天空作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的天空作文8篇，希望對大家有所幫助。

天空作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求，有追求就有動(dòng)力。也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路上會(huì )遇到無(wú)數的挫折，沒(méi)關(guān)系！跌倒了可以自己爬起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)邊無(wú)垠，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的。我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，能制造出各種現代化的設備，比如可以空投的軍事用核導彈。

　　我之所以有這個(gè)夢(mèng)想是因為過(guò)去中國被日本、法國、英國等裝備精良的國家侵略，現在美國又企圖在和中國打貿易戰。我要讓他們知道中國已經(jīng)不再是多年前任人宰割的中國了，我們的技術(shù)正在以驚人的速度發(fā)展著(zhù)。雖然與部分發(fā)達國家相比，我們還有一定的差距，但是我們在很多項目上已經(jīng)處于世界領(lǐng)先水平，例如5G技術(shù)。我相信用不了多長(cháng)時(shí)間我的祖國一定會(huì )迎頭趕上，在科技創(chuàng )新領(lǐng)域獨占鰲頭。

　　當然，夢(mèng)想不是光靠想象就可以實(shí)現的，是要靠我的努力奮斗出來(lái)的。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習文化知識，不斷探索創(chuàng )新，各方面嚴格要求自己，廣泛閱讀各種科普類(lèi)的書(shū)籍，盡情暢游在書(shū)籍的海洋里。我還會(huì )積極地鍛煉自己的動(dòng)手能力。最近我參加了智能機器人的課程，昨天的課上我學(xué)會(huì )了用馬達控制前輪，再利用齒輪工作的咬合原理外加十字軸連接后輪，組裝四驅汽車(chē)。老師夸我的動(dòng)手能力很強，還說(shuō)下次課我們將學(xué)習電子電路這方面的內容。

　　認準自己的夢(mèng)想，用自己的夢(mèng)想去感染影響他人。腳踏實(shí)地的做好現在的每一步，才能離勝利更進(jìn)一大步！愿我早日實(shí)現我的夢(mèng)想！

天空作文 篇2

　　我出生時(shí)，最感興趣的事物不是母親，不是天花板，更不是自己，而是窗外那一望無(wú)際的天空。

　　小時(shí)候，聽(tīng)到的故事大多是關(guān)于天空的：杰克的魔豆、玉皇大帝的宮殿、女?huà)z補天……這讓年幼的我對天空充滿(mǎn)了無(wú)限的向往與期待。

　　我五歲時(shí)，第一次乘上飛機，終于和那朝思暮想的天空來(lái)了一次親密接觸�？僧旓w機飛到了上空，我卻十分沮喪：都是一樣的藍色，幾朵云飄來(lái)飄去，跟在地上看沒(méi)什么兩樣。小時(shí)候的我，并不懂得想象以及欣賞。

　　就在不久前，我又坐了一次飛機，這次我的體會(huì )，大有不同。

　　飛機一起飛，我就呆呆地望著(zhù)窗外。我凝望著(zhù)那深藍的天空，感覺(jué)很近，可似乎卻又很遙遠。此時(shí)的我，坐立在天空中央，與天空相擁，感受著(zhù)彼此的溫暖。那一朵朵白云，就像階梯一樣，指引我向上行走。我覺(jué)得陸地消失了，地球上只有一望無(wú)際的藍色，我漂浮起來(lái)，感受風(fēng)的輕撫，悠閑自在……

　　我停止了那美好的遐想，伸了伸懶腰，靜靜地睡了起來(lái)。夢(mèng)中，我又與天空玩�！�…

　　我醒來(lái)后，天空才將她那美麗的一面展示給我。

　　那藍色漸漸淡去，各種美麗的顏色浮現在我的眼前。天空出現了許多層絢麗的色彩，每一層顏色不同，但互相漸變。從最下面的深藍色，到最上面的紅色，天空猶如換了件衣服似的。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，紅色也漸漸變成紫色。云朵們也與天空一樣，換上了美麗的禮服，色彩鮮艷，引人注目。我幾乎不用想像，就能看出天空的美了。

　　過(guò)了許久，天完全黑了，星星眨起了眼睛，云也離開(kāi)了，這時(shí)的天空，十分幽靜，我不想打擾這份寧靜，這這份美麗的寧靜。

　　我喜愛(ài)顏色，并且不僅是藍色，還有她的許多顏色，每種顏色都代表了不同的心情。而愛(ài)天空的原因，一言難盡，只能說(shuō)她太美了。

天空作文 篇3

　　今天，可是一個(gè)讓我喜歡的天氣——出太陽(yáng)了。

　　這天，天空上沒(méi)有一點(diǎn)烏云，也沒(méi)有臟東西在它的面前打擾自己的大好美容時(shí)間。這時(shí)，一片片白云從藍天的眼前飄過(guò)。它很有像紳士一樣風(fēng)度讓路。太陽(yáng)出來(lái)了，它不停要在天上噴火幫助萬(wàn)物蘇醒，讓它們破開(kāi)冬天的寒冷，尋求夏天的光芒。

　　不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)在空中飛翔，它們的顏色各樣。有的披著(zhù)烏黑的晚禮服；有的身穿黑白相間的夏裝，翱翔于蔚藍的天空；有的像燕子一樣，烏黑光亮的羽毛，俊俏輕快的翅膀，活潑機靈的身子，把自己打坐得如此的美麗，動(dòng)人，就如一只吉祥鳥(niǎo)一樣。鳥(niǎo)兒們在空中穿梭著(zhù)，就像一支利箭，在藍天中射過(guò)。

　　我的心情特別高興，沒(méi)有一絲傷心的樣子。你知道這是為什么嗎？因為，我喜歡晴天，因為晴天可以出去活動(dòng)，還可以寫(xiě)一篇關(guān)于“喜歡晴朗的天”或“描述、電閃雷鳴，人的心情自然傷心還經(jīng)常說(shuō)：”晴天，人也會(huì )高興；陰天、電閃雷鳴，人的心情自然傷心。

　　你說(shuō)，今天的天氣多晴朗？是不是讓我們的心很高興？

天空作文 篇4

　　抬頭，15度的迷茫

　　對于一個(gè)僅是初中生的我來(lái)說(shuō)，明天是什么?未來(lái)又會(huì )是怎樣?我，毫無(wú)頭緒。因為我知道，或許以我現在的思想無(wú)法丈量今天的厚度，更無(wú)法去丈量明天的長(cháng)度。

　　于是，盡讓猶豫停留在眼底，盡讓徘徊來(lái)回在腳底�！懊魅諒兔魅�，明日何其多”說(shuō)不擔心，那是假的。一個(gè)個(gè)荒廢的日子，即使過(guò)了再多，也無(wú)法填補內心的空缺。安分于當前局面的我竟沒(méi)有掙扎，聽(tīng)天由命的自怨自艾著(zhù)。

　　失落的抬頭望天，15度角的那片狹小，彌漫著(zhù)重重迷霧，烏黑一片，令人找不出路。

　　撫額，25度的憂(yōu)傷

　　終是沒(méi)有來(lái)得輕嘆，在這場(chǎng)人與人的競爭中，我對自己是否能達到終點(diǎn)抱著(zhù)懷疑�？捎植桓市囊粋�(gè)個(gè)的落后于他人，于是便只有負著(zhù)壓力慢慢的走向前去。被迫承受的結果是，對困難與挫折毫無(wú)抵御之力。不知道是我不夠成熟，還是太過(guò)懦弱，沒(méi)能像書(shū)中所說(shuō)的那樣“在困境中成長(cháng)”反倒“在困境中絕望”。

　　難道就這么任由絕望充斥?不!盡管現實(shí)不盡人意，但心中還對結果，抱有一絲幻想。在復雜的心情中，撫額，25度角的天空，渲染著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。

　　仰望，35度的方向

　　也許是旁人的鼓勵，也許對自己還抱有幻想，懦弱的我學(xué)會(huì )了堅強。慢慢的，開(kāi)始從失敗中汲取教訓，從反復中磨練意志。于是，也對自己有了全新的認識，并不是每個(gè)人生下來(lái)就有用的，自己的'價(jià)值，要用雙手去開(kāi)拓，用智慧去尋找。臉上洋溢著(zhù)自信的微笑，帶著(zhù)對自己的肯定，仰望35度的天空。那塊逐漸開(kāi)朗的湛藍分明出現了一條路，他的名字叫方向。

　　觸碰，45度的天空

　　孩子總有一天會(huì )長(cháng)大，種子也總有一天會(huì )發(fā)芽。由播種到現在，由懵懂到熟知，有疑惑到了解……許多過(guò)程或許不夠深刻，但我已經(jīng)嘗試去接觸了。當初那個(gè)會(huì )懦弱會(huì )逃避的我已經(jīng)成了過(guò)去式�，F在一個(gè)全新的我已整裝待發(fā)，帶著(zhù)那份對未來(lái)的憧憬，對世界的向往，更堅定了腳的步伐，心的執念。

　　輕笑這抬頭，45度角的天空如此遼闊美麗，讓人忍不住踮腳，觸碰。

　　沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生不算精彩，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空不算美麗。任何時(shí)候，請都不要輕言放棄。抬頭，向上看，那里有一片屬于你自己的天空!

天空作文 篇5

　　在我犯錯誤的時(shí)候，是您細心地教育我；在我考試沒(méi)考好，傷心掉眼淚的時(shí)候，是您開(kāi)導我，叫我從失敗中站起來(lái)；在我學(xué)習成績(jì)退步時(shí)，您是第一個(gè)看到的，也是第一個(gè)鼓勵我的人。老師，您是我永遠的天空！

　　在一個(gè)天空黑沉沉的傍晚，我心情很不好，因為我只考了92分，一看到試卷上鮮紅的大叉叉，就忍不住想落淚，老師看見(jiàn)了在我眼眶里打轉的淚水，就把我叫到了您的辦公室，只見(jiàn)老師雙手交叉，在對面叫我坐下，她問(wèn)我為什么哭，我把事情一字不差地說(shuō)了一遍，老師聽(tīng)后微笑著(zhù)對我說(shuō)：“人是在失敗中進(jìn)步的，有了失敗才有成功，失敗乃成功之母，你要在失敗中站起來(lái)，失敗不是流流眼淚就能解決的”。

　　我聽(tīng)了之后非常慚愧，回家以后我認真復習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，把作業(yè)認真完成，又一次考試，我考了96分，我喜出望外，同時(shí)我懂得了：只有付出，才有回報。我如果回去不復習，上課不認真聽(tīng)，作業(yè)不認真完成，我哪能考得那么好？

　　謝謝，老師。謝謝您為我們付了這么多；謝謝您用自已的知識點(diǎn)亮了我們的前途。老師，您是我永遠的天空！

天空作文 篇6

　　給我一片天空，那時(shí)的我便可以自由的翱翔，同時(shí)又陶醉其中……

　　——題記

　　有時(shí)總感到，天空是那么小，似井底之蛙所見(jiàn)，圓圓的——那便是天空了。守候著(zhù)舒適的空間，抱著(zhù)一些幻想的東西，原來(lái)天空是那樣的小，小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見(jiàn)了。只要我們放開(kāi)視線(xiàn)，極目遠眺，天空不僅將我們的世界覆蓋，而且寬闊的無(wú)邊無(wú)際。這時(shí)醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。于是我從家里那片寧靜的天空，走到了城里喧鬧的天空，走遍了世界的每一個(gè)角落，可我還沒(méi)有走出天空，沒(méi)看到天空的邊沿。

　　有時(shí)總感覺(jué)，只有飄著(zhù)彩云的天空最美，使我又總聯(lián)想到那種“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑�！钡牟菰�風(fēng)光來(lái)。的確很美，我也不得不陶醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中。云的形狀更是千姿百態(tài)，變幻莫測，神奇地有點(diǎn)捉摸不透，那便是天空的寵兒，天空的精靈了。天空才變得如此的讓人向往，讓人迷戀。特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞，金燦燦的朝霞，被太陽(yáng)的光澤染紅，紅的有時(shí)鮮艷，紅的有時(shí)醉人。像喝了酣醇的酒，又像出水的芙蓉。富有生機，年輕蓬勃。我無(wú)法用更多的詞語(yǔ)去描繪晚霞的風(fēng)景了，那是根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)出的美，一句話(huà)“夕陽(yáng)無(wú)限好”，但這并不是霞光的神奇，而是天空，是天空擁有的一切，是天空造就了這偉大的神圣。然而我的天空卻沒(méi)有一片云，但不能不說(shuō)它也很美，在那里可以寫(xiě)下文字，這樣的天空不是更特別嗎？

　　給我一片天空，那里有閃爍的星星眨著(zhù)眼睛，向你歌唱著(zhù)夜的動(dòng)聽(tīng)，和你傾訴著(zhù)晚風(fēng)的清新，陪你沉醉在幸�？鞓�(lè )中。星星會(huì )講夜的童話(huà)，夜的故事和夜的傳說(shuō)。到那時(shí)，我可以把溫馨的祝福伴著(zhù)星星寄托到世界的每一個(gè)地方。

　　天空會(huì )將瀟瀟的雨撒下，那不是哭泣的眼淚，而是甘露，滋潤著(zhù)我們每個(gè)人的心靈。打開(kāi)夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠航，去乘風(fēng)破浪！掀起美好的回憶，讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下，那是一種享受，一種追求，一種渴望，一種激情。我可以把無(wú)聲的祈禱隨著(zhù)細雨沐浴著(zhù)每個(gè)人心靈。

　　給我一片天空，我可以放飛幾只小鳥(niǎo)，栽上幾叢小花，鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，花兒淡淡的清香，彌漫著(zhù)，像蒙上輕輕的白紗，靜悄悄的。

　　給我一片天空，我可以踏著(zhù)歡快的節奏翩翩起舞，若隱若現，伸展的手臂似詩(shī)，優(yōu)美的動(dòng)作如畫(huà)。跳動(dòng)的音符，像熱情的篝火，奔放的。

　　給我一片天空，給我們每個(gè)人一片天空，那里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那里擁有了所有的美。

天空作文 篇7

　　家鄉的天空是美麗的，是最可愛(ài)，在夜晚，當我仰望天空的時(shí)候，會(huì )讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想和愿望。

　　在春天，當我仰望天空時(shí)，會(huì )看見(jiàn)溫柔的太陽(yáng)把自己最溫和的光輝灑向小花、小草和世間萬(wàn)物；當我仰望天空時(shí)，不僅會(huì )看見(jiàn)，還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們把自己最動(dòng)人的歌聲獻給家鄉的天空。��！家鄉春天的天空是美麗的。

　　在夏天的夜晚，當我仰望天空時(shí)，會(huì )看見(jiàn)許許多多的小星星們眨著(zhù)他們可愛(ài)的眼睛，還有那月兒將銀色的光芒灑向大地，天空像是蒙上了一層薄薄的白紗。��！家鄉夏天的天空是可愛(ài)的。

　　在秋天，當我仰望天空時(shí)，會(huì )看見(jiàn)排成“人”字形的大雁飛向南方；會(huì )看見(jiàn)黃色的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一群凌亂的舞者在跳舞似的。��！家鄉秋天的天空石忙碌的。

　　在冬天，當我仰望天空的時(shí)候，漫天飛舞的雪花紛紛飄落下來(lái)，看到雪花飛舞的樣子，讓我感到一絲悲傷，也讓我感到了一些寂寞。��！家鄉冬天的天空是安靜的、安靜的！

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的天空！他讓我感到快樂(lè )、悲傷、寂寞�！凹亦l的天空，我愛(ài)你！”最后這句話(huà)，是我發(fā)自?xún)刃�，由衷的贊嘆。

天空作文 篇8

　　熟不知，天空為何而哭泣？是痛恨烏云搶走了自己朝夕相處的太陽(yáng)，還是想洗濯一下這群討厭人類(lèi)被玷污了的心靈？我一片茫然……

　　淚珠為何這般配合天空共同流下，無(wú)聲的纏綿，無(wú)聲的交錯，如天空這般無(wú)行的落下。面對天空的眼淚，仔細聆聽(tīng)。淚珠如雨般無(wú)形的流下，每一個(gè)節拍都是那樣的相似，望著(zhù)天空的眼淚是那般的悲慘，凄涼，若不聽(tīng)聲響，若不看到地已潮濕，誰(shuí)又曉得，天空在靜靜的哭泣，緊緊的按著(zhù)那張卷紙，不敢對視，閉目，又一串珠子不禁滑落，在臉頰上流下無(wú)數次被沖刷過(guò)的痕跡，漸漸的淚水被臉頰所包容。

　　還是一如繼往的落著(zhù)，這樣的莫名，為何不如晴天霹靂般傾下，那樣的爽朗，那樣的豪邁，為何沒(méi)有老師的呵斥，為何沒(méi)有同學(xué)的嘲諷，為何你們這般藕斷絲連。也許這個(gè)年代的老師太慈愛(ài)，也許這個(gè)班級的學(xué)生太善良。就這樣無(wú)數次循環(huán)的珍珠總是從眼眶源源不斷的流出，再無(wú)聲的消失。如果天空能美麗的哭泣，淚珠能再傾斜，再顯著(zhù)些，也許會(huì )更加的釋然。

　　是那一排排紅章刻在手心，是那一列列黑印烙在心里，為何紅章會(huì )隨因握筆過(guò)久而留下的汗水共同蒸發(fā)，為何墨印會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而刻骨銘記。這些不爭氣的淚珠，不會(huì )永遠棲息在紅色的甜蜜，這些不爭氣的珠子不會(huì )永遠定格在黑印的苦澀。它永遠是喜悅后的悲傷，悲傷后的喜悅，它永遠不會(huì )變質(zhì)。在滑落并滋潤嘴唇的那一刻，我更加肯定了眼淚是咸的。

　　我仰在床上，不允許淚腺再這樣無(wú)休無(wú)止的流著(zhù)錯誤的方向。我要讓它流過(guò)那被鬼使神差般凍結了的每個(gè)器官，漸漸的滋潤，漸漸的蘇醒。而恰恰這時(shí)，天空也重新燃起了希望，給人間留下了潮濕的芬芳，被洗劫后的煥然一新。

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