15歲,給我一個(gè)天空_初中記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。那么問(wèn)題來(lái)了,記敘文應該怎么寫(xiě)?以下是小編精心整理的15歲,給我一個(gè)天空_初中記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
每個(gè)時(shí)代都有自己的語(yǔ)言!按虻谷毡镜蹏髁x……”那是爺爺的十五歲;“飛機飛機,飛到北京,北京開(kāi)會(huì ),毛主席萬(wàn)歲!”那是爸爸的十五歲;“給我一個(gè)天空,一切皆有可能!蹦鞘俏业氖鍤q。
有一句話(huà)叫做“換個(gè)角度思考,生活會(huì )更奇妙。我很欣賞這一點(diǎn)。
我喜歡躺在傍晚的草坪上看者一片廣闊的天空,滲著(zhù)斑斑駁駁的余霞,閉上雙眼,嗅著(zhù)遠處吹來(lái)的百合花香,心輕飄飄的,仿佛見(jiàn)到了天際閃爍的星星,呼的一聲,吹來(lái)一張賀卡:恭喜你,進(jìn)入了15歲的天空,祝你在這里像花一樣激情綻放……
花季的路程是辛苦的`,人們都這么說(shuō),但我卻覺(jué)得美妙無(wú)比。每天走在熟悉的校園里,步伐匆匆。我不是一個(gè)墨守成規的女孩,我做事喜歡換個(gè)角度。我愛(ài)將馬尾辮高高的甩起,訴說(shuō)我愉悅的心情。操場(chǎng)兩旁的樹(shù)而們與我一同成長(cháng),昔日的幼小樹(shù)苗長(cháng)成了郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),每一條樹(shù)枝,每一片樹(shù)葉都見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我做事愛(ài)換個(gè)角度,到了陽(yáng)關(guān)穿過(guò)輕柔的云而,慷慨灑落在校園的每一個(gè)角落里時(shí),我會(huì )坐在樹(shù)陰下的平臺上,傾聽(tīng)廣播里的歌聲;寂靜十分,我在這里看書(shū),有不開(kāi)心的時(shí)候,天空黑沉沉的,下著(zhù)大雨,我總愛(ài)撐把小傘在雨中看景:紅豆般大小的雨滴數以萬(wàn)記的地灑落下來(lái)……
天堂啊,里面的紅豆樹(shù)正在結果吧,難怪你會(huì )不在乎的把這悲傷的豆子拋向人間,或許你也在痛苦中徘徊掙扎吧!
不知過(guò)了多久,我揚起頭仰望天空:萬(wàn)里碧空,泛著(zhù)蔚藍,愛(ài)換個(gè)角度思考的我頓時(shí)明白了:草木枯榮,候鳥(niǎo)來(lái)去,時(shí)光不可倒流,以前的努力也好,成功也好,失敗也好,都只是曇花一現,隨著(zhù)時(shí)間這條歷史的長(cháng)河的沖洗,都會(huì )成為過(guò)去。正像現在一樣,擺在我面前的是一張挪大的紙,可以重新繪上五彩斑斕的圖片,只是會(huì )少了以前的敗筆,粗心,錯誤。
“換個(gè)角度思考,一切借有可能!蔽疑钌畹匚艘豢跉,心情頓時(shí)舒暢了許多。像往常一樣,帶著(zhù)我獨特的大腦,我張開(kāi)雙臂,奔馳著(zhù),跳躍著(zhù),在十五歲的天空下!
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