蔚藍天空作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的蔚藍天空作文，希望能夠幫助到大家。

蔚藍天空作文1

　　依然是坐在窗前，還是握著(zhù)那支去年媽媽送我的鋼筆，眼前依舊是成堆的作業(yè)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，這成了我全部的世界�？晌矣憛掃@個(gè)世界！

　　忽的一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，捋了捋遮眼的頭發(fā)，抬眼望去，天空中有許多風(fēng)箏。樓下的孩子正高興的扯著(zhù)線(xiàn)，努力著(zhù)讓自己的風(fēng)箏飛的更高。他們笑得好開(kāi)心。我竟不知春天開(kāi)了。

　　可是那又怎樣，我只能拉上窗簾，繼續埋頭苦讀。

　　媽媽來(lái)了，端著(zhù)一杯水，說(shuō)：“女兒，來(lái)，喝杯水在寫(xiě)�！彼�的眼里充滿(mǎn)希望。那是“望女成鳳”…

　　爸爸來(lái)了，拿著(zhù)一支風(fēng)箏，說(shuō)：“女兒整天悶在家里，都快悶壞了，走，去外面放風(fēng)箏吧�！�

　　我猛地抬頭，露出了微笑�？匆�(jiàn)媽媽不高興，失望的低下頭�！昂冒��！眿寢屨f(shuō)，“但不要玩太久�！�

　　“好�！蔽绎w快的奔下樓。

　　跑到草地，孩子們都不見(jiàn)了！留下的是滿(mǎn)眼蒼綠…

　　手里扯著(zhù)線(xiàn)，望向天空，那是一只看不出來(lái)是什么品種的鳥(niǎo)。它似乎也對這片天空感到很陌生，羞羞澀澀的，在半空中搖搖欲墜，我在思索…

　　忽然感到手中的線(xiàn)緊了，捋了捋被風(fēng)吹亂的頭發(fā)�？匆�(jiàn)風(fēng)箏正努力的向上飛，他揮舞著(zhù)翅膀，一群鳥(niǎo)從他身邊飛過(guò)。

　　“敲他那樣，哈哈，你怎樣都飛不起來(lái)的！”一只說(shuō)。

　　他似乎受到很大的刺激，瘋狂地煽動(dòng)著(zhù)翅膀，我越來(lái)越拉不住他。忽然一個(gè)念頭飛過(guò)我的腦海：就讓他飛吧，還給他的自由…

　　嗖的一聲，風(fēng)箏脫離了束縛，奔向天空，他那么高興，在天空自由的翱翔。像一只剛學(xué)會(huì )飛的雛鷹�！昂呛�！”我笑出了聲，真替他高興，如果我是他，多好啊…

　　我快樂(lè )的追著(zhù)他，腳下的草兒柔柔的親吻著(zhù)我的腳，涼涼的風(fēng)暖暖的撫摸我的臉頰，似乎我也脫離了那個(gè)世界，走向自由的天堂。呵呵…

　　忽然！發(fā)絲遮住了我的視線(xiàn)，我停下來(lái)，有種不好的預感。緩緩撥開(kāi)發(fā)絲，風(fēng)箏不見(jiàn)了！我驚慌的四處尋找，望見(jiàn)那群鳥(niǎo)。它們唧唧喳喳說(shuō)：“我都說(shuō)了，它永遠都飛不起來(lái)的�？�，是吧！”

　　他在樹(shù)上！被樹(shù)枝緊緊地繞著(zhù)，他努力地想擺脫它，掙扎，再掙扎�？�，都無(wú)濟于事。他望著(zhù)我，不知是什么表情，或許那是怨恨和后悔。

　　我呆呆的望著(zhù)他，沒(méi)有表情。我在思索，我，是不是那支風(fēng)箏…

　　似乎爸媽也是在我身上栓了一根隱形的線(xiàn)，它束縛我的自由，逼迫我去學(xué)習。我也試著(zhù)要擺脫它，可是看著(zhù)爸媽辛苦的工作，殷切的希望。我不忍心，只能慢慢地去適應它，可是我的心里始終都在排斥它，就像那只風(fēng)箏，鳥(niǎo)兒的一句話(huà)就激怒了他。我還“好心”的說(shuō)要給他“自由”？最后的結局是--他永遠都回不了家。

　　或許我對這個(gè)世界還不了解，可是真的希望爸媽別把我關(guān)得太緊了，15歲的花季需要快樂(lè )。

蔚藍天空作文2

　　剛下過(guò)一場(chǎng)暴雨，我打開(kāi)窗子，看著(zhù)白云飄來(lái)飄去。忽然，一道五顏六色的虹出現在眼前。我欣喜著(zhù)，想要叫你一起來(lái)欣賞這美麗的橋，才發(fā)覺(jué)，你，已不在身邊。唉，喜歡彩虹的你——我的朋友，何時(shí)才能回到我的身邊……

　　紅

　　我和你從小就是親密無(wú)間的好朋友，你生日我慶祝，我生日你祝福。

　　今天是我的生日，可是媽 媽卻因為一場(chǎng)同學(xué)會(huì )，把我丟在了家里。我沮喪地吃著(zhù)蛋糕，這蛋糕再好吃也沒(méi)用啊……“當當當~”你突然蹦到我前面，手里捧著(zhù)一只紅色兔子玩偶，“生日快樂(lè )！”我被這個(gè)突如其來(lái)的驚喜嚇了一跳。

　　那晚，只有你為我唱著(zhù)生日歌，但，我已經(jīng)感覺(jué)很滿(mǎn)足了。

　　黃

　　“來(lái)，吃個(gè)梨子吧！”你把一只梨，放在了我的桌上。我搖搖頭，把梨子往外推了一點(diǎn)：“我不喜歡吃梨子！”你再把梨子推了回來(lái)：“那也得吃！”“不吃就不吃！”我又推了回去。

　　你一臉嚴肅地說(shuō)道：“梨子的營(yíng)養可高了，而且，還能吃長(cháng)高呢！難道，你不想當模特兒了？”我曾有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當模特兒，穿上靚麗的服裝，走在t字臺上，多好！為了長(cháng)高，吃！從此，我喜歡上了梨子那股甜甜味道。后來(lái)，我才知道，你那是為了讓我喜歡上梨子，而瞎編的……

　　綠

　　春末夏初，爬山虎爬了一墻，可是我沒(méi)有心情來(lái)觀(guān)賞它，因為我的成績(jì)一落千丈。而你，總是興致勃勃地拉著(zhù)我的手去看爬山虎，每每都會(huì )告訴我，它又長(cháng)高了幾厘米。

　　這天，你又像往常一樣，拖著(zhù)我去看爬山虎，我不耐煩地甩開(kāi)你的手：“它是越爬越高了，我的成績(jì)反而越來(lái)越低了！”我竟把所有的氣都撒到你的身上了！你只是指著(zhù)爬山虎，說(shuō)道：“你以為爬山虎是一下子就竄到屋頂的？不，它是一步一步腳踏實(shí)地地爬上去的，而且，它無(wú)論遇到什么困難，都沒(méi)有放棄�！蹦且豢�，我明白了很多，很多……謝謝！

　　紫

　　紫色代表離別，沒(méi)想到，你將要去另一個(gè)城市生活、學(xué)習。

　　我硬是忍著(zhù)沒(méi)哭，拉著(zhù)你的手：“到了那邊，要好好照顧自己，一定要寫(xiě)信給我！”你微微一笑：“彼此彼此！你可不要忘了我哦！”“該上車(chē)啦！”那邊傳來(lái)你媽 媽的聲音。你回過(guò)頭來(lái)：“我該走了！再見(jiàn)嘍！”“嗯！”

　　汽車(chē)越來(lái)越遠，我朝著(zhù)背影，使勁地揮手：“再——見(jiàn)！”一顆淚珠滾了下來(lái)，開(kāi)在了馬路上。

　　……

　　我親愛(ài)的朋友，多希望能在夢(mèng)里看見(jiàn)你，看見(jiàn)那朵彩虹般的七色花……

蔚藍天空作文3

　　蔚藍的天空，因為有了白云的點(diǎn)綴，才不會(huì )寂寞；寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得生機盎然。在有56個(gè)民族構成的祖國大家庭里，我們只有互相依存、團結一心、共同發(fā)展才能構建永久的和諧！在學(xué)校我們應團結同學(xué)、互相幫助、互相學(xué)習，讓我們的校園生活更加美好！

　　那時(shí)我才上四年級，性格總是大大咧咧，一點(diǎn)女孩兒樣都沒(méi)有！學(xué)習上粗心大意、馬馬虎虎�？荚嚨膬热萑�部都會(huì )，但總是因為粗心大意而丟分。媽媽也總說(shuō)：“如果你再細心一點(diǎn)，你每次考試都能考到一百分！”可我從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，依然我行我素！

　　記得在一個(gè)雷電交加的下雨天，我走在放學(xué)回家的路上，手里拿著(zhù)因粗心才考了60多分的卷子，心神不寧，害怕因成績(jì)不好而挨罵。我不敢回家，在大街上漫無(wú)目的的游走著(zhù)……我低著(zhù)頭，什么也不看，只管往前走，連到了一個(gè)十字路口我都不知道，我更沒(méi)有感覺(jué)到危險正在向我悄悄地靠近！那雨真的非常大，穿著(zhù)雨衣的我褲腿兒已經(jīng)濕透了。

　　傾盆的大雨，以至于一輛汽車(chē)沒(méi)有注意到我，等到發(fā)現我開(kāi)始按喇叭，我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現這場(chǎng)災難或許躲不過(guò)了，我嚇傻了，呆站在那……直到有一抹黑影出現在我面前，狠狠地推了我一把……我們一起被甩到了路邊，但我并沒(méi)有感覺(jué)到被摔的那種刻骨銘心的疼痛！我低頭一看，我才發(fā)現我趴在了古麗·佳娜提的背上，她臉朝地面，蹭在了堅硬的水泥路地上，整個(gè)面部被鮮血染紅！額頭上也留下了汩汩鮮血，我看到后，嚇得不知所措，旁邊有個(gè)好心的叔叔看到佳娜提蒼白的臉色，發(fā)紫的嘴唇幫忙打了急救電話(huà)。

　　也就在這時(shí)，佳娜提暈倒了……到了醫院經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現佳娜提因保護我碰到了路沿石上，得了輕度腦震蕩，清理完傷口，佳娜提頭上纏繞著(zhù)一層厚厚的紗布……當她看到我焦急自責的樣子還微笑的說(shuō)：“你怎么啦！我都沒(méi)事了，就是頭有點(diǎn)疼而已，你看我現在不是好好地嗎？倒是你，快轉一圈讓我看看你有沒(méi)有事？有沒(méi)有傷著(zhù)？”霎時(shí)間，我的眼眶濕了……我的腦海里浮現出在路沿石的那一條“血河”，頓時(shí)我反應過(guò)來(lái)，不，那不是血水，那是我們的友情匯聚的一眼清泉……看著(zhù)佳娜提頭上的一圈圈繃帶，它就像一根友誼之繩，緊緊地把我和這位維吾爾族的姑娘系在一起，永不分離！

　　轉眼好幾年過(guò)去了，我的那個(gè)好朋友也和我分開(kāi)了。但是隨著(zhù)時(shí)光的流逝我也有了越來(lái)越多的想念，一件在很多人眼里看起來(lái)微不足道的舍身救朋友的小事，卻不是每一個(gè)人都能復制相同的故事。一個(gè)和諧的社會(huì )、一個(gè)多民族共融的氛圍多一些相互的關(guān)愛(ài)會(huì )讓我們身心愉悅，更會(huì )讓我們的社會(huì )變得更加美好。同學(xué)們，民族團結一家親，各族人民心連心！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)，在民族團結間流淌！

蔚藍天空作文4

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

　　從前的我是一名體育特長(cháng)生，整天浸泡在各個(gè)球場(chǎng)，穿梭于大大小小的賽事，忙得暈頭轉向。體育是父母早早給我規劃好的項目，以致我認為自己的世界就是球場(chǎng)那么大，眼前的色彩也就只有塵土飛揚的單調，而那天空——狹小到能一覽無(wú)余。

　　直到有一天，極少去書(shū)店的我踏進(jìn)那靜謐的大門(mén)，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，里面的句子瞬間吸引了我的眼球：“楊柳岸，曉風(fēng)殘月……”啊，這是多么美妙的意境哪！從未有過(guò)這等閑情逸致的我，竟久久地徘徊在這恍若隔世的詞句里。從此，我愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)給我的心靈充電，給了我一片廣闊的天空。

　　然而，父母竟然不同意我買(mǎi)書(shū)，他們認為我當一個(gè)運動(dòng)員要比當作家更合適。至于大量的課外書(shū)——他們壓根想也沒(méi)想。經(jīng)不住我再三地懇求，再三地勸說(shuō)，他們總算滿(mǎn)足了我小小的一部分買(mǎi)書(shū)愿望。

　　書(shū)籍帶著(zhù)它們特有的魔力，已深深將我吸引。在學(xué)校我如饑似渴地讀，在家里我見(jiàn)縫插針地讀。沒(méi)書(shū)讀，我就向同學(xué)借，省下早餐錢(qián)買(mǎi)。為此，父母批評我、訓斥我，但因那顆熱愛(ài)讀書(shū)的心還在胸膛里蹦跳，我未能“幡然悔改”。

　　書(shū)讀得多了，我的知識也越來(lái)越豐富了，課堂上老師提出的一些難題，我也能對答如流。我用優(yōu)異的表現來(lái)證明，我有充足的時(shí)間去感悟那些悠遠歲月的人生與自我生命的怦然觸動(dòng)。漸漸地，父母看在眼里，喜在心間，終于放棄了他們對我人生的規劃。于是，我便一頭撲進(jìn)了書(shū)的茫茫大海里。

　　讀一首唐詩(shī)，宛如拔出了一柄銹跡斑斑的古劍，精光暗淡中，閃爍著(zhù)一尊尊成敗英雄不滅的精魂。死生契闊，氣吞山河，金戈鐵馬夢(mèng)一場(chǎng)，仰天長(cháng)笑歸去來(lái)。唐朝的江楓漁火，伴著(zhù)姑蘇城外寒山寺的鐘聲，超越時(shí)空，飛越紅塵，似雁鳴，如笛音，聲聲譜回腸。吟一曲宋詞，宛如打開(kāi)了一面精致的銅鏡，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。何等氣魄，何等胸襟！是誰(shuí)，要了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名？又是誰(shuí)，乘著(zhù)一葉扁舟，誤入藕花深處？再朗誦一段《詩(shī)經(jīng)》吧，感受那歲月靜好、現世安穩的平淡愛(ài)情。金庸刀光劍影的閃亮，老舍筆下沉重的社會(huì )現實(shí)，瞧，遠方似乎有一個(gè)撐著(zhù)油紙傘的丁香般的姑娘，正向我走來(lái)。我的天空變得愈發(fā)蔚藍了，我那不受束縛的心靈啊，它能超越所有疆界，飛越一切時(shí)空。

　　萬(wàn)卷古今消永晝，一窗昏曉送流年。對書(shū)籍的渴望已融入了我的血液，它是我的生命，是我的天空。爸爸媽媽啊，請你們相信，請你們放心，我思想的天空若一片蔚藍，那我今后的人生定會(huì )一片光明。

蔚藍天空作文5

　　沒(méi)有出乎依依家所有仆人的意料，沒(méi)過(guò)幾天，追依依的人就一大片，情書(shū)也是有很多的啊。水沼美美子可就不依了，說(shuō)：“小姐，什么時(shí)候去辦轉學(xué)手續？”依依質(zhì)問(wèn)：“為什么要辦轉學(xué)手續？”美美子疑惑不解：“有因才有果，您也是知道的呀。難道您？不會(huì )吧！”依依嫣然一笑：“是的呢，我不想轉學(xué)�！泵烂雷訐崦�了一下眼鏡，說(shuō)：“小姐，您不能任性�！币酪酪膊灰懒耍骸拔覜](méi)有，你先下去。容我一想�！泵烂雷又缓谜f(shuō)：“是，小姐�！闭f(shuō)真的，依依真的很不想轉學(xué)，因為……她喜歡上了蔣勝皓……“怎么可能，我不能再胡思亂想了！”依依克制住自己，想讓自己不去回憶，不想蔣勝皓�？墒菫槭裁此�的模樣在依依的腦海中揮之不去呢？是愛(ài)嗎？不，不，一定不是的！只是莫名的好感罷了……一定不是的……依依只能這么安慰自己。依依又一次整理了男生給她情書(shū)，突然，她發(fā)現了有一封是蔣勝皓的！依依迫不及待翻出來(lái)看看，內容如下：季天依同學(xué)，我，我喜歡你。你就如冬天中的煙火，給予我溫暖；你就像是炙熱的沙漠中的胡楊，那么堅強美麗。我喜歡的不是你的成績(jì)，更不在乎你的容貌！我喜歡你，勝過(guò)一切。浩大的一切，我想給予你！讓我做你的男朋友吧，能不能給我這次機會(huì )？依依看后，淚水吧啦吧啦落在了蔣勝皓寫(xiě)的情書(shū)上。正好美美子看到了，她氣得暴跳如雷，問(wèn)：“請小姐解釋一下！小姐您不該早戀！您是豪門(mén)千金，他又是什么身份？您為他哭不值得！我要解釋?zhuān)�好嗎��？”依依的聲音帶有哭腔：“我，我喜歡上他了……對不起，美美子對不起……對不起……”美美子穩住自己的情緒，說(shuō)：“明天，立刻轉學(xué)！請小姐馬上處理好和他的事情！”說(shuō)完，美美子就氣走了。第二天，依依和平常一樣，兩個(gè)女仆跟隨，自己昂首挺胸走在前面。不知怎么回事，蔣勝皓好像搞得很神秘似的。依依剛想和他說(shuō)情書(shū)的事情，他就拿出一支紅玫瑰，似乎有點(diǎn)緊張的說(shuō)：“依依，我喜歡你。做我女朋友吧！”依依的眼淚剛流下來(lái)，就急忙擦掉了。依依的女仆迅速推倒蔣勝皓，一個(gè)扶著(zhù)依依，一個(gè)擋在依依前面。蔣勝皓被弄得稀里糊涂，依依推開(kāi)女仆，去抱住蔣勝皓，說(shuō)：“我也喜歡你，請等我10年！”依依說(shuō)著(zhù)，便拿出一塊寶玉，說(shuō)：“請戴上它，10年后的今天，我就是你的女朋友了，我也有和吧一模一樣的一塊。它們就是……”蔣勝皓也把她抱的緊緊，可依依還沒(méi)說(shuō)完，女仆就強制把她拉走，依依用盡了所有力氣，才得以說(shuō)出口：“就，是情，侶！”蔣勝皓也急忙說(shuō)：“十年之約，遵守約定！”依依好不容易嗆出一句話(huà)：“一，一定！”說(shuō)完，兩人的淚水就流干了……依依在筆記本的上面寫(xiě)著(zhù)：勝皓，我愛(ài)你！

蔚藍天空作文6

　　清晨，幾只小鳥(niǎo)傳來(lái)清脆的鳴叫，太陽(yáng)從東方露出調皮的笑臉，遠處炊煙裊裊，天空在綠樹(shù)的映照下看起來(lái)更藍……

　　----------題記

　　清晨的炊煙裊裊，已變成黑煙滾滾，清脆的鳥(niǎo)叫聲被機器的隆隆聲代替，空氣漂浮著(zhù)灰塵，天也看起來(lái)無(wú)精打采。環(huán)境已經(jīng)成為了我們生活中的一大主題。破壞環(huán)境的行為隨在生活中隨處可見(jiàn)。在街上，總會(huì )看見(jiàn)有人為了少走幾步路，將自己手中的垃圾隨意扔在地上，這種行為既破壞環(huán)境，又不美觀(guān)。雖然有懲罰，但一直以來(lái)并沒(méi)有什么成效。還有一種不好的行為，那就是踐踏草坪。每當放學(xué)，有些孩子為了開(kāi)心，總喜歡在草地上踢足球。當你的腳踏在上面蹦蹦跳跳的時(shí)候，享受大地關(guān)懷的時(shí)候，你可知道它在埋怨上天。小草也會(huì )疼，他只不過(guò)沒(méi)有表達出來(lái)而已。

　　人們常常把清澈的小溪比作白帶子，而現在呢？我們應該比作什么？我國唐代著(zhù)名詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“楚水清若空，遙將碧海通”，而現在我們的河水應該是“河水黑若墨，遙將污水通”。因為現在河水已經(jīng)不像原來(lái)的么美麗，她潔白的臉頰，被人們無(wú)情的傷害�，F在工業(yè)污水不合理的排放，造成了小溪、河流、大海的污染，甚至出現了赤潮現象。水和空氣一樣是生活不合缺少的資源，現在的水污染問(wèn)題不容客觀(guān)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，保護我們的水資源。

　　我們向往春天，因為我們盼望春風(fēng)，但現在我們更害怕春風(fēng)，因為春風(fēng)不再是給我們帶來(lái)溫暖而是漫天灰塵。這是為什么？因為我們的樹(shù)木每分每秒都在減少，我們的世界每分每秒都在失去著(zhù)綠色，我們的土地沙漠化在每分每秒的加劇。樹(shù)林里生片的木樁，造紙廠(chǎng)成堆的木頭，垃圾場(chǎng)成片的廢紙。讓我們節約紙張吧！只要我們每個(gè)人都節約一張紙，那么我們就會(huì )還大地一片綠色。

　　現在你說(shuō)什么短程交通工具最流行？汽車(chē)嗎？不，你out啦！因為現在最流行的是騎自行車(chē)，騎自行車(chē)我們可以創(chuàng )造生活中的“雙贏(yíng)”，這是一種既實(shí)際又正確的選擇。因為現在的交通狀況實(shí)在不佳，如果你去一個(gè)地方騎自行車(chē)10鐘可以到，而坐汽車(chē)5分鐘可以到，但在路途中會(huì )堵20分鐘的車(chē)，哪一種更快呢？在這過(guò)程中我們又鍛煉了身體，這何嘗不是一種“雙贏(yíng)”？讓我們“騎”出環(huán)保的主流，讓世界“刮”起“騎車(chē)風(fēng)”。

　　環(huán)保是我們生活中重要的一部分，我們只要一個(gè)環(huán)保的小細節就會(huì )改變大世界1如果小草長(cháng)高了，溪水變凈了，世界變綠了，那我們的天空就會(huì )更藍了1望天空，見(jiàn)一片蔚藍……

蔚藍天空作文7

　　很長(cháng)一段時(shí)間，我覺(jué)得自己是世界上最不幸的人，每天的生活都籠罩在烏云之中。

　　父母是農民，地地道道的農民。他們不是瓦木工匠，不會(huì )裁剪，更不會(huì )經(jīng)商辦廠(chǎng)，他們唯一能做的，就是侍弄好那幾十畝田地。他們精打細算過(guò)日子，不會(huì )為自己多花一分錢(qián)，同樣也不會(huì )為我多花一分錢(qián)。

　　我的世界里沒(méi)有陽(yáng)光，只有陰郁的烏云和肆虐的寒風(fēng)。我的家境不如別人，我的未來(lái)注定是一片茫然，我不止一次這樣想。我多么渴望父母給我一片蔚藍的天空。

　　從小到大，我都只能觀(guān)望別人背后蔚藍的天空。炎炎夏日，我只能看著(zhù)鄰居家的孩子手中舉著(zhù)紅紅的“火炬”，端著(zhù)繽紛的“和路雪”，而我只能拿一根最便宜的冰棍——清水加香精的那種。其他的孩子騎著(zhù)新買(mǎi)的童車(chē)比賽時(shí)，我只能在家中以雙腿做動(dòng)作——騎板凳。我時(shí)常在心里對父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�請給我一片蔚藍的天空吧！”

　　長(cháng)大上了小學(xué)，同學(xué)的書(shū)包里總是有一大疊花花綠綠的本子用不完，而我卻要把老師發(fā)下的練習本用到最后一頁(yè)的反面。同學(xué)們可以回家痛快地打游戲，順暢地查資料，而我的家中連臺電腦都沒(méi)有……我又開(kāi)始在心中對父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�請給我一片蔚藍的天空！”

　　我在清貧的家庭中出生、成長(cháng)，從小自己的生活自己打理，也思考過(guò)自己的人生，決心用自己的努力，為自己創(chuàng )造出一片蔚藍的天空。

　　偶然的一次，到縣城的同學(xué)家做客。她的家華麗得就像一個(gè)天堂，我感到自己一陣卑微！怕同學(xué)洞察我的內心，忙幫同學(xué)洗水果、倒熱飲，試圖讓忙碌撫平我內心的慌亂。同學(xué)的母親帶著(zhù)一種羨慕甚至妒忌的語(yǔ)氣夸獎我說(shuō)：“常聽(tīng)女兒談起你學(xué)習好，今天又親眼見(jiàn)你這么懂事、獨立，想必平時(shí)根本不用父母操心的吧�！痹谒�的眼中，我仿佛是件稀世珍寶。我覺(jué)得很不好意思，反問(wèn)自己：這不是我平時(shí)一貫的做法嗎？難道我真的有那么出色嗎？

　　頓時(shí)我心中一陣溫暖，父母的.品格、家境的清貧便是我磨煉的平臺，平時(shí)他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育，已讓我有了一雙隱形的翅膀，足以讓我在自己的藍天下翱翔。

　　我要用自己的雙手創(chuàng )造出屬于自己的一片蔚藍的天空。感謝父母為我做的一切。我一直記得，沒(méi)滴過(guò)血的手指，彈不出世間的絕唱；沒(méi)經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，不會(huì )有創(chuàng )造天堂的力量；而不用自己的雙手努力拼搏，怎么會(huì )有一片蔚藍的天空呢？自己的天空，自己做主；自己的天空，快樂(lè )徜徉。

　　抬眼望向窗外，綠草如茵，天空碧藍如洗，這是我的青春，我的未來(lái)！在倉皇失措時(shí)，不如做好手中的每一件事，在人生路上留下一個(gè)個(gè)踏實(shí)清晰的腳印，待來(lái)日回首，你會(huì )發(fā)現：碧藍天空，一路相伴。

蔚藍天空作文8

　　大家好，今天我演講的題目是《還我們蔚藍天空》。

　　這里是我們美麗的家園�？�，在陽(yáng)光照耀下的她多么美麗，在這片蔚藍的天空下自由的呼吸、奔跑、嬉戲、是一件多么快樂(lè )的事。

　　這里是我們生活的地方�？�，在涼爽的微風(fēng)中她是多么的美好，在這片寬闊的大地上玩耍和感受大自然的美，是一件多么美好的事呀。

　　直到有一天，黃沙撲面、飛沙走石，霧霾，成了常態(tài)。

　　往昔美麗的北京城早已不在，取而代之的是一望無(wú)際的“霧”，或許稱(chēng)它為“霾”更合適一點(diǎn)吧。

　　何為霧？霧由水汽組成，是乳白色或青白色的，何為霾？霾是由空氣中細小的顆粒物組成，一般為橙灰色。

　　而霧霾自然就是兩者的結合體，霧霾主要由PM2.5組成。

　　PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物.它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20.雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響.與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(cháng)、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大.

　　其形成主要分為兩種：人為源和自然源。

　　人為源。人類(lèi)既直接排放PM2.5，也排放某些氣體污染物，在空氣中轉變成PM2.5。直接排放主要來(lái)自燃燒過(guò)程，比如化石燃料（煤、汽油、柴油）的燃燒、生物質(zhì)（秸稈、木柴）的燃燒、垃圾焚燒。在空氣中轉化成PM2.5的氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣、揮發(fā)性有機物。其它的人為來(lái)源包括：道路揚塵、建筑施工揚塵、工業(yè)粉塵、廚房煙氣。自然源則包括：風(fēng)揚塵土、火山灰、森林火災、漂浮的海鹽、花粉、真菌孢子、細菌。

　　危害較大的是前者，PM2.5的來(lái)源復雜，成分自然也很復雜。主要成分是元素碳、有機碳化合物、硫酸鹽、硝酸鹽、銨鹽。其它的常見(jiàn)的成分包括各種金屬元素，既有鈉、鎂、鈣、鋁、鐵等地殼中含量豐富的元素，也有鉛、鋅、砷、鎘、銅等主要源自人類(lèi)污染的重金屬元素。

　　霧霾的主要危害主要可歸納為：對呼吸系統、心血管系統的影響、不利于兒童成長(cháng)、易引發(fā)老年癡呆癥。霧霾天氣還可導致近地層紫外線(xiàn)的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。

　　在知道了霧霾的種種危害后，我們難道不應該立即行動(dòng)起來(lái)，保護我們的家園嗎？

　　地球是我們唯一的家園，請好好保護她。讓天空恢復蔚藍，讓空氣再次清新。保護家園，從你我開(kāi)始，從身邊小事做起。藍天危機，迫在眉睫。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

蔚藍天空作文9

　　“晴天，來(lái)的太晚了�！碧煲烂蛑�(zhù)嘴笑了笑�！靶〗�，暑假就要結束了。明天，就要去上學(xué)了呢�！逼腿税㈩佌f(shuō)。依依淡然一笑：“還是在圣母學(xué)院么？”阿顏表示無(wú)奈：“誰(shuí)讓小姐您長(cháng)相太鶴立雞群了呢，聽(tīng)管家說(shuō)，您是在菲德寄學(xué)院�！币酪缹γ�字特別好奇：“是要住宿的嗎？”阿顏說(shuō)：“不，管家覺(jué)得環(huán)境不好�！焙桶㈩伭闹�(zhù)聊著(zhù)，阿顏竟忘記了掃地，真的是��！管家2號水沼美美子（代號）說(shuō)：“小姐，明天就是去菲德寄學(xué)院的日子了。這是為您準備的�！泵烂雷佑檬种噶艘淮蟠�的學(xué)習用品。天依笑著(zhù)說(shuō)：“辛苦了�！泵烂雷雍鸵酪谰陀H如姐妹一般，不過(guò)美美子比依依大6歲，而且美美子做事很冷靜，不愿把愛(ài)奉獻給別人，因為怕背叛。

　　美美子面無(wú)表情，說(shuō)：“不辛苦。小姐，您先準備準備。阿顏，你出來(lái)！”依依點(diǎn)點(diǎn)頭。阿顏隨后就緊跟美美子去了陽(yáng)臺。美美子質(zhì)問(wèn)道：“你膽子挺大，說(shuō)，為什么不打掃好？”阿顏的膽就和貓見(jiàn)了老鼠般：“對不起。我，是因為和小姐聊過(guò)頭了�！泵烂雷永湫Φ溃骸罢媸呛眯Π�，和小姐聊？你有資格嗎？下不為例！”阿顏聽(tīng)后，說(shuō)：“好的，我干活去了�！泵烂雷訉�工作的要求是很高的，她不允許別人偷懶，而且絕對不能超過(guò)2次。不然就申請開(kāi)除。第二天，依依的仆人玉米幫依依拿韓國進(jìn)口的大氣、漂亮、時(shí)髦的書(shū)包。而依依的隨身仆人秀海幫依依指路之類(lèi)的。美美子則在別墅監督and干活�！巴廴�！她是新生嗎？好漂亮的說(shuō)！”“好美！她一定可以當上�；ǖ�！”“女神耶~請看我幾眼�。。。�！”由于依依實(shí)在漂亮，而且，她沒(méi)有校服，這顯得她高雅大氣。正好班主任來(lái)了，她宣布道：“她是季天依，是我們學(xué)校的新生，大家掌聲歡迎！”“砰砰砰！”這是大家熱烈鼓掌的聲音。依依也自我介紹道：“大家好，我是季天依，希望在和大家相處的幾天內能和大家成為好朋友！”“幾天？不是一個(gè)學(xué)期的嗎~”大家不禁感嘆萬(wàn)分。老師清咳幾聲，說(shuō)：“請大家安靜！你們很幸運，�；ㄐ２荻荚谀銈儼�。

　　那個(gè)……天依同學(xué)的女仆你們先走吧，不要影響我的教學(xué)好嗎？”女仆說(shuō)：“不行，夫人說(shuō)要守在小姐的身邊才是�！薄巴廴�！天依同學(xué)居然是千金！”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)。校草蔣勝皓說(shuō)：“你們不要太過(guò)分了�！碧囟嗯�同學(xué)附和道：“就是就是！”依依只好下令：“雖然媽咪這么說(shuō)了，但還是請你們先下去吧�！迸�仆只能說(shuō)：“是，小姐�！�

蔚藍天空作文10

　　時(shí)光是燃燒著(zhù)的火焰，在不經(jīng)意間早已變得灰飛煙滅。歲月的流逝里早已讓一個(gè)人有了滄桑巨變，是新添的皺紋，是思維的成熟，是擋不住的時(shí)光的飛逝為世界平添的一處處新景。但愛(ài)如一條蜿蜒曲折的路，永遠都充滿(mǎn)感動(dòng)，永遠都走不到盡頭。

　　我呆立在池塘邊。憶往昔，歡樂(lè )溢滿(mǎn)心頭。我記得那是一個(gè)個(gè)夕陽(yáng)余暉的傍晚，小女孩趴在母親的背上，在這微風(fēng)拂過(guò)的池塘邊唱著(zhù)童謠。眼下，時(shí)執六七月，荷花開(kāi)得正盛，裊娜的荷花舒展著(zhù)她秀麗的花瓣，含苞欲放的朵兒最是羞澀，微微垂著(zhù)頭，紅著(zhù)臉兒；旖旎的荷花宛若正在淋漓暢舞的少女，盡情旋轉著(zhù)舞裙，又有亭亭的驕傲；打著(zhù)朵兒的菡萏又像一顆未見(jiàn)光澤的寶珠。身旁的荷葉長(cháng)得圓潤，像曲折波瀾的碧綠圓盤(pán)，微微打著(zhù)卷兒，把荷花的美麗襯托得淋漓盡致。

　　隆隆的雷聲響起，天空已被烏云霸占了半壁江山，純凈早已被蒙上了濃濃的黑紗。一道閃電劈破烏紗，我不禁打了一個(gè)寒戰。緊隨著(zhù)電閃雷鳴的腳步，就迎來(lái)了鼓點(diǎn)般勢不可擋的驟雨，巨大的雨點(diǎn)打在嬌柔的荷花上，花瓣上已承受不住過(guò)大的壓力，雨水順勢而下，宛若少女在了無(wú)聲息地哭泣。風(fēng)止不住的狂吠，想要撕破天空，毀滅大地，有力地拍打在花瓣上。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，荷花表面的塵埃被揭去了，卻也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打——它在左右??斜。在暴風(fēng)雨的面前，亭亭凈植也顯示出其軟弱的一面。我心急如焚的觀(guān)望這一切，雖然我與它了無(wú)血脈，但我卻視它如自己的親人，它在動(dòng)蕩飄搖，也使我這顆靜如清漣的心泛起了驚濤駭浪。雨點(diǎn)密密地打著(zhù)大地，叩敲著(zhù)大地的悶熱。我有傘，傘中一天地，傘外一天地。風(fēng)不知天昏地暗地搖擺著(zhù)荷葉，它也被搖得重心不穩，卻慢慢將身體傾向了荷花，盛開(kāi)著(zhù)的荷花和羞澀的朵兒像孩子似的都隱藏在它的大傘下，毫無(wú)顧忌。雨點(diǎn)仍舊死板的打著(zhù)，荷花在碩大的荷葉下求得暫時(shí)的安寧，風(fēng)雨和荷葉進(jìn)行著(zhù)力量的抗衡，但勝利者是荷葉。風(fēng)雨的邪惡也不過(guò)是一場(chǎng)平淡的洗禮。

　　雨停了，荷花宛若剛出浴的少女，輕盈的體態(tài)就像是東窗伊人。荷葉上的天空已經(jīng)晴朗，只在葉面上聚集著(zhù)幾滴流轉無(wú)力的水珠。我驀地想起，自己就是那株荷花，母親的愛(ài)就是我的避風(fēng)港，是我心靈的港灣。當風(fēng)雨來(lái)臨，只有她為我撐傘，為我添衣�？v然是時(shí)光流逝，即便是歲月如梭，倘若是滄海桑田，這種細膩的愛(ài)也不會(huì )消失殆盡，我沐浴著(zhù)母愛(ài)圣潔的陽(yáng)光成長(cháng)。我知道，母愛(ài)就是風(fēng)雨時(shí)，為你撐起一片愛(ài)的天空。

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