我的一片天空作文優(yōu)秀篇
導語(yǔ)：我不明白如今的一切，原本就屬于我的那一片天空，已充滿(mǎn)了變數，它不再由我主宰�？墒�，我不明白，那一片天空原本就是屬于我的啊!為什么會(huì )在他人的掌控之中?下面是小編整理的一些關(guān)于天空的作文，歡迎查閱與借鑒，謝謝。
篇一：我的一片天空
小時(shí)候，我在爸爸媽媽的呵護下逐漸成長(cháng)，有了爸爸媽媽的庇護，我生活的的很自在，一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)
長(cháng)大了，上了小學(xué)，我的生活開(kāi)始了逐步的變化，每天都會(huì )有作業(yè)，還有各種各樣的考試，我自己分配的時(shí)間變少了，玩的時(shí)間也變少了，逐步被學(xué)習所代替。
上了初中，自由時(shí)間就更少了，不僅作業(yè)多了，各種各樣的.考試也隨之多了起來(lái)，除了期中和期末考試，又多了一項月考。爸爸媽媽也抓得更緊了，不再像以前一樣讓我玩了。而且，我們還要去上個(gè)各科的輔導班，每一個(gè)周末都不閑著(zhù)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。
現在，我多么希望再回到小時(shí)候，那樣的無(wú)拘無(wú)束，現在，我連做夢(mèng)都夢(mèng)到我小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光，那一片快樂(lè )的天空。
小時(shí)候，有一次，我自己在家里，爸爸媽媽都上班去了，我在家里很是無(wú)聊，就自己找東西玩，找了半天，只找到了一個(gè)僅剩下一點(diǎn)點(diǎn)的泡泡水，我很是失望，可我突然突發(fā)奇想，想自己做泡泡水�？墒�，我又不知道該怎么做，我在洗手間折騰了半天，用我家的洗手液和水摻合了一下，又加上那僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水，最終，我的小制作完成了。我高興極了，趕忙試了一下，雖然不如純正的泡泡水好吹，但也湊合，爸爸媽媽回家后我就迫不急待的給他們看我的制作成果，得到了他們的一致贊許，現在想起來(lái)，還有一種想要制作的沖動(dòng)呢。
可是現在，我們被許許多多的規定限制著(zhù)我們，使我們無(wú)法做自己先要做的事，我真的很想有一片天空，有一片真正屬于自己的一片天空，在這一片天空中，我可以自由的飛翔，做自己想做的事
篇二：我的一片天空
夜晚，繁星點(diǎn)綴著(zhù)天空，我躺在草坪上，思緒混濁，身體輕飄飄的浮了起來(lái)，飛向那深藍的天空，越升越高……
不知許久醒來(lái)，我揉了揉眼睛，發(fā)現我依然躺在一個(gè)古色古香的小屋里，墻上貼滿(mǎn)了我的照片，有的在草地上雀躍，歡呼著(zhù);有的背拱得彎彎的趴在書(shū)桌上，伏案苦讀;有的望著(zhù)天空，嘴角帶著(zhù)恬靜的微笑。這是怎么回事，屋子里全是我一路成長(cháng)的足跡。這時(shí)，一個(gè)衣著(zhù)華貴的女孩款款走來(lái)，相貌與我有幾分相似，“歡迎回家。”我困惑了，這怎么是我家呢。女孩自顧自地打開(kāi)了門(mén)，一條筆直的小道呈現在我的面前，兩旁綠意盎然的綠草紅花迎風(fēng)搖曳著(zhù)，這一切怎么都這么熟悉呢?“這里就是你心中的天空，你的家。”女孩領(lǐng)著(zhù)我走出去，一邊道：“我知道你最近心情很不好，期中考試迫在眉睫，你又焦慮不安，還有許許多多的小煩惱像一張無(wú)形的網(wǎng)緊壓著(zhù)你。你太緊張了，都不知道干些什么了，我來(lái)幫你把前面的枯枝爛葉掃開(kāi)。”我驚訝于她的話(huà)，可不一會(huì )兒，前方的路變得霧氣重重，小路交錯相通，不知走哪條路才好。“條條道路通羅馬。”女孩像看穿了我的心思一般說(shuō)道。“記得你小時(shí)候來(lái)過(guò)一次，調皮的你把太陽(yáng)繪成金黃色，天空卻變成紅色，老師一直糾正你，你卻要堅持自己的原則�？珊髞�(lái)，不知從何時(shí)，你也開(kāi)始走進(jìn)了那個(gè)老師帶領(lǐng)的`紅太陽(yáng)，藍天白云的世界里去了。”女孩話(huà)里有話(huà)，我沉默了。對呀，不知從何時(shí)起，大人的話(huà)就是圣旨，大人的所為就是標準。我已經(jīng)沒(méi)有了主見(jiàn)，被一張“規矩”的鐵鏈鎖住了雙腳，阻止了我展望世界的腳步，以責任與愛(ài)之名義。“你看，撥開(kāi)了重重云霧，就到了。”不知何時(shí)，我們已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)小花園，那里的花都朝著(zhù)太陽(yáng)的方向努力生長(cháng)著(zhù)，攀爬著(zhù)，我沐浴在花海中，沉浸在醉人的芳香中，不知何時(shí)，我又開(kāi)始慢慢混沌了。
醒來(lái)時(shí)，眼前還是那片漆黑的天空，我站起身，拍拍身上的泥土，笑了笑，朝家的方向走遠了。記得花園里的小花一個(gè)個(gè)像舞動(dòng)的的精靈，讓太陽(yáng)也黯然無(wú)色。在夜晚，她們會(huì )柔軟稚嫩，白天，她們會(huì )努力開(kāi)花，堅強隱忍。她們滿(mǎn)載著(zhù)我 希望的羽翼。
別了，我的那一片天空!
篇三：我的一片天空
每個(gè)人都有一片可以展示自己的舞臺。你是否愿意跟隨我的腳步，同我一起去看我的另一片非同尋常的天空呢?那就和我一起走吧!
我的另一片天空在那洋溢著(zhù)書(shū)香的文學(xué)天地。在那里我可以盡情的用文字來(lái)表現自我，我不怕有一天會(huì )江南才盡。就象周杰倫他一樣。我的文字也曾被印成耀眼的鉛字。也曾在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)，得到評價(jià)，但我不想看自己的文字。因為越看越覺(jué)的他象垃圾，越看越覺(jué)的他沒(méi)有別人的十分之一好。所以我的文章在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)后就不在意啦。
我知道我沒(méi)有韓寒的叛逆，沒(méi)有郭敬名的才華橫溢，沒(méi)有許若的漠然。沒(méi)有冰&雨的煽情。
沒(méi)有《夢(mèng)里花落知多少》的感人，沒(méi)有《幻城》的煽情沒(méi)有《通稿2003》的偏激。更加沒(méi)有《毒》的一針見(jiàn)血。我的文字有的只是平淡。象白開(kāi)水一樣。我成寫(xiě)過(guò)一篇偏激的作文，是寫(xiě)朋友。別人寫(xiě)朋友的友誼純潔與高尚。而我寫(xiě)的是朋友之間虛假的'友誼。在困難當頭各自飛，有人就說(shuō)我只寫(xiě)到一面。但他想過(guò)嗎?別人寫(xiě)啦，我還需重復嗎?
是文字讓我變的更加的自信。我曾深信不疑的認為他是我唯一不會(huì )背叛我的朋友。當我現在似乎有一種他要離我而去的感覺(jué)。留下我一個(gè)人獨自在文字的海洋隨風(fēng)漂流，數著(zhù)回憶留下的悲傷。慢慢哭泣。
有夢(mèng)才能有炫耀的舞臺，自己的舞臺讓自己創(chuàng )造。尋找一片屬于自己的天空，來(lái)放飛夢(mèng)想。
篇四：我的一片天空
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,也許是從自己上初中的時(shí)候起吧,我產(chǎn)生了一個(gè)似乎簡(jiǎn)單、平凡,卻又難以實(shí)現的愿望.
這個(gè)愿望就是,希望每天都能下棋,不論何時(shí)何地,不論有誰(shuí)看到,都不會(huì )干涉.
多簡(jiǎn)單,多平凡啊!可我知道,它是不太可能會(huì )實(shí)現的.爸爸說(shuō)：“書(shū)多讀一些,棋少下一點(diǎn),這樣才對你有好處.整天下那些棋,只會(huì )把你的腦袋給‘燒’壞.”媽媽則在爸爸的影響下,自然也向我發(fā)出了“禁令”.于是,爸爸、媽媽和姐姐們形成了“統一戰線(xiàn)”,聯(lián)合把家里的“戰潮封了.
打理包袱,本想在學(xué)校另辟“戰潮的，可“人算不如天算”,考慮到已快期末考了,老師竟也繼父母之后,把班級的“戰潮也給封了,結果這下子我真的是“英雄無(wú)用武之地”了,只有回家吃自己的.份了.
現在,我除了自己偷偷地在房間擺棋看棋譜外,我已經(jīng)是沒(méi)有任何時(shí)間可以碰象棋了.
以后,我的學(xué)業(yè)將更加繁重,我不知道我還有沒(méi)有機會(huì )可以碰到象棋.也許,這個(gè)愿望總有一天還是會(huì )實(shí)現,因為人總有長(cháng)大的一天,到那天或許這些束縛就會(huì )消失.但現在,我是多么渴望沒(méi)有這些束縛——只為好好地下一盤(pán)棋.
有時(shí)躲在自己房間擺棋時(shí),偶爾會(huì )發(fā)現一群海鳥(niǎo)從窗前飛過(guò),“它們多么自由啊,自由自在地在天空翱翔.”我不禁感嘆.而我呢,卻像只“籠中之鳥(niǎo)”,苦苦尋盼著(zhù)那一片自由的天空,而屬于我的那一片天空在哪呢?
篇五：我的一片天空
如果說(shuō)，學(xué)習生活是我們學(xué)生最富刺激性，最富挑戰性的天地，那么，我認為課外生活則是另一片自由寬廣的天地。
我鐘愛(ài)我的那一片天地。
我會(huì )在溫暖舒適的小屋里捧著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)細細品味，暢游在書(shū)的海洋中——我可以聆聽(tīng)柏拉圖、亞里士多德穿越時(shí)空的聲音，面對面地與亞歷山大，愷撒討論人類(lèi)歷史，獲取書(shū)中的精神食糧，暢飲知識的美酒。從微風(fēng)輕撫的早晨到月明星稀的'夜里，我的心都馳騁在書(shū)為我展現的美妙的世界里……
我也會(huì )坐在電腦前，在Internet世界里沖浪，在軟件空間里闖蕩。我可以足不出戶(hù)就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫(huà)，欣賞中國給力的園林藝術(shù)，品位現代書(shū)畫(huà)藝術(shù)的新穎韻味，也能在由構成的虛擬社會(huì )中扮演各種角色，還能漫步于科學(xué)前沿任由“信息革命”、“數字神經(jīng)系統”、“信息服務(wù)”這些名詞充斥我的大腦。偶爾，我也會(huì )閑來(lái)無(wú)事一試身手，嘗試著(zhù)編編程序，做做三維動(dòng)畫(huà)，設計幻想中的機器人。
天氣晴朗時(shí)，我會(huì )背著(zhù)相機走出家門(mén)，走進(jìn)大自然，不停地拍照。當看到令我沉迷的自然風(fēng)光躍然紙上時(shí)，那時(shí)的喜悅真是難言奇妙。
我也會(huì )獨自一人躺在床上聽(tīng)自己鐘愛(ài)的音樂(lè )，感受那的美妙旋律;喜歡仰頭觀(guān)看繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，目睹流星那劃破長(cháng)空的光芒……
這就是我的另一片天地——我所熱愛(ài)的課外生活。在我的這一片天地里，有屬于我自己天空，而我就是天空中一只自由飛翔的鳥(niǎo)……
篇六：我的一片天空
記憶中，那一片天空是完完全全屬于我的，可是，不知從什么時(shí)候起，我失去了規劃它的權力。
我希望我的天空充滿(mǎn)快樂(lè )，輕松與幸福。但是，我的天空，已不完完全全屬于我。學(xué)習與未來(lái)的擔子壓在我的肩頭。然而回首往昔，我曾在我的天空下，自由的漫步�？扇缃�，當我從課外題中抬起頭時(shí)，是一堆必讀的應試書(shū)籍，我為何不能選擇自己喜愛(ài)的書(shū)籍?我不明白，為何自由自在已成過(guò)往?
我的天空已經(jīng)屬于我的父母，他們?yōu)槲乙巹澓昧宋磥?lái)，要我順著(zhù)他們鋪墊的道路走下去。放下我的快樂(lè )與自由，要我放棄規劃自己天空的權力。我難道只有退出與父母之間的爭奪?只有那樣，才是孝嗎?我的未來(lái)，難道是屬于父母的嘛?為什么，我不能自己選擇自己的人生?我不明白，我的天空為何轉眼失了色?
我的心告訴我：我想擁有一片屬于自己的天空!我想聽(tīng)從自己心的聲音�？墒侨缃�，我的未來(lái)，我的一切，我都無(wú)法規劃。我竟無(wú)法按自己心的聲音去做，我像被從頭到腳潑滿(mǎn)了涼水，我感到一陣冰冷的無(wú)力與挫敗。我不明白，明明那片天空就是屬于我的啊
每當我寫(xiě)完作業(yè)，想捧起心愛(ài)的書(shū)籍到陽(yáng)臺上享受日光與知識的滋養的'時(shí)候，我都會(huì )受到勸阻與教誨，你要小升初了，要為自己著(zhù)想。要為了你的以后努力學(xué)習。我又被打發(fā)回去，做那些永無(wú)止境的題。那片天空中布滿(mǎn)了密實(shí)的陰云，就算再灼熱的太陽(yáng)也無(wú)法將明媚的陽(yáng)光射進(jìn)我的天空一絲一毫。我的天空變得如此密不透風(fēng)。所有人都說(shuō)我聰明，但不好好學(xué)習。因為，我的那一片天空已不完完全屬于我，我學(xué)會(huì )了無(wú)聲地忤逆。我厭倦了永無(wú)止境的學(xué)習。我又不是孔圣人，只想著(zhù)在自己的天空下， 學(xué)海無(wú)涯苦作舟 。因為，我想擁有一片屬于自己的天空。
我不明白如今的一切，原本就屬于我的那一片天空，已充滿(mǎn)了變數，它不再由我主宰�？墒�，我不明白，那一片天空原本就是屬于我的啊!為什么會(huì )在他人的掌控之中?
我希望主宰自己的天空，這本就應是事實(shí)，為什么卻遙不可及?我只想擁有自由，輕松，歡樂(lè )與幸福，難道這都不可以嗎?只是幾個(gè)小小的愿望而已，為什么不能實(shí)現?我不明白，也無(wú)法理解。
我只是想，規劃屬于自己的那一片天空啊
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