【精選】天空的作文4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的天空的作文4篇，希望對大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　十三歲的天空，激情洋溢；十三歲的天空，青春飛揚；十三歲的天空，狂奔逐夢(mèng)……對于我們來(lái)說(shuō)，脈搏是那么活躍，天空是那么湛藍。青春，有一段時(shí)間用來(lái)?yè)]霍，一段用來(lái)拼搏，一段用來(lái)沉思。十三歲，有無(wú)數個(gè)青春如何放肆的想法，有無(wú)數個(gè)純凈的天空如何放飛的創(chuàng )意。

　　我的天空，寫(xiě)上我的故事……

　　步入青春期，我沉默了許多，以往上課有〝多動(dòng)癥〞的我，竟也能安安穩穩的坐上一節課，不開(kāi)小差，不玩把戲。更多的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人呆著(zhù)，胡思亂想，任時(shí)光從指尖淌過(guò)。我突然熱愛(ài)起文字來(lái)，愛(ài)扉頁(yè)上的端莊，愛(ài)書(shū)頁(yè)中的墨香，愛(ài)詞句中睿智的哲思。我知道，那看似平靜的文字中，有著(zhù)讓人嘆為觀(guān)止的洶涌。從此，閱讀成了我最大的快樂(lè )，書(shū)成了我的營(yíng)養品。我不再熱衷于八點(diǎn)檔的愛(ài)情劇，而是捧起《百年孤獨》，守在一方角落。天空并不永遠是那么藍，興許也會(huì )蒙上灰暗。但這時(shí)，給自己的心靈描上一扇窗，窗外，是明凈的藍天。是的，無(wú)論何時(shí)何地，心靈的一塵不染，才是最真最切的純。

　　不知從什么時(shí)候起，比起俯視大地，我更喜歡仰望天空。也許是因為它的亮、透、凈吧。瓦藍瓦藍的天上，一朵朵白云齊齊抱成團，蕩漾在藍天廣闊的懷抱里。有時(shí)，我甚至也想在藍天的懷抱里飛翔，嬉戲。這時(shí)，總會(huì )想起雨果的一句話(huà)來(lái)：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！蔽以谛睦锇蛋档叵耄何乙欢ㄒ�做一個(gè)胸襟開(kāi)闊的人。

　　十三歲之前的我，不明白姐姐為什么那么刻苦，我在一旁打游戲，她卻在奮筆疾書(shū)。十三歲之后的我，終于長(cháng)大了，擁有了懵懂的思想，萌發(fā)了美麗的夢(mèng)想。中考的鼓點(diǎn)細密地響起，它正向我走來(lái)，東方已露出曙光，時(shí)間不許我再迷茫，空間不容我再逃避�！叭�分天注定，七分靠打拼�！蔽乙�用我的信仰，綻開(kāi)生命的火焰！

天空的作文 篇2

　　冷藍色的天空上悠悠地飄著(zhù)幾朵雪白的云。風(fēng)，輕撫過(guò)，微微散亂，卻依舊是陽(yáng)光明媚。這樣安靜的天空，很美。 藍天下，你一臉茫然。抬頭，凝視，近在咫尺的距離：伸手，觸摸，卻遠在天涯。我無(wú)心看天也無(wú)心看水，只是黯然的看著(zhù)你，想從你安詳的臉上找到了答案。 半晌，你冷冷的問(wèn)我：“我是不是很笨，總不如別人？”你的質(zhì)疑讓我震懾，這是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的，所以我沒(méi)有點(diǎn)頭也沒(méi)有搖頭，只是這樣靜默的佇立著(zhù)，無(wú)言以對。

　　“我知道，我總比別人慢半拍，學(xué)習成績(jì)也不理想……”你依舊自語(yǔ)。而我，也依舊無(wú)語(yǔ)。我還是一言不發(fā)初中，只是目光轉移了——望著(zhù)藍天，沉默。

　　“其實(shí)，你可以試著(zhù)改變�！逼降�的語(yǔ)言一下子被風(fēng)吹散了，只剩下一點(diǎn)回音�！翱赡闶侵�道的，我的爸爸媽媽總拿我和別人相比，把我說(shuō)的一無(wú)是處，我真的很差勁嗎？”你有些憤怒了，卻依舊望著(zhù)遠方，只是眼睛里噴涌著(zhù)無(wú)名的怒火。

　　我不知道該如何回答你的問(wèn)題，也沒(méi)有權力去評價(jià)你，更沒(méi)有資格去干涉你的家庭生活。于是，我輕聲說(shuō)：“其實(shí)你很棒，只是他們還沒(méi)有發(fā)現你的天空罷了�！�

　　“是嗎？希望如此�！倍�邊是一陣嘆息。

　　一聲?shū)B(niǎo)鳴劃過(guò)長(cháng)空，白云依舊漂浮在藍天上。

　　我們彼此沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，不知是否因為話(huà)題不同。

　　同樣是碧藍如洗的天空，同樣是小城古巷的街，同樣的時(shí)間，不同的人物演繹不同的思想，不同的我們踏上了相同的路口，卻是不同的結果。就像兩條平行線(xiàn)，永遠沒(méi)有交點(diǎn)，所以我們用于不屬于一個(gè)世界。

　　其實(shí)，當時(shí)我很想對你說(shuō)，你是一個(gè)好女孩，只是忽略了自己的光芒。

　　也許，很多沮喪來(lái)自于比較，翹首仰望他人的風(fēng)光時(shí)，卻忽視了自己在別人眼里也是一道風(fēng)景。

　　不要一直凝視遠方的天，偶爾停下來(lái)仰望自己頭頂的藍天，也會(huì )發(fā)現它其實(shí)很美。因為小小的螞蟻也有屬于自己的快樂(lè )。

天空的作文 篇3

　　抬頭，15度的迷茫

　　對于一個(gè)僅是初中生的我來(lái)說(shuō)，明天是什么?未來(lái)又會(huì )是怎樣?我，毫無(wú)頭緒。因為我知道，或許以我現在的思想無(wú)法丈量今天的厚度，更無(wú)法去丈量明天的長(cháng)度。

　　于是，盡讓猶豫停留在眼底，盡讓徘徊來(lái)回在腳底�！懊魅諒兔魅�，明日何其多”說(shuō)不擔心，那是假的。一個(gè)個(gè)荒廢的日子，即使過(guò)了再多，也無(wú)法填補內心的空缺。安分于當前局面的我竟沒(méi)有掙扎，聽(tīng)天由命的自怨自艾著(zhù)。

　　失落的抬頭望天，15度角的那片狹小，彌漫著(zhù)重重迷霧，烏黑一片，令人找不出路。

　　撫額，25度的憂(yōu)傷

　　終是沒(méi)有來(lái)得輕嘆，在這場(chǎng)人與人的競爭中，我對自己是否能達到終點(diǎn)抱著(zhù)懷疑�？捎植桓市囊粋�(gè)個(gè)的落后于他人，于是便只有負著(zhù)壓力慢慢的走向前去。被迫承受的結果是，對困難與挫折毫無(wú)抵御之力。不知道是我不夠成熟，還是太過(guò)懦弱，沒(méi)能像書(shū)中所說(shuō)的那樣“在困境中成長(cháng)”反倒“在困境中絕望”。

　　難道就這么任由絕望充斥?不!盡管現實(shí)不盡人意，但心中還對結果，抱有一絲幻想。在復雜的心情中，撫額，25度角的天空，渲染著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。

　　仰望，35度的方向

　　也許是旁人的鼓勵，也許對自己還抱有幻想，懦弱的我學(xué)會(huì )了堅強。慢慢的，開(kāi)始從失敗中汲取教訓，從反復中磨練意志。于是，也對自己有了全新的認識，并不是每個(gè)人生下來(lái)就有用的，自己的價(jià)值，要用雙手去開(kāi)拓，用智慧去尋找。臉上洋溢著(zhù)自信的微笑，帶著(zhù)對自己的肯定，仰望35度的天空。那塊逐漸開(kāi)朗的湛藍分明出現了一條路，他的名字叫方向。

　　觸碰，45度的天空

　　孩子總有一天會(huì )長(cháng)大，種子也總有一天會(huì )發(fā)芽。由播種到現在，由懵懂到熟知，有疑惑到了解……許多過(guò)程或許不夠深刻，但我已經(jīng)嘗試去接觸了。當初那個(gè)會(huì )懦弱會(huì )逃避的我已經(jīng)成了過(guò)去式�，F在一個(gè)全新的我已整裝待發(fā)，帶著(zhù)那份對未來(lái)的憧憬，對世界的'向往，更堅定了腳的步伐，心的執念。

　　輕笑這抬頭，45度角的天空如此遼闊美麗，讓人忍不住踮腳，觸碰。

　　沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生不算精彩，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空不算美麗。任何時(shí)候，請都不要輕言放棄。抬頭，向上看，那里有一片屬于你自己的天空!

天空的作文 篇4

　　讓海水靜靜地沒(méi)過(guò)小腿，你感受海的冰涼了嗎？他們是那么地寒冷……雖然浪花是很美麗的，他們像泡沫一般翻動(dòng)著(zhù)可是誰(shuí)又明白他們的身不由己？雖然這也是種美，可這是一種凄美，包含了他們太多的可悲和可嘆……他們整天隨著(zhù)海潮的漲落而漲落，完全沒(méi)有自己的快樂(lè )，多么悲哀啊……

　　你有沒(méi)有嘗過(guò)海水的味道？是那么地咸，那么地苦。那都是海的眼淚。海水是那么地浩瀚無(wú)邊，我們也一定明白海是多么地傷心，他已經(jīng)留干了他的眼淚。已經(jīng)在傷心和孤獨中生活了很多年，我想他們也已經(jīng)徹底失望了，包括所有人……

　　你有沒(méi)有把小海螺輕輕地放在自己的耳邊，傾聽(tīng)他們的哭聲？那哭聲凄美而悠長(cháng)，讓人聽(tīng)了也感到無(wú)比的傷嘆。海螺是生長(cháng)在海的懷抱的，他們每天和海形影不離，只有到了死的時(shí)候或被人類(lèi)捕上岸來(lái)，他們才會(huì )無(wú)奈地離開(kāi)海的懷抱，他們是那么的依一不舍，他們根本就不想離開(kāi)�！�…難道不能說(shuō)這不僅是海螺的哭聲，是他們對家的依戀，也是海的哭泣嗎？當�？吹阶约旱暮⒆右粋�(gè)個(gè)離開(kāi)了自己的懷抱，他們不傷心嗎？

　　當我站在哭海的天空下，發(fā)現天空是那么美麗，可是哭海有心思去欣賞這種美嗎？越看也只會(huì )讓他們更傷心罷了。上天的安排，是那么地不公……海也無(wú)法有怨言，他只有靜靜地完成自己的使命……

　　小溪流的最后是注定要留入大海的，我想一定是他們也感受到海的孤獨和寂寞，愿意和海做伴不讓海繼續傷心。他們愿意犧牲自己與�；癁橐惑w，因為他們覺(jué)得海是偉大的，哭海所經(jīng)歷的事更多，更會(huì )去關(guān)心他們，愛(ài)護他們……

　　當我站在哭海的天空下深呼吸，卻發(fā)現空氣是那么地潮濕，是被海的真誠和執著(zhù)感動(dòng)了嗎？