有關(guān)天空作文匯總九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的天空作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天空作文 篇1

　　漫步在粉紅色的花叢邊，一個(gè)不經(jīng)意的回頭才發(fā)現在那百花爭艷的世界里，停留著(zhù)一抹清淡的純白，那是一只被卡住的紙飛機，不小心失去了生命的自由，我輕笑著(zhù)將它拾起拋向遠方，我要放飛自由……

　　自由，是個(gè)人人向往的地方！是個(gè)多么美麗的字眼！

　　十六歲，夢(mèng)想與追求的季節，坐在熟悉的教室，陪伴我的依然是滿(mǎn)桌課本，還有黑板上老師手中的粉筆聲，它似乎已成為我耳伴最美妙的天籟之聲，仿佛一彎潺潺細流伴著(zhù)時(shí)光的腳尖輕輕走遠，而我在時(shí)光中渴望自由……

　　總喜歡一個(gè)人獨自坐著(zhù)，寂寞陪伴在身后，隔著(zhù)一層透明的玻璃，眺望那明鏡般的天空，它的清澈給了我無(wú)限遐想，多想擁有一雙翅膀到高空遨翔，我既可以到陶淵明的世外桃源中去，也可以去領(lǐng)略莊子筆下的逍遙，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　眺望天空，我可以看到千萬(wàn)人向往和擁有的自由！

　　眺望天空，我仿佛已觸摸到未來(lái)的無(wú)邊的夢(mèng)想，多想化成一朵漂流的云，帶著(zhù)心中的理想去那個(gè)遙遠的地方。

　　從古到今，有多少詩(shī)人，也向往著(zhù)自由，他們不圖名利，遠離官場(chǎng)，遠離那些是是非非，隱居世外，隨手揮下留傳千古的詩(shī)篇。翻開(kāi)歷史的書(shū)卷，在那飽含情感的詩(shī)句中，我們大可以放開(kāi)心胸去領(lǐng)略自由，它的輕快，它的惆悵，還有詩(shī)人們殘留的期待與渴望。

　　眺望天空，我可以看到無(wú)邊的自由。假使我是詩(shī)人，我將瀟灑揮筆，以婉轉的詩(shī)句贊頌自由，倘若我是畫(huà)家，我將以最清純的顏色描繪自由。

　　孤雁長(cháng)鳴，劃破黎明的岑寂，在天邊太陽(yáng)出現的地方，流星托著(zhù)最后一抹光劃過(guò)，我知道，那也是自由……

　　堅信，待我羽翼豐滿(mǎn)之時(shí)，我將不再眺望天空，渴望自由，而是帶著(zhù)滿(mǎn)腔激情去尋找屬于我的自由。

　　那時(shí)，我將是一只有生命有動(dòng)力的紙飛機，世界有多遠，我要飛多遠。

　　我將是一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，飄揚在天的最高空。

　　我將是一棵自信自立自強的小蒲公英，在大地間漫舞……

天空作文 篇2

　　天，依舊灰蒙蒙的，帶給人的總是一種壓抑的感覺(jué)。我，依然坐在教室的角落，看著(zhù)乏味的課本，為自己的未來(lái)而努力著(zhù)。

　　歡樂(lè )與論壇聲已經(jīng)被學(xué)習聲所覆蓋，這時(shí)的我更加燥悶。難道人的美好未來(lái)只能在學(xué)校里學(xué)習才能實(shí)現嗎？我不喜歡平淡的生活，更不喜歡自己的命運被早已經(jīng)被安排好的生活。高中三年，考入大學(xué)四年，大學(xué)畢業(yè)后，參加工作，努力認真完成任務(wù)，升職加薪，娶老婆，生孩子，整天為家庭的生計而奮斗。買(mǎi)車(chē)，買(mǎi)房，教導自己的孩子繼續好好學(xué)習，等老了，抱著(zhù)孫子，直到安樂(lè )的死去。

　　這種生活，似被早已被安排好的，沒(méi)有樂(lè )趣，只有單調的色彩。我常�；孟胱约涸诟鞣N困難中崛起，獲得最終的成功，畢竟這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了什么東西都沒(méi)了。我想早早的接觸社會(huì )中的人聞風(fēng)趣，如果單是上學(xué)工作這一點(diǎn)，還不能滿(mǎn)足我，應為我是一個(gè)閑不了的“忙”人。

　　我迫切的希望早早的進(jìn)入社會(huì )，想真實(shí)體驗社會(huì )中的各種“味道”�；蛟S是我的天真，想成為社會(huì )中的一員，用親身經(jīng)歷過(guò)的事來(lái)驗證大人口中奸險的社會(huì )。在社會(huì )中我會(huì )很渺小，但是我一直希望我能在錯亂社會(huì )中會(huì )有所作為，因為我有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想可能會(huì )有點(diǎn)自私，我的夢(mèng)想不是父母對我的期盼，我不敢告訴他們，因為我的夢(mèng)想在這一時(shí)間段會(huì )傷他們的心。雖然我的夢(mèng)想會(huì )傷他們的心，但是我也很無(wú)助。每當這個(gè)時(shí)候我便很矛盾，不知道該遵循他們，還是繼續走自己的路？我，在父母面前，總還是表現不了我自私的一面。

　　自打我小的時(shí)候就崇拜世界的商界精英，看了他們白手起家，豐富多彩的發(fā)家史，雖然磨難很多但那種磨難畢竟也是一種美。經(jīng)歷過(guò)種種磨難而走向成功的人，在晚年講述自己的經(jīng)歷時(shí)，也是一種自豪！

　　也許被現在社會(huì )所逼，吉縣小城的人們希望都是子女們考上一所好的大學(xué)，出來(lái)后找個(gè)好工作，或者報考公務(wù)員，這樣就可以安逸的生活。很多同學(xué)都是這樣，我則認為，這種人只是對平靜的生活有著(zhù)自私的進(jìn)取心理，易于滿(mǎn)足。我則希望我的生活不是這樣，立足于商界，雖然看似渺茫，但是和奮斗畢竟是成功的一半，就算不能成功，我也會(huì )很個(gè)高興，因為在我的奮斗中必定會(huì )看到社會(huì )中的人情世故。

　　我沒(méi)有足夠的資本在社會(huì )立足，一方面是沒(méi)有足夠的知識，一方面沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗，或許在學(xué)校的學(xué)習會(huì )成為我在社會(huì )里立足的資本吧。

　　我依然坐在角落，學(xué)習才是我立足社會(huì )的資本，我重新打起一百分的精神。

　　天上飄著(zhù)幾朵雪花，孤獨的落在地面上。沒(méi)有人理會(huì )它，而現在的我正如這朵小雪花，在世界上是那么的微不足道，不值一提。即使這樣，我也會(huì )努力，為了自己的夢(mèng)想而努力，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，對自己夢(mèng)想的要求永不滿(mǎn)足。我要成為雪花中的強者，即使在盛夏的炎熱中烘烤也不會(huì )融化！

天空作文 篇3

　　成長(cháng)的歲月，天空依舊湛藍，朵朵白云把天空點(diǎn)綴得異常美麗�？晌移珢�(ài)雨天，我的視線(xiàn)不自覺(jué)的被那一把普通而美麗的雨傘所牽絆，留在傘下的，是那片小小的絢麗無(wú)雨的天空，而烙在心底的，永遠是那讓我怦然心動(dòng)的暖暖的感覺(jué)。

　　小時(shí)候，一場(chǎng)大雨夾雜寒風(fēng)襲擊著(zhù)瘦弱的我，我學(xué)著(zhù)男孩子，雙手抱著(zhù)頭，沖出校門(mén)。剛沖出校門(mén)，就看到一個(gè)熟悉的身影舉著(zhù)一把我最熟悉的傘，那是媽媽?zhuān)�我一邊叫“媽媽”，一邊跑向傘下。我們母女倆，在那片“絢麗無(wú)雨的天空”下走向那溫暖的家。突然，我抬頭一望，看見(jiàn)了這樣一幕。媽媽的臉頰上掛著(zhù)晶瑩、淘氣的雨珠，在看看那把花傘有些歪，我對媽媽說(shuō)：“媽媽傘打歪了！”“沒(méi)歪！從你那邊看是歪的！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我很疑惑，因為傘明明歪了。我就在這種疑惑中慢慢長(cháng)大。

　　終于有一天，我跟媽媽長(cháng)得一樣高了.又是一個(gè)雨天,母女倆又一次來(lái)到了那絢麗的天空下面，不同的是撐傘是和媽媽一般高的我,我把傘有意偏向了媽媽?zhuān)�就在這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“茜茜，你的傘打歪了！”“沒(méi)有，媽媽?zhuān)瑐銢](méi)有歪！是從您那看是歪的�！蔽乙矊W(xué)著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ)說(shuō)。媽媽沒(méi)再說(shuō)什么了。突然，“絢麗的天空下”有幾顆淚水掉在我臉頰上，看看媽媽?zhuān)瑴I水在她眼里打轉，這時(shí)，我也是熱淚盈眶，但我的心里卻盛著(zhù)一碗熱騰騰的母愛(ài)。

　　也許，有一天，我會(huì )離開(kāi)絢麗的天空，迎接暴雨、大風(fēng)、日曬的考驗，但我堅信,心中盛著(zhù)暖暖的母愛(ài),屬于我的天空會(huì )更加絢麗。

天空作文 篇4

　　是曹方的《比天空還遠》，20xx年的時(shí)候在半島第一次聽(tīng)到。

　　她唱“路途比天空還遙遠一個(gè)人會(huì )不會(huì )寂寞”

　　她唱“漂泊的心一直遼闊如果世界只留給我一天路邊的我鎮靜寂寞”

　　很久以前我就喜歡盯著(zhù)天空，看早晨的朝陽(yáng)或者傍晚的云，清風(fēng)可以飄的比天空還遠，那么思緒呢。

　　我想我知道了。

天空作文 篇5

　　生活真是奇妙，它就像去銀行儲蓄一樣，當你將痛苦儲存進(jìn)去后，得到的無(wú)疑是更多的痛苦；當你將快樂(lè )存進(jìn)去后，得到的會(huì )是更多的快樂(lè )。

　　剛上初中的時(shí)候，我看著(zhù)班級里的每一個(gè)人都覺(jué)得不順。例如，小軍借人東西不還，還經(jīng)�！肮砜蘩呛俊彼频淖晕姨兆硪环�，讓大家頭痛不已；青青很野蠻，動(dòng)不動(dòng)就K人；浩子長(cháng)得肥頭大耳，聲如洪鐘；洋洋Very dirty（很臟），經(jīng)常從鼻子里冒出兩條“老龍”，令大伙目瞪口呆。就連班級里同學(xué)們公認的大好人----苗苗，我都看她不順眼。她很瘦，個(gè)頭比較高，像根竹子，我最討厭這種類(lèi)型的人，我簡(jiǎn)直懷疑上帝在創(chuàng )造這個(gè)生命的時(shí)候一定是打了瞌睡……

　　一切的一切都讓我不愿意與他們交往，我也不給她們好臉色看。久而久之，同學(xué)們也都和我疏遠了。剛開(kāi)始，我還自視清高，不屑一顧。而到后來(lái)，每當看到別的同學(xué)三五成群的在一起快樂(lè )地玩耍，我心里也會(huì )有一種說(shuō)不出的感覺(jué)：難過(guò)，嫉妒還是羨慕，我也說(shuō)不清楚。想起自己以前對他們的所作所為，心想靠近他們，又害怕他們不理我，會(huì )讓我難堪。從此，我變得孤孤單單，郁郁寡歡，仿佛已被這個(gè)世界拋棄了。

　　一個(gè)秋高氣爽的下午，天空顯得格外的藍，看著(zhù)這藍天白云，我的心情也一下子好了起來(lái)。我跟著(zhù)大伙一起來(lái)到操場(chǎng)上體育課�！傲⒄�，稍息！”隨著(zhù)老師的口令，我們都站好了隊伍。老師宣布：“今天我們進(jìn)行一次測驗，測驗內容是男生一千米跑，4分15秒及格；至于女生是八百米跑，3分50秒及格�！薄鞍�！天理何在？”同學(xué)們慘叫著(zhù)。當做完準備活動(dòng)后，測驗開(kāi)始了�？粗�(zhù)別人跑下來(lái)時(shí)的疲憊相，平時(shí)自以為是的我此時(shí)心里卻是七上八下的，恐懼萬(wàn)分�！懊缑�、小婷、孫青、瑩瑩，你們四人一組�！崩蠋熣f(shuō)。第一圈，我與她們旗鼓相當，第二圈，我咬牙堅持著(zhù)。此時(shí)的我，喉嚨里干得直冒煙，眼前發(fā)黑，腿也發(fā)軟，漸漸的邁不開(kāi)步子了。突然，身體一歪，一下子摔倒在地�？粗�(zhù)她們向前奔去的背影，我沮喪極了。但讓我始料不及的是，她們竟又跑了回來(lái)，將我挽起，還將我身上的灰塵打掉，問(wèn)我痛不痛。我流下了感動(dòng)的眼淚，她們還以為我是因為摔痛了才哭的，又不停的'安慰我，鼓勵我堅持跑完，其他同學(xué)也在大聲喊著(zhù)：“站起來(lái)！站起來(lái)！”到達終點(diǎn)的我，癱倒在草地上，更多的伙伴圍了上來(lái)，安慰、鼓勵聲不絕于耳。久違的幸福的淚水浸滿(mǎn)我的眼眶。透過(guò)淚光，我發(fā)現此時(shí)的天更藍，云更白。

　　從那以后，我發(fā)現原來(lái)青青也很溫和可，小軍的歌聲也并不難聽(tīng)，浩子也很親切，小磊也十分聰明。

　　現在的我不再孤單，我被愛(ài)包圍著(zhù)。要問(wèn)我的秘訣是什么，那就是發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，忘記他人的缺點(diǎn)，這會(huì )讓天空變得更藍。

天空作文 篇6

　　退一步，海闊天空一路是藍 “不理就不理，你當你是神��？不理最好，求之不得！”我沖著(zhù)她大喊。她還是沒(méi)有轉過(guò)頭來(lái)。哼，不就是一道比較難的奧數題嘛，有什么了不起的？一道難題，難不倒我！倒是你，這么經(jīng)不起挫折（也不算什么挫折）的友情，不要也罷！拽什么拽？！

　　那天下午，數學(xué)老師布置了一道很難的奧數題，我是腦汁都絞干了也沒(méi)想出來(lái)，就去問(wèn)號稱(chēng)“數學(xué)天才”的好友，沒(méi)想到她頭也不抬一下，我又問(wèn)了一遍，她還是老樣子，我以為她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又稍微大聲地說(shuō)了一遍，她轉過(guò)頭，我正滿(mǎn)心歡喜地等著(zhù)答案，出乎意料的是，她大聲地說(shuō)：“自己想去，不知道！還有，不要再來(lái)煩我了！”說(shuō)完，又趴在桌子上了。我呆了，平時(shí)不是挺要好的嗎？上學(xué)一起走，放學(xué)一起回，一道奧數題，就把這“友情橋梁”壓垮拉？越想越委屈，越想越難過(guò)，一回到家，我立刻把苦水一股腦地全都倒給我最最親愛(ài)的表姐。因為表姐是學(xué)心理學(xué)的，所以我相信表姐會(huì )給予我安慰。表姐耐心地聽(tīng)完我訴苦，莞爾一笑，說(shuō)道：“恩，先看看電視�！卑パ奖斫�，人家這頭正難受著(zhù)，你做表姐的不安慰安慰人家，還有心情看電視？不過(guò)，我相信表姐，因為她是學(xué)心理學(xué)的，我相信表姐會(huì )有好辦法解決的。我順著(zhù)表姐指的方向望去，電視里播的是浙江衛視華少和朱丹主唱的《海闊天空一路是藍》優(yōu)美歡快的歌曲占滿(mǎn)了我整個(gè)耳朵，情不自禁地也哼哼起來(lái)……聽(tīng)了也看了，表姐到底想說(shuō)什么呀？“我認為你應該去和你那個(gè)朋友道歉，問(wèn)明原因�！迸�，我收回前面的話(huà)！表姐呀表姐，您這幾年心理學(xué)白學(xué)了！學(xué)來(lái)學(xué)去，就學(xué)出這個(gè)？可表姐下面的一句話(huà)讓我把剛收回的話(huà)又活生生地吐出來(lái)了�！巴艘徊�，海闊天空一路是藍�！� 第二天，我主動(dòng)向她去道歉，并問(wèn)明了原因：我去之前不知道有個(gè)誰(shuí)怎么招她了，她就把氣撒在我這。她給我講了那道奧數題的答案和過(guò)程，也道了歉，說(shuō)昨天確實(shí)是她態(tài)度不好�！澳愕朗裁辞�？明明是我的錯！”她故意笑著(zhù)大聲說(shuō)�！笆俏业腻e好不好，我還要問(wèn)你你為什么要道歉呢！”“有沒(méi)有搞錯？是我的錯！”“我的錯！”“我的錯！”……又“吵”了幾句后，我們倆又異口同聲默契地說(shuō)：“好吧，你的錯�！笨粗�(zhù)對方愣了一秒，又攜手哈哈笑起來(lái)…… 空氣中彌漫著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)，“友誼之橋”重建完畢。

　　友誼之橋的建筑工——表姐，也在笑著(zhù)，大家的笑聲越傳越遠，交響在所有人的耳際，回蕩著(zhù)……

　　因為——退一步，海闊天空一路是藍！

天空作文 篇7

　　天，藍的似海，

　　云是徜徉海中的一葉輕舟。

　　云，廣闊如大地，

　　云是矗立在地上的高樓大廈。

　　多么美麗的天然之景！

　　多么奇妙的天空之城！

　　——引子

　　抬頭仰望天空，努力在平湖似的藍天中發(fā)現自己的倒影。倒影沒(méi)有，卻瞧見(jiàn)幾朵輕云在樂(lè )呵呵的笑著(zhù)。他們變呀變呀，似乎展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的魔術(shù)。不信你瞧——

　　那一朵白軟軟的云絮，剛剛還如奔跑的精靈，這時(shí)卻化為了端坐在寶座上的恬靜微笑的女王。

　　那一片輕飄飄的云絮，剛剛還如雪花般四處飄蕩，這時(shí)卻像一只可愛(ài)的小狗在汪汪地對著(zhù)旁邊的小貓吼呢！小貓可不怕它，因為它剛剛還是一只獅子呢！

　　我的視線(xiàn)又投向天邊。天邊，一條純白的緞子淡淡地鑲在天空，像白玉做的，又像雪花做的，細想又不像。因為那緞子不似玉太穩重，有飄逸之感；又不像雪花太透徹，有朦朧之味。它大概是仙女的衣袖吧，要不怎么會(huì )美得這樣天衣無(wú)縫？

　　過(guò)了些時(shí)候，再次去仰望寶石般的天空，卻發(fā)現云朵已大不同了。以前是輕淡、朦朧的，這時(shí)卻變得明朗、清晰起來(lái)了。

　　一個(gè)圓圓的云朵，勾上波浪形的邊，像停留在空中的飛盤(pán)，又像一張造型可愛(ài)的甜餅——我好想去咬一口，嘗嘗天空做的云餅是什么味道。

　　一朵長(cháng)方形的云朵上，描繪出了一個(gè)卡通少女。惆悵的眼神，輕輕的微笑，柔順的秀發(fā)，純真的臉龐——這美麗的少女，如同一朵花兒，在天空的筆鋒下婉轉地綻放。這樣的圖畫(huà)，是人世間頂級的漫畫(huà)家也無(wú)法描繪出來(lái)的。

　　云，是水蒸氣液化形成的。而現在看來(lái)，這個(gè)眾所周知的理論卻是那般難以置信。云，清一色的純白，輕柔而明朗，活潑而文靜，這樣美輪美奐的變換，這般仙境一樣的圖畫(huà)，怎能是那些無(wú)色無(wú)味單調透明的水組成的？

　　云，漸漸散去了，天空又平湖般寧靜。我不再尋找自己的倒影，而是去追尋天空之城的靚影，追尋天空之城的內心。

天空作文 篇8

　　仰望天空45°角可以讓眼淚倒流，那我的年少可不可以回到原點(diǎn)？——題記

　　我想唱一首簡(jiǎn)單的歌，雙手合十，祈禱天空可以等待繁花的綻放。就像我獨自在清冷的夜晚，等待載我離開(kāi)的未班車(chē)�？墒撬�晚點(diǎn)了，仿佛整個(gè)世界都將我遺忘在角落。突然間雨開(kāi)始下，把傘丟到一邊。夢(mèng)想奇跡出現，畫(huà)面不斷輪換，我終是回到起點(diǎn)。

　　曾經(jīng)，她守望了他三年，只是缺少一點(diǎn)勇氣，他便依然是他，一如初見(jiàn)。記得她以在他的座位前流連了很多次，但有許多話(huà)還是消失在空氣中，年少的我描述太蒼白，總是夢(mèng)見(jiàn)那片藍色的天空。那片藍色的天空，還在那兒，只是當初仰望它的女孩離開(kāi)了。那個(gè)女孩在男孩訣別的背影下，轉身離開(kāi)，臉上不知是否有淚水流下？

　　或許，許多年后女孩會(huì )再次踏上那條藍色天空下的街道。零碎的記憶拼接成一幅唯美的畫(huà)面：男孩和一群好友走到那條街道的盡頭，女孩在人群后悄悄跟隨，未明的情愫描摹著(zhù)男孩騎單車(chē)離去的背影，期待時(shí)光可以一直這樣美好，天空能一直這樣藍。

　　就算在街角的盡頭她和他會(huì )用相同的步伐邁上不相同的方向又，如何？年少就如櫻花般美好殘缺。

　　曾經(jīng)，我和你手拉著(zhù)手坐上撒滿(mǎn)陽(yáng)光的摩天輪，在最高的地方，擁抱天空；

　　曾經(jīng)，我和你背靠著(zhù)背仰望藍色的蒼穹，約琮好彼此的未來(lái)；

　　曾經(jīng)，你陪我一起哭，一起鬧，一起走過(guò)學(xué)校旁的林蔭小道，夢(mèng)想以后會(huì )賺大錢(qián)……

　　喜歡和你彈琴，徹夜暢談，聽(tīng)同一張CD，銘記年少做出的承諾。

　　你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，我都清楚的記得，我哼著(zhù)歌，你自然的就接下一段。謝謝你包容我的壞脾氣，原諒我的驕縱任性，讓我做你的唯一心情。你總說(shuō)要做自己，未來(lái)要一起努力。人生有你的鼓勵，不怕困難和打擊。當我受挫悲傷，你會(huì )扮著(zhù)鬼臉逗我開(kāi)心，僅我有獨家權利。

　　不知不覺(jué)和你走到這里，走到了六年的盡頭，我們看過(guò)一樣風(fēng)景，沒(méi)有陌生人的想念，但是卻有彼此的關(guān)心�？�，我們從沒(méi)想到過(guò)就這樣分離，一句再見(jiàn)也沒(méi)有的分離。一起看過(guò)的碟片，已落滿(mǎn)灰塵，一起坐過(guò)的摩天輪，已停止轉動(dòng)。你帶走我的思念，卻沒(méi)說(shuō)抱歉。

　　依然習慣不了沒(méi)有你的日子，聽(tīng)音樂(lè )總會(huì )留下左邊的耳機，因為你說(shuō)過(guò)左邊最靠近心臟，可以聽(tīng)見(jiàn)心聲。始終不明白，我們約好了明天，你卻留給了我昨天。

　　千紙鶴已經(jīng)疊了九百九十九個(gè)了，還差最后一個(gè)，我就可以實(shí)現夢(mèng)想，我想讓人生的列車(chē)永遠停留在那一站。想讓你們別留我一個(gè)人在原地，回憶又回憶下去。

　　最后一只千紙鶴像是一片藍色的天空，一點(diǎn)一滴的夾雜著(zhù)許多歡笑與眼淚。記錄著(zhù)成長(cháng)的標點(diǎn)符號，經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )長(cháng)大。那么，就讓千紙鶴飛到遠方去吧，經(jīng)歷過(guò)分別，就能俯視天空！

　　天空，總是無(wú)與倫比的美麗——雖然不堪一擊，卻到達了成長(cháng)的彼岸。

天空作文 篇9

　　一受傷的人，需要別人的愛(ài)撫�？仗摰男�，需要愛(ài)的澆灌，誰(shuí)才是令一半的我。月下獨行，寒星孤行，微風(fēng)吹拂，干枯的樹(shù)枝無(wú)聊的揮動(dòng)著(zhù)，發(fā)出突阢的聲音，在這靜謐的黑夜，似乎是對孤獨者訴說(shuō)者著(zhù)同樣的感受。

　　思念的情懷，如同斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，越飛越高，心中的思念愈加濃烈。何處追尋，苦苦的等待，換來(lái)的只是南柯一夢(mèng)。夢(mèng)幻般的甜蜜，醒來(lái)時(shí)，卻什么也抓不到。我欲哭，可我無(wú)淚，不知為何而哭。因為她的離去，還是對自己的憐憫和悲哀？幽怨的哀愁，仿佛是空中的天幕，望不見(jiàn)邊際。呵，那用幽怨堆砌起來(lái)的天空。哀愁人無(wú)盡的淚水，化做天空中的繁星，看著(zhù)這曾令他悸動(dòng)的世界！

　　二如細沙般的天空，悄然間在指縫流逝，雖然有太多的不情愿，但在那鋼鐵洪流般的現實(shí)面前，容不的半點(diǎn)情常。寒冬即逝，繁春即至，期間有什么值得挽留，有什么值得懷念的？沒(méi)有。一個(gè)堅毅的人，不會(huì )為眼前的束縛所羈絆�；\中的鳥(niǎo)雖不能展翅高翔，但他的心以雖=隨輕柔的風(fēng)滲入天地！

　　癡心的人苦苦的等待，等落了葉子，等老了天荒�？晌业乃寄铍S風(fēng)飄蕩，猶如那蒼翠的松柏，堅韌而執著(zhù)。無(wú)情的風(fēng)，肆虐的吹著(zhù)，幼嫩的樹(shù)仿佛不堪壓迫，拼命的狂擺著(zhù)。心若碎，情若了，徒勞的行為只會(huì )增添無(wú)限的傷感。逝去的終是落花，流水般的夢(mèng)，無(wú)法忘卻的容顏，如同一幅塵封的畫(huà)卷，定格在記憶的海洋中！

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