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有關(guān)天空的作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的天空的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
人的生活是多姿多彩的,他擁有喜怒哀樂(lè )。植物是生機勃勃的,狀物是栩栩如生的,景物是優(yōu)美動(dòng)態(tài)的。天空,廣闊的天空,自然有它的喜怒哀樂(lè )。
喜(晴天)
太陽(yáng)笑瞇瞇地普照著(zhù)大地,抬頭望去,瓦藍瓦藍的天空,懸著(zhù)幾朵乳白色的云,像風(fēng)平浪靜的大海上的小白帆。白云慢悠悠地飄動(dòng)著(zhù),猶如盛開(kāi)的菊花;好似高傲的牡丹;仿佛是一團雪白的棉花。太陽(yáng)好像被云朵吸走了熱量,漸漸地,它不再那么刺眼了。云在空中追逐,像絲絮,像紗巾。真是形態(tài)萬(wàn)千,變化莫測。
怒(狂風(fēng))
正當天空生氣的時(shí)候,它會(huì )請狂風(fēng)大叔前來(lái)幫它消消氣。在大海上,狂風(fēng)緊緊抱起一堆堆巨浪,惡狠狠地扔向峭壁上,把這些大堆的“翡翠”摔成晨霧和碎末。在森林中,狂風(fēng)把樹(shù)葉搖得“翩翩起舞”,把它卷入空中。在大街上,狂風(fēng)把街邊的小樹(shù)嚇得彎下了腰,把路上的紙片刮得漫天飛舞,把花兒吹得東倒西歪。
哀(細雨)
當天空悲哀的時(shí)候,它會(huì )叫來(lái)細雨姐姐為它“彈奏曲目”。細雨細細的,柔柔的,像滿(mǎn)空飄拂的柳絮。細雨如柳絮般的漫天飛舞,悠悠地落在小徑上,落在山間中,優(yōu)盤(pán)上了樹(shù)葉的耳邊,與它竊竊私語(yǔ)。細雨,好像千萬(wàn)只魔指,好像千萬(wàn)條琴弦,彈出了千變萬(wàn)化的聲音。
樂(lè )(雨后初彩虹)
細雨姐姐為天空解悶之后,有請出了彩虹妹妹為它打扮,使它快樂(lè )極了。雨停后,天空像剛剛洗刷過(guò)的“藍色玻璃”,藍盈盈的,又高又遠。一條彩虹出現在碧藍的空中,各種顏色交織在一起相映生輝,氣色分明,光彩奪目:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。像一座五顏六色的橋,橫臥在天際。
天空各有姿態(tài),擁有喜怒哀樂(lè ),各融其中。仰望天空,想起它的喜怒哀樂(lè ),這就如一杯美酒,讓我回味無(wú)窮。
天空的作文 篇2
一個(gè)人躺在夜里,睡不著(zhù)。瞪著(zhù)一雙疲憊的眼睛望著(zhù)屋子的上空。
屋子里太黑,伸手不見(jiàn)巴掌。我所能感覺(jué)到的,便是那從MP3中播放出的音樂(lè )與我自己了。
一種飄飄然的感覺(jué)一次次的沖擊著(zhù)我的全身。不知為什么,自己仿佛在宇宙中無(wú)地心引力的狀態(tài)下一般,大腦也沒(méi)有了往日的緊張與疲憊。
我在哪兒?大腦一遍一遍地重復著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。環(huán)顧四周發(fā)現:四周一片漆黑。沒(méi)有光也沒(méi)有任何東西。
我就在這,沒(méi)有盡頭的空間走著(zhù),沒(méi)有目標,盲目的走。
不知何時(shí)才能找到彼岸
喂!醒醒!快醒醒!
我揉了揉朦朧的雙眼,定睛看了看四周,才知道:昨天那漆黑的空間,是我的夢(mèng)。
一切都回到了平時(shí):1起床2吃飯3上學(xué)4放學(xué)5回到家中。
這一切似乎過(guò)于平淡,令人覺(jué)得煩悶,無(wú)聊。
不知自己生存的意義是什么,很苦惱。
似乎我迎來(lái)的每一次朝霞都不新鮮。
日長(cháng)的煩悶早已成了一種習慣,時(shí)間長(cháng)了,便不覺(jué)得累了,不覺(jué)得難受了。
心情像鐵一樣塵入了深深的海里。時(shí)常會(huì )想:換一種心情生活,會(huì )怎樣呢?于是,我整天想,但是整天不做到或做不到。心情愈加的煩悶。仿佛一把枷鎖架在了我的那顆塵封的心上。
終日如一坨泥土一樣的懶懶散散,沒(méi)有心情去做任何事,更沒(méi)有信心在生活下去,我所喜歡的人們和喜歡我的人們常勸我:別給自己太大的壓力。!
我也想,可是我做不到!
大腦中只飄著(zhù)一句話(huà):努力,就可以超越天才!
不知何時(shí)生命會(huì )完結,也不知何時(shí)我才能再次燃起生命的信心之火。我只知道,我很失落,我的心也很失落。
那顆失落的心落入了深淵里,沒(méi)有盡頭,只是距生活愈加的遠
天空的作文 篇3
上個(gè)周末,我仰望天空,看白云朵朵,反思過(guò)去,我辛勤耕耘,努力工作,為什么我的樹(shù)結出的果實(shí)那么微?那么不明顯?
我的思緒隨風(fēng)飄蕩,漫隨天外云卷云舒,抬頭又看到了那輪巨大的太陽(yáng),熱辣辣的霸道的照耀著(zhù)大地,熱的小狗張著(zhù)大嘴。我又有疑問(wèn)了,這雨何時(shí)能下下來(lái)?
日子一天天過(guò)去了,頭上仍是那霸道的太陽(yáng),雨仍是毫無(wú)動(dòng)靜,那雨也許在云間睡著(zhù)了吧?也許它在每時(shí)每刻都努力的蓄積著(zhù)到人間的力量?墒钦l(shuí)又能知道呢?
雨在云彩間,它的努力看不出,我的努力難道會(huì )看得到呢?
采菊東籬下的陶淵明悠然走來(lái),輕誦道:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧。
我頓悟,實(shí)現夢(mèng)想是什么呢?是滴水石穿,是愚公移山,是“厚積厚發(fā)”。
今天,雨終于下了來(lái),下的那么有激情。
我的夢(mèng)想也會(huì )在我的生命里實(shí)現,終于悟到夢(mèng)想的真諦。
天空的作文 篇4
我有很多朋友,它們有的是人,有的是物?吹竭@里是不是很奇怪,朋友怎么能是物品呢?它們又不會(huì )說(shuō)話(huà),能干什么呢?其實(shí),有這種想法你就錯了,即使它們不會(huì )說(shuō)話(huà),但是也能陪伴你呀!今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最喜歡的朋友——天空。
天空在一年四季有不同的樣貌,在一天中也會(huì )呈現不同的樣子,各有各的風(fēng)格,其中我最喜歡的就是夏天的傍晚天空了。為什么呢?就讓我來(lái)給你描述一下吧!夏天太陽(yáng)落山是很遲的,抬頭遠望著(zhù)天空,一輪夕照斜掛在天際,暈染了整個(gè)天空,空中金色的云彩飄動(dòng),像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),仔細一看,又像許多動(dòng)物在空中表演著(zhù)精彩的馬戲。
怎么樣,是不是很美,所以在我心情不好的時(shí)候我總是抬頭遠望天空。
天空的作文 篇5
在老家有人說(shuō)中國的月亮和美國的月亮不一樣。我認為那實(shí)屬謬論?晌覅s深刻的感受到故鄉的天空是不同于城市里的`天空的。故鄉的天空一碧如洗很美,更令人陶醉。
雜糅泥土的芳香,駕馭清爽的春風(fēng),飽含溫暖的春光,故鄉的天空,一點(diǎn)一滴都像純凈的泉水浸潤著(zhù)我的心。風(fēng)兒是跳動(dòng)的音符,無(wú)論何時(shí)何地,總能帶給一些清涼驚喜。
我同其他農村的孩子一樣,最喜歡躺在綠得油光松軟的草地上,那草啊,像一張軟毯,遍及到與它接觸的每一個(gè)細胞。迫不及待地睜開(kāi)雙眼,便得到一幅神怡的圖景。天空仿佛就在眼前,伸手去摸,卻怎么也觸及不到。少許潔白的云是必不可少的裝飾,他們漂浮在這無(wú)垠的藍色中,不慌不忙,遠遠近近,一大一小,形態(tài)各異。比雪花還要純潔的云更能引起我的想象,我的思緒被它引著(zhù),不知到了哪里。風(fēng)就像一把無(wú)形的刀,漸漸地,這朵白云就被削成了田螺,變成了帽子……
偶爾被一只掠過(guò)視線(xiàn)的飛鳥(niǎo)給驚醒,匆匆忙忙的她還“啾啾”的歡快的叫著(zhù)。蝴蝶更像一位端莊的大師,她們往往成雙結對的翩翩起舞,歡快的打著(zhù)翅膀,沒(méi)有半點(diǎn)要爭先的意思。演出完畢后,總是紳士般的獻一個(gè)禮,再退出這綠油油的舞臺。
城里的天空是沒(méi)有這么多的情趣的。
不知道什么時(shí)候,天空籠上灰幕,好像一位害羞的姑娘,都要披上面紗。匆匆的腳步趕不上生活的節奏,哪有時(shí)間去“欣賞”這灰色的天空呢?我想就算停下來(lái),也不會(huì )看到雀躍飛鳥(niǎo)和偏舞的蝴蝶吧!有灰塵沙粒吹到眼睛里也說(shuō)不定呢!
當然城市里也是有聲音的,但更多的是讓人頭暈的雜聲,沒(méi)有半點(diǎn)兒和諧的韻調,粗獷的笛鳴、尖銳的喇叭聲、商店里激動(dòng)的音樂(lè )……
晚上,更是迥然不同的,毫不夸張的說(shuō),城里是沒(méi)有十點(diǎn)到十一點(diǎn)的黑夜的,因為耀眼的霓虹燈已經(jīng)“普照”一個(gè)角落。半夜坐在人工綠化的草地上,想要看看故鄉的天空已是不能的了,完全找不到星星明亮的眼睛。那些富人們認為的光芒已經(jīng)不能讓他們安睡了,甚至連我們唯一明亮的星光也要奪走……找不到星空的晚上,怎么能說(shuō)是黑夜呢?
等到某一天,孩子們只能在天文館看到璀璨的星星羅列在深沉銀幕中時(shí),驚喜呼喊“好美的照片!”,會(huì )不會(huì )有人黯然流淚……
天空的作文 篇6
常常想象著(zhù)以前的我,沉郁的自己,仿佛已不再回來(lái),但我是非常喜歡以前的那種生活的,隨心所欲,不用顧慮太多,可現在我卻變了....記得我以前很喜歡看天空,因為我沒(méi)有朋友。我一直都認為天空是唯一可以伴隨我一生的朋友,我那時(shí)真的好高興,但現在我卻不明白。
我記得那時(shí)候我看過(guò)一個(gè)叫安妮的說(shuō)過(guò)“一個(gè)小孩望著(zhù)天空,他并不是想要得到什么,而是因為他很寂寞!蔽乙恢倍己軕岩,那個(gè)小孩是我嗎?或許吧..但我并不希望我是一個(gè)寂寞的人,況且還有天空呢。有時(shí)候望著(zhù)天空的時(shí)候,會(huì )看到渾身輕飄飄的,有點(diǎn)昏昏沉沉的感覺(jué);有時(shí)候看到飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,我真羨慕它們,但又覺(jué)得它們很可憐;還有時(shí),看著(zhù)天空中布滿(mǎn)的夕陽(yáng)的余光,伴著(zhù)落完葉子的樹(shù)木,想象著(zhù)太陽(yáng)明天將要升起的樣子....可是自從被老師發(fā)現以后,我很少再想起我那個(gè)曾經(jīng)被我認為能伴我一生的朋友。一切的一切,都已經(jīng)是模糊的回憶。
我現在也漸漸明白過(guò)來(lái),我還是我,天空只不過(guò)是一個(gè)陪襯物而已,我或許已經(jīng)飛出了那一片天空,所以我不再需要..
天空的作文 篇7
十六歲的天空,蔚藍的天,充滿(mǎn)幻想的天,滿(mǎn)是白云,滿(mǎn)是飛鳥(niǎo),還有歡樂(lè )相伴。
初三的步調在我耳際回響,艱巨挑戰早已來(lái)臨,我欣然接受它,帶著(zhù)理想,著(zhù)企盼,把握著(zhù)一次次機會(huì ),努力沖刺。此時(shí),總覺(jué)得屬于我的藍天,是那么明亮,那么得美妙。與鳥(niǎo)兒同舞,它們便是知識;與白云談心,它們便是知己。在歡快中積累,在探索中體會(huì )。我于是學(xué)著(zhù)嘗試,學(xué)著(zhù)攀登,學(xué)著(zhù)追求,感受初三生活的甜頭,品味挑戰無(wú)極限。我爬呀,爬呀!向心中喜瑪拉雅山的尖峰前進(jìn).
挑戰無(wú)限,歡樂(lè )無(wú)限,十六歲的天空,美麗的天。
十六歲的天空,不總是蔚藍,有時(shí)也會(huì )烏云密布,困難重重。
初三是收獲學(xué)習成果的一年,有了甜頭,便摻有苦澀,既然接受了挑戰,就要有勇氣面對生活中不斷出現的挫折。于是,跌倒總是難免的,雖然它們似暴雨,似狂風(fēng),吹打著(zhù)我們仰望的臉,毫不留情地鞭打我們未成熟的心。但此時(shí),你不會(huì )寂寞,十六歲的天空,也會(huì )為你流淚,為你,落下那一顆真誠祝福的淚花。你身旁還有鳥(niǎo)兒,它們會(huì )為你歌唱,和你筑起知識的堅墻;哦!還有白云,它在輕輕撫慰你失落的心,和你分憂(yōu),成為你不變的支柱!
周?chē)秸f(shuō)過(guò):給人帶來(lái)最大痛苦的是人,給人帶來(lái)最大快樂(lè )的是人。既然我們無(wú)可避免地要接受人生困難,何不迎頭而上?化跌倒為動(dòng)力呢?
像俊馬一樣,奔馳在草原上,難免有失蹄之時(shí);雄鷹翱翔在天空中,難免有折翅一天!但樂(lè )觀(guān)者看到希望,樂(lè )觀(guān)者看到未來(lái)。
十六歲天空,酸酸甜甜,有夢(mèng),有付出,也有收獲.只要懂得把握,一步一步堅實(shí)向上,美好的明天正向我們招手!
十六歲的天空,美麗的天,多姿的天,有一道彩虹橫跨于其間!
天空的作文 篇8
每個(gè)時(shí)代都有自己的語(yǔ)言,“打倒日本帝國主義……”那是爺爺的十五歲!帮w機、飛機,飛機飛到北京、北京開(kāi)大會(huì ),毛主席萬(wàn)歲“那是爸爸的十五歲”。東方神起、我愛(ài)你們“這是我的十五歲”。
——題記
喜歡每天放學(xué)后,躺在床上,望著(zhù)窗外的天空,滲著(zhù)西邊斑斑駁駁的余霞欲盡末盡。還記得初一剛入校,一切對我而言都是陌生的,心里空洞著(zhù)、不踏實(shí),菲菲說(shuō)在高手如林的這里,咱們永遠是襯著(zhù)星星的黑夜,我笑而不語(yǔ),因為我相信:是金子總會(huì )發(fā)光,一切皆有可能。
15歲的我們,充滿(mǎn)對未來(lái)的幻想和憧憬,前幾天,天空黑沉沉的,一直在Rainy,我沒(méi)有撐傘來(lái)到學(xué)校出黑板報,任憑雨滴打在我身上,空曠的操場(chǎng)上就我一人,后來(lái),石她們到了,怕我感冒,硬把我拉了回去。之后,和菲菲結結實(shí)實(shí)的吵了一架,感到委屈無(wú)助時(shí),想到了東方神起的那首《太陽(yáng)雨》,歌詞寫(xiě)的不錯,但越聽(tīng)越感到無(wú)助,我討厭這樣,于是嘗試著(zhù)去愛(ài)上《RisingSun》,同時(shí),也尋找能為我而“生”的“RisingSun”。
靜靜沉思的時(shí)間,是珍貴的又在流失,還是在我無(wú)休止的“歡笑”中,時(shí)刻牽掛的籃球筐下,悄然無(wú)聲地溜走……
剩下的,是一種似曾相識的陌生,隱藏許久的漂浮,猛然間,好想來(lái)一場(chǎng)大雨,雨中,讓淚水和雨水支透自己,遠遠地流失……
一切皆有可能,像籃球賽一樣,最后的0。1秒也能發(fā)生奇跡,藍天下,同樣有成長(cháng)坑坑洼洼的足跡,伴隨著(zhù)隨時(shí)了生的奇跡,只要不變的心還在。我深吸一口氣,張開(kāi)雙臂,擁抱在十五歲的天空下。
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