【推薦】天空的作文合集八篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的天空的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天空的作文 篇1

　　我看過(guò)很多描寫(xiě)天空的文章，都把天空描繪的美麗無(wú)比，讓我非常向往。文章里說(shuō)：晴朗的天空是蔚藍色的，朵朵白云變幻多姿；雨后的天空更加美麗，七色彩虹仿佛一座精巧的橋；夜晚的天空神秘而浪漫，點(diǎn)點(diǎn)繁星象寶石般閃閃放光。

　　可是，這些美景我都沒(méi)有看到過(guò)。汽車(chē)排放的尾氣、煙囪里冒出的廢氣已經(jīng)把我們這座城市的天空層層包圍。白天時(shí)，灰蒙蒙的，彩虹從沒(méi)有出現過(guò)；夜晚時(shí)，只有幾顆孤單的小星，沒(méi)精打采地眨著(zhù)眼睛。我們的天空再也沒(méi)有辦法展露美麗的容顏。我想她一定非常傷心。

　　可是，我不想讓我們的天空傷心。我問(wèn)媽媽、我問(wèn)老師，怎么樣才能讓我們的天空重展笑顏？他們說(shuō)，愛(ài)護環(huán)境、減少污染，每個(gè)人都要參與進(jìn)來(lái)，我們的天空才能重放光彩。

　　我想讓我們的天空重展笑顏，我想讓我們的家鄉山青水秀，所以我參加了學(xué)校愛(ài)護環(huán)境宣傳隊。我向同學(xué)宣傳、向鄰居宣傳、向身邊經(jīng)過(guò)的陌生人宣傳，我也要向看到我這篇作文的朋友們宣傳：愛(ài)護環(huán)境從我做起，只要我們大家都獻出自己的一份力，我們的天空一定還會(huì )重展笑顏。

天空的作文 篇2

　　云載著(zhù)我緩緩飛過(guò)圍墻。

　　離開(kāi)板著(zhù)臉的課本，我會(huì )像脫了韁繩的小狗一樣撒歡，有點(diǎn)兒像動(dòng)物園里的大老虎被放回森林。能保持堅強、快樂(lè )，多半是它們的功勞。

　　我偏愛(ài)一切五顏六色的東西，那是生活的寫(xiě)照，油畫(huà)——這美好神圣卻平易近人的油彩接近了我。起初，那大塊小塊的色彩令我心動(dòng)，尤其是將一大塊橙黃的太陽(yáng)抹在畫(huà)布上的感覺(jué)簡(jiǎn)直要上天，那朵眀閃閃的向日葵仿佛正沖我微笑。一小盆五彩的花，跳躍著(zhù)色彩，心醉的我早已聞到那帶著(zhù)油彩味的花香。第一幅就已深醉。

　　再熱愛(ài)也卡帶。大膽的用色讓我很早就被老師注意到，可最近我卻不幸掉入了畫(huà)風(fēng)不和諧的深坑中，“嗯，不對�！崩蠋燉玖艘幌旅�，把畫(huà)上我最心愛(ài)最自豪的一部分大筆一揮，改了。無(wú)力地要撓墻，那樣多好看呀！老師！自然我是一臉幽怨。老師瞥我一眼：“站遠看！”站遠看？好吧，我站遠點(diǎn)兒，我再遠點(diǎn)兒，退后，退后，直到門(mén)邊。我看到一整幅畫(huà)，單個(gè)蹦著(zhù)的咋呼的色塊，算不上一幅完整的畫(huà)。老師的畫(huà)筆點(diǎn)醒了我……那是一只奶牛，只是只在吃草的奶牛罷了；那是太陽(yáng)，只是一輪發(fā)金光的太陽(yáng)；那棵樹(shù)也只是沉默在角落里。一不小心他們相遇了，碰撞了，就成了春天里最美的油彩，最和諧的一幅畫(huà)：陽(yáng)光照著(zhù)綠樹(shù)和正在吃草的牛。原來(lái)我只顧單個(gè)景物的描繪了，忘了整體的布局。

　　午后的陽(yáng)光多半刺眼，卻總能柔柔地暖著(zhù)正在練吉他的我。安是我的吉他，或是說(shuō)我給我的吉他起名叫安，安靜、安然的意思。紅橙色的吉他不大不小，我剛好能將它攬到懷里。琴音叮咚，似小溪淌過(guò)人心�？侦`的強勁的，它都能輕松解決。真是我的完美伴侶！安身上有一處小坑，是我為贏(yíng)得練吉他的機會(huì )與母親吵架時(shí)留下的。每次彈琴時(shí)我總先觸觸那小小的坑，告誡自己，這是用安的身體換來(lái)的機會(huì )，要好好練！于是乎，每天一小時(shí)開(kāi)啟！打好基礎，練好曲目，我總能得到老師的一個(gè)小贊。嘿嘿，如今我也能挑起吉他私塾的大梁啦！我也是一個(gè)有個(gè)人小秀的人啦！我也是新學(xué)員名符其實(shí)的小師姐啦！這是我和安努力打拼贏(yíng)得的小天地，頭頂是屬于我們的橙紅色的天空，不同于院內的藍天。有一天，我要背著(zhù)吉他帶著(zhù)書(shū)，一路走一路唱，推開(kāi)門(mén)沒(méi)看那院墻外的天空有多精彩。

　　有人怪我，你怎么會(huì )做那么多閑事，有那么多愛(ài)好？我則答：都怪那云，載我出院墻，讓我看到院墻外的天空之美。

天空的作文 篇3

　　那兒，神圣卻又不失可愛(ài)。

　　那兒，是我兒時(shí)的樂(lè )園，我所有最美好的記憶都來(lái)自那兒。

　　現在的學(xué)業(yè)雖不繁重，但也不輕松。每當我輕輕閉目，眼前總是清楚地勾勒出一堵土墻。對！就是它，一堵小小的土墻———我的另一片天空，美好的定格點(diǎn)。

　　春天，淘氣的我手拿豆角秧苗，趁著(zhù)大人們不注意偷偷地種在了自己的一方小天地里———土墻外的園子里。還嘀咕著(zhù)：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。你們不讓我種豆秧，我偏種。我種出的豆角肯定比你們種的都好吃！”于是，年幼的我將自己小小的愿望隨著(zhù)豆角秧埋入了泥土里，生根發(fā)芽。

　　夏天，依偎在土墻上的槐樹(shù)漸漸蔥蘢起來(lái)，上面結著(zhù)一串串槐花，在陽(yáng)光的照耀下，它是那樣可愛(ài)，和土墻形成鮮明的對比。晚飯后，我和奶奶總會(huì )拿著(zhù)小板凳，來(lái)到土墻下乘涼。奶奶搖著(zhù)大蒲扇，隨著(zhù)大蒲扇的扇動(dòng)，只覺(jué)得全身都接受了槐花香甜的洗禮。我偷偷地爬上土墻，采擷下那芬芳誘人的槐花，大喊著(zhù)：“天女散花———”這時(shí)，奶奶總會(huì )樂(lè )呵呵地把我抱起來(lái)，給我唱那甜甜的歌謠。多美好��！

　　秋天，瓜果飄香。在土墻外，我種的豆角早已開(kāi)花結果，“第一個(gè)最大的豆角，我一定送給奶奶吃！”奶奶接過(guò)我手中的豆角，喜笑顏開(kāi)，多溫馨的場(chǎng)面哇！

　　冬天，冰雪精靈登場(chǎng)。我和小伙伴們在雪地里玩，土墻便成了我最得意的安全戰壕�？v使有時(shí)候，我會(huì )不小心被積雪滑倒，但是有小小的土墻在，我就不會(huì )哭。土墻，好似我內心深處的一道防線(xiàn)，守護著(zhù)我那懵懂無(wú)知的心靈。玩累了，我和小伙伴便會(huì )在土墻旁堆一個(gè)胖嘟嘟的大雪人。在陽(yáng)光下，雪人和土墻好似一對親密無(wú)間的好朋友。

　　小小的一寸土墻，我的另一片天空。那小小的墻陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)兒時(shí)的春、夏、秋、冬。

天空的作文 篇4

　　在天空中，云那是飄揚的柳絮，隨風(fēng)蕩漾到了天際，手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，就再也不會(huì )掉下來(lái)了；風(fēng)，風(fēng)總是向人們展示他調皮的一面，他輕巧地滑過(guò)你身邊，你想抓住他，卻已經(jīng)閃到你身后了。霧，便是地上的云，你向往著(zhù)仙境上的云，卻忽略了霧的撫摩。

　　云，是多變的，它似乎沒(méi)有自己的個(gè)性。當陽(yáng)光普照大地之時(shí)，云侍候在太陽(yáng)旁邊，像群臣侍候君王似的。當太陽(yáng)這個(gè)君王一揮手，云就乖巧地躲開(kāi)了，天空變得萬(wàn)里無(wú)云。

　　我時(shí)常抬頭仰望著(zhù)天空，看著(zhù)哪一朵朵的云從天空悠然自得地飄過(guò)；反過(guò)來(lái)，看看自己的“任務(wù)”那么多，讓人情不自禁地感到羨慕，真想和云一樣，那么悠閑。

　　乳白色的霧，從山谷中一團一團地溢出，緩緩地漫上山坡，散成一片輕柔的輕紗，飄飄忽忽的籠罩著(zhù)整個(gè)山村，那五彩的坡，烏藍的路，錯落有致的丘巒，清麗優(yōu)雅的遠山，全都在遮隱之中，什么都看不清了，天地間只有白茫茫的霧，濕漉漉的霧，涼絲絲的霧。

　　有時(shí)，從遠處看到自己的村子，被霧籠罩著(zhù)，真像一座天空之城，好壯觀(guān)，好威嚴�？墒�，走近了卻又回到了以前的樣子。霧，像個(gè)若隱若現的仙子，總是在人感到迷迷茫茫時(shí)穿著(zhù)輕盈的衣紗包圍在人周?chē)�，你再走近點(diǎn)，它似乎又調皮地從你身邊離開(kāi)了。

　　天空，像是另一個(gè)世界，有著(zhù)不同的物質(zhì)，就像大地中有著(zhù)不同的物種。

　　仔細想想，天空也是很奇妙的，它被許多的東西有組成了一個(gè)新世界，再加上鳥(niǎo)兒們給這世界有增添了幾分奇異的色彩，真的是很美妙！

　　記住，心靈也是一方廣袤的天空，它包容著(zhù)世間的一切。

天空的作文 篇5

　　有人說(shuō)，人一生最大的痛苦莫過(guò)于成長(cháng)，因為它能把一個(gè)純真無(wú)邪的少年帶進(jìn)一個(gè)自私狹隘的世界；但也有人說(shuō)，人的成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)美麗燦爛的花季，那里彌漫著(zhù)五彩的夢(mèng)幻……

　　漸漸地我不再牽著(zhù)媽媽的衣角要她給我買(mǎi)棒棒糖，不再把指甲油涂在腳趾上大聲地怪叫。我學(xué)會(huì )了靜靜地思考，染上了古怪的脾氣，沾上了莫名的煩惱。

　　也不知怎么了，我開(kāi)始覺(jué)得自己好像變了一個(gè)人。在大街上，我喜歡用自己的眼睛去觀(guān)察每一個(gè)人，猜測他們的內心活動(dòng)。有時(shí)在學(xué)校還有說(shuō)有笑，心情愉快，但一回到家，便不知不覺(jué)地心煩起來(lái)，因此時(shí)而就與爸爸、媽媽頂上幾句，可一望見(jiàn)他們關(guān)切的眼神中透出一縷擔憂(yōu)與不解，我又自責、內疚起來(lái)。慢慢地，我不能容忍別人對我的鄙視或者當著(zhù)他人的面夸我怎么乖，我知道：我已經(jīng)長(cháng)大，不再是個(gè)無(wú)知的小孩。

　　有一次，我正高興地和爸爸、媽媽談?wù)摦斕炜荚嚨念}目，媽媽忽然說(shuō)：“哼！你說(shuō)得這么好，可別到頭來(lái)又考個(gè)不及格回來(lái)丟臉喲！”我一聽(tīng)，心中的遺憾、自卑、慚愧、憤怒全涌了出來(lái)，我猛地離開(kāi)椅子，走進(jìn)自己的房間，把房門(mén)關(guān)上。

　　這次期中考試我是沒(méi)考好，可考完回到家我就傷心起來(lái)，并找出了錯誤的原因，我已經(jīng)決心與困難作斗爭，暗暗地將功課補上，但別人為什么不理解我？這時(shí)隔壁客廳里傳來(lái)爸爸嚴肅低沉的聲音：“你怎么這樣說(shuō)他，他已經(jīng)長(cháng)大了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了感激。說(shuō)真的.，我比較喜歡爸爸，因為他善解人意，仁慈大方。盡管媽媽是那樣關(guān)心我，但她畢竟也太周到了，使我覺(jué)得不自在。就是由于她不明白，我已經(jīng)長(cháng)大了！然而同時(shí)，我也從生活中懂得了一個(gè)道理：在你覺(jué)得別人不理解你時(shí)，你最好先試著(zhù)理解別人。

　　鮮花總會(huì )過(guò)季，雨過(guò)總會(huì )天晴，但人生卻是經(jīng)過(guò)一次次的努力去克服，屢次付出代價(jià)，才有價(jià)值，有意義！我喜歡望著(zhù)伸向遠方的小路，受它的陶冶與啟迪，我的信心是無(wú)窮的，因為我才13歲。作文

天空的作文 篇6

　　傳說(shuō)在很遙遠的國度中，里面的人們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，直到那次……

　　事發(fā)前一天，人們在舉行一年一度的獻禮節，在所有人中選出一位獻禮人，手捧泉水為天空樹(shù)澆水。

　　天空樹(shù)不僅是為人門(mén)提供氧氣，而且還掌握著(zhù)節氣的變化。所以這個(gè)國家一年四季如春。

　　一個(gè)伐木人聽(tīng)說(shuō)了這顆樹(shù)的神奇，不遠萬(wàn)里來(lái)到這個(gè)國家，乘著(zhù)大伙高興之余，沒(méi)有防備，拿著(zhù)斧子將天空樹(shù)砍倒了。立時(shí)天空電閃雷鳴，大雨傾盆而下，暴風(fēng)席卷過(guò)來(lái)，洪水泛濫成災……天氣也不停的變換著(zhù)，剛剛還是烈日照射，轉眼間就寒風(fēng)四起、冰天雪地。這個(gè)國家的人們頓時(shí)陷入了水深火熱中。

　　這個(gè)災難持續了好幾年。終于有一天，一位名叫李勇的小男孩打聽(tīng)到樹(shù)神那兒有天空樹(shù)的種子，他挺身而出踏上了尋找樹(shù)神的路途。為救大家，李勇翻山越嶺，歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了樹(shù)神。樹(shù)神被李勇的所作所為所感動(dòng)，給了他一顆天空樹(shù)的種子。

　　李勇帶著(zhù)它回到家鄉，細心栽培，天空樹(shù)終于長(cháng)成了參天大樹(shù)，將人們從水深火熱中救了出來(lái)。

　　有了天空樹(shù)的庇佑，最后人們又過(guò)上了幸福的生活。

天空的作文 篇7

　　一片天空，便是最永恒的風(fēng)景。

　　Time：清明

　　下車(chē)踏上鄉村的泥土地，微微抬頭便可看見(jiàn)一片低矮的天空。大片輕如薄絮的白云似乎逗留在路旁的電線(xiàn)桿上，天空是淡得很不經(jīng)意的藍色，微藍而透明。沒(méi)有強烈的日光，一路遇見(jiàn)很多燦爛的黃色小花開(kāi)在綠色的田埂雜草中，明亮得晃眼。淡淡的風(fēng)吹著(zhù)，這樣的天氣很舒適。坐在廳堂門(mén)口，看瘦瘦的白云東一片西一片地飄在門(mén)前稻草堆上的天空中，忽然覺(jué)得時(shí)光閑靜、自由而美好。想起在墓碑之前燃燒的那些紙，迅速地在風(fēng)中化為灰燼，或許生活中的很多事，最終也會(huì )在某一刻被迅速吞噬掉吧。

　　Time：4月某晚，補習歸來(lái)

　　穿過(guò)一條在黑暗之中只留幾抹光亮的巷子到院門(mén)口，在拐彎處我遇見(jiàn)一片微微暗紅的天空，它只是整張蒼藍色幕布的一個(gè)小拐角，卻那么勇敢而顯眼地存在著(zhù)。沒(méi)有星星，卻有銀白色的月亮靜靜照耀在一旁。我看著(zhù)那片夜空，感覺(jué)它不是黑暗得深邃，而是明朗、坦誠。即使月亮本身不是光源，但是我確信那銀色的光輝會(huì )帶給人全然一新的勇氣。

　　Time：多年前的夏日傍晚

　　紅彤彤的火燒云布滿(mǎn)了大半邊天空，我坐在陽(yáng)臺上略帶驚喜略帶懷疑地看了很久很久。洋紅與微紫相互交織，而橙紅是主色調，視線(xiàn)里的天空從未如此溫暖過(guò)。第一次，黑色沒(méi)有迅速占領(lǐng)傍晚后的天空，而讓這屬于霞的燦爛彩衣裝點(diǎn)起這片天空。那幅畫(huà)面是色彩艷麗的明信片，被永久定格在記憶的膠卷中。

　　Time：深秋某日（刮風(fēng)）

　　視線(xiàn)所及皆是一片灰色，偶爾有黑沉沉的云不斷壓過(guò)來(lái)。風(fēng)呼嘯著(zhù)穿過(guò)街道，天空變得空闊而遼遠。寒冷的氣息撲面而來(lái)，我看著(zhù)那又高又暗的天空，想象有一片荒原，我獨自經(jīng)過(guò)，背影被陣陣彌漫的風(fēng)沙卷蓋，逐漸消失在黃綠相接的原野盡頭。

　　遇見(jiàn)天藍，就像吃了冰激凌的好心情。

　　遇見(jiàn)天灰，可以幻想遙遠的大漠。

　　路過(guò)各種天空，就像路過(guò)各種心情。但天空是永恒美麗的風(fēng)景，所以期待每一次踏出門(mén)外抬頭的驚喜。

　　作者將情與景恰切融合，給讀者以美好溫馨的感受。篇末點(diǎn)題，淡淡勾畫(huà)一筆，不經(jīng)意間畫(huà)龍點(diǎn)睛，可見(jiàn)作者的縝密心思。文章語(yǔ)言精美，色彩繽紛，如“紅彤彤的火燒云”“洋紅與微紫相互交織”，作者像一個(gè)畫(huà)師，將各種顏色恰切地調配在文章中。

天空的作文 篇8

　　排了9年的隊，終于輪到我了。再也沒(méi)有人墻為我擋住中考輻射的陽(yáng)光，初三，在我既緊張又興奮的期待中走進(jìn)我的生活。老師說(shuō)，你們走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。我不喜歡這個(gè)比喻，我寧愿把初三比做一片天空，屬于我的一片天空。

　　20xx年x月x日 星期x 晴

　　數學(xué)課上，老師正在密密麻麻地板書(shū)一道題。這題昨晚我認真地演算過(guò)，我覺(jué)得自己的方法要比老師的更簡(jiǎn)便一些。于是我舉起手來(lái)，站起來(lái)說(shuō)道：“老師，我覺(jué)得您的方法繁了些，您看我這種方法行不行?”老師一愣，同學(xué)們也一驚，隨即教室里議論聲四起：“她敢說(shuō)老師的方法沒(méi)她的好?”“初三了，還這么愛(ài)出風(fēng)頭!”“就是，初三了還不老實(shí)點(diǎn)……”我在眾人的指手畫(huà)腳中平靜地說(shuō)了我的思路。老師微微點(diǎn)頭。我笑了，初三，它是我的一片天空呵，我要盡情地展現自我，我要盡情地飛……

　　20xx年x月x日 星期x 多云

　　今天是一模成績(jì)公布的日子，窗外云淡風(fēng)輕，和我舒暢的心清是一樣的。我在天空中的第一次試七是成功的，我想起了很多……在學(xué)校里，下課鉆進(jìn)圍在老師身邊的愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)中，據理力爭，和老師爭論：在家里，深夜做題困倦了，在太陽(yáng)穴涂上風(fēng)油精接著(zhù)做。在初三這片天空里，雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得累，有時(shí)會(huì )覺(jué)得像風(fēng)箏一樣被束縛著(zhù)，怎么也吃不高�？墒俏抑�道，想要在天空里飛得更高更遠，必須要精心地準備，在艱難中將自己的翅膀磨煉得更硬更結實(shí)。（初中作文）

　　20xx年x月x日 星期x 晴

　　明天就要中考了，我的初三也走向尾聲了。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。在這一年里，我拼搏過(guò)，我歡笑過(guò)，我流淚過(guò)，我困惑過(guò)，可我知道，它們終將是這天空里的過(guò)眼云煙。重要的是，我已經(jīng)在初三這片天空中展現了自我，學(xué)會(huì )了堅強。這片天空，它豐滿(mǎn)了我的羽毛，磨煉了我的意志。我感謝這片天空，我等待著(zhù)振翅高飛的那一瞬!

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