【必備】天空作文九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的天空作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天空作文 篇1

　　這天我跟同學(xué)一起出去,剛座下,我便向天空望去.同學(xué)問(wèn)我,你在看什么啊?我微微一笑說(shuō),天空啊!同學(xué)很疑惑的問(wèn),天有什么好看的,又不能吃,也不能玩.我輕輕搖搖頭,沒(méi)有在說(shuō)話(huà).突然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)天空,形成一道完美的弧線(xiàn),很美.微風(fēng)輕輕的吹,我閉的眼睛任風(fēng)吹在我臉上的每一個(gè)角落,感覺(jué)很舒服......睜開(kāi)眼睛可以看見(jiàn)純白的云被微風(fēng)輕輕推移,輕輕慢步.好想像小鳥(niǎo)一樣飛向天空,感受飛翔的快樂(lè ),一直向前飛,看看天空有多么遙遠.

　　??這天心情不好,正好趕上下雨.我趴在窗戶(hù)上看著(zhù)天空,細雨一點(diǎn)一點(diǎn)飄落下來(lái),我眼淚有隨著(zhù)細雨慢慢劃落到嘴角.眼淚好咸......那雨也是咸的嗎?云也在哭泣嗎?也在傷心嗎?跟我一樣嗎?天空變成了深藍色,有一點(diǎn)憂(yōu)郁,有點(diǎn)恐怖......那我現在的樣子也是這樣嗎?不知道什么地方放出了歌聲,是那首(閃著(zhù)淚光的決定)是首很歡快的歌,聽(tīng)著(zhù)歌心情舒暢,沒(méi)有那么憂(yōu)郁.最后覺(jué)的自己剛才很傻,擦掉眼淚,打開(kāi)窗戶(hù),深深吸了一口氣.雨停了,過(guò)了一會(huì )兒彩虹出來(lái)了,我開(kāi)心的笑......

　　??自從上了初二年級,學(xué)習很緊張.覺(jué)的自己很少看天空了.不知道它變了沒(méi)有,是不是還像以前那樣很愛(ài)哭,還是那么喜歡小鳥(niǎo)在它身上跳舞,是不是還喜歡我看它,忘了我沒(méi)有.呵呵!初二年級的我,又長(cháng)大一歲,變的不是那么愛(ài)哭了.也沒(méi)有時(shí)間來(lái)玩了.每天在書(shū)堆里過(guò).好無(wú)聊.寫(xiě)累的時(shí)候看看天空,心情變的特別好.我想我這輩子都會(huì )看著(zhù)這遙遠的天空,向著(zhù)我的目標前進(jìn)……最后的我,一定也會(huì )有小鳥(niǎo)在我身旁跳舞,也會(huì )有人關(guān)注我的.我朝著(zhù)天空大喊:為自己的目標加油!

天空作文 篇2

　　幼時(shí)的記憶，是跟著(zhù)爺爺在公園奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐思，是爸爸背上的溫暖，是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家，如童謠一樣純真；兒時(shí)的家，似糖果一樣香甜。歲月流逝，我漸漸長(cháng)大了。家，自然也就充滿(mǎn)了新的記憶。長(cháng)大的家是爺爺彎曲的脊背，是奶奶額頭密密的皺紋，是爸爸捧著(zhù)獎狀的欣慰，是媽媽上學(xué)前的叮囑……長(cháng)大的家似小溪般舒緩，長(cháng)大的家似茉莉般清香。

　　朋友，我的一片天空領(lǐng)域。

　　朋友，是沙漠里的甘泉；朋友，是寒冬里的陽(yáng)光；朋友，是黑夜里的明燈；朋友……真正的朋友，應該就是古人常說(shuō)的知己吧。這真正的朋友，正如星星之間，不是相互排擠而是互相照耀。他，是在離別后的無(wú)言思念，是身陷困境的赴湯蹈火，是學(xué)習上的競爭對手。當我遇到困難時(shí)，他會(huì )向我伸出有力的雙手；當我失足時(shí)，他會(huì )扶我站起來(lái)，并肩前進(jìn)！“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一身情，一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊久久回蕩。是的，朋友，我的天空的一部分。

　　繪畫(huà)，我的一片天空領(lǐng)域。

　　藝術(shù)能洗滌人的心靈，升華人的靈魂。在繽紛濃郁的色彩中，我們學(xué)會(huì )了成熟；在清新明快的色彩中，我們懂得了進(jìn)��；在熱情奔放的色彩中，我們擁有了激情。我愛(ài)我的這片天空，它讓我的業(yè)余生活如此精彩。

　　寫(xiě)作，我的一片天空領(lǐng)域。

　　在寫(xiě)作的天空領(lǐng)域里我能盡情發(fā)揮自己的寫(xiě)作才能，不斷的磨練自己。我呢， 只是因為想寫(xiě)才去寫(xiě)文章，我想在這片天空里留下我的足跡，即使寫(xiě)不出曠世著(zhù)作，我也能一吐胸中的煩悶與喜悅。當我有開(kāi)心的事情，我就會(huì )用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái)，讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂(lè )；當我傷心的時(shí)候，我會(huì )把一切煩惱都寫(xiě)下來(lái)，而我的這片天空也從不會(huì )嫌棄我，它和我一起傷心開(kāi)導我。使我很快的走出陰霾。它就像我的一位好友，無(wú)論是晴天還是雨天，都會(huì )陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。

　　在我的天空里，音樂(lè )，是我的一片天空領(lǐng)域；操場(chǎng)，是我的一片天空領(lǐng)域；學(xué)校，是我的一片天空領(lǐng)域；社會(huì )，是我的一片天空領(lǐng)域；世界，是我的一片天空領(lǐng)域……

　　趕快行動(dòng)起來(lái)吧，我們每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，那里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那里有著(zhù)一切的一切。最后，再加上我們的心情點(diǎn)綴，那里便擁有了所有的美

天空作文 篇3

　　曾經(jīng)的蔚藍換來(lái)了城市的繁華。

　　——題記

　　也許天空再也找不回藍色的自己。

　　以前如深海般的藍，是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的顏色，能夠絲絲入扣地滲入心里。藍色讓我的眼睛不再干涸，甚而有片刻的清涼，淡淡地洗凈各種煩惱。

　　淡藍色的你，是一天的好心情。

　　而現在，映入眼簾的確實(shí)一片被高樓覆蓋的慘痛的白，我再也不能看到你的全貌。在鋼鐵所鑄成的高樓大廈下，我只感覺(jué)到你冰冷的`氣息，不再蔓延至我心里。我親眼看見(jiàn)你變成了我失望的模樣。

　　還記得兒時(shí)你的面龐，幾縷輕輕飄飄的卷云在你的懷里飄蕩——在我所不能及的地方。你如花草，烘托出太陽(yáng)耀眼的光芒。你如銀幕，安安穩穩地容納一切在你的胸膛。

　　晴天的你在笑，看著(zhù)樓與樓之間形成的陰影。雨天的你在哭，披上睡衣在雨里游蕩。輕盈地繞過(guò)幾把傘，然后在街角一轉身就消失了。

　　而現在，你恐懼地望著(zhù)原來(lái)森林而現在是工廠(chǎng)的地方。它們所吐出來(lái)的黑圈，不斷地燒傷你的面龐。你無(wú)力地抗拒，只能裝作堅強，卻也抵不住，它把你往死里傷。

　　你想哭了。遠處嗆鼻的化工染料一層一層地漫上來(lái)，侵蝕著(zhù)你的內臟。水里的垃圾臭味讓你不斷地作嘔。汽車(chē)所吐出來(lái)的尾氣，一點(diǎn)點(diǎn)地讓你難受哭泣。

　　你看這人類(lèi)，守護了幾十億年的人類(lèi)。從當初把你當作神來(lái)敬畏，到現在把你隨意踐踏；以前的他們眼里流露出謙恭，現在他們的眼里只剩下金錢(qián)和權利。尊敬被利益吞噬的干干凈凈不留痕跡。

　　你在哭，可是他們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。他們是你的孩子，你愛(ài)他們，于是邊哭邊穿上他們?yōu)槟銣蕚涞囊灰u白衣。你接受了，他們產(chǎn)生的尾氣和刺鼻的味道。

　　你在等，他們某一日的醒悟。

　　這一天，我也相信，不會(huì )太遠。當我們心底里對自然的愛(ài)被喚醒，你將重新變成我記憶里的樣子。

　　這一天，最好別讓你等急，最好讓你別再哭泣。

　　天空在哭泣，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

天空作文 篇4

　　天空很藍，夜晚一個(gè)人看望著(zhù)天空，星星的光芒沒(méi)有了以前的璀璨，我不明白難道你的離開(kāi)卻讓世界都為你改變嗎，不可能，你的魅力哪有呢么大。

　　記得那時(shí)候你很自戀，別人多看你一眼你就會(huì )自豪對我說(shuō)別人喜歡你，我總是想誰(shuí)會(huì )瞎了他的眼睛喜歡你啊，但是剛剛想完我就后悔了，因為我這不是自己罵自己?jiǎn)?我哎無(wú)語(yǔ)啦。

　　那一天，明明說(shuō)好了一起去上學(xué)，我手里攥著(zhù)兩個(gè)冰激凌，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了。冰激凌也早已經(jīng)在我的手中化成了冰激凌水，嘩的一下子淚水便流了出來(lái)，明明在電話(huà)里說(shuō)好一起去上學(xué)，電話(huà)那頭的你說(shuō)給我一個(gè)驚喜，難到這就是你所謂的驚喜，騙子，既然不重視我們之間的那份情，為何裝得那么好。那一天，我如同行尸走肉辦得到學(xué)校，上課，放學(xué)時(shí)不由自主的來(lái)到你家門(mén)口，沒(méi)人在家，聽(tīng)鄰居說(shuō)你出了車(chē)禍，我頓時(shí)感覺(jué)到無(wú)助，我飛奔起來(lái)朝醫院的方向跑去，腦子一片空白。親，我不會(huì )在責怪你，你要好好的，我命令你必須要好好的就算天塌了，地陷了你也得給我好好的，進(jìn)了醫院就看見(jiàn)你的媽媽兩眼紅紅的坐在手術(shù)室外，這時(shí)就看見(jiàn)你被推出來(lái)，醫生說(shuō)他盡力了，他在開(kāi)玩笑嗎，難道今天是愚人節，可是為什么這個(gè)謊言卻沒(méi)破。難道默默你真的離開(kāi)我了嗎你的手里握著(zhù)你說(shuō)的驚喜那條摩天輪項鏈。我不要了，我只要你我只要你活過(guò)來(lái)，陪著(zhù)我，一直陪在我身邊。你的葬禮我沒(méi)有參加，因為那天我決定離開(kāi)這座城市，沒(méi)有了任何留戀的城市，帶走關(guān)于你的那條項鏈。因為摩天輪的終點(diǎn)卻又是起點(diǎn)，我不能在生活在這里，因為這里到處充滿(mǎn)了你的氣息，再見(jiàn)這座城市，再見(jiàn)我的默默。

　　默默，我知道是上帝喜歡你讓你去做那天上最美的天使守護著(zhù)我們的那一片天空，曾經(jīng)我們在那片天空下一起許愿，一起看星星一起一起......或許我們已經(jīng)不在一個(gè)世界了，但是我們依舊是朋友，我的天使默默。

天空作文 篇5

　　“我還沒(méi)給天空涂顏色呢！”她從我手中奪走一張五顏六色的畫(huà)子，為天空涂起了顏色。

　　我爸朋友的孩子今年上小學(xué)。

　　周末，我們聚在一起吃飯。

　　這周，她的班主任布置了一項任務(wù)—畫(huà)畫(huà)。

　　我倆單獨找了一張沒(méi)人的桌子。她畫(huà)她的畫(huà)，我做我的作業(yè)。直到我做完了作業(yè)，她仍然在用彩筆使勁地涂，手上留下了一道道彩虹似的痕跡。我瞥了一眼她的作品，甩給了她一句“加油”，接著(zhù)自?shī)首詷?lè )去了。

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，她仍然不懈地為白紙添上顏色。我湊到她身旁，欣賞一下她的大作。一條歪歪扭扭的小溪在紙的下端，小溪上是一片綠瑩瑩的草地。草地上零星散落著(zhù)幾座橙黃色房子。身著(zhù)顏色不同衣服的幾個(gè)孩子追逐，紙的左上角掛著(zhù)一張太陽(yáng)公公幸福的笑臉。我從她的手里把畫(huà)搶了過(guò)來(lái)，打算仔細看看�？伤�吵著(zhù)要我把畫(huà)還給她，說(shuō)她還沒(méi)畫(huà)完。我看著(zhù)草地已經(jīng)被她涂得滿(mǎn)滿(mǎn)當當了，實(shí)在想不出她還能在哪兒添幾筆。正疑惑的時(shí)候，她迅速奪走畫(huà)，甩給我一句“我還沒(méi)給天空涂顏色呢”。

　　為天空涂顏色？只見(jiàn)她手持各種顏色彩筆，肆意涂著(zhù)自己喜歡的顏色。我急忙制止她，并對她說(shuō)：“這樣不對啊，天空是藍色的�！笨伤�完全不在意我說(shuō)的話(huà)，理直氣壯反駁：“不，我覺(jué)得這樣好看，我喜歡五顏六色的天空�！币�(jiàn)她如此執著(zhù)，我也不再攔她，就靜靜地看著(zhù)她把天空涂成五彩繽紛，陷入沉思……

　　其實(shí)，每個(gè)人都有著(zhù)自己眼中的世界。在那里，太陽(yáng)可以是綠的，青草可以是紅的，樹(shù)木可以是藍的，忘卻窗外真實(shí)的世界，沉于自己的天地里，何嘗不是一種自由，一種享受呢？

　　為天空著(zhù)色，為心中的奇思妙想著(zhù)色，為自己的世界著(zhù)色。

天空作文 篇6

　　生如春花之絢爛，死若秋葉之靜美�！�—題記

　　無(wú)論詩(shī)人是悲愴于曉風(fēng)殘月，還是豪放于明月清風(fēng)，他們的文字，總是以特有的力量，傳遞著(zhù)那個(gè)時(shí)代的愛(ài)恨情仇，教我如何生活，如何面對世態(tài)百間。從古至今，無(wú)數的詩(shī)句如不盡的神話(huà)，印證了天空的廣袤、神秘與睿智。遠方的天空，給予我們太多生動(dòng)而深邃的懷想。

　　懷想天空，向往寵辱不驚的人生。東坡居士讀懂了天空的這份平靜。無(wú)論是身為“蘇門(mén)四學(xué)士”之師，還是被排擠到杭州西湖之時(shí)，或是知命之年被貶至荒蕪地帶海南島，他最終都用這份平靜去詮釋、化解與包容世態(tài)百間。仍難忘，漫步西湖岸邊綠樹(shù)成蔭的蘇堤時(shí)，他吟誦“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！睉浲�昔，他帶領(lǐng)杭州百姓圍欄筑堤的情景；猶記得，病在海南，不知何年是歸期的他在羅浮山下吟出的那句“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”。

　　太陽(yáng)落山了，無(wú)盡的蒼穹，深邃而迷人，從明到暗，勾勒神秘的輪廓。它用最為簡(jiǎn)單的明暗變化，表現絕不簡(jiǎn)單的景象。蕓蕓眾生，仰觀(guān)暢望，浮想聯(lián)翩，進(jìn)而俯首沉思，回味無(wú)窮。懷想天空，向往淡去浮華的真實(shí)與美麗。

　　在詩(shī)集《繁星》里，冰心拭去浮華的功利，愛(ài)的光輝如同滿(mǎn)天繁星般純潔，星空倒映在水中，是一份靈動(dòng)，是一份靜謐�！胺毙情W爍著(zhù)——深藍的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對話(huà)？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！豹q如天籟之音，帶來(lái)內心最樸素的真實(shí)與感動(dòng)。懷想天空，向往以不變應萬(wàn)變的寬廣與神秘。

　　漢高祖劉邦，從一名小吏到一代梟雄，憑借的正是一種善變的智慧。鴻門(mén)宴上，大行不顧細節，甘居卑下；漢中為王時(shí)，集善納賢，臥薪嘗膽；鴻溝劃界時(shí)，斗智為先，決不做莽夫；履至尊后，則運籌帷幄，平治天下。劉邦之所以能夠治國平天下，就在于他會(huì )根據時(shí)務(wù)改變自己。劉邦的善變，高過(guò)了項羽的驍勇，始皇的殘暴。一花一世界，一樹(shù)一菩提。中華文化，是這般神秘，又這般寬闊，這般讓人熟悉，又這般讓人驚喜。

　　天空無(wú)語(yǔ)，卻將大自然最睿智的生命展示給我們。懷想天空，擁抱天空，讓心靈最深處去思想，讓廣袤的天空成為心靈的一部分。

天空作文 篇7

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空——題記

　　看著(zhù)面前這讓人頭大的幾何證明題，實(shí)在無(wú)從下手，原圖已經(jīng)被我標注地模糊不清，還是得不到正確的解題步驟�！盀楹尾坏怪�(zhù)推呢?從結論出發(fā)�！卑职痔崾镜�。果然，步步后退，輕松地解決了問(wèn)題。

　　是啊，直著(zhù)走不通就轉個(gè)彎。一往無(wú)前不一定能成功，試著(zhù)向后退一步，也許會(huì )贏(yíng)得很多。

　　“我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)”，海子孤傲的聲音響在耳邊，他不懂得生命需要退路，只是躺在冰涼的鐵軌上，任由鮮血將它染紅;“虞兮虞兮奈若何”，遠處傳來(lái)項羽悲傷地吟唱，他沒(méi)有選擇退一步伺機東山再起，而是遺憾地拔劍自刎烏江;“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，李煜在監獄里發(fā)出了最后的嘆息，一個(gè)失敗的君主用死詮釋了一首首意蘊深長(cháng)的詩(shī)詞。

　　相比他們，勾踐似乎聰明了很多，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。試想如果當年他亡國后也像他們那樣輕易結束自己的生命，還會(huì )有越滅吳那樣的轉機嗎?勾踐這個(gè)名字會(huì )被世人銘記并當成學(xué)習的榜樣嗎?現實(shí)和挫折也許很難改變，但我們可以改變自己。小河知道轉身后退，才能匯入大海;野蠶會(huì )改變方向占據新的枝條，才能吃飽繼而破繭成蝶;成功人士遇到困難會(huì )及時(shí)地后退一步，以退為進(jìn)，找另一條路走向勝利。

　　朋友、親人在一起久了，難免會(huì )產(chǎn)生摩擦，總會(huì )發(fā)生點(diǎn)兒不愉快，爭吵時(shí)誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這樣，問(wèn)題不但沒(méi)得到解決，情況反而更加緊張了，以至于親人反目成仇、朋友分道揚鑣、夫妻勞燕分飛。我們靜下心來(lái)先緩和矛盾再發(fā)表自己的見(jiàn)解，結果總會(huì )好很多，彼此錯在哪里也就一目了然了。媽媽說(shuō)：“寬容是一種退步�！�

　　“拳頭收回來(lái),打出去才更有力量”，那是因為它積蓄了足夠的力量。體育比賽項目中，立定跳遠總不如有助跑跳得更遠，當我們一味地執著(zhù)于原地向前跳時(shí)，不妨后退幾步，借助助跑的力量，成績(jì)會(huì )更好。當我們?yōu)樽约焊冻鰶](méi)有得到回報而憤憤不平時(shí)，不必著(zhù)急，因為你在積蓄力量，有一天會(huì )有結果。老師說(shuō)：“積蓄力量是一種退步�！�

　　退一步，是一種態(tài)度，是一種智慧。身處逆境時(shí)，記住要學(xué)會(huì )退一步。因為，退一步海闊天空。

天空作文 篇8

　　我們坐在學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落里看著(zhù)漫天飛舞的蒲公英開(kāi)始了我們的對話(huà)。

　　蒲公英是自由的，是快樂(lè )的，它隨風(fēng)飄舞，能去自己想去的地方，它們的生命力旺勝，但它們也有自己的無(wú)奈。

　　它們生活在美麗的草原里，它們生活在希望的田野上，它們生活在柔和的丘陵

　　上，它們生活在。

　　我說(shuō)過(guò)我喜歡蒲公英，因為它的自由和它的快樂(lè )，我的朋友也說(shuō)過(guò)他喜歡蒲公英，他要向蒲公英一樣在天空中翱翔，因為他是一名運動(dòng)員，所以他要飛，他沒(méi)有把這件事告訴任何人，只因為我們是知心朋友所以他告訴了我，我們相互信任，甚至

　　有些不愿意和任何人說(shuō)的話(huà)我們都愿意互相說(shuō)。他曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我蒲公英也有友誼嗎？

　　我的回答是我們就像是天空中的兩粒蒲公英的種子，可以自由的飛翔，我們永遠在一起。

　　蒲公英還在飛著(zhù)。

　　而坐在這些飛舞的蒲公英中的兩個(gè)人卻默默的注視著(zhù)對方，久久不語(yǔ)，他們在干什么？他們在為他們的友誼補充能量。整個(gè)操場(chǎng)只聽(tīng)見(jiàn)蒲公英飛舞的聲音，那種聲音是那么的美妙，是天籟之音，蒲公英落在地上又被風(fēng)吹起來(lái)，譜成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，可以用一句話(huà)形容：此曲只應天上有，人間能得幾回聞。確實(shí)是啊，這是友誼的樂(lè )章，是自由的樂(lè )章，是希望的樂(lè )章，是歡樂(lè )的樂(lè )章。

　　朋友你自由嗎，你快樂(lè )嗎？你確定了你的夢(mèng)想了嗎？我雙手交叉閉上雙眼，我要帶給你自由，我要帶給你快樂(lè )，我要帶個(gè)你希望，我的心在為你祈禱，我在為你祝福，雖然你就在我身邊，我知道你的心同樣也在為我祈禱，也在為我祝福，因為我收到到了你的祝福，當我們同時(shí)睜開(kāi)眼睛時(shí)，也同時(shí)說(shuō)出了信任，同時(shí)抬頭看天上飛舞的蒲公英，它們還在飛。

　　你也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)蒲公英永遠在飛，因為蒲公英就是你和我，我們永遠會(huì )自由的飛，飛到天上最美麗的地方。三年了直到現在我們還是喜歡坐在學(xué)校操場(chǎng)的西邊，因為那是屬于我們兩個(gè)的地方。

　　誰(shuí)說(shuō)男女間沒(méi)有純潔的友誼，那這是什么？我們彼此間沒(méi)有秘密又是什么？

　　直到現在我們彼此看彼此依然是透明的。我們依然像蒲公英一樣在一起飛翔！

　　因為我們在天空中翱翔，所以我們看見(jiàn)了最美麗的！

天空作文 篇9

　　昨天，突然心血來(lái)潮，想嘗嘗赤腳走路的滋味。

　　手機插上耳機，慢慢從宿舍走向操場(chǎng)。一遍遍默數著(zhù)分秒！走到草坪上，把拖鞋放一邊；赤著(zhù)腳在那跑道上暢心走著(zhù)。想起來(lái)，慢慢從幼兒園的小朋友成長(cháng)成一位準備面對著(zhù)社會(huì )考驗的人、從大塘走到這里，我學(xué)會(huì )很多。大塘，你奪走了我好多的好朋友，好姐妹。但我希望你能讓他們過(guò)得順利，快樂(lè )。當抬頭看那月亮，一深呼吸。才發(fā)現我已經(jīng)變了，我不能再像個(gè)幼稚兒童那樣，意氣用事！我要學(xué)會(huì )即使再不開(kāi)心也要學(xué)會(huì )微笑。人的每一天都有不開(kāi)心和開(kāi)心的事。所以，要當個(gè)成熟的人。就必須學(xué)會(huì )忍受、學(xué)會(huì )面對。

　　之前的我，老是覺(jué)得自己高高在上，任何人都傷害不了我�？涩F在，我看著(zhù)自己赤著(zhù)腳，哈哈。其實(shí)我和平凡人沒(méi)什么區別吖，不是嗎。拿我自己和別人比我已經(jīng)很好了。起碼我會(huì )懂得什么是真正屬于我的，什么是我真正要走的路。別因為別人的一句話(huà)就打斷了你的夢(mèng)想之路。懂嗎？赤著(zhù)腳走，走久了腳會(huì )痛，但心里好受了很多。不要哭就痛。其實(shí)挺劃算的嘛�。�！

　　想想下，突然真想哭。但我不能，我以不再是之前的我。我在朋友在家人的面前都是那么男孩性格。那我就必須要用男孩的性格繼續勇往直前！我相信我做的到。

　　看著(zhù)自己，哈、真想大笑、懦弱的自己還在學(xué)會(huì )慢慢爬起。就像媽媽說(shuō)的，就穿你自己喜歡的鞋，長(cháng)大了就你自己喜歡。別因為美麗，就硬穿上高跟鞋！對！就像我心里的天空，它是那么的遼闊。要我學(xué)會(huì )成長(cháng)！學(xué)會(huì )面對人事圈中的種種刁難�。ò恕段濉菲鋵�(shí)我更想感謝你，是你們要我學(xué)會(huì )什么叫做容忍、什么叫做海闊天空�。�

　　大塘的你們，加油�。。�！

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