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蔚藍的天空作文

時(shí)間:2022-03-09 12:56:38 天空 我要投稿

【推薦】蔚藍的天空作文6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的蔚藍的天空作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】蔚藍的天空作文6篇

蔚藍的天空作文 篇1

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。

  從前的我是一名體育特長(cháng)生,整天浸泡在各個(gè)球場(chǎng),穿梭于大大小小的賽事,忙得暈頭轉向。體育是父母早早給我規劃好的項目,以致我認為自己的世界就是球場(chǎng)那么大,眼前的色彩也就只有塵土飛揚的單調,而那天空——狹小到能一覽無(wú)余。

  直到有一天,極少去書(shū)店的我踏進(jìn)那靜謐的大門(mén),隨手翻開(kāi)一本書(shū),里面的句子瞬間吸引了我的眼球:“楊柳岸,曉風(fēng)殘月……”啊,這是多么美妙的意境哪!從未有過(guò)這等閑情逸致的我,竟久久地徘徊在這恍若隔世的詞句里。從此,我愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)給我的心靈充電,給了我一片廣闊的天空。

  然而,父母竟然不同意我買(mǎi)書(shū),他們認為我當一個(gè)運動(dòng)員要比當作家更合適。至于大量的課外書(shū)——他們壓根想也沒(méi)想。經(jīng)不住我再三地懇求,再三地勸說(shuō),他們總算滿(mǎn)足了我小小的一部分買(mǎi)書(shū)愿望。

  書(shū)籍帶著(zhù)它們特有的魔力,已深深將我吸引。在學(xué)校我如饑似渴地讀,在家里我見(jiàn)縫插針地讀。沒(méi)書(shū)讀,我就向同學(xué)借,省下早餐錢(qián)買(mǎi)。為此,父母批評我、訓斥我,但因那顆熱愛(ài)讀書(shū)的心還在胸膛里蹦跳,我未能“幡然悔改”。

  書(shū)讀得多了,我的知識也越來(lái)越豐富了,課堂上老師提出的一些難題,我也能對答如流。我用優(yōu)異的表現來(lái)證明,我有充足的時(shí)間去感悟那些悠遠歲月的人生與自我生命的怦然觸動(dòng)。漸漸地,父母看在眼里,喜在心間,終于放棄了他們對我人生的規劃。于是,我便一頭撲進(jìn)了書(shū)的茫茫大海里。

  讀一首唐詩(shī),宛如拔出了一柄銹跡斑斑的古劍,精光暗淡中,閃爍著(zhù)一尊尊成敗英雄不滅的精魂。死生契闊,氣吞山河,金戈鐵馬夢(mèng)一場(chǎng),仰天長(cháng)笑歸去來(lái)。唐朝的江楓漁火,伴著(zhù)姑蘇城外寒山寺的鐘聲,超越時(shí)空,飛越紅塵,似雁鳴,如笛音,聲聲譜回腸。吟一曲宋詞,宛如打開(kāi)了一面精致的銅鏡,大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。何等氣魄,何等胸襟!是誰(shuí),要了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名?又是誰(shuí),乘著(zhù)一葉扁舟,誤入藕花深處?再朗誦一段《詩(shī)經(jīng)》吧,感受那歲月靜好、現世安穩的平淡愛(ài)情。金庸刀光劍影的閃亮,老舍筆下沉重的社會(huì )現實(shí),瞧,遠方似乎有一個(gè)撐著(zhù)油紙傘的丁香般的姑娘,正向我走來(lái)。我的天空變得愈發(fā)蔚藍了,我那不受束縛的心靈啊,它能超越所有疆界,飛越一切時(shí)空。

  萬(wàn)卷古今消永晝,一窗昏曉送流年。對書(shū)籍的渴望已融入了我的血液,它是我的生命,是我的天空。爸爸媽媽啊,請你們相信,請你們放心,我思想的天空若一片蔚藍,那我今后的人生定會(huì )一片光明。

蔚藍的天空作文 篇2

  快要考試了,今年我是小學(xué)升初中,要做更多的作業(yè)。我天天都在作業(yè)的海洋里掙扎,那作業(yè)的氣息已經(jīng)讓我窒息了。

  “起床了,xx馬上要考試了,怎么還在睡覺(jué)?”我睜開(kāi)朦朧的睡眼,看到爸爸那嚴肅的臉,我就馬上起床了。說(shuō)實(shí)話(huà)我認為只要我一睡覺(jué)他就過(guò)不安穩。

  我寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)的作業(yè),準備休息一會(huì ),剛想望一望外面的天空。就看見(jiàn)媽媽在我的身后語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“xx馬上要考試了,還有心情在玩,F在能在社會(huì )生存靠的就是知識,你沒(méi)有文化長(cháng)大怎么辦呀……”在這時(shí)一般我是不能說(shuō)話(huà),只能慢慢的聽(tīng)。

  “學(xué)了一上午了,別學(xué)習了來(lái)休息一下吧!”她所指的休息是指練幾小時(shí)的書(shū)法。我來(lái)到書(shū)桌前,拿起我討厭的鋼筆開(kāi)始練字。我常常說(shuō)我不是練鋼筆的那塊料,可她總是能說(shuō)出一些似乎很有道理的道理。

  親愛(ài)的爸爸媽媽我并不是故意惹你們生氣,我們孩子要做一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo),去尋找屬于我們的一片藍天。我們知道你們用心良苦,但玩是孩子的天性,請不要把孩子的天性扼殺在作業(yè)的苦海里。請還我一片蔚藍的天空。

蔚藍的天空作文 篇3

  清晨,幾只小鳥(niǎo)傳來(lái)清脆的鳴叫,太陽(yáng)從東方露出調皮的笑臉,遠處炊煙裊裊,天空在綠樹(shù)的映照下看起來(lái)更藍……

  ----------題記

  清晨的炊煙裊裊,已變成黑煙滾滾,清脆的鳥(niǎo)叫聲被機器的隆隆聲代替,空氣漂浮著(zhù)灰塵,天也看起來(lái)無(wú)精打采。環(huán)境已經(jīng)成為了我們生活中的一大主題。破壞環(huán)境的行為隨在生活中隨處可見(jiàn)。在街上,總會(huì )看見(jiàn)有人為了少走幾步路,將自己手中的垃圾隨意扔在地上,這種行為既破壞環(huán)境,又不美觀(guān)。雖然有懲罰,但一直以來(lái)并沒(méi)有什么成效。還有一種不好的行為,那就是踐踏草坪。每當放學(xué),有些孩子為了開(kāi)心,總喜歡在草地上踢足球。當你的腳踏在上面蹦蹦跳跳的時(shí)候,享受大地關(guān)懷的時(shí)候,你可知道它在埋怨上天。小草也會(huì )疼,他只不過(guò)沒(méi)有表達出來(lái)而已。

  人們常常把清澈的小溪比作白帶子,而現在呢?我們應該比作什么?我國唐代著(zhù)名詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“楚水清若空,遙將碧海通”,而現在我們的河水應該是“河水黑若墨,遙將污水通”。因為現在河水已經(jīng)不像原來(lái)的么美麗,她潔白的臉頰,被人們無(wú)情的傷害,F在工業(yè)污水不合理的排放,造成了小溪、河流、大海的污染,甚至出現了赤潮現象。水和空氣一樣是生活不合缺少的資源,現在的水污染問(wèn)題不容客觀(guān),讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,保護我們的水資源。

  我們向往春天,因為我們盼望春風(fēng),但現在我們更害怕春風(fēng),因為春風(fēng)不再是給我們帶來(lái)溫暖而是漫天灰塵。這是為什么?因為我們的樹(shù)木每分每秒都在減少,我們的世界每分每秒都在失去著(zhù)綠色,我們的土地沙漠化在每分每秒的加劇。樹(shù)林里生片的木樁,造紙廠(chǎng)成堆的木頭,垃圾場(chǎng)成片的廢紙。讓我們節約紙張吧!只要我們每個(gè)人都節約一張紙,那么我們就會(huì )還大地一片綠色。

  現在你說(shuō)什么短程交通工具最流行?汽車(chē)嗎?不,你out啦!因為現在最流行的是騎自行車(chē),騎自行車(chē)我們可以創(chuàng )造生活中的“雙贏(yíng)”,這是一種既實(shí)際又正確的選擇。因為現在的交通狀況實(shí)在不佳,如果你去一個(gè)地方騎自行車(chē)10鐘可以到,而坐汽車(chē)5分鐘可以到,但在路途中會(huì )堵20分鐘的.車(chē),哪一種更快呢?在這過(guò)程中我們又鍛煉了身體,這何嘗不是一種“雙贏(yíng)”?讓我們“騎”出環(huán)保的主流,讓世界“刮”起“騎車(chē)風(fēng)”。

  環(huán)保是我們生活中重要的一部分,我們只要一個(gè)環(huán)保的小細節就會(huì )改變大世界1如果小草長(cháng)高了,溪水變凈了,世界變綠了,那我們的天空就會(huì )更藍了1望天空,見(jiàn)一片蔚藍……

蔚藍的天空作文 篇4

  我長(cháng)大了,能夠理解父母的感受了。不久前的一個(gè)周末,我趴在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),微風(fēng)從半開(kāi)的窗戶(hù)吹了進(jìn)來(lái),爸爸背對著(zhù)我坐在旁邊的床上整理著(zhù)以前用攝像機攝的舊錄像帶。許久,我聽(tīng)不到半點(diǎn)聲音,突然,爸爸叫我:來(lái),過(guò)來(lái)看看你奶奶話(huà)的尾音消逝在風(fēng)里,我抬起眼,那是奶奶82歲大壽時(shí)的錄像,然而,我竟然看到爸爸在哭,那不是無(wú)聲的流淚,而是低聲的抽泣,那一剎那,我聽(tīng)到爸爸的聲音變了,我看到爸爸的嘴唇以及舉著(zhù)攝像機的手在顫抖!

  風(fēng)依舊輕輕的吹著(zhù),帶著(zhù)一絲絲憂(yōu)傷,我被這憂(yōu)傷的氣息所感染,感覺(jué)鼻子酸酸的,有一種想哭的感覺(jué)。我發(fā)誓,那是我從小到大第一次看到爸爸的淚,看到他哭得像個(gè)沒(méi)有依靠的孩子看著(zhù)他的背影,那被歲月染白的發(fā)鬢以及彎曲的脊背,我的心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  長(cháng)大的我早已知道父親并非神,他同樣擁有自己的情感,同樣有著(zhù)自己的弱點(diǎn)。那一次我看到了爸爸另一方面的脆弱,沒(méi)有失望,反而更加佩服他,因為父親隱藏了自己的所感所想,他希望他在孩子心中的形象永遠如山一般沉穩堅強,告訴孩子一切苦難父親可以為她分擔,父親永遠是她堅強的后盾!這就是我的父親,可以為我撐起一片天的人!

蔚藍的天空作文 篇5

  我就像一張舊式的唱片,有著(zhù)截然不同的A面與B面。唱片的A面永遠是唱著(zhù)悲傷的歌,奏著(zhù)寂寥憂(yōu)愁的曲調;B面永遠是唱著(zhù)快樂(lè )的歌,奏著(zhù)活潑輕快的曲調。這便是已成為歷史的我與現在的我。是母親,用她那溫柔的雙手,輕輕地。柔和地把我從A面翻到了B面。

  A面的我是一個(gè)十分自卑的人,我認為我所做的一切事情都只是在蚍蜉撼樹(shù),螳臂當車(chē),一切的一切都只是徒勞。于是,我只愛(ài)望著(zhù)那陰霾的天空,在陰暗的角落里獨自聽(tīng)著(zhù)A面的歌曲。

  B面的我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的人,我認為做一切事情都要做到最好,因為我堅信“我能行”。我樂(lè )觀(guān),我向上,認為失敗乃是成功之母,就像但丁所說(shuō)的那樣,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!,于是,我也愛(ài)上了那晴朗蔚藍的天空,沐浴著(zhù)陽(yáng)光傾聽(tīng)著(zhù)B面的歌曲。

  這兩個(gè)截然不同的我,是由于母親,用她那溫柔的雙手,輕輕地,柔和地把我從A面翻到了B面。

  母親總是說(shuō)她向往著(zhù)蔚藍的天空,因為那里有她的夢(mèng)……

  還記得年幼時(shí),父親得了結石,在醫院躺了一個(gè)多星期,緊接著(zhù)奶奶又病倒了。母親每天替父親在外奔波勞累。那時(shí)的我總愛(ài)躲在家門(mén)前的花圃里哭泣,望著(zhù)那陰霾的天空,傻傻的,傻傻的。有一天,母親在門(mén)口抹干了那晶瑩的珠子,對著(zhù)那依然陰霾的天空笑了笑,說(shuō),明天的天空一定會(huì )是蔚藍的。

  每當我望著(zhù)那陰霾的天空,傻傻地發(fā)呆時(shí),母親總愛(ài)對我說(shuō),明天的天空一定會(huì )是蔚藍的。

  還記得有一次,母親失業(yè)了,不過(guò)有父親的收入,我們的生活還算寬裕。但母親還是沒(méi)有閑著(zhù),不停地在外找工作。這一期間,她做過(guò)倉管員,保險經(jīng)紀。我問(wèn)起母親為什么要這么艱辛,她總是說(shuō),因為她堅信“我能行”這三個(gè)字,始終堅信明天的天空依然蔚藍。

  母親就是這樣,永遠那么自信,永遠堅信明天的天空依然蔚藍,我也在潛移默化中受到感染,因為我愛(ài)我的母親。于是,我被母親用她那溫柔的雙手,輕輕地從A面翻到了B面。于是我也愛(ài)上了那蔚藍的天空。

  我問(wèn)母親,為什么總是向往著(zhù)那蔚藍的天空。母親說(shuō),因為那里有她的夢(mèng)。爸爸是天空,媽媽是空氣,我是那柔和溫暖的陽(yáng)光,我們在一起,便是永遠都蔚藍的天空,而且是永遠,永遠……

蔚藍的天空作文 篇6

  依然是坐在窗前,還是握著(zhù)那支去年媽媽送我的鋼筆,眼前依舊是成堆的作業(yè)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,這成了我全部的世界?晌矣憛掃@個(gè)世界!

  忽的一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),捋了捋遮眼的頭發(fā),抬眼望去,天空中有許多風(fēng)箏。樓下的孩子正高興的扯著(zhù)線(xiàn),努力著(zhù)讓自己的風(fēng)箏飛的更高。他們笑得好開(kāi)心。我竟不知春天開(kāi)了。

  可是那又怎樣,我只能拉上窗簾,繼續埋頭苦讀。

  媽媽來(lái)了,端著(zhù)一杯水,說(shuō):“女兒,來(lái),喝杯水在寫(xiě)!彼难劾锍錆M(mǎn)希望。那是“望女成鳳”…

  爸爸來(lái)了,拿著(zhù)一支風(fēng)箏,說(shuō):“女兒整天悶在家里,都快悶壞了,走,去外面放風(fēng)箏吧!

  我猛地抬頭,露出了微笑?匆(jiàn)媽媽不高興,失望的低下頭!昂冒!眿寢屨f(shuō),“但不要玩太久!

  “好!蔽绎w快的奔下樓。

  跑到草地,孩子們都不見(jiàn)了!留下的是滿(mǎn)眼蒼綠…

  手里扯著(zhù)線(xiàn),望向天空,那是一只看不出來(lái)是什么品種的鳥(niǎo)。它似乎也對這片天空感到很陌生,羞羞澀澀的,在半空中搖搖欲墜,我在思索…

  忽然感到手中的線(xiàn)緊了,捋了捋被風(fēng)吹亂的頭發(fā)?匆(jiàn)風(fēng)箏正努力的向上飛,他揮舞著(zhù)翅膀,一群鳥(niǎo)從他身邊飛過(guò)。

  “敲他那樣,哈哈,你怎樣都飛不起來(lái)的!”一只說(shuō)。

  他似乎受到很大的刺激,瘋狂地煽動(dòng)著(zhù)翅膀,我越來(lái)越拉不住他。忽然一個(gè)念頭飛過(guò)我的腦海:就讓他飛吧,還給他的自由…

  嗖的一聲,風(fēng)箏脫離了束縛,奔向天空,他那么高興,在天空自由的翱翔。像一只剛學(xué)會(huì )飛的雛鷹!昂呛!”我笑出了聲,真替他高興,如果我是他,多好啊…

  我快樂(lè )的追著(zhù)他,腳下的草兒柔柔的親吻著(zhù)我的腳,涼涼的風(fēng)暖暖的撫摸我的臉頰,似乎我也脫離了那個(gè)世界,走向自由的天堂。呵呵…

  忽然!發(fā)絲遮住了我的視線(xiàn),我停下來(lái),有種不好的預感。緩緩撥開(kāi)發(fā)絲,風(fēng)箏不見(jiàn)了!我驚慌的四處尋找,望見(jiàn)那群鳥(niǎo)。它們唧唧喳喳說(shuō):“我都說(shuō)了,它永遠都飛不起來(lái)的?,是吧!”

  他在樹(shù)上!被樹(shù)枝緊緊地繞著(zhù),他努力地想擺脫它,掙扎,再掙扎?,都無(wú)濟于事。他望著(zhù)我,不知是什么表情,或許那是怨恨和后悔。

  我呆呆的望著(zhù)他,沒(méi)有表情。我在思索,我,是不是那支風(fēng)箏…

  似乎爸媽也是在我身上栓了一根隱形的線(xiàn),它束縛我的自由,逼迫我去學(xué)習。我也試著(zhù)要擺脫它,可是看著(zhù)爸媽辛苦的工作,殷切的希望。我不忍心,只能慢慢地去適應它,可是我的心里始終都在排斥它,就像那只風(fēng)箏,鳥(niǎo)兒的一句話(huà)就激怒了他。我還“好心”的說(shuō)要給他“自由”?最后的結局是--他永遠都回不了家。

  或許我對這個(gè)世界還不了解,可是真的希望爸媽別把我關(guān)得太緊了,15歲的花季需要快樂(lè )。

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