天空的作文錦集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的天空的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

天空的作文 篇1

　　居住在城市里，沒(méi)有時(shí)常仰望天空的習慣。天空仍然是蔚藍的，只是在那些大廈的作用下有些遮遮掩掩，連不成片。偶爾掠過(guò)的一群小鳥(niǎo)，仿佛成了驚奇的事，可以興奮上好久。

　　幸好，我不需為此苦惱。在另一片天空中，我可以化成一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，穿梭其間。

　　有時(shí)會(huì )小有情調的在家里一個(gè)兩面透光的角落里坐下，捧一本書(shū)靜靜品味，陽(yáng)光灑落在文字間，形成一個(gè)個(gè)漩渦，讓我一頭扎進(jìn)。有時(shí)伴著(zhù)余秋雨行走在大江南北，竹林故居，抬頭仰望，仿佛雨后天空無(wú)云而又深邃；有時(shí)伴著(zhù)安意如在漫漫古典中漫步，看著(zhù)一生恰如三月花的美麗，抬頭仰望，正是午后的天空，溫暖而又細膩……

　　這些文字如同一絲絲云彩隨心所欲的編制成了一張純凈而又多彩的天空。是的，它是純凈的，沒(méi)有煙塵，沒(méi)有高樓，沒(méi)有喧嘩，只有一片寬闊且容納萬(wàn)物的天空，它亦是多彩的，每每陪伴一個(gè)人，隨一首詩(shī)翱翔其間時(shí)，你總能看見(jiàn)不同的景色，如晴空，如雨天，如云彩飄飄，如繁星點(diǎn)點(diǎn)……

　　我喜歡墜入這似夢(mèng)非夢(mèng)的文字間。因為我知道它不是夢(mèng)，而是人們的心在對話(huà)。這些形形色色的文字，好似不同的人的心吐出的話(huà)語(yǔ)，所以，也只有用心而不是用耳朵才能去傾聽(tīng)者最真實(shí)的想法。我在這些文字間找到了人們因虛偽而久違了的純潔，透明，它們如雨水般洗刷了我的心靈，又用陽(yáng)光來(lái)溫暖，最后，心便成了一片浩瀚的天空。

　　所以，這些文字，這片天空所承載的，不止是情感，更是一顆顆心，一個(gè)個(gè)人。當我變成一只小鳥(niǎo)，在那片天空時(shí)而飛翔，時(shí)而停留時(shí)，我才是真正靜下心來(lái)，它帶給我的，是一份安逸，是一份純凈，是一份思考。

　　總有一天，我會(huì )用自己的筆，自己的心，為這片天空補上一個(gè)朝陽(yáng)！

天空的作文 篇2

　　天，藍的似海，云是徜徉海中的一葉輕舟。

　　云，廣闊如大地，云是矗立在地上的高樓大廈。多么美麗的天然之景!多么奇妙的天空之城!——引子

　　抬頭仰望天空，努力在平湖似的藍天中發(fā)現自己的倒影。倒影沒(méi)有，卻瞧見(jiàn)幾朵輕云在樂(lè )呵呵的笑著(zhù)。他們變呀變呀，似乎展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的魔術(shù)。

　　不信你瞧——那一朵白軟軟的云絮，剛剛還如奔跑的精靈，這時(shí)卻化為了端坐在寶座上的恬靜微笑的女王。

　　那一片輕飄飄的云絮，剛剛還如雪花般四處飄蕩，這時(shí)卻像一只可愛(ài)的小狗在汪汪地對著(zhù)旁邊的小貓吼呢!小貓可不怕它，因為它剛剛還是一只獅子呢。

　　我的視線(xiàn)又投向天邊。天邊，一條純白的緞子淡淡地鑲在天空，像白玉做的，又像雪花做的，細想又不像。因為那緞子不似玉太穩重，有飄逸之感;又不像雪花太透徹，有朦朧之味。它大概是仙女的衣袖吧，要不怎么會(huì )美得這樣天衣無(wú)縫。

　　過(guò)了些時(shí)候，再次去仰望寶石般的天空，卻發(fā)現云朵已大不同了。以前是輕淡、朦朧的，這時(shí)卻變得明朗、清晰起來(lái)了一個(gè)圓圓的云朵，勾上波浪形的邊，像停留在空中的飛盤(pán)，又像一張造型可愛(ài)的甜餅——我好想去咬一口，嘗嘗天空做的云餅是什么味道。

　　一朵長(cháng)方形的云朵上，描繪出了一個(gè)卡通少女。惆悵的眼神，輕輕的微笑，柔順的秀發(fā)，純真的臉龐——這美麗的少女，如同一朵花兒，在天空的筆鋒下婉地綻放。這樣的圖畫(huà)，是人世間頂級的漫畫(huà)家也無(wú)法描繪出來(lái)的云，是水蒸氣液化形成的。而現在看來(lái)，這個(gè)眾所周知的理論卻是那般難以置信。云，清一色的純白，輕柔而明朗，活潑而文靜，這樣美輪美奐的變換，這般仙境一樣的圖畫(huà)，怎能是那些無(wú)色無(wú)味單調透明的水組成的?

　　云，漸漸散去了，天空又平湖般寧靜。我不再尋找自己的倒影，而是去追尋天空之城的靚影，追尋天空之城的心。

天空的作文 篇3

　　手，放開(kāi)了才明白擁有時(shí)的珍貴。

　　淚，落下了才知道心真的會(huì )很痛。

　　心，碎了才了解愛(ài)情帶來(lái)的苦澀。

　　愛(ài)，走了才清楚被愛(ài)拋棄的痛楚。

　　愛(ài)了、給了、散了、傷了、痛了。

　　心碎了、落淚了、麻木了。

　　90后的我們，在一段刻骨銘心的愛(ài)情中，我們曾開(kāi)心過(guò)、快樂(lè )過(guò)、幻想過(guò)、幸福過(guò)。

　　愛(ài)情由甜蜜變?yōu)閭�疤，由親密變?yōu)槔淠�，由兩個(gè)人的牽手變?yōu)闊o(wú)所謂的擦肩而過(guò)，這是多大的轉變，90后的我們堅強的從愛(ài)情帶來(lái)的痛苦中走出來(lái)了。

　　也許對方曾說(shuō)過(guò)自己絕情，可是誰(shuí)又能明白這是一個(gè)無(wú)奈的抉擇。

　　滾燙的淚水滑過(guò)冰冷的臉頰，一切都變得無(wú)所謂了，無(wú)所謂的結局，傷痛已無(wú)動(dòng)于衷。

　　當右手邊少了對方的左手時(shí)，思念卻加深了。

　　當不再收到對方的晚安時(shí)，失眠卻增多了當看到別的戀人親密時(shí)，回憶卻涌出來(lái)了。

　　當無(wú)聊的要命時(shí)，寂寞卻泛濫了。

　　90后的我們戀愛(ài)時(shí)，手機是個(gè)寶，每天24小時(shí)待機，并且業(yè)務(wù)繁忙；分手后，手機是一個(gè)廢物，手機關(guān)不關(guān)機已無(wú)所謂了，那么多的業(yè)務(wù)也沒(méi)了，雖然有點(diǎn)不習慣。

　　90后的我們登Q都喜歡隱身了，習慣性的尋找對方的QQ號，并默默的關(guān)注著(zhù)他；經(jīng)常會(huì )關(guān)心空間動(dòng)態(tài)。

　　90後的我們：

　　寧可笑著(zhù)流淚。

　　也不要哭著(zhù)說(shuō)后悔。

天空的作文 篇4

　　在緊張的學(xué)習生活之外，我還有一片屬于自己的天空。這是由奇妙故事組成的評書(shū)世界。

　　平時(shí)在家寫(xiě)完作業(yè)后，我最喜歡的事情就是聽(tīng)評書(shū)。我拿起手機，打開(kāi)一個(gè)評書(shū)軟件，津津有味地聽(tīng)起來(lái)。這次要聽(tīng)的是非常喜歡的——《三國演義》。我聽(tīng)了大概一個(gè)多小時(shí)，突然想起還有家長(cháng)布置的習題沒(méi)做，只好不情愿地邊聽(tīng)邊寫(xiě)。沒(méi)想到寫(xiě)得還挺快，看來(lái)評書(shū)是我的催化劑。它促我頭腦靈活，也促我效率大增。

　　一次模擬考試，其中有一道題問(wèn)的是《三國演義》中西蜀的“五虎上將”是誰(shuí)？我聽(tīng)了這么久評書(shū)，對這些自然是了如指掌，所以很果斷地寫(xiě)上了答案：關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠、趙云。當同學(xué)問(wèn)我為什么能記住時(shí)，我的回答是：評書(shū)中來(lái)。

　　每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，學(xué)習方法自然也不相同。有人靠讀書(shū)才能記住，有人靠別人講解才能記住。而我，課余知識是在聽(tīng)評書(shū)時(shí)積累的，看來(lái)評書(shū)是我的小確幸。它促我思維敏捷，也促我沉淀知識。

　　我的另一片天空就是聽(tīng)評書(shū)，它帶給我很多樂(lè )趣，也豐富了我的知識。

天空的作文 篇5

　　十四歲的天空是彩色的，但一夜之間，卻不經(jīng)意間被我逝去，留下的也只是黑白的世界，一點(diǎn)年輕活潑的味道也沒(méi)有……

　　十五歲，一個(gè)嶄新的天空，此時(shí)顯然是黑白色，但我會(huì )憑自己的努力，用所謂“十五歲”的畫(huà)筆描繪出最鮮艷的色彩，十四歲的憂(yōu)愁與哀傷在十五歲時(shí)已悄悄逝去，但留下的歡樂(lè )與笑靨已成為十四歲的專(zhuān)屬，埋藏于心中。十四歲到十五歲，天空變了，時(shí)間變了，但不變的是那正直活潑的心！

　　也許十四歲到十五歲代表長(cháng)大了，但我寧愿不長(cháng)大，因為十四歲對于我來(lái)說(shuō)是在有太多太多美好的回憶，真的好怕十五歲的到來(lái)會(huì )帶走那些回憶……但始終朋友是不會(huì )變的，朋友說(shuō)：“長(cháng)大一歲有什么好傷感的呢？”但她沒(méi)有體會(huì )到我的憂(yōu)愁。

　　再一次翻開(kāi)日記，上面記滿(mǎn)了十四歲的回憶，我小心翼翼的一頁(yè)一頁(yè)往下翻，有歡樂(lè )，有憂(yōu)愁，有哀傷……我舍不得每一個(gè)回憶。人總是喜歡回憶的，但我要努力過(guò)好十五歲的每一天，換一個(gè)嶄新的日記重新記錄十五歲的每一個(gè)日子，也許十五歲要比十四歲美好呢？只要當回憶往事時(shí)不感到后悔就行。

　　十四歲的天空逝去了，我不留戀；

　　十五歲的天空，我向往！

天空的作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的世界，而我的世界只要一本書(shū)，一杯水，一扇窗，一盞燈，一個(gè)安靜的環(huán)境就行了。

　　沒(méi)錯，我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。

　　你別看我平時(shí)愛(ài)笑愛(ài)玩，當我靜下心來(lái)，捧著(zhù)書(shū)時(shí)，你會(huì )發(fā)現我像是變了一個(gè)樣。我最癡迷的是懸疑，推理小說(shuō)，這些故事情節揪人心，提心吊膽的，可它背后的道理很深刻！結局總是讓人意想不到，發(fā)人深��；我很享受看這類(lèi)書(shū)的過(guò)程，既能讓我領(lǐng)會(huì )到細節的重要性也能鍛煉我的思維。

　　我最崇拜的是日本著(zhù)名作家東野圭吾，他的作品我幾乎都有，每一本書(shū)都教會(huì )我做人的基本要求，我結合了所有作品得出了一個(gè)規律：世上沒(méi)有完美的犯罪，更不可能天衣無(wú)縫！

　　我的興趣愛(ài)好也特別廣泛，鋼琴是我的伙伴，一直以來(lái)開(kāi)心難過(guò)時(shí)它都是我傾訴的對象。美妙的琴聲把我帶入音樂(lè )的世界，不僅陶冶了我的情操更改變了我的性格，從以前的膽怯到現在的勇敢樂(lè )觀(guān)。

　　我最大的愛(ài)好是寫(xiě)日記，從五年級開(kāi)始我就喜歡在假期寫(xiě)日記，記錄一天的所聞所感，一位作家說(shuō)過(guò)，愛(ài)寫(xiě)作會(huì )寫(xiě)作的人哪怕生活中的一片葉子都可以寫(xiě)的很出色！誰(shuí)知我這一寫(xiě)就堅持了三年，現在我已經(jīng)有了兩本自己的日記，里面記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我的成長(cháng)，好的壞的都可以在日記中傾訴，何況十四歲的我正是豆蔻少女，每天都有有趣的事情或煩心事發(fā)生。有時(shí)看著(zhù)自己寫(xiě)的事與腦海里浮現出的那個(gè)畫(huà)面結合一回憶，真是有趣呢！當然，對于自身來(lái)講更有的是一種成就感……

　　其實(shí)我也和大多數的小孩一樣，愛(ài)看電視，不過(guò)我爸就經(jīng)常說(shuō)我看電視可以把自身帶入情境中真是厲害！這該如何解釋?zhuān)靠吹接腥俗鰝�天害理的事情，我的內心如刀絞一般，刺心的痛！淚水也不知不覺(jué)地流下來(lái)，有時(shí)竟忍不住抱著(zhù)枕頭煽情地痛哭。在看搞笑片子時(shí)，我笑得合不攏嘴，電視能帶給我喜怒哀樂(lè )但更多的讓我獲得知識和教育。

　　我的世界多姿多彩，平淡到只需要一本書(shū)；充實(shí)到每天做好自己，堅持寫(xiě)日記！這就是我，個(gè)子不高但愛(ài)笑愛(ài)玩的女孩，我叫陳蕾佳，不妨和我交個(gè)朋友吧？

天空的作文 篇7

　　撐著(zhù)一把小花傘，獨自徘徊在那幽沉寂寥的小巷，走在那小角落里的小花園，而你卻在深處……。

　　旋轉，旋轉起我們心中那五彩繽紛的風(fēng)車(chē)，春華秋實(shí)的年輪展映在光的記憶，浮生如夢(mèng)的青春打破那初夏的久久美好，吹起我們心中那多姿多彩的風(fēng)車(chē)，夢(mèng)想照應進(jìn)現實(shí)，實(shí)力綻放那精彩的春天，院墻外的天空，綻放著(zhù)那多姿的希翼，回憶，轉變?yōu)槌了肌�…�?/p>

　　心中的風(fēng)車(chē)仍然在轉，時(shí)而回到原點(diǎn)，停留在童年的稚嫩，時(shí)而向前，那是你一路的`成長(cháng)，映照那夕陽(yáng)中的美好，絲絲憂(yōu)傷……。

　　陽(yáng)春三月，清風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，撫弄著(zhù)我的發(fā)梢，在我心中如一段優(yōu)美的旋律，起伏不止，沉淀那彩虹似的夢(mèng)想，寂寥，婉轉……。

　　陽(yáng)春三月，我跨進(jìn)了初中的大門(mén)，初來(lái)乍到的我，誤打誤撞，我的生活，沒(méi)有小學(xué)同學(xué)之間肆無(wú)忌憚地打鬧時(shí)的痛快，沒(méi)有那一板一拍的規矩，干凈的，像張白紙……。

　　不知是哪一天，我被推選為文藝委員，因為小時(shí)候曾經(jīng)唱過(guò)一首歌，但遭到了同學(xué)們的嫌棄，所以就再也沒(méi)勇氣唱過(guò)歌，而現在，每一節課都需要為大家領(lǐng)歌……，我沉默了，我真的可以嗎?我，再次陷入了久久沉思……。

　　陽(yáng)春三月，說(shuō)是陽(yáng)春，但我怎么覺(jué)得是烏云滿(mǎn)布的“壞天氣”呢!?我的心情好沉重，好沉重。我回到家中，打開(kāi)了電腦，看著(zhù)那單調的電腦桌面和那凌亂的電子文檔，我沉默了……。

　　“經(jīng)�？措娔X的孩子可不是好小孩哦!”他走到我的身邊，用手拍了拍我的肩膀，我不免有些害怕，盯著(zhù)發(fā)聲技巧，一言不發(fā)�！拔矣X(jué)得你長(cháng)大后適合做一位沉思者，不錯!”他打趣的說(shuō)道，然后看著(zhù)我，看著(zhù)屏幕，跟我說(shuō)：“你的‘解藥’，我找到了!”

　　我對他的話(huà)似乎沒(méi)有分毫興趣，呵呵，我冷笑了幾聲，他帶著(zhù)我，來(lái)到廚房�！皬N房!?沒(méi)有比這更好笑的笑話(huà)!”我不想光顧這一切，像是在無(wú)視整個(gè)世界。

　　他，不說(shuō)一句話(huà)，打開(kāi)了儲物柜，拿出了兩個(gè)雞蛋，他讓我將其中一個(gè)蛋打破放在碗里進(jìn)行攪拌。由于我第一次進(jìn)行打蛋，所以蛋液濺得我滿(mǎn)手都是，我煩躁地說(shuō)：“不干了，這什么啊!”其中我嘗試逃跑，都被他拉住，說(shuō)“再試一次!”這次，我成功了!仔細看，第一次的成果和第二次的成果比較，截然不同。他笑了笑說(shuō)：“只要肯嘗試，還怕那區區的領(lǐng)歌嗎!?”

　　直到那一天，我才明白……。

　　是他，帶領(lǐng)我走向院墻外的天空，是他讓我知道，院墻外的天空，一片光明!

　　交織，交織起我們心中那多彩的風(fēng)車(chē)，心中蕩起漣漪，世間所有的美好都沉甸在那幽深之路上，吹起我們心中那希翼的風(fēng)車(chē)，陽(yáng)春三月開(kāi)出那風(fēng)華之花!

天空的作文 篇8

　　那時(shí)的三余老家，是你和我的最?lèi)?ài)。弟弟，那時(shí)的我們，很童真，很幼稚，很可愛(ài)。

　　夏天的早晨，喜歡和你抱著(zhù)貓，仰望碧空。蔚藍明凈的天，好像我們！像我們童真的心，一塵不染，綻放著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡�，最美的笑容�?/p>

　　依然是初夏，午飯后，我們總是歇不住，有事無(wú)事地往田野里跑。踏上窄窄的羊腸小道，我們總是不小心，踢起一絲塵土，運動(dòng)鞋上濺到了許些新翻的泥。依然記得，小時(shí)候，我怕蟲(chóng)。每次我看到小蚯蚓，都會(huì )忍不住驚叫。你總會(huì )抬起懵懂的眼睛，看我一眼，然后還用手抓起小蚯蚓。這時(shí)，你就突然變成小惡魔，不停地用蚯蚓嚇我。最后，你還一把扔開(kāi)它，一屁股坐在田里，發(fā)出銀鈴般的笑聲。

　　有時(shí)候，玩累了，我們便慢悠慢悠地，頂著(zhù)一身泥，再次踏上羊腸小道，一路撥開(kāi)繁茂的樹(shù)叢走回家。而不久后，我們還會(huì )拖著(zhù)一張長(cháng)凳，抱著(zhù)貓，坐著(zhù)看那天邊的余暉。夕陽(yáng)的殘黃，就這樣照射下來(lái)，映出我們一高一矮的影子，這只小貓，便優(yōu)雅地蹲坐在我們中間。

　　夏天的晚上，一家子總會(huì )搬到外頭吃飯，我們也不例外。飯后，總會(huì )映著(zhù)月光，伴著(zhù)蛙鳴，一家子聊著(zhù)家常。我們也確實(shí)坐不住，便跑開(kāi)去玩了�？赏蝗�，你手上多了只蛤蟆，還“哇”的一聲來(lái)嚇我。因為怕你一個(gè)失手把蛤蟆扔到我身上，我便提議去嚇媽媽。果不其然，媽媽真被蛤蟆嚇著(zhù)了，發(fā)出“啊啊”的尖叫。而你這個(gè)小調皮，此時(shí)已滾在地上捧腹大笑。身后深藍色的天，閃著(zhù)幾顆星，掛著(zhù)一輪滿(mǎn)月，襯在小小的我們身后，靜默。

　　那片天空下童真的我們，如今已長(cháng)成少年了，而那個(gè)童真的我們，埋藏在永恒的記憶里。

天空的作文 篇9

　　天空無(wú)時(shí)不刻都在變，有時(shí)候它會(huì )是溫柔的，有時(shí)候它會(huì )變成寂靜的，有時(shí)候它會(huì )變成炙熱的，但是無(wú)論它怎么變，它都在那里，遠遠的，可望不可及。

　　星期天的夜晚，放學(xué)時(shí)，天只有蒙蒙亮，太陽(yáng)在山頭上只露出了它的一角，散發(fā)著(zhù)這天最后的余光和余熱，這時(shí)候的天看起來(lái)是那么的溫柔，那光是那么的溫暖。

　　太陽(yáng)落下來(lái)了，一輪明月高高地掛起。天上閃爍的幾顆星星，與那輪新月一起散發(fā)著(zhù)銀灰色的光。這會(huì )兒，你要問(wèn)我天空是什么顏色的，我也答不出來(lái)，深藍、淺紫、銀灰……這是一種明朗你心，卻又充滿(mǎn)神秘感的顏色，這時(shí)候的天空就是寂靜的，讓人心曠神怡，讓人對茫茫星空充滿(mǎn)著(zhù)神秘感。

　　周六上午，上完鋼琴課回家，抬頭仰望天空，艷陽(yáng)高照，那炙熱的光照耀下來(lái)，讓人睜不開(kāi)眼。天空沒(méi)有一朵云，干凈得如同一張嶄新的藍色桌布，這時(shí)候的天空就是炙熱的，讓人目不可及的炙熱。

　　下午時(shí)，太陽(yáng)不知道躲哪里去了，天空出現了很多云，一片片的像羽毛一樣，是卷云，被風(fēng)一吹隨時(shí)在改變它的形狀：看，那是一只“大鵬”，展開(kāi)的翅膀向我飛來(lái)；再看又像只浴火的鳳凰正在高高飛起；看，那像顆愛(ài)心；看那是一座宮殿……如此變幻多端的云朵，讓我看得津津有味。

　　天空是如此的神奇，變幻莫測。

天空的作文 篇10

　　我的天空失去了顏色，這是我剛剛發(fā)現的事實(shí)。其實(shí)頭頂上的那一片空白和空洞早已將我的世界籠罩得嚴嚴實(shí)實(shí)，可是它在幾秒鐘前才被發(fā)現，真是遲鈍。也許是我的神經(jīng)阻塞了吧。

　　沒(méi)必要去想天空的顏色哪里去了，即使想了也不會(huì )找到答案，一切都是徒勞，省點(diǎn)力氣吧。我不想欺騙自己說(shuō)不用擔心，只是初三的辛苦把那些絢爛的顏色藏起來(lái)了，不然我阻塞了的神經(jīng)會(huì )很敏銳地痛，像利刃刺穿我的心。在夢(mèng)中痛醒，然后麻醉自己，跌入夢(mèng)鄉。

　　前一段時(shí)間讀郭敬明的書(shū)，也許被他感染了，憂(yōu)傷如洪水一般浩浩蕩蕩地沖來(lái)，將我淹沒(méi)，我找不到自己。開(kāi)始是崇拜郭敬明，也稱(chēng)呼她小四，像其他的書(shū)迷一樣。但是，為什么從來(lái)都是崇拜別人？我開(kāi)始有了渴望寫(xiě)作的念頭，我也要有我的價(jià)值�？墒�，拿起筆，卻又總是放下，為什么？害怕自己稚拙的文字會(huì )被人當作笑料？我不知道，真的不知道。勇氣總是在握住筆，踏下第一個(gè)腳印時(shí)崩潰，像我砸來(lái)，砸得我暈頭轉向，傷痕累累。然而，文字是為自己而寫(xiě)，讓我快樂(lè )，就已足夠，不是嗎？我的筆再也不會(huì )放下了，我要享受寫(xiě)作的快樂(lè )。

　　我的情緒很容易極端化，要么是一整天高興得沒(méi)事就愛(ài)笑，有時(shí)甚至沒(méi)有來(lái)的大笑幾聲（快樂(lè )是好久，但這也過(guò)頭了吧，恐懼～～）有時(shí)便是百無(wú)聊賴(lài)地生活，憂(yōu)傷便在心里輕輕地發(fā)芽，然后一夜間生長(cháng)成參天的大樹(shù)，而后化作洪水猛獸像我撲來(lái)，無(wú)能為力，走不開(kāi)，逃不掉。此時(shí)看著(zhù)雪花漫天飛舞，天空陰沉著(zhù)臉，不禁意間，一絲傷感已涌上心頭。

　　有時(shí)候我很害怕自己暴露在眾目睽睽之下，這也是當初不愿寫(xiě)作的一個(gè)原因吧。我不擅長(cháng)寫(xiě)自己的心理，應該說(shuō)是刻意的回避，試想，這樣如何能寫(xiě)出感動(dòng)自己，感動(dòng)別人的文字呢？還好沒(méi)有寫(xiě)，不然又是垃圾。

　　現在，文字將我的天空填上了些許顏色，它已經(jīng)不是一片慘白和空洞，看上去好多了。

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