我的一片天空作文優(yōu)秀5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的一片天空作文優(yōu)秀5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的一片天空作文優(yōu)秀5篇1
我是一名“五中”的學(xué)生。
哎,我明明不在五中呀,為什么我是“五中”的學(xué)生呢?因為我成績(jì)居中,相貌居中,身材居中,字跡居中,能力也居中,普普通通,一扔進(jìn)人海里就找不到了。
我也不想做一名普普通通的人,我曾經(jīng)痛下決心努力學(xué)習,但在我之后的考試中仍沒(méi)能取得好成績(jì);我曾經(jīng)像打了雞血一般的練字,但沒(méi)多久我的字跡的美麗面具就掉了下來(lái)。難道我就真的只能在這片覆滿(mǎn)陰云的天空中掙扎著(zhù)撲棱我無(wú)力的翅膀嗎?
當然不會(huì )。有人說(shuō):“如果上天關(guān)閉了你的一扇門(mén),那么它一定會(huì )打開(kāi)另一扇門(mén)!蔽乙灿形业囊患贾L(cháng)——鋼琴。
我和鋼琴也算是有一絲微妙的緣分。還記得小時(shí)候陪姐姐去學(xué)古箏,結果當時(shí)還懵懵懂懂的我卻抱著(zhù)一架鋼琴就是不松手。媽媽說(shuō):“好好,以后等你長(cháng)大了就送你學(xué)鋼琴!
我從四歲半開(kāi)始學(xué)琴,到現在已經(jīng)十年整了。我也沒(méi)有像其他同學(xué)那樣跳級,我就像一只蝸牛一樣慢吞吞地一級一級的往上啃,啃到今年終于可以考完十級了?赡苷蛉绱税,老師總說(shuō)我基礎扎實(shí)。
我學(xué)鋼琴的道路也并不是那么一帆風(fēng)順的。我對鋼琴的興趣最初僅僅保持了兩三年而已。在三、四級的時(shí)候,正處于學(xué)鋼琴時(shí)最令人厭煩的時(shí)期——難度開(kāi)始加大,但年齡尚小,腦子總是不能控制自己的手,結果導致彈出來(lái)的曲子完全找不到旋律,彈的簡(jiǎn)直像是噪音。但一向嚴格的媽媽怎會(huì )讓我就此半途而廢?于是在媽媽的“壓迫”下,我幾乎是不斷的發(fā)著(zhù)脾氣,含著(zhù)淚走過(guò)來(lái)的。
但到了五年級之后,我忽然再次無(wú)可救藥的愛(ài)上了鋼琴,每天一回家先練琴再寫(xiě)作業(yè),也把鋼琴當成了我最大的興趣。
我是一只鳥(niǎo),在那片布滿(mǎn)陰云的天空中,我無(wú)法見(jiàn)到陽(yáng)光,但我能在另一片天空展翅翱翔。
我的一片天空作文優(yōu)秀5篇2
有這樣一個(gè)地方,那是我最喜愛(ài)的一所房間,兩個(gè)大衣柜載著(zhù)家中的被褥在墻角邊站立,另一個(gè)角是一個(gè)小書(shū)架,中間是我所喜愛(ài)的灰藍色的寫(xiě)字臺,寫(xiě)字臺后面躺了一張不大的床。最重要的是那架鋼琴,白天它像穿了西服的紳士,黑得耀人,美得可愛(ài);夜晚關(guān)上燈,它黝黑的皮膚又顯得神圣而幽寂。它是這所房間的靈魂,有了它房間才添了一份寧靜,有了它才有了那生活的充實(shí)。
房間里傳出時(shí)而激昂,時(shí)而優(yōu)美,時(shí)而歡快的鋼琴曲。淡黃色的燈光下,我正坐在鏡子一般光亮的鋼琴面前,沉浸在無(wú)限的音樂(lè )世界當中。
我是鋼琴藝術(shù)熱烈的追隨者,它讓我體會(huì )到了作者心中的酸甜苦辣。它夾帶了快樂(lè )與悲憤,興奮與憂(yōu)傷,閑適與繁忙這些人生百味。
晚上,我走到鋼琴前,輕輕地揭起琴蓋,取下平整地鋪在鋼琴琴鍵上的紅布,對折幾次成一個(gè)小長(cháng)方形之后放在琴的最左邊。于是,我將練琴的小皮凳向前稍稍挪了挪,在琴凳上坐穩,手平穩地放在上面,彈起了自己最喜愛(ài)的《小奏鳴曲》。那是一段人生的歷程,歡快時(shí),我好像在廣闊的原野上盡情地奔跑;激昂時(shí),我似乎站在高山之巔,望著(zhù)腳下、遠方無(wú)垠的世界,心中不禁一陣狂瀾,大聲地吶喊;柔和時(shí),好像坐在昏暗的屋內,外面是黑夜伴隨著(zhù)雨點(diǎn),桌上點(diǎn)了一支蠟燭,發(fā)出一點(diǎn)黃暈的光,一位七十歲的老人,坐在身旁,傾聽(tīng)他講述他那曲折宕蕩的人生歷程。
音樂(lè )代表了感情藝術(shù),每當在自己的房間里,彈著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲,我是自由的,是輕松的,我在無(wú)垠的天空里獨自飛翔。
我彈琴,我快樂(lè )。
我的一片天空作文優(yōu)秀5篇3
同樣是白,白的純粹,也白的深邃。和天空一樣,我也有一片天空,在我的筆記本里,在一張張純粹而又深邃的白紙上。
我是在讀初中時(shí),才發(fā)現這片天空的。在這之前,白紙就是白紙,頂多是我演算數學(xué)題時(shí),一張接著(zhù)一張,在演算出結果這方面,助我一臂之力的白紙。然而,初中開(kāi)始,一切都變了,白紙不再是我演算數學(xué)題的白紙了,它也成為了我書(shū)寫(xiě)自己青春歲月以及生命里晴天還是雨天的一片天空了。
我喜歡在我的晴天里,翻開(kāi)我的筆記本,望著(zhù)白紙出一回兒神,自顧自地笑一會(huì )兒,再慢慢地將晴天里的明朗瞬間寫(xiě)在這純粹的白紙上,一點(diǎn)一點(diǎn)填滿(mǎn)它的深邃;我也喜歡在雨天里翻開(kāi)我的筆記本,奮筆疾書(shū)所有打雷閃電的瞬間,就連黑壓壓的烏云,我也不曾放過(guò),一筆一筆寫(xiě)在這純粹的白紙上,將它們和深邃攪拌成一個(gè)黑洞,以供我未來(lái)的時(shí)候回望。
我的這一片天空,是我未曾與任何人分享的一片天空,我的這一片天空是像我們頭頂上的那個(gè)天空一樣,有時(shí)晴也有時(shí)雨的天空,不同的是,我的這一片天空也可以被我裝進(jìn)書(shū)包里,或者藏進(jìn)抽屜里。
我們頭頂上的那一片天空是沒(méi)法兒裝進(jìn)兜里的,然而我的一片天空可以。我只要將其合上,我便可以把它帶在身上。在晴天里,我可以翻到那些雨天,在雨天里,我也可以翻到晴天,這些天都成為了我的'一頁(yè)心事,打開(kāi)來(lái),情景再現,合上來(lái),它們就又可以暫時(shí)的忘卻了。
同樣是白,白的純粹,也白的深邃。和天空一樣,我也有一片天空,它們時(shí)而晴,時(shí)而又落雨,不變的是它們總是純粹而又深邃著(zhù)接納著(zhù)我的晴天和雨天。
我的一片天空作文優(yōu)秀5篇4
鳥(niǎo)兒有一片天空,就能自由飛翔;人有一片天空,就能盡展才華。哦,我有一片天空,我要自由飛翔!
現在的生活是忙碌的,當然我知道其程度還遠遠比不上以后的生活。千篇一律的生活我早已厭煩。每天按時(shí)起床、吃飯、上學(xué),然后開(kāi)始了一天的生活。校園里的生活有酸甜苦辣,有快樂(lè )的記憶、難忘的瞬間,也有傷心的事情。跟同學(xué)在一起,覺(jué)得生活如此美好;挨到批評時(shí),又覺(jué)得生活那般沉重。我就像一只小鳥(niǎo),在一片并不美麗的森林中迷了路,找不到屬于自己的那片天空?傆X(jué)得快樂(lè )那么短暫,煩惱卻揮之不去。我總為生活瑣事而生氣,又總因粗心大意撞到樹(shù)上折了翅膀……由于生活上的不注意,學(xué)習上的不主動(dòng),以及種種原因,我總被父母長(cháng)篇大論的教育壓得喘不過(guò)氣來(lái),剩下的也只有苦笑。
我不要過(guò)這樣的生活!我要調整心態(tài),在平凡的生活中尋找快樂(lè ),用明亮的眼睛去發(fā)現美好。我要融入集體,與知識做伴,忘記煩惱,讓它煙消云散。我要銘記快樂(lè ),微笑著(zhù)唱生活的歌謠。悲傷不再長(cháng)久。我要勤奮起來(lái),用自己的行動(dòng)贏(yíng)得表?yè)P;我要自覺(jué)起來(lái),不再讓媽媽費勁唇舌地教導;我要主動(dòng)起來(lái),生活上不再讓媽媽操心;我要認真起來(lái),學(xué)習上不再有媽媽的嘮叨;我要努力鍛煉,不再因為身體健康而煩惱……我要努力飛向那片天空,自由自在地翱翔!
其實(shí),我一直都有一片天空,只是沒(méi)有找到那片天空的方向!我要永遠記得,我有一片天空,我應該在那里展示我的人生!我要用快樂(lè )作為生活的歌曲,以勤奮作為人生的目標。用智慧的眼睛,勤勞的雙手,去創(chuàng )新,尋找不一樣的嶄新的生活!用理想的翅膀,飛向那片天空,開(kāi)拓人生之路!
我的一片天空作文優(yōu)秀5篇5
每個(gè)人都有屬于自己的一片天空。在我的天空里,回蕩著(zhù)悠悠琴聲。
練完最后這首曲子,我便睡覺(jué)了,耳畔中仍回響著(zhù)琴聲,也不禁想起了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。.。.。.
“呀,這首曲子怎么這么難!”我將手中的小提琴往琴盒中一扔,不禁抱怨了起來(lái)?粗(zhù)手上因練習而磨出的一道道“傷痕”,我對媽媽叫道:“我不想再學(xué)了!”媽媽聽(tīng)到后,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“當初要學(xué)的是你,現在因為這一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄,你當初的熱情都去哪兒了?”
我不禁愣住了,是啊,當初的熱情都去哪兒了呢?
初次學(xué)琴,是因為對小提琴感到好奇,覺(jué)得好玩。而之后也對學(xué)琴漸漸上心,充滿(mǎn)了熱情和興趣。在那時(shí),樂(lè )譜上的音符仿佛一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的小精靈,帶給我快樂(lè )。但隨著(zhù)曲子的難度漸深,也越來(lái)越難以演奏好,我便漸漸失去了熱情。
曾經(jīng),我因練習而將手上磨傷了,也因練好一首曲子而一直練到晚上九、十點(diǎn)鐘,現在就放棄,值嗎?我在心中問(wèn)著(zhù)自己。
我看了看手上的傷痕,沉思了許久。我想起了奧運會(huì )上的女排姑娘們,在接連失利的局面下,在觀(guān)眾都感到敗局已定的形勢下,她們鼓足信心,一分一分地爭取,在哪兒跌倒了,就在哪兒爬起來(lái),最終局面逆轉,獲得了勝利。相比較她們而言,我這點(diǎn)挫折又算什么呢?已經(jīng)付出了這么多,現在放棄實(shí)在是不值!
我扭頭拿起小提琴,繼續練習了起來(lái),媽媽也欣慰地笑了。
而今,我躺在床上,望著(zhù)外面朦朧的月光,信箱,這片天空是屬于月亮的,而小提琴不正是我的一片天空嗎?我堅信我也一定能在我的天空中發(fā)光閃亮。
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