我的人生理想。我的目標總是不固定，總是在變化，所以，我常常在思考，思考我的人生目標是什么，可在今天，我不再迷茫，上中學(xué)以來(lái)，爸爸總是跟我講“學(xué)習”。我也知道爸爸對我的學(xué)習看得很重。在農忙時(shí)，每當看到他們筋疲力盡，汗流浹背的樣子我就不再茫然，“我要考上一所理想的大學(xué)”這就成為我?jiàn)^斗的目標。我想只要我努力，我會(huì )成功的。
我，現在的我是一個(gè)比較隨和的，容易相處的人。在班里，我把每一個(gè)人都當成我最親密的伙伴，雖然有時(shí)我和一些同學(xué)在一起打鬧，但那都不是與同學(xué)關(guān)系不和的表現，而是一種比較特殊的促進(jìn)友誼的方式。今天我們吵了架，明天我們又會(huì )和好如初。
這就是我在那一片屬于自己的'天空里的我，活潑、可愛(ài)。對我來(lái)說(shuō)，我的班級就是一片天空，我會(huì )在那里展現自己實(shí)現我的理想！
初中我的一片天空作文11
我對天空一無(wú)所知，尤其是小時(shí)候。但卻成了我的愿望和夢(mèng)想。天空也讓我經(jīng)常陷入幻想。
天空在變化
在晴朗的一天，我想象藍天。那巨大的云像一匹白馬。我想如果我能騎著(zhù)它，和我的小伙伴們一起跑來(lái)跑去，那就太棒了。正想著(zhù)，一大片黑云飄了上來(lái)，像個(gè)大怪物，張開(kāi)嘴噴出一大堆又臭又黑的霧氣，把我團團圍住。霧慢慢變成了厚厚的烏云。啊，我的白云被烏云打敗了，變成了那種咕咕咕的烏云。
我看著(zhù)天上烏云密布的大怪物。他一直張著(zhù)嘴，把白姐身上的云都變成了和他一樣黑�？粗�(zhù)它，開(kāi)始下雨了。我立刻跑回家。雨停了之后，發(fā)現烏云沒(méi)了，白云又回來(lái)了。這時(shí)候我才知道烏云是個(gè)大英雄。他吸收了白云，和他一起下雨，滋潤了廣闊的土地。
天空很美
我坐在草地上，看著(zhù)天空中的云。云真的很不尋常。這一塊就像小白摘大蘿卜。它的兩只手握著(zhù)兩片蘿卜葉；就像一群駿馬在奔跑。風(fēng)一吹，好像長(cháng)出了一對翅膀。慢慢的，它就上上下下一段時(shí)間，什么都不管，什么都不怕。我好像騎過(guò)，突然就變成了激情ufo。ufo乘著(zhù)風(fēng)緩緩向前飛去，與駿馬比拼。風(fēng)把云吹在一起，形成了一艘驕傲的神舟飛船。霧霾籠罩下，神舟飛船沖破云層升入太空，翱翔了九天。
天空是令人向往的
星星在夜空中閃爍。環(huán)顧四周，每顆星星都很小，并不明亮。不過(guò)，我能讀懂明星的心情。我發(fā)現這些星星形成圖案，比如勺子、獅子、豎琴、三角形……我還發(fā)現了一些有趣的現象：北斗七星圍繞著(zhù)一顆北極星旋轉，試圖把北極星的球撈起來(lái)，但是沒(méi)有辦法。獅子座想飛，你看，它的前爪已經(jīng)抬起來(lái)了.我看著(zhù)天空，想起了一個(gè)故事：“以前的人類(lèi)生活在一個(gè)很深的山谷里，這個(gè)很深的山谷里的人類(lèi)后來(lái)爬山，去了世界上的每個(gè)地方.但是現在人類(lèi)的腳步已經(jīng)踏上了天空�！�
��！天空，你的多樣性，你的奇妙，你無(wú)數的未知……吸引我去向往，激發(fā)我去幻想，引導我去探索，邀請我去飛翔。
初中我的一片天空作文12
無(wú)聲竹笛不代表不會(huì )唱悠揚的歌。懸崖頂上的百合不代表不被欣賞。古老的傳說(shuō)并不意味著(zhù)它從未出現過(guò)�；镉�，你怎么能沒(méi)用呢？——銘文
作為一個(gè)人擠在某一群人里，我在這片鋒芒畢露的麥田里是多么微不足道。海浪獨自在海里，我多么希望我能有自己的天空。
音樂(lè )是我最喜歡的愛(ài)好之一。
我總是喜歡站在青山上，讓風(fēng)在夕陽(yáng)染紅海平面的那一刻自由起舞。我就在這里，想象著(zhù)我的另一片天空。在遙遠的地平線(xiàn)上，有一群海燕走在回家的路上。和我一樣，他們不需要任何人的掌聲和鼓勵。他們自己欣賞我們的歌。
有時(shí)候，我經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到聲樂(lè )。一首歌結束，一首歌重新開(kāi)始。我對那聲音很熟悉。我總是把耳朵里的碎發(fā)撩起來(lái)，讓聲音更清晰。帶著(zhù)那種旋律，我喜歡低頭唱歌。海浪拍打著(zhù)海岸，如此壯觀(guān)；是月光在樹(shù)葉下切割，只留下一些殘破的影子，那么安靜；有時(shí)候是晚風(fēng)卷起的落葉，秋天的影子那么近，那么悲傷。
有時(shí)候，我被關(guān)在一個(gè)陰暗的房間里，盯著(zhù)屏幕。當耳邊的音樂(lè )隨著(zhù)心中的光芒起舞，我不知道是什么力量讓我有勇氣跟著(zhù)它一起歌唱。不知道有沒(méi)有其他人欣賞——的腳步�？赡懿皇翘旎[之音，但卻是我心中真正的音樂(lè )！
“沒(méi)有彩虹的陽(yáng)光，孤獨的時(shí)候就要堅強，守護夢(mèng)想就要堅強”。我們是自己天空中的太陽(yáng)，只有我們知道它是否溫暖。有時(shí)候，“即使受傷也不流淚”，因為“我知道，我總有看不見(jiàn)的翅膀，帶著(zhù)我飛翔，飛過(guò)絕望”。有一天，在某個(gè)角落，我們又唱起了青春的味道，只覺(jué)得它唱響了我的心，溫暖了我的心，照亮了我的天空。
但是，雖然我在運動(dòng)方面不是很努力，學(xué)習也不是很好，但是我也有屬于自己的另一片天空，和別人的顏色不一樣，快樂(lè )，美好！——附言
初中我的一片天空作文13
伴隨著(zhù)清脆的開(kāi)門(mén)聲，屋內頓時(shí)鳴聲四起。一進(jìn)屋子，我便迫不及待地向陽(yáng)臺沖去，向那聲音發(fā)源地沖去，因為那兒，有我的一個(gè)小小的世界，有我的一片獨特天空。
碧綠的吊蘭輕柔地垂在空中，青蔥的曇花毫無(wú)忌憚地伸展它那粗獷的枝條，繁密的枝條底下孕育著(zhù)一顆顆蓬勃旺盛的花苞，芬芳的香雪蘭，鮮紅的五星花，各色交映的牽�；�，都美不勝收，散發(fā)著(zhù)勃勃生機。
再看看這邊吧！
烏黑發(fā)亮、眉宇間散發(fā)著(zhù)紳士風(fēng)度的八哥正在籠中亭亭立著(zhù)，用不懈的眼光掃視著(zhù)周?chē)囊磺�；相比之下，那小巧玲瓏的珍珠鳥(niǎo)便活躍多了，它們一會(huì )兒像一個(gè)小小的彈力球，在籠中上蹦下跳，一會(huì )兒又表演雜技一般倒立在籠上，左右搖晃，有時(shí)一不小心，便“喳”地一聲一頭扎在地上，好不滑稽。
再往下看，另有一翻景致。
色彩斑斕的熱帶魚(yú)在清澈的水里自在地游動(dòng)，陽(yáng)光透到水底，給他們鍍上了一層金邊兒，它們時(shí)而呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)而飛快地游來(lái)游去，時(shí)兒悄悄露出水面，發(fā)出“啪”的一聲，好似在與我玩樂(lè )。
可愛(ài)活潑的河豚輕輕游動(dòng)有些笨拙的身體，在微微泛綠色的水中游來(lái)游去，不時(shí)鼓起胖胖的身體。碧綠色的外皮好像翡翠般透亮，點(diǎn)綴著(zhù)的斑點(diǎn)如同美玉上的波紋，它調皮的翻起水花，似乎在邀我一同玩耍。
哦，還有那笨重的烏龜，在魚(yú)缸里不停地走動(dòng)，時(shí)不時(shí)濺起瑩瑩的水花，好似在向我抗議為什么還不給它吃飯。
漫步在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，所有的煩惱都被拋到九霄云外，留下的只有那盎然的生機和那無(wú)限的活力！
這就是我的世界，我那一片獨特的迷人的天空！
初中我的一片天空作文14
如果小鳥(niǎo)有一片天空，就能自由飛翔；如果白云有一片天空，就能自由變化；如果大樹(shù)有一片天空，就能自由生長(cháng)；如果我有一片天空……
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它是知識的樂(lè )園，游戲的天地�，F在的我正在努力學(xué)習，為三年之后的中考而奮斗；現在的我正處于玩耍的年紀，為高中而玩不到而追逐。我的天空是我的夢(mèng)幻、我的知識、我的游戲。
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是讀書(shū)的天地，音樂(lè )的世界。我熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)習之余我在讀書(shū)。我也喜歡聽(tīng)音樂(lè )，每當讀書(shū)讀到眼睛疲乏的時(shí)候，我總會(huì )閉上眼睛聽(tīng)音樂(lè )。我的天空是我的想法，我的書(shū)籍，我的音樂(lè )。
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是寫(xiě)字的世界，解題的游樂(lè )場(chǎng)。我喜歡寫(xiě)漢字，它是祖先留給我們的寶貴財富，我珍惜這份財富，也許我的字不夠漂亮，但我努力讓它變得漂亮。我也喜歡做題，面對那一道道難題就像面對一個(gè)個(gè)關(guān)卡，每當解決了一道題，順利通過(guò)了一個(gè)關(guān)卡，我心中的喜悅則不受控制。我的天空是我理解，我的漢字，我的難題。
我的天空，如果我有一片天空，我想它一定是英文的游樂(lè )場(chǎng)，比賽的樂(lè )園。我喜歡讀英文，也喜歡寫(xiě)單詞，我努力學(xué)習英文，為的是將來(lái)為祖國作出貢獻，當一名教師，為孩子們教英語(yǔ)，即使出國留學(xué)，回國后也能為祖國做出貢獻。我喜歡參加比賽，每當出成績(jì)的時(shí)候，我總會(huì )對比自己與其他人的差距，明確下次努力的目標。我的天空是我的熱愛(ài)、我的英語(yǔ)、我的競賽。
我的一片天空，它是廣闊的代表；我的一片天空，它是美麗的世界；我的一片天空，它是明朗的廣告……
初中我的一片天空作文15
每個(gè)人都有自己的天空，那片天空可以讓我們在天空翱翔。人生的意義是豐富多彩的。晴空的背后，也有烏云和朦朧的細雨，這就是它的魅力。我也是，我有另一片天空。我的天空是由不同的天空場(chǎng)組成的。
家，我的天空場(chǎng)。
家，溫暖的小窩，快樂(lè )的起點(diǎn)，永遠值得去的地方。當我在這個(gè)幸福的家庭里安靜的長(cháng)大，它成了我的天空。在這片天空中，我自由的游泳，享受，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當我在這個(gè)家庭長(cháng)大后，我發(fā)現我有了另一片天空。家只是我天空的一部分。
我的朋友，我的天空場(chǎng)。
當我開(kāi)始進(jìn)入社會(huì )時(shí)，我交了很多朋友。朋友是沙漠中的綠洲；朋友是冬天的陽(yáng)光；朋友是夜晚的燈；朋友是我生活中不可或缺的一部分。遇到困難時(shí)，是朋友在背后支持我，鼓勵我前進(jìn)；當我難過(guò)的時(shí)候，我的朋友會(huì )和我分享我的悲傷。當我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )和我的朋友分享我的快樂(lè ).“朋友一輩子走在一起，那些日子卻一去不復返，一句話(huà)，一條命，一份愛(ài)，一杯酒……”熟悉的旋律在我耳邊回響。人，在這個(gè)世界上是要交幾個(gè)真誠的朋友的。我的朋友是我天空的一部分。
閱讀是我天空的一部分。
閑暇之余，我會(huì )投身書(shū)海。享受讀書(shū)的樂(lè )趣。我會(huì )被諸葛亮的智謀折服；我會(huì )佩服唐僧師徒的信仰；會(huì )被施耐庵的108英雄所吸引；在回憶起福爾摩斯的破案技巧并著(zhù)迷之后；會(huì )驚嘆世界上太多人類(lèi)未解之謎。讀書(shū)是文學(xué)的金鑰匙，是我天空中的一片田野。
學(xué)習是我天空中的一片田野。
俗話(huà)說(shuō)，“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習是我這輩子要經(jīng)歷的。只有學(xué)習才能知道如何生存；只有學(xué)習，才能讓生活更充實(shí)；只有學(xué)習，我才能在知識的海洋中自由遨游。一個(gè)人如果不能學(xué)習，就會(huì )被大海淹沒(méi)。學(xué)習是我天空中的一片田野。
學(xué)習是我生活中重要的一環(huán)。家是我的學(xué)習站，勝利結束朋友向我招手，讀書(shū)，讓我發(fā)展快樂(lè )。
知識。這些富饒的田野的組合構成了我的天空。正是因為有了這些領(lǐng)域的存在，我才能在我的天空中活得如此精彩。
我愛(ài)我的天空！
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