夢(mèng)想的天空高二作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想的天空高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的天空高二作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想支持著(zhù)一個(gè)人歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒;每個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)民族的靈魂，它使一個(gè)民族久經(jīng)風(fēng)霜而不衰�！}記
我的夢(mèng)想是樸實(shí)而平凡的。我希望在我長(cháng)大后，能有一個(gè)穩定的職業(yè)，可以用我微不足道的力量來(lái)回報我的祖國，可以為我們的社會(huì )主義建設作出貢獻。
如果我是軍人，我一定不會(huì )抱怨工作的勞累，因為我流下的每一滴汗水，每一絲血液，都埋進(jìn)了萬(wàn)里長(cháng)城，那兒立著(zhù)我的夢(mèng)想，和平的夢(mèng)想。
如果我是保安，我一定不會(huì )抱怨工作的無(wú)聊，因為我負責的每一片泥土，每一塊草地，都變?yōu)榱嗣利惖募覉@，那兒種著(zhù)我的夢(mèng)想，安寧的夢(mèng)想。
如果我是工人，我一定不會(huì )抱怨工作的辛苦，因為我運來(lái)的每一塊磚頭，每一擔水泥，都砌進(jìn)了一棟棟房屋，那兒住著(zhù)我的夢(mèng)想，繁榮的夢(mèng)想。
但我更愿意做一名教師，因為我希望有一天，我能站在講臺上，傳授我所學(xué)的知識。我要教育我的學(xué)生們：要努力學(xué)習，長(cháng)大以后才可以回報我們的祖國，要用知識使祖國走向富強，變得更加繁榮昌盛。
學(xué)校真是一個(gè)美好的地方，這兒有我們最初最單純的夢(mèng)想，報效祖國的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的路途是遙遠的。我加入中國少年先鋒隊的時(shí)候，還是一名小學(xué)一年級的學(xué)生。我們在老師的帶領(lǐng)下，舉起右手，在鮮艷的國旗下宣誓。從那一刻起，我們堅決支持黨的領(lǐng)導，擁護黨的決定，跟隨黨的步伐，用我們的汗水和淚水，去完成我們的夢(mèng)想。
詹天佑是我國偉大的鐵路建設者，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。他的夢(mèng)想是能把自己的知識、智慧、才能都貢獻出來(lái)，使祖國屹立于世界民族之林。因為夢(mèng)想，他用盡了全部的力量，主持修建了京張鐵路，他的精神，是中國人民永遠的驕傲。
轉眼間，我已帶著(zhù)我的夢(mèng)想走過(guò)了八個(gè)年頭，夢(mèng)想在遠處閃爍著(zhù)愈加燦爛的光芒。我堅信通過(guò)我不屑的努力，總有一天我能實(shí)現自己的夢(mèng)想，希望所有人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，共同建設我們美麗的祖國。
夢(mèng)想的天空高二作文2
躺在樹(shù)下的草地上，仰望著(zhù)湛藍如水的天空，卻被一層一層的綠葉兒遮遮掩掩。我在沉思著(zhù)，“你在想什么?”嫩草撫摸著(zhù)我。我輕輕地說(shuō)句：“我在想、我在找我的夢(mèng)想啊!”
回想小學(xué)時(shí)，總會(huì )在生活、卷子中見(jiàn)到“夢(mèng)想”二字，也有人曾問(wèn)過(guò)我“你的夢(mèng)想是什么”。我總無(wú)言以對，或者隨口而出“作家”“科學(xué)家’，可這些都不是真的，我也曾這樣問(wèn)過(guò)我自己“你的夢(mèng)想到底是什么?”
懷著(zhù)這樣的疑問(wèn)踏進(jìn)了初中，我終于找到了，我的夢(mèng)想!面對全新的老師，新的教學(xué)方式，我想了好久，因為我對英語(yǔ)有著(zhù)不一樣的興趣，想到：我可以做一名英語(yǔ)教師!
開(kāi)學(xué)不久，我當上了英語(yǔ)科代表，這讓我很高興，但這也是對我全新的挑戰。我欠缺經(jīng)驗，在英語(yǔ)學(xué)習方面也不是十分得心應手，因此我免不了要時(shí)刻詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué)們，向他們請教我不懂的。但是，努力有時(shí)未必能成功，我在那次，第一次的英語(yǔ)月考失利，因粗心大意以及驕傲，英語(yǔ)85.5。
我開(kāi)始審視自己，自己是否有認真地對待?向著(zhù)自己的夢(mèng)想盡全力地奮斗?我是否離夢(mèng)想遠了?那么一點(diǎn)點(diǎn)?我開(kāi)始努力地奮斗。
我開(kāi)始晚上很晚才睡，在網(wǎng)上查找學(xué)習英語(yǔ)的技巧和方法;我開(kāi)始向補習的同學(xué)詢(xún)問(wèn)，他們補習的英語(yǔ)是怎樣的;我開(kāi)始利用午休前的時(shí)間，和一兩個(gè)同學(xué)學(xué)習英語(yǔ);我開(kāi)始向老師請教，英語(yǔ)的語(yǔ)法問(wèn)題。
期中考到時(shí)，我更加地努力，我絕不能再犯像上次那樣的錯誤�！盎侍觳回撚行娜恕蔽以诒敬斡⒄Z(yǔ)期中考得了全級最高分�？晌疫�是對自己的成績(jì)不是十分滿(mǎn)意，我絕對不能驕傲，因為我還不是“最高”。
又在最近才結束的英語(yǔ)朗誦比賽，老師看好了我，讓我做了主持，這也是老師對我的肯定，我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
我如一點(diǎn)嫩芽，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，努力地生長(cháng)，慢慢地，長(cháng)得越來(lái)越高大，我相信，終有一天，我會(huì )到達那個(gè)夢(mèng)想的天空。
夢(mèng)想的天空高二作文3
“生命是個(gè)舞臺，不用排練盡情表演，從白云看到不變藍天，從風(fēng)雨尋回夢(mèng)的起點(diǎn)，海闊天空的顏色，就像夢(mèng)想那么耀眼，夢(mèng)想天空分外藍�！边@首歌，不知唱出了多少青年對于夢(mèng)想的追求。
夢(mèng)想深深鐫刻在我們的心中，不可磨滅，我們的驕傲會(huì )在追夢(mèng)途中被現實(shí)大海的波濤冷冷地拍打，但我們心中已牢牢扎根的夢(mèng)想會(huì )讓我們重拾信心，走向遠方。夢(mèng)想的氣球緊握在手中，就有沖破藍天的.希望。
在中國達人秀的舞臺上，有這樣一位追夢(mèng)的達人——無(wú)臂鋼琴師劉偉，我們驚嘆于他足尖演奏出的《陽(yáng)春白雪》《高山流水》，震撼于他一直不懈的執著(zhù)追求。當他在舞臺上演繹夢(mèng)想力量的時(shí)候，我們看到的又是一份音樂(lè )的夢(mèng)想，鋼琴夢(mèng)想的執著(zhù)，是夢(mèng)想的力量，讓他克服一個(gè)又一個(gè)我們難以想象的困難與磨難;是夢(mèng)想的力量，讓他在中國達人秀的舞臺上完美演繹自己對夢(mèng)想的追求，贏(yíng)得了所有人的的感動(dòng)與尊重;是夢(mèng)想的力量，讓劉偉收獲自己夢(mèng)想的天空。
巴拉圭美女標槍運動(dòng)員萊琳弗朗哥，為了自己的奧運夢(mèng)想所承受了無(wú)數的辛酸，在雅典奧運會(huì )和北京奧運會(huì )上，弗朗哥在資格賽階段都遭到了淘汰，由于成績(jì)不理想，巴拉圭政府不再愿意為她提供參加比賽的費用，為了能夠參加奧運會(huì )，為了籌措高額的訓練和比賽費用，她選擇進(jìn)軍模特界，以此來(lái)堅持實(shí)現自己的奧運夢(mèng)想。
夢(mèng)想不是一種幻象，而是一種堅定不移的信念。它就像黑夜中一縷星光，盡管微小，卻有劃破黑影的力量。
在象牙塔中挑燈夜戰的高中學(xué)子，守護著(zhù)自己心中的'大學(xué)夢(mèng)，我們向夢(mèng)想發(fā)起了最后的總攻，時(shí)間一天天減少，每個(gè)人更加清晰看到了夢(mèng)想與現實(shí)的距離，同時(shí)又比昨天更加努力地拼搏著(zhù)，我們放棄了很多，不知今天是流行粉紅、果綠，還是黛紫銀灰，手中愛(ài)美的鏡子已被試卷代替，只為將手中大學(xué)夢(mèng)的氣球放飛。
我很慶幸，我是一個(gè)追夢(mèng)人，我努力著(zhù)，我拼搏著(zhù)，我心甘情愿，我不悔初衷。夢(mèng)想是個(gè)氣球，牽在手上，向往藍天，夢(mèng)想的天空格外藍。
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