【熱門(mén)】美麗天空作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美麗天空作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗天空作文 篇1
生活中，我們每一個(gè)人都有自己獨特的世界，自己的特長(cháng)和愛(ài)好。當然，我也不例外，也有自己的一片美麗天空—竹笛。
"唉！新買(mǎi)的筆又丟了一支。"那天，我垂頭喪氣地走在回家的路上。到了家，我悶悶不樂(lè )地坐在床上，心中很是煩惱。突然，一個(gè)掛在墻上的東西引起了我的注意。原來(lái)是我的竹笛。對了，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)吹了，不如用笛聲來(lái)消愁吧。我這樣想著(zhù)，于是，我摘下笛子，慢慢地走出家門(mén)。
到了樓下，站在柳樹(shù)下，我端起笛子，吹響了第一聲，頓時(shí)，一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符從笛管中飛出。我的心情也有所好轉。于是，我吹起了一首《瑯琊神韻》。眼前微風(fēng)吹動(dòng)，碧柳搖曳，再加上我優(yōu)美的笛聲，活像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。我的心情越來(lái)越好，笛聲也更加悠揚。路邊時(shí)而走來(lái)幾個(gè)圍觀(guān)的人，我也漸漸陶醉在自己的笛聲中。
路旁圍觀(guān)的人越來(lái)越多，時(shí)而還傳來(lái)陣陣贊嘆聲。我心情大有好轉，完全陶醉在自己的笛聲中。我仿佛是一位詩(shī)人，獨自漫步在瑯琊山中，聆聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的神韻，感到心曠神怡。()我煩悶的.心情一掃而光，感到十分愉悅，我望望前面的碧柳，它翩翩起舞，似乎陶醉在我的笛聲中，我瞧瞧頭頂的云朵，它們踱來(lái)踱去，仿佛被我的笛韻所感染；我看看上空的鳥(niǎo)兒，它們歡快地歌唱，好像為我的笛聲而喝彩。我變得心情舒暢，一切的煩惱、愁苦全部融化在這笛聲中。樂(lè )曲逐漸進(jìn)入高潮，也越來(lái)越接近尾聲。最后，一個(gè)華麗的結尾后，我的樂(lè )曲也結束了。觀(guān)眾立刻報以雷鳴般的掌聲。在這一片掌聲中，我愉悅地走進(jìn)了樓門(mén)。
竹笛，在我的生活中扮演著(zhù)重要的角色。感謝你，竹笛，在我失落時(shí)，你幫我重拾信心；感謝你，竹笛，在我煩惱時(shí)，你為我的生活增添樂(lè )趣；感謝你，竹笛，為我的課余生活增添了美麗的色彩；感謝你，竹笛—我的美麗天空。
美麗天空作文 篇2
山頂上坐著(zhù)一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，他們是兄妹，男孩比女孩大1歲，男孩叫韓清，女孩叫韓微。
男孩問(wèn)：“小微，我們的家人都死于那場(chǎng)車(chē)禍，你孤單嗎？”女孩說(shuō)：“不會(huì )的，我還有你呀�！蹦泻⒄f(shuō)：“謝謝你，小微，你還能信任我�！迸⑽⑽⒁恍�，男孩問(wèn)道：“小微，你認為什么時(shí)候的天空最美？”女孩回答：“有彩虹的時(shí)候，你認為呢？哥哥�！蹦泻ⅲ骸靶强�，被星星填滿(mǎn)的夜空，就像今晚�！迸⑻ь^笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，我錯了呢，原來(lái)星空居然這么美，可我卻從未注意到過(guò)�！蹦泻⑿χ�(zhù)說(shuō)：“星空很寬廣吧，看完后心也會(huì )放松呢！”女孩說(shuō)：“哥哥，好美！”男孩說(shuō)：“是呀，對了，很晚了，我們回家吧�！薄班�！”
2年過(guò)去了，男孩已經(jīng)16歲了，女孩也長(cháng)成了15歲的美少女。
突然，15歲的少女突發(fā)疾病，生命垂危，韓清好不容易找到了出租車(chē)，韓清抱起韓微就奪門(mén)而出，一路上車(chē)水馬龍，好不容易到可以醫院，做了手術(shù)，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，醫生走了出來(lái)：“對不起，我們盡力了，你進(jìn)去看看吧�！表n清沖了進(jìn)去，跪在了地上：“對不起，小微，我還是沒(méi)保護好你�！毙∥鄶嗬m續的說(shuō)：“你想和我說(shuō)什么嗎？”韓清：“我騙了你，我們不是親生兄妹，我是被拋棄的孩子，是爸爸媽媽從海邊撿來(lái)的�！迸⒄f(shuō)：“這都無(wú)所謂了，我很快樂(lè )的，你要好好活著(zhù)呢！”男孩微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，女孩撫摸了一下男孩的臉龐，之后的一秒，女孩的手終于無(wú)力的垂下，男孩不知自己趴在女孩的靈柩邊哭了多久。
3個(gè)月后，男孩在星空的夜晚爬上了那個(gè)他和女孩每每相約的山坡，他想起女孩說(shuō)的一句話(huà)：“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。哥哥，歲月靜好，請笑著(zhù)活下去�！毕氲竭@里，男孩淡淡一笑，這時(shí)，一只鳥(niǎo)兒從茫茫蒼穹中飛了出來(lái)，落到男孩的肩上，輕輕叫了聲：“哥哥，你還是我的哥哥�！蹦泻⒈ё×锁B(niǎo)兒，笑道：“你轉世變成了自由的小鳥(niǎo)還可以說(shuō)話(huà)呢！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“這只是我的分身罷了，我現在可是天使呢！”男孩笑了：“歲月靜好，唯有笑著(zhù)度過(guò)此生�！毙▲B(niǎo)：“我還是韓微，你不可以像家人們一樣拋棄我喲！”男孩說(shuō)：“你讓你的分身這只小鳥(niǎo)永遠陪伴我吧�！毙▲B(niǎo)點(diǎn)頭。
40年后，山坡上有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人和一只看其實(shí)十分衰老的鳥(niǎo)。
人就是如此脆弱和渺小，歲月靜好，讓這對兄妹一直守護，一起寫(xiě)闌珊。
美麗天空作文 篇3
雨過(guò)天晴，天空格外的美麗。我看見(jiàn)了，藍藍的天空像大海，白白的云彩像棉花、羽毛、小白兔……在昨天的天空上，我看見(jiàn)了美麗的彩虹，彩虹的顏色都有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。
我覺(jué)得，不管是陰天還是雨天、雪天，都沒(méi)有晴天美麗！
美麗天空作文 篇4
今天天氣很好，也恰恰是星期一，剛剛來(lái)到學(xué)校。早晨還早下雨呢，我都還打著(zhù)傘上學(xué)。中午瞬間變臉了太陽(yáng)的陽(yáng)光射進(jìn)整個(gè)校園，射在每個(gè)老師同學(xué)們的臉頰上，再反射著(zhù)耀眼的光芒。
吃過(guò)午飯后，我和我的好朋友走進(jìn)了教室，然后又被上外的陽(yáng)光所吸引了，我就叫上“他”“走，我們去外面曬曬太陽(yáng)，”隨著(zhù)我們就去了教室外的陽(yáng)臺，我們雙手趴在陽(yáng)臺上，陽(yáng)光再次射在我們的臉上，全身，我看著(zhù)天空，太美了，太藍了，我們正在享受著(zhù)美麗的陽(yáng)光和這么美的天空時(shí)，一個(gè)比我們比一級的同學(xué)在陽(yáng)臺上大聲的嚷嚷著(zhù)。我呢，比較喜歡安靜，相信他也如此。
然后又被我叫到上一層的老師會(huì )議室外面看著(zhù)美麗的天空。我高興的說(shuō):“這天空太美了，天空太藍了，陽(yáng)光太溫暖了，只有天邊又那么一絲白云，”他向我走來(lái)高興的對我說(shuō):“來(lái)幫我照一張照片吧！”“好呀！”我急切的說(shuō)著(zhù)可他卻掃興的說(shuō)“我手機沒(méi)帶，哎！那太可惜了！這么美的天空，不照一張照片，是多么的可惜呀！”
我靜靜地看著(zhù)天空，看著(zhù)那么藍的天空，看著(zhù)那幾絲白云，我的心胸頓時(shí)感到萬(wàn)分寬闊，覺(jué)得生活中的所有事都那么渺小，都不在那么重要了，我的心好像就變成了這天空，空曠，空蕩蕩的，看著(zhù)這白云極速的飄蕩著(zhù)，我似乎感覺(jué)到了世界在轉動(dòng)，我也在跟隨著(zhù)轉動(dòng)。這時(shí)我和他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就這樣靜靜的看著(zhù)天空沒(méi)有噪聲。我又記起在飛機上看到的天空，那是我乘坐從廣州飛往重慶的飛機上，看到的天空因為窗口不是很大，看到的也不是很廣，我看到天空全是藍色，我們在云層上面，只有最天邊是白色的弧形，我似乎感受到地球的球形。
當我看著(zhù)天空，我就會(huì )沉靜下了，即使有再煩躁的事情看到這天空，也會(huì )把煩惱拋之腦后，也不知道看了多久，他突然對我說(shuō)，上課了，我們菜急忙的跑進(jìn)了教室。
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