【精選】描寫(xiě)天空的作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)天空的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)天空的作文 篇1
xx年xx月xx日 星期x 天氣:x
今天下午,我睡在陽(yáng)臺里的吊床上觀(guān)察云。
我看到天空中的云,很少,所以,天空一大部分都是藍色的。我漸漸的注意到一朵云,那朵云變幻莫測,一會(huì )兒變成拿弓箭的獵人,一會(huì )兒又變成一片寬大的樹(shù)葉,就這樣那朵云每擱一二分鐘就會(huì )變成一種東西,但是,慢慢地消失了,讓我東望望,西望望。天空中的云本來(lái)就很少,這一朵云突然消失了,使這片天空更加寥寥無(wú)幾。
后來(lái),天空殘留的那一小部分的云,合起來(lái),形成一大片的云朵,然后,這么大的云朵就一分為二了。這時(shí)候,天空的云漸漸多了起來(lái),再也不是以前那個(gè)“寥寥無(wú)己”,云朵多了之后,云的變化也多了起來(lái),每一朵云都有不同的變化,我也可以看到更多的“畫(huà)”,我真高興! 現在每一朵云的變化時(shí)間已經(jīng)變慢了,從以前的“變化莫測”達到了“千奇百怪”這個(gè)境界了(其實(shí),變化莫測和千奇百怪兩個(gè)意思基本都一樣,我就是覺(jué)得千奇百怪這個(gè)境界要更高升一點(diǎn))。我覺(jué)得“多難興邦”說(shuō)得沒(méi)錯,因為,天空中所殘留的云朵,就像一個(gè)快要被攻破的國家一樣,這些云朵聚集起來(lái),就像軍民的力量都聚集起來(lái)復國一樣,很強大,最后,天空中的云朵又多了起來(lái),就像那個(gè)國家把敵人都打跑了一樣,所以,團結起來(lái)就是力量。
描寫(xiě)天空的作文 篇2
我從小就喜歡看星星,每當我看到星星的時(shí)候,心里就非常明亮,而且還能忘記一些煩惱。
我第一次看星星的時(shí)候,是6歲的一個(gè)夜晚,當時(shí),我和媽媽一起看的星星,那時(shí),我不知道那是星星,我就問(wèn)媽媽?zhuān)鞘鞘裁,媽媽告訴我,那是星星。從那以后我對一閃一閃的星星產(chǎn)生了很大的好奇心。
一天晚上,我坐在我家的院子里,欣賞著(zhù)星空,天黑的真快啊,就坐了一會(huì ),天就黑了。不過(guò)這黑還未到漆黑。星星多了,不是閃著(zhù)金光,而是閃著(zhù)銀色的光。
有些星星大得像鉆石,閃閃發(fā)光,他們誘惑你,想抓,抓不到,似乎鑲嵌在那兒。有些有些又是小小細細的,跟碎碎的鉆石粉末一樣,散布在漆黑的夜空中,夾雜在群星中,無(wú)處不在,星空就像一塊紗,星羅棋布的鑲嵌著(zhù)鉆石,這紗有撒上了鉆石粉末,然后鋪在天空上,一切都繁榮富貴,誰(shuí)買(mǎi)得起這塊紗!他極其珍貴,沒(méi)人買(mǎi)得起,于是他大發(fā)善心,讓人人擁有,讓人人欣賞,不存在你的我的,是大家的,可能是怕有人貪心,便高高在天空上。
星星真奇妙!
描寫(xiě)天空的作文 篇3
曾經(jīng),因為生活中的壓力,我的思想幾乎麻痹,我的天空作文600。但是,它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了,于是,我便有了這一生的最?lèi)?ài)—文學(xué)。也許維特斯坦是對的,語(yǔ)文永遠無(wú)法到達思想和情感的中心,只有在思想和情感的邊緣游離。是的,我根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的'世界,托起了我重生的起點(diǎn)。他帶我看盡了世界的精彩:有時(shí)在愛(ài)瀑布飛瀉的花果山上嬉戲;有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里生活;有時(shí)在好漢林立的梁山伯中游蕩;又是在情感糾葛的大觀(guān)園里徘徊;有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風(fēng)與明月,他給了我山光與水色,他給了我碧海與晴空,他打通了我與自然的界限。
或許是看盡了書(shū)中的精彩,我也成熟了許多,我開(kāi)始坦然的面對生活中的無(wú)奈與悲哀。這才知道,這才叫精彩。我學(xué)會(huì )用文字記載我的思想,用語(yǔ)言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情,孤獨是我今生的宿命,我是一塊拒絕融化的冰,可我卻融化到了文學(xué)里。是他讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶,云淡風(fēng)清地怡然輕舞;是它,讓我化作牧童中的閑云野鶴,天馬行空的無(wú)所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn),思想過(guò)濾雜質(zhì),心境歸于平和,歸隱于“屋上春鳩鳴,樹(shù)邊杏花白”的田園,但覺(jué)得人生淡于花,一身寵辱皆忘。
他的精彩,如細雨過(guò)后的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠。在清閑午后,在落日黃昏,用眼睛讀它,用心靈讀它,讀不盡精彩的文學(xué)。
童年時(shí)我喜歡牽;姆N子,渾圓飽滿(mǎn),泛著(zhù)黝黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子,而那些瘦小的、狹長(cháng)的、微微泛青的種子,便被我順手丟到窗外的草地上
一天,我驀然發(fā)現,樓下的空地開(kāi)滿(mǎn)了牽;,茂密馥郁的,一朵朵向我微笑。我略微愣了一下,心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái),我默默無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)才明白,那時(shí)莫名的云靄便是對大自然所給予的愛(ài)的力量的贊嘆,只是當時(shí)還年幼罷了,中學(xué)生作文《我的天空作文600》。
愛(ài)真是很奇妙的東西,像被施下了奇特的魔法,帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英,因為風(fēng)的愛(ài),擁有了飛翔的力量,然后落地、生根、開(kāi)花,繁衍了生命。
在一人群中行走的我們,因為家的愛(ài),擁有了堅強的力量,行走、跌倒、站穩、成功,莞爾一笑,連淚都甜蜜起來(lái)。
對我來(lái)說(shuō),愛(ài)是一我所有能量的源泉。
沒(méi)有媽媽的愛(ài),我不會(huì )坐在考場(chǎng),勇敢迎接我人生的第一次考驗。
沒(méi)有朋友的愛(ài),我不會(huì )站在校園,微笑著(zhù)作別美好的初中生活。
沒(méi)有陌生人的愛(ài),我不會(huì )站在路邊,快樂(lè )地張望我熟悉的家鄉。
我擁有了世界上最強的力量,他不會(huì )被污染、枯竭,然后消失在我生命的彼端。因為一開(kāi)始,我的心已種下愛(ài)的種子,它們會(huì )綻放出最美的花蕾,生命將蓬勃出燦爛的火花……嘿,你知道嗎?
蒲公英的孩子繼續去飛翔,
椰子樹(shù)果實(shí)一直在流浪,
而我心底的種子,已經(jīng)長(cháng)出青澀的果實(shí),等待熠熠生輝的那天。
尋找屬于我的天空
晚秋之夜,明月高掛,星河璀璨。
我呆呆地望著(zhù)那最后一抹夕陽(yáng)的余輝已消無(wú)聲地隱沒(méi)了,濃濃的暮色包圍起來(lái)。
14歲正是中午的確太陽(yáng)。應該是光芒四射的時(shí)候,可那烏云把它著(zhù)迷住了,書(shū)本和習題是不是14歲的代名詞。
馬上步入初三了。學(xué)習將會(huì )更緊張,但我想趕快步入初三。我不知道14歲是干什么的?在我的眼里,它就是與書(shū)本為友的時(shí)期。我們未曾仔細看過(guò)天空是什么顏色?每天,我們只能面對著(zhù)那堆堆積如山,卻做也做不完的練習。所以我們的天空也是暗淡的,那是沒(méi)有活力的天空。
但我們并不愿意成為一只書(shū)蟲(chóng),每天只在大人的看管下生活。沒(méi)有一點(diǎn)自理能力,就像一只不能飛的燕子,那太可悲了。我要成為一只鷹,一只能搏擊長(cháng)空的雄鷹,而不是一只不會(huì )飛的鷹。我要靠自己的力量去造就自己,使我更接近我心中的我。我要在自己廣闊的天空里,翱翔?孔约旱牧α渴棺约旱奶炜崭佣嘧硕嗖,是自己的天空更寬更廣。
我們14歲的天空本是多姿多彩的。家長(cháng)們,為什么不讓我們自己去拼搏,去打早自己的一片天空呢?
同學(xué)們,讓我們自己去拼搏,是我們14歲的天空更美吧!