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關(guān)于天空的作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的天空的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文 篇1
在世人看來(lái),天空是藍色的,或者在霧霾的影響下變成了灰色?稍谖铱磥(lái),天空是五彩的。
五年級時(shí),我生了一場(chǎng)大病,有半個(gè)月都沒(méi)去學(xué)校,一直呆在醫院的病床上。那段時(shí)間,我雖然身體不舒服,但是心情卻很好。因為每天都有同學(xué)發(fā)來(lái)短信或打電話(huà)關(guān)心我。后來(lái),我回到了學(xué)校,在班級里,我感受到了家一般的溫暖。下課總有同學(xué)圍在我身邊噓寒問(wèn)暖,有老師為我補課,有同桌幫我打飯,還有同學(xué)幫我拎書(shū)包……
每當這時(shí),我抬頭望向天空,覺(jué)得天空是五彩的。
還記得四年級的一天早上,同學(xué)們正在早讀。突然,我的胃里翻江倒海,頭也暈沉沉的的!巴邸钡匾宦,我將早晨吃的早飯吐了大半。雖然那時(shí)我已經(jīng)跑到了垃圾桶前,但還有一些吐到了地上。見(jiàn)狀,老師和同學(xué)們立刻停止了早讀。鐘成去沙坑挖了些沙來(lái)清理垃圾;王午舟遞來(lái)了餐巾紙……老師讓班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們繼續早讀,自己則親自帶我去了洗手間洗臉。路上,我又吐了,吐到了樓梯上,還沾到了老師的身上?衫蠋熞稽c(diǎn)也不在意,只關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)。突然間,有一股暖流從我心底升騰起來(lái),這股暖流融進(jìn)了我的血液里,與血液一起流遍了我的全身。我感覺(jué),頭暈胃疼的癥狀在一點(diǎn)一點(diǎn)地緩解,還有了幾分暖意。
老師和同學(xué)給了我溫暖。雖然身在校園,但是比在家里還要溫馨快樂(lè )。
每當我抬頭望著(zhù)藍天,想起老師和同學(xué)時(shí),天空都會(huì )變成五彩的。我喜歡這五彩的天空!
天空的作文 篇2
我們都生活在同一個(gè)世界中,所以每個(gè)人之間都有一些相同點(diǎn)?墒窃趥(gè)人的心中都有一片小小的天空。在這片天空中,每個(gè)人都是不同的。不同的人心中的天空都是不同的,或許在某一片天空下正上演著(zhù)一個(gè)英雄在拯救世界的故事,或許在某一片天空下正上演著(zhù)《白雪公主》的美麗童話(huà)。而在我的天空中,世界很小很小,小到只有我自己容身的地方。所以我常常感覺(jué)到我那小小天空下,小小的“我”正在一個(gè)人哭泣。
說(shuō)實(shí)話(huà),我很討厭這種感覺(jué),因為它讓我覺(jué)得世界不再美好,只有一片灰暗,只有我一個(gè)人孤獨地生活在世界上。這會(huì )使得我變得煩躁不安,脾氣極其不好,就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣,到了一定的時(shí)間就會(huì )爆炸,而傷害到周?chē)H近的人。我對此很苦惱,但實(shí)在沒(méi)有辦法阻止我自己,而為了避免自己“爆炸”,我只好依靠天馬行空的幻想來(lái)來(lái)使自己忘記那小小的天空,以及小小的“我”。
一天,我在與表姐閑聊時(shí),無(wú)意間提起了自己脾氣暴躁的原因,表姐聽(tīng)完我的苦訴之后說(shuō):“你!野心真大呀!我看你是不甘心于蝸居在城市的角落中做一個(gè)普通人吧!”我聽(tīng)后一愣,想想好像是這樣,沒(méi)錯。她接著(zhù)說(shuō):“我看你暴躁的原因是對周?chē)h(huán)境的不滿(mǎn)以及沒(méi)有人可以?xún)A訴自己心中所想吧。不過(guò)你有沒(méi)有想過(guò)那個(gè)小小的“你”真正哭泣的原因是什么呢?”聽(tīng)了表姐的話(huà),我開(kāi)始深思。確實(shí),我只是一味地抱怨周?chē)沫h(huán)境,卻沒(méi)有想過(guò)這樣做不僅會(huì )帶給別人傷害,也會(huì )帶給自己傷害。仔細一想,才察覺(jué)到那個(gè)小小的“我”一直在呼喊,一直在渴望。我渴望著(zhù)能夠變得堅強,呼喊著(zhù)讓我要用心做自己該做的事!拔覒撟鍪裁茨?”我疑惑地自言自語(yǔ)。這時(shí)腦中浮現出了表姐說(shuō)的“你不甘心做普通人吧”,我才恍然大悟。原來(lái),我一直都想要使自己不再普通,不再只蝸居于城市的一角。我想游歷世界!這次我終于聽(tīng)清楚了小小的“我”想要告訴我的話(huà)了。是的,我想要不再普通,可回想起自己以前的所作所為,卻后悔起自己的不上進(jìn)了。表姐在一旁看著(zhù)我,知道我又自己鉆牛角尖里去了,她出言提醒道:“要記住你未來(lái)想做的事哦!”我聽(tīng)后,明白了我需要把握未來(lái),而不是回憶過(guò)去。
這時(shí),我感覺(jué)到,我心中的那個(gè)小小的天空豁然開(kāi)朗了,小小的“我”正豎起大姆指,我堅定了我的信念,我要把握住自己的未來(lái)。
天空的作文 篇3
“成績(jì)下來(lái)沒(méi)有?”爺爺問(wèn)。
“嗯,年級110名!蔽逸p松地吐出那個(gè)三位數。
爺爺頓了一下,低下頭,繼續吃早飯。半晌,他又說(shuō):“退步了是吧?以前沒(méi)考過(guò)這么后。沒(méi)事兒,這也不簡(jiǎn)單,那么多學(xué)生呢!
我不知道該做什么樣的表情來(lái)回應爺爺的話(huà)。抱起眼前的書(shū),走出屋子。
園子里的生菜一圈一圈地開(kāi)出綠意。麻雀們很開(kāi)心,在電線(xiàn)上擠來(lái)擠去。一會(huì )兒,一只飛走了,好遠,消失在了遠方的藍色。太陽(yáng)已完全升起,天,澄澈透明,云,褪下之前的'“羞澀”,隨風(fēng)展開(kāi),每一片都是薄薄的一層。藍白兩色的音符純凈簡(jiǎn)單。它們交叉、重復,組成一段叫做天空的旋律。那回響著(zhù)的夢(mèng)幻,是一段流動(dòng)的清新本真的美。它就在那里,如果你愿意體會(huì ),它便無(wú)所保留。
心中有種似曾相識的感動(dòng),哦,是在學(xué)校的時(shí)候。
教學(xué)樓整齊的課桌里塞滿(mǎn)了書(shū),古今中外、天文地理應有盡有。唐詩(shī)宋詞、小木塊、血紅細胞……隨投影儀的幕布一次次地卷起落下,熱鬧非凡。如雪的粉筆灰染白了老師們的手指,也染白了他們的頭發(fā)。在炎炎夏日,老師講課的聲音和學(xué)生手中的筆,一起在哧哧作響的電風(fēng)扇里掙扎。一切的努力,都是為給這段旅程點(diǎn)一個(gè)漂亮的逗號。
食堂里煮面的阿姨總是很兇,她會(huì )大聲呵斥我的朋友——那個(gè)分不清大、小今野的小丫頭。三樓的矮個(gè)子姐姐認真忙碌,有時(shí)會(huì )把菜湯弄到綠色制服上。各色餐桌上銀色餐具閃著(zhù)光,照亮談笑間的點(diǎn)點(diǎn)溫馨。同學(xué)們來(lái)這里汲取能量,也收獲幸福。
宿舍里的嘰嘰喳喳怎么能少?大家分享各自帶來(lái)的零食瓜果,討論所見(jiàn)所聞的奇聞異事。洗過(guò)的衣服,就掛在太陽(yáng)光顧的窗邊,小風(fēng)吹進(jìn)來(lái),把洗衣粉的香味兒吹進(jìn)睡覺(jué)的同學(xué)那安靜的夢(mèng)中。
三點(diǎn)一面的生活簡(jiǎn)單規律,重復的日子有很單純的美,“起得的比雞早,睡得比雞晚”不是辛苦。否則,看不到跑道上如風(fēng)的活力沖破晨霧,發(fā)現不了月季花沒(méi)有像童話(huà)中那樣合攏花瓣入睡。
怎么哭了?不是因為“很有安全感”的名次,而是因為對天空的感動(dòng),抑或是對如天空一樣的校園生活。
旋律的動(dòng)聽(tīng)與否,成績(jì)不是唯一標準,對吧?在天空下,讓自己忘記退步的內疚,靜靜感受若有若無(wú)的旋律,想想明天的太陽(yáng)該怎樣升起。
天空的作文 篇4
昨天早晨,我到了樓下,在院子里聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,我抬頭一看,晴朗的天空飄著(zhù)朵朵白云,空氣清新,真美!我對媽媽說(shuō):“這種天氣就像海南一樣,真好!
今天早晨我和媽媽去醫院,在路上,風(fēng)卷著(zhù)小沙子和枯黃的樹(shù)葉滿(mǎn)天飛揚,天都成了土色了,真糟糕。聽(tīng)媽媽講,今天的PM2。5都爆表了。
真希望下一場(chǎng)雨,把我們的天空好好的洗一下。我們要愛(ài)護環(huán)境,保衛我們生活的地方。
天空的作文 篇5
青春路上,所望見(jiàn)的并不一全是遠山含翠的美好,更多的可能是一次次看云的心愿在嚴師的書(shū)齋里破滅和一個(gè)個(gè)踏浪的想法被嘈雜的城市埋沒(méi)……但不論如何,在那遠方,總有一片屬于自己的天空。
春之生機
漫步于靜謐的校園里,哼唱著(zhù)不知名的小曲兒,遐想著(zhù)不斷接近的未來(lái),心中是對美好生活的感激與依戀。
陽(yáng)光不間斷地傾瀉,校服仿佛鍍了層金。我試圖將它們握在掌心,可它們卻一次又一次地從指尖溜走,順著(zhù)它逃走的方向望去,那株新生的花朵正貪婪地接受陽(yáng)光的洗禮,默默成長(cháng)……
夏之旺盛
當濃密的樹(shù)葉蓋滿(mǎn)枝頭,當一聲聲蟬鳴傳入耳畔,我明白,夏天到了。炎陽(yáng)籠罩著(zhù)大地,空氣不再有泥土的芳香,彌漫著(zhù)使人不快的悶熱氣息。
那些花兒卻絲毫不畏懼酷暑,依然向人們露出自信的笑容。偶爾吹過(guò)一陣風(fēng),它們隨風(fēng)搖擺,與夏日一起出演了一幕精彩的“桑巴舞”。生命的自強不息,掩蓋了整個(gè)季節的煩躁。
秋之倔強
我抬起頭,看著(zhù)南飛的大雁,心中不免有些惆悵。馬路邊堆積的落葉被吹來(lái)的一陣秋風(fēng)嚇得一哄而散。突然覺(jué)得,葉的散落,不在于樹(shù)的拋棄,而是在于風(fēng)的摧殘。
當我回過(guò)頭時(shí),目光與樹(shù)下的一朵雛菊相對,原來(lái),生命并不會(huì )在秋末走向終結,它們,是天空下靈動(dòng)的生命,它們詮釋著(zhù)不尋常的倔強。
冬之凋零
凜冽的寒風(fēng)開(kāi)始對大地實(shí)施酷刑,光禿禿的樹(shù)干不再有生命晃動(dòng)。銀白色的世界里,似乎只剩下一片荒蕪。
我久久注視著(zhù)那些樹(shù),不知為何,心中仍能感受到生命的律動(dòng)。大概是因為凋零的只是花,孕育的卻是春天吧。
在四季的季節中感受生命的輪回,翱翔在春的盎然下,也拼搏于花葉凋零時(shí)。青春的路上,有時(shí)裹一身汗水,有時(shí)攜一路風(fēng)塵,有時(shí)帶一身傷痕,但我始終不會(huì )放棄,我將于我的這方天地,飛向云霄之巔。
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