天空作文匯編6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的天空作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

天空作文 篇1

　　20xx

　　一生一世一雙人：若誰(shuí)愿等我十二年，我便以身相許。

　　隨你走在天際：阿靜，那我要等你十二年了咯！

　　一生一世一雙人：嗯。

　　洛靜為關(guān)了電腦，頭腦中慢慢浮現出自己剛認識他的時(shí)候，因為有同樣的野心，因為同樣是希望與心愛(ài)的人白首到老，所以認識。

　　她無(wú)害，他溫柔，他喜歡她，她卻只把她當一個(gè)可以談心的人，只是很簡(jiǎn)單的那種做朋友的感覺(jué)。

　　看到她的頭像已經(jīng)暗了下去，許林璃一直帶著(zhù)微笑的表情僵硬了，繼而轉換成了苦笑。嗯，是我配不上她，她是那么優(yōu)秀的一個(gè)人，呵呵，十二年而已，等一輩子都無(wú)妨。

　　他終究忘記了，人的一生能有多少個(gè)十二年

　　20xx.4.1

　　一生一世一雙人：阿璃，我那么喜歡他，甚至不顧家里人的反對幫他還了債，而且還讓他的母親得到了很好的治療，為什么，難道我對他的好，他都看不見(jiàn)嗎？自己難道真的比不上一個(gè)剛認識兩個(gè)月的人？就因為她哭了，所以選擇了她，真是可笑，愚人節，呵。

　　隨你走在天際：丫頭，你不是還有我么，至少我會(huì )對你好一輩子的。

　　20xx.8.3

　　一生一世一雙人：阿璃祝福我吧！我結婚了，阿遲他很愛(ài)我，我也很愛(ài)他。謝謝你這么多年一直陪著(zhù)我。爸媽都很贊同這門(mén)婚事，喜宴就在明天，一定要來(lái)，我還是很希望得到你的祝福的。

　　隨你走在天際：嗯，我會(huì )的。

　　那頭沉默了

　　許林璃不知道自己還能撐多久，好像自己的世界已經(jīng)崩塌了，感覺(jué)就像被人奪走了呼吸。手指不停自己的使喚，緩緩地在鍵盤(pán)上敲出了：阿靜，你幸福嗎？

　　不知道過(guò)了多少個(gè)無(wú)人的黑夜，不知道在夜里多少次從噩夢(mèng)中驚醒，不知道自己為什么這么傻，把她就這樣推給了別人。許林璃臉上堆滿(mǎn)了陰暗的冷笑，后悔嗎？心里的自己一直說(shuō)著(zhù)后悔。

　　20xx.12.29

　　一生一世一雙人：不幸福

　　隨你走在天際：嗯，你不是還有我嗎？

　　一生一世一雙人：你到樓下來(lái)看看。

　　電腦就在窗邊，許林璃用手指輕輕撩開(kāi)一旁的窗簾，只見(jiàn)洛靜為拿著(zhù)手機站在雨中，好像很傷心。

　　許林璃異常驚喜，他不敢相信他的阿靜會(huì )主動(dòng)來(lái)找他。屋外下著(zhù)暴雨，許林璃想都沒(méi)想就沖出了房間。洛靜為看到許林璃出來(lái)了，便朝他撲過(guò)去，許林璃也不顧外面下著(zhù)的大雨會(huì )把他衣服弄濕，把她緊緊摟在懷里，好像生怕一眨眼她就會(huì )不見(jiàn)一樣。

　　整個(gè)世界都靜止了，也不知是雨水還是淚水打濕了他的衣襟，不過(guò)這些他都不在乎，抱著(zhù)懷中的人，他感覺(jué)自己就是世界上最幸福的人，就像自己已經(jīng)擁有了全世界。

　　洛靜為，謝謝你。

天空作文 篇2

　　當生命的軌跡劃過(guò)十二歲的天空

　　十二歲，意味著(zhù)生命的一個(gè)新開(kāi)始。

　　——題記

　　再一次走進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)，卻被售票員攔住“十二歲以下才能玩這個(gè)游戲”心中多少有些惆悵的蕭條和詫異。

　　呆立在大圈圈下，仰望天空旋轉的摩天輪。

　　我聽(tīng)得到若干年前，我曾在摩天輪劃過(guò)天空頂端是許下的心愿：快點(diǎn)長(cháng)大！快點(diǎn)長(cháng)大！

　　如今，這已經(jīng)成為現實(shí)，但是在我高興的嘴角中卻含著(zhù)一絲苦澀。

　　我是多么希望歲月的年輪不認真一點(diǎn)，把時(shí)間的格子走錯了。

　　但是，那不可能

　　明白了，報之以淡笑。

　　不再是曾經(jīng)的那個(gè)我，不再是當初在摩天輪頂端詫異驚呼的那個(gè)我。

　　翻開(kāi)那本暗色的同學(xué)錄，一眼看到的就是常老師的寄語(yǔ)

　　愿你能夠乘風(fēng)破浪，登上自己理想的彼岸。

　　我，驀地明白了。

　　十二年后的成長(cháng)是沒(méi)有任何依賴(lài)的，前方是風(fēng)是雨，我也不知道，只能去闖一闖。

　　十二歲生日那天，Party上，同學(xué)們給我往臉上抹奶油，歡笑中的剎那間，我的鼻子變得楚酸，仿佛是水果過(guò)敏，咸咸的淚落下，沒(méi)有人能看到，只是將臉頰上的奶油慢慢融化。

　　只覺(jué)得十二歲的天空很燦爛，

　　像一顆流星打破天空的寂靜，碎了，用十二年精心編織的一個(gè)溫巢，碎了

　　重復做了十二年的童話(huà)夢(mèng)，碎了

　　但覺(jué)，碎得，痛徹心扉

　　踏進(jìn)一個(gè)陌生的世界，老師、同學(xué)、窗外的風(fēng)景……一切都變得陌生

　　不禁打了一個(gè)寒顫，但又抱緊身軀，給自己堅強

　　單車(chē)的齒輪帶一次次旋轉，輪回無(wú)休止

　　像生命的軌跡

　　十二年就是如此，原來(lái)，一樣的無(wú)厘頭

　　天邊的殘霞露初魚(yú)白肚，給自己一個(gè)放心的微笑

　　睫毛上仍舊掛著(zhù)昨夜做夢(mèng)流下的眼淚，折射出一道道可愛(ài)的陽(yáng)光

　　提筆，續寫(xiě)生命交給我的作業(yè)，是那么的千篇一律。

　　十二歲，亦無(wú)別。

　　當一本本書(shū)灌進(jìn)腦海，鉛字便將心靈澆灌的開(kāi)花。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土”讓我明白了糧食的可貴

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”我知道了要勤學(xué)努力

　　“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！弊屛覍ι衩啬獪y的前方有了十足的信心

　　“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)。后天下之樂(lè )而樂(lè )”讓我明白了肩上的膽子還很重很重

　　在這個(gè)世塵紛飛的世界里，誰(shuí)又肯惜那“花謝花飛花滿(mǎn)天”的好景景

　　誰(shuí)又肯憐那“茜紗窗下，公子多情”的凄美愛(ài)情

　　誰(shuí)又肯惜“獨倚花鋤偷灑淚”的傷

　　十二歲讓我學(xué)會(huì )了好多。

　　多想再次聆聽(tīng)母校老師殷切的諄諄教誨

　　多想再次欣賞校長(cháng)自導自演的揮斥方遒

　　多想再次和同學(xué)一起魚(yú)翔淺底

　　多想再次享受萬(wàn)類(lèi)霜天競自由

　　抬頭仰望，問(wèn)

　　蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？

　　攜來(lái)百侶曾游，憶往昔父母嘮叨愁

　　十二歲是自由的，也是被束縛的

　　十二歲教會(huì )人回憶好多。讓人領(lǐng)悟好多

　　電話(huà)線(xiàn)這頭是我，那頭是你

　　QQ的對方是我，對方是你

　　信筏的這邊是我，那邊是你

　　時(shí)間的今天是我，明日還是我

　　歲月輪回，卻洗刷不掉生命的淺淺痕跡

　　往事回憶，卻更加刺痛我的心

　　樓下，風(fēng)卷殘花敗，落葉遍地傷

　　心中，一盞殘燭照殘花空影深

　　十二年前的愿望是長(cháng)大，十二年后，驀然回首，卻將曾經(jīng)的愿望拋棄

　　放飛一盞心燈，讓生命的流星劃過(guò)十二歲的天空時(shí)不再流淚

　　已逝的，無(wú)法追回

　　后記

　　當生命的軌跡劃過(guò)十二歲的天空，我不再茫然

天空作文 篇3

　　在我看來(lái)，書(shū)就像是我的好朋友，孤獨的時(shí)候陪伴我，失敗的時(shí)候激勵我，無(wú)助的時(shí)候幫助我，它為我撐起了一片天�！�—題記

　　猶記小學(xué)六年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)明顯下滑，這讓家長(cháng)老師為我操了不少心。每次遇到難題我就會(huì )不自覺(jué)的越過(guò)這些難題，因此，每次考試成績(jì)總是不理想，每天都為成績(jì)而發(fā)愁。一次偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)了同桌桌子上的一本書(shū)《擁抱幸福的小熊》，作者是伍美珍。閑著(zhù)也是閑著(zhù)，經(jīng)過(guò)同桌的同意后，我就開(kāi)始閱讀這本書(shū)，沒(méi)想到這一讀，就上了癮。

　　書(shū)中的主人公，是一個(gè)叫小念的女孩，她在童年里遇到家庭重大變故，變成了一個(gè)自閉的女孩。她在學(xué)校常被別人欺負，學(xué)習成績(jì)一落千丈，每天的'生活對她來(lái)說(shuō)就是度日如年。而在成長(cháng)的過(guò)程中，有一個(gè)陪伴我們的貼心人，這似乎是孩子們的夢(mèng)想，而小念卻只有一只熊仔陪伴和慰藉她。她的治療醫生告訴她“擁抱泰迪就是擁抱幸�！�。她渴望幸福，于是開(kāi)始努力配合醫生治療，認真學(xué)習功課，很快的“擁抱了幸�！�。

　　讀完這本書(shū)后，我掩卷沉思……

　　發(fā)現自己有幾分和小念相似之處，不同的是小念卻不怕困難，接受了他人對她的冷嘲熱諷，全然的迎接挑戰。而我卻站在原地不動(dòng)，絲毫沒(méi)有上進(jìn)心，成績(jì)越拉越遠。為什么她能做到我卻做不到？我應該往前趕才行��！以后，我的功課做的異常認真，得到了老師們的一致贊同，“擁抱了”書(shū)中所說(shuō)的的“幸�！�。我也將這種“幸福感”帶到了我的生活中，為成長(cháng)圖畫(huà)渲染了一種溫馨的色彩。

　　書(shū)中自有黃金屋，它激勵著(zhù)我去拾取書(shū)中的金子；書(shū)中自有顏如玉，它促使我尋找書(shū)中的美麗；書(shū)中自有哲人語(yǔ)，它幫助我醒悟人生的道理。是書(shū)豐富了我的思想，讓我學(xué)著(zhù)一步步走向成功。從此，我愛(ài)上了閱讀，書(shū)就像朋友一樣一直陪伴我，使我內心充滿(mǎn)了正能量，多了份“撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日，守得云開(kāi)見(jiàn)月明”

　　的坦然和堅持，不禁輕吟：有書(shū)香的天空每一天都是那么蔚藍美麗��！

　　書(shū)香天空分外藍，讓我與書(shū)且行且珍惜吧！

天空作文 篇4

　　海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我可以被毀滅，但不可以被打敗�！痹谠S多人看來(lái)，妥協(xié)意味著(zhù)服輸，是懦弱的體現。然而，我認為妥協(xié)不是服輸，而是對自己能力的清楚認知，對未來(lái)之路的開(kāi)拓，以及對成功的蓄勢。

　　妥協(xié)是對自身局限的認知，是智慧的體現。明代的宋應星，在科舉之路上徘徊不前十六個(gè)春秋后選擇妥協(xié)，轉向科學(xué)技術(shù)研究，完成巨著(zhù)《天工開(kāi)物》。我們常說(shuō)愛(ài)鉆“牛角尖”的人是無(wú)法取得大成就的，他們緊盯著(zhù)自以為是“長(cháng)處”的方向不放，到頭來(lái)還是竹籃打水——一場(chǎng)空。在發(fā)覺(jué)“此路不通”時(shí)沒(méi)有選擇妥協(xié)，而是盲目地前進(jìn)，自然是一事無(wú)成。勝敗乃兵家常事，一味地拒絕妥協(xié)只會(huì )讓我們對自己的能力更加自負，阻礙了我們揚長(cháng)避短的行動(dòng)。

　　妥協(xié)是對這個(gè)大千世界的開(kāi)拓，是眼界的擴展。俗話(huà)說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！焙恿髟诟叩推鸱�的大地上因為妥協(xié)而蜿蜒曲折，也因為妥協(xié)能沿途飽覽更多美景。人生中，常常會(huì )有“山重水復疑無(wú)路”的困惑，又有多少人愿意妥協(xié)，從而獲得“柳暗花明又一村”的驚喜？執著(zhù)于一隅，看到的只能是世界一隅；如果適時(shí)選擇后退與妥協(xié)，坐看風(fēng)生水起，云卷云舒，于我們不僅是視覺(jué)的開(kāi)拓和心靈的舒展，更多的，是一種灑脫、超然人生態(tài)度的感悟。

　　妥協(xié)是對成功的準備，是對成功之路的優(yōu)化調整。河流因為妥協(xié)曲折，也因妥協(xié)獲得交匯融合的機會(huì )而不斷壯大流向遠方。青松妥協(xié)于大雪而彎腰，也因此能抖落積雪更加挺拔。越王勾踐因妥協(xié)而受盡屈辱，也因此積蓄力量，得以報仇雪恨。妥協(xié)是該自己的一個(gè)調整狀態(tài)和積蓄力量的機會(huì )。妥協(xié)是暫時(shí)地躲避可避免的坎坷，是智者的選擇。妥協(xié)不是放棄，更不是認輸，而是處于劣勢地位下的奮斗和積蓄力量以備未來(lái)勃發(fā)。成功者需要能屈能伸，于適當之時(shí)妥協(xié)，看準機會(huì )將積蓄的力量一掌揮出。

　　人們因妥協(xié)感受到自身的欠缺，因妥協(xié)獲得更廣闊的認知和感悟，因妥協(xié)而走出困境，一舉成功。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。我們當敢于妥協(xié)，在妥協(xié)中奮力進(jìn)取，為人生之曲譜上華麗的一章。

天空作文 篇5

　　我有朋友，知心朋友卻唯獨缺少，只有一個(gè)——她。

　　小學(xué)，每天和婷慢慢吞吞走在路上，一條路反反復復6年，路上的螞蟻洞早看的厭煩，但知心朋友一個(gè)也沒(méi)有，和婷有了6年交往，沒(méi)有一次不是為了利益發(fā)生矛盾，我真的發(fā)現，那時(shí)我沒(méi)有真心朋友。6年的友情天空不是藍的，沒(méi)有色彩，沒(méi)有歡樂(lè )，盡管我們常在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)聚在一起開(kāi)開(kāi)大會(huì )，討論考試。只有各自心里明白，我們之間并沒(méi)有所謂的友誼。

　　暑假，每一分時(shí)光浪費在我手下，上網(wǎng)閑聊，打打CS，網(wǎng)上交友，沒(méi)有一件無(wú)聊的事不是我干的，媽媽把我打發(fā)進(jìn)道館，結果我一不小心把腰拉傷了，想找一個(gè)傾訴的人也沒(méi)有，那時(shí)，如果我有一個(gè)正真的朋友就好了。暑假54天，我清楚記得我干過(guò)多少無(wú)聊的事，我沒(méi)有找到友情天空，那時(shí)，我陷入迷茫。

　　初一，剛剛分班不久，大家就各自陌生，在大馬路上碰見(jiàn)，連聲招呼也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，那時(shí)我并不渴望什么好的成績(jì)，因為從小到大，我學(xué)習一直不錯。在我的心里唯獨缺少一片友情天空——有夢(mèng)想，有歡樂(lè )。

　　就在那時(shí)，我遇見(jiàn)了她……

　　剛剛看見(jiàn)她時(shí),他一言不發(fā),我并沒(méi)有想過(guò)未來(lái)她竟會(huì )成為我最好的朋友……

　　<1>放車(chē)處

　　晴朗的一天,老師分給我和她一批任務(wù),結果下課我一個(gè)人出去和別人打打鬧鬧,

　　她一個(gè)人獨自做了2份任務(wù).

　　下午老師把我們叫進(jìn)辦公室,當老師向我伸手要任務(wù)時(shí),我愣住了,她從口袋掏出兩張紙;

　　“老師,這是我和燕翔今天中午一起做的�！�

　　老師看過(guò)后滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　放學(xué),我追上她問(wèn)她為什么,她說(shuō),有時(shí)我可以幫助你,因為也許未來(lái)我們是朋友.

　　<3>友情天空

　　友情,我終于在她身上發(fā)現友情.

　　友情天空，沒(méi)有鳴叫，沒(méi)有灰塵，友情天空，容得下千言萬(wàn)語(yǔ)，思緒萬(wàn)千。友情天空，有愛(ài)相伴。

　　告訴你什么叫友情,在真誠中萌發(fā)的就是……

天空作文 篇6

　　朗月照花，深潭微瀾是清晰透明的美；江北高山，奇峰突兀是堅定透徹的美�？捎袝r(shí)候，不必杏花煙雨，霧中水月，也不必江南小橋，霧鎖樓臺，僅僅不加雕琢的天空，便美得令我心驚。

　　日已遲暮，僅余的一點(diǎn)點(diǎn)昏黃的光也隨著(zhù)落下地平線(xiàn)的太陽(yáng)遠去，白日的喧囂與紛亂盡數隱去，所有的憂(yōu)慮、煩悶也都逐漸隱沒(méi)于落日后的群嵐，那么，夜降臨了。

　　夜晚的天空像一塊巨大的黑色幕布。一抹弦月高掛，幾點(diǎn)細碎的點(diǎn)子散在空中，皎潔的流光傾瀉而下，為這個(gè)漆黑的世界增添一抹亮色。黑夜沉默著(zhù)，引導人們進(jìn)入寧靜的世界，引發(fā)一脈悠遠的情思。皎白月光帶給你的，并不比初上華燈少，在這庸碌的世間，唯有月色浸人心，方沉靜。

　　黎明咬破暗夜的嘴唇，留下一抹霞光。天一點(diǎn)點(diǎn)放晴，仿佛是黎明與暗夜在交班。清晨的薄霧漸生，霧氣彌漫在空中，迷迷茫�？床徽媲�，什么高樓呀、繁華呀，此時(shí)都不在，只留存遙遠的天際與無(wú)盡的深思。

　　霧氣消散，清晰明凈的天空好似碧波蕩漾的大海一般湛藍，天空好像沒(méi)那么遙不可及了，仿佛伸手就能觸到云端。白云悠悠，點(diǎn)綴在天空中，想象力豐富的孩童早已將云朵揉捏成鯨魚(yú)、狐貍、白鼠……

　　哦，天空！太陽(yáng)在您的籠罩下散發(fā)出耀眼奪目的光芒，星河在您的懷抱中熠熠生輝，您寬廣的胸懷仿佛包容萬(wàn)物。哦，天空！

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