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給我一片天空作文（通用16篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的給我一片天空作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給我一片天空作文 1
給我一片天空，那時(shí)的我便可以自由的翱翔，同時(shí)又陶醉其中……
——題記
有時(shí)總感到，天空是那么小，似井底之蛙所見(jiàn)，圓圓的——那便是天空了。守候著(zhù)舒適的空間，抱著(zhù)一些幻想的東西，原來(lái)天空是那樣的小，小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見(jiàn)了。只要我們放開(kāi)視線(xiàn)，極目遠眺，天空不僅將我們的世界覆蓋，而且寬闊的無(wú)邊無(wú)際。這時(shí)醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。于是我從家里那片寧靜的天空，走到了城里喧鬧的天空，走遍了世界的每一個(gè)角落，可我還沒(méi)有走出天空，沒(méi)看到天空的邊沿。
有時(shí)總感覺(jué)，只有飄著(zhù)彩云的天空最美，使我又總聯(lián)想到那種“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑�！钡牟菰L(fēng)光來(lái)。的確很美，我也不得不陶醉于那美妙的'歌聲和那迷人的天空中。云的形狀更是千姿百態(tài)，變幻莫測，神奇地有點(diǎn)捉摸不透，那便是天空的寵兒，天空的精靈了。天空才變得如此的讓人向往，讓人迷戀。特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞，金燦燦的朝霞，被太陽(yáng)的光澤染紅，紅的有時(shí)鮮艷，紅的有時(shí)醉人。像喝了酣醇的酒，又像出水的芙蓉。富有生機，年輕蓬勃。我無(wú)法用更多的詞語(yǔ)去描繪晚霞的風(fēng)景了，那是根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)出的美，一句話(huà)“夕陽(yáng)無(wú)限好”，但這并不是霞光的神奇，而是天空，是天空擁有的一切，是天空造就了這偉大的神圣。然而我的天空卻沒(méi)有一片云，但不能不說(shuō)它也很美，在那里可以寫(xiě)下文字，這樣的天空不是更特別嗎?
給我一片天空，那里有閃爍的星星眨著(zhù)眼睛，向你歌唱著(zhù)夜的動(dòng)聽(tīng)，和你傾訴著(zhù)晚風(fēng)的清新，陪你沉醉在幸�？鞓�(lè )中。星星會(huì )講夜的童話(huà)，夜的故事和夜的傳說(shuō)。到那時(shí)，我可以把溫馨的祝福伴著(zhù)星星寄托到世界的每一個(gè)地方。
天空會(huì )將瀟瀟的雨撒下，那不是哭泣的眼淚，而是甘露，滋潤著(zhù)我們每個(gè)人的心靈。打開(kāi)夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠航，去乘風(fēng)破浪!掀起美好的回憶，讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下，那是一種享受，一種追求，一種渴望，一種激情。我可以把無(wú)聲的祈禱隨著(zhù)細雨沐浴著(zhù)每個(gè)人心靈。
給我一片天空，我可以放飛幾只小鳥(niǎo)，栽上幾叢小花，鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，花兒淡淡的清香，彌漫著(zhù)，像蒙上輕輕的白紗，靜悄悄的。
給我一片天空，我可以踏著(zhù)歡快的節奏翩翩起舞，若隱若現，伸展的手臂似詩(shī)，優(yōu)美的動(dòng)作如畫(huà)。跳動(dòng)的音符，像熱情的篝火，奔放的。
給我一片天空，給我們每個(gè)人一片天空，那里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那里擁有了所有的美。
給我一片天空作文 2
藍天是鳥(niǎo)兒的天空，海洋是魚(yú)兒的天空。而我，也有屬于自己的一片天空，我的天空是由一個(gè)個(gè)不同的天空領(lǐng)域組成的。
家，我的一片天空領(lǐng)域
幼時(shí)的記憶，是跟爺爺在院子里奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐想，是爸爸背上的溫暖，是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家，似糖果一樣香甜。歲月流逝，我漸漸的長(cháng)大。家，自然也就充滿(mǎn)了新的記憶。長(cháng)大的家，是爺爺的腰彎了，是奶奶的額頭的皺紋更深了，是爸爸捧著(zhù)獎狀的欣慰，是媽媽上學(xué)前的叮囑……
長(cháng)大的家似小溪般舒緩，似茉莉般清香。
朋友，我的一片天空領(lǐng)域
朋友，是沙漠里的`甘甜，朋友，是寒冬里的陽(yáng)光，朋友，是黑夜里的明燈，朋友……真正的朋友，應該就是古人說(shuō)的知己吧。這正真的朋友，正如天上的星星之間，不是相互擁擠而是互相照耀。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”這熟悉的歌聲在我的耳邊久久回蕩，似的，朋友，我的天空的一部份領(lǐng)域。
舞蹈，我的一片天空領(lǐng)域
藝術(shù)能洗滌人的心靈，升華人的靈魂。在美麗動(dòng)人的舞蹈中，我學(xué)會(huì )了成熟；在清新明快的舞蹈中，我懂得了進(jìn)��；在熱情奔放的舞蹈中，我擁有了激情。我愛(ài)我的這片天空。它讓我的業(yè)余生活如此精彩。
在我的天空里。舞蹈，是我的一片天空領(lǐng)域；家，是我的一片天空領(lǐng)域；朋友，是我的一片天空領(lǐng)域；學(xué)校，是我的一片天空領(lǐng)域；宿舍，是我的一片天空領(lǐng)域……
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，去尋找一片屬于自己的一片天空領(lǐng)域，哪里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，哪里有我的一切一切。最后，再加上我的心情點(diǎn)綴，那一片天空領(lǐng)域便擁有了全世界所有的美。
給我一片天空作文 3
我曾經(jīng)希望自己是一只春蠶，咀嚼大片的桑葉，吐出有用的絲；也曾夢(mèng)想成為一只雄鷹，翱翔在寬闊的天空，卻苦于缺少一對堅強的翅膀。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我接觸到的第一本科學(xué)書(shū)，植物天地爭奇斗艷，動(dòng)物王國各展風(fēng)采，人體機能奧秘揭示，歷史天地多么神奇……許多不明白的問(wèn)題都有生動(dòng)的確答，我明白了許多的知識。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，閱讀中不自覺(jué)有了新問(wèn)題：這些知識是誰(shuí)發(fā)現的，怎樣才能發(fā)現問(wèn)題的答案。
終于有一天，湖南科學(xué)出版社的幾位老師給我推薦了幾本科學(xué)案例分析叢書(shū),《10個(gè)發(fā)人深省的科學(xué)問(wèn)題》、《10個(gè)震撼人心的科學(xué)發(fā)現》《10個(gè)富于啟迪的技術(shù)發(fā)明》、《10個(gè)精彩紛呈的科學(xué)爭論》讓我領(lǐng)略科學(xué)之美和科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和思想方法，《10個(gè)催人淚下的科學(xué)故事》告訴我科學(xué)家蒙難和科學(xué)道路的艱難。
老師告訴我，從神秘的大自然到身邊的'生活，再到我們的身體，還隱藏著(zhù)數十萬(wàn)個(gè)為什么，同學(xué)們需要有不屈不撓的探索精神，反復實(shí)驗的科學(xué)態(tài)度，具備找出同一規律性的思想方法，你們也可以找到它們的答案。
有了好書(shū)和老師的提醒，我開(kāi)始提出、發(fā)現和解答與日常體驗有關(guān)的問(wèn)題，比如最近我到醫院檢查眼睛，滴了一種擴瞳藥，白天眼睛總要瞇著(zhù)，要找到擴瞳藥為什么有這種“副作用”。我重復呆在不同地方的感受，比較沒(méi)滴藥時(shí)的種種不同，得出的結論是，滴藥后我的瞳空放大了，而且不能自動(dòng)調節大小，只能由眼皮調節光線(xiàn)，所以在強光下只能瞇眼。媽媽夸獎我真的讀懂了科學(xué)書(shū)，我的心中也暗暗萌動(dòng)著(zhù)一種希望。
糧食是人身體的能量來(lái)源，好書(shū)則是人精神的營(yíng)養品，有了能量才能使身體強壯，有了營(yíng)養才能讓心志成長(cháng)�？茖W(xué)給了我一片新天空，在那里我是開(kāi)始長(cháng)出翅膀的雛鷹。
給我一片天空作文 4
每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，我的一片天空作文。這片天空有的廣闊，有的狹小，有的正處于晨，有的即致于昏。而我的天空，此時(shí)仿佛是陽(yáng)光明媚的上午，一切都富有生機，都奮發(fā)向上。
我的天空正處于春天的上午，富有活力，它能是早上晨起的精神充實(shí)。在初一初二時(shí)，早上每次都起的很晚，快要跑步了才慢慢移下床。而現在，早晨似乎有用不完的活力，起的很早，洗完臉，下樓吃完早飯，早早的到教室開(kāi)始新的一天，進(jìn)行早讀。此時(shí)，我的天空也開(kāi)啟新的一天，爆發(fā)出新的活力。
我的天空也處于夏天的.上午。每天必需的體育鍛煉，看似簡(jiǎn)單，但每一次的鍛煉都會(huì )使我們每個(gè)人大汗淋漓。即使如此，我們毫不退縮，堅持每次訓練都達標，每個(gè)動(dòng)作都做到最好，此時(shí)的天空如同盛夏，雖灼燒著(zhù)人的軀體，但打不倒人生自?xún)刃牡膱詮�，它使我擁有耐心，擁有前進(jìn)的動(dòng)力。
我的天空有時(shí)也處于秋天的上午。雖然心態(tài)是積極的，但人難免會(huì )做錯事。此時(shí)，內心中的責任感受到壓力，看著(zhù)托付給我事的人的失望的目光，我感覺(jué)如同在秋天，溫度不低卻吹風(fēng)刺骨，感到心涼。但我會(huì )用盡全力扳回逆局或是減少損失以彌補我的過(guò)失。此時(shí)，我的天空滿(mǎn)是飄落的秋葉，愧疚和自責飄落心頭，它讓我懂得堅強和細心，讓我減少糾錯的機會(huì )。
同樣，我的天空也會(huì )處于冬天的上午。但夏天的溫暖會(huì )使它重新富有生機，只留下青春的痕跡，不再蒼涼。
我的一片天空伴隨四季，它們都處于奮發(fā)的上午，是一天中最好的關(guān)頭，它令我懂得了許多，也讓我獲得青春的美好。
給我一片天空作文 5
新年前大掃除，老爸幫我把窗前的那棵大樹(shù)的部分枝葉砍掉了，于是乎現在轉頭便可以看到天空的一角，天空上的.云朵分明組成了兩個(gè)字：自由。
我跟媽說(shuō)：“周日去外面逛逛不？我們一起。我感覺(jué)很久沒(méi)接觸過(guò)大自然了�！眿屝廊粦�，忘了我還補充上一句：“去書(shū)店�！�
自由、天空，我都想擁有。
但目前的我還是更愿意扎進(jìn)題海中，并為這可惡的初三奮斗。
給我一片天空作文 6
我知道對手一直在努力，可我也是，而且一直都是。
因為我知道沒(méi)有付出就一定沒(méi)有收獲，為了不讓自己之前的努力付諸東流，我還得繼續努力。而且有這么一句話(huà)鞭策我“縱使前路布滿(mǎn)荊棘，亦要堅定地前行�！边@也是，我鼓勵海苔所用過(guò)的一句話(huà)。
認識海苔，是去年這個(gè)時(shí)間左右。墨和泡沫在群里的討論引起了我的興趣，就給她留了言。后來(lái)因為QQ，我們熟識起來(lái)。她曾經(jīng)不止一次對我說(shuō)過(guò)你肯定上秀中的話(huà)，一次次燃起我對秀中的'無(wú)限向往。
指針指向了十點(diǎn)，不想睡。
我還是更習慣于做練習的夜晚，累并充實(shí)著(zhù)。
給我一片天空作文 7
我的一片天空，洋溢著(zhù)翰墨的醇香和中國文化的精粹。
——題記
幼時(shí)，母親抱著(zhù)要把我培養成一個(gè)淑女的美好愿望帶我去報興趣班：跳舞嫌太累，練琴嫌太苦…最終，選了個(gè)頗為冷門(mén)的書(shū)法。沒(méi)有原因，只是愛(ài)那裊裊婷婷的墨香味兒。我于是就此開(kāi)拓了一片獨屬于我的天空。
可是，一開(kāi)始的結果，可謂慘不忍睹�？粗�(zhù)人家拿著(zhù)毛筆瀟灑地在宣紙上飛舞，可我呢？手連筆都拿不牢，顫微微地“畫(huà)”出個(gè)鬼畫(huà)符！可笑！可憐！可悲！于是，母親本著(zhù)不罵不成器的指導思想對我進(jìn)行狂轟亂炸，那兩年，我基本每天都是用墨汁混著(zhù)眼淚寫(xiě)，紙上還不停開(kāi)出幾朵水靈靈的花…在淚水的澆灌下，我的那片天空像是被盤(pán)古開(kāi)辟過(guò)一般，逐日得明朗清晰起來(lái)，雖只是狹小的一片天，但在年幼的我看來(lái)卻像藏著(zhù)全世界的糖果那樣甜蜜溫柔和神奇，讓我更想去一探究竟。
現在呢？它可真切地算得上是一片天了！我可以灑脫地鋪展開(kāi)一張四尺長(cháng)宣，懸腕，手指輕巧地勾著(zhù)修長(cháng)骨架的毛筆在硯臺的烏墨中輕點(diǎn)幾下，落筆在泛著(zhù)時(shí)光顏色的白宣上，寫(xiě)下一段古人的纏綿情話(huà)，或是一段鐵骨雄風(fēng)的戰爭詩(shī)，亦或是抒情感慨的一段人生悟…那飛揚在紙上未干的墨跡，像是稚嫩的女孩兒揮動(dòng)藕臂在輕歌曼舞，像是狂放的.少年郎手起刀落在書(shū)寫(xiě)英雄史詩(shī)，又像是年輕的志士站在皇家大殿前準備一展鴻途！平日里無(wú)處揮灑的歡笑眼淚和悲苦，仿佛都透過(guò)這字，穿越了幾千年的時(shí)光，潑灑到了前人的世界里去！在那里盡情地狂笑痛哭和嘶吼！
我仿佛也因著(zhù)這字，觸碰到千年之前古人的愁緒憤慨和歡欣，寫(xiě)字的時(shí)候，我仿佛就坐在鎏金古案前，與古人暢談天下江山，人生為何！感受著(zhù)中華文化五千年的博大精深！
嗨！那是多么美好的事兒��！
現如今的我，可以在我的這片天空中自由放肆地翱翔歡笑，這片天空，世上所有的財富都比不上！換不去！
這是我的——最美的天空！
給我一片天空作文 8
聽(tīng)過(guò)千古流詞，而我只字不提。聞過(guò)世間百事，而我淡若云煙。不想借古人的話(huà)語(yǔ)去叫嚷我要解去平凡。不想推出世事來(lái)評論借機去脫俗。我只寫(xiě)出我的淺文但求一人來(lái)懂，來(lái)懂我欲求一知已。我只印下我的拙篇但求一人來(lái)讀，來(lái)讀我思維歪筆的誠摯。
握著(zhù)精神的凝望，就打成了千結。蕩著(zhù)情緣的左右，就纏來(lái)了難理。順水的起帆找不出是哪一日，最自然的解脫卻給不到我時(shí)間。日子稍短既逝，稍長(cháng)難耐。而我卻不知一天的開(kāi)頭與結尾，回頭望匆匆，跟前兩茫茫，才知今日里，也能過(guò)三秋。朝露晨來(lái)，幕色連天，兩眼望去，之間數不清幾窗涼。
人杰卻讓地靈而束縛，插翅卻讓低空而壓住。有心去吶喊一次，卻讓喉痛而封住。有意去想淋漓一篇，卻讓欲的慌而難記。不知何時(shí)亂了陣角，生硬的文字也難寫(xiě)。不知何時(shí)木了神志，一根熟筆也難以來(lái)握。真想讓靈魂逃脫我的肉體永不回來(lái)，可是不回來(lái)又能留在何方，留下單單的皮囊又有何為。如若有一片天空讓我擁有，我就把我的身扣住我的魂永不出竅，再把你約來(lái)讀上千萬(wàn)遍，一直讀到我認真的心里一個(gè)你。
飛與望我自行選擇
陰與晴我自便布置
冷與暖我自行跟隨
情與意我自有主張
給我一片天空，哪怕只能容下一對心的'翱翔，寧愿不再去拓展寬闊，只想留下心與心的痕跡，心與心的貼切。給我一片天空，哪怕只能展現我一個(gè)愿望，寧愿不去望著(zhù)他山更高，只想擁有一個(gè)屬于我的地方，我的情源。
給我一片天空作文 9
天空是寬廣的，但我們的天空又有多大呢？
我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么樣也飛不高……
每次聽(tīng)到趙傳這首《我是一只小小鳥(niǎo)》時(shí)，心里總有許多感慨。抬起頭望著(zhù)那天空是多么寬廣，但低下頭來(lái)思考，我的天空又在何方？
我不止一次問(wèn)自己，天空在哪里？是在那一望無(wú)際的太平洋上面；還是在那學(xué)校的操場(chǎng)上；還是那坐井觀(guān)天里的天空。不，都不是，天空已經(jīng)被鎖在內心深處的箱子里，神魔法師用咒語(yǔ)密封著(zhù)。
現在的教育方式在不斷地扼殺著(zhù)自己的'天空，小時(shí)候的我，天空比太平洋還要寬闊；小學(xué)時(shí)的我，天空縮小到學(xué)校的操場(chǎng)；初中時(shí)的我，天空也僅有井口那么大。書(shū)本都是千篇一律，不是死記硬背，就是套用公式，不注意自主創(chuàng )新，aoe變成了ABC，這已經(jīng)被時(shí)代所拋棄。教育學(xué)者更是感到事物的嚴重性，版本不斷的更新，人教變實(shí)驗，華東、蘇教、北師大三國分立，執行老一套，離目標還需要一定時(shí)間。
給我一片天空，學(xué)生內心深處在呼喚，思想的純真被扼殺在搖籃中，天空籠罩在烏云中，陽(yáng)光被阻擋。這時(shí)，當以一縷陽(yáng)光射向大地時(shí)，天空煙消云散，恢復本色，美麗將永世共存。
給我一片天空，我們需要，雖然你已經(jīng)阻擋陽(yáng)光，但天空必將屬于我們！
給我一片天空作文 10
想必每個(gè)人的童年都充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)彈性。而我，則像是一只籠中渴望飛行的小鳥(niǎo)，整天被迫停在籠子里，停落在這小小的空間里。我想飛，卻只能撲棱著(zhù)翅膀，傻傻地盯著(zhù)窗外，盯著(zhù)窗外。
媽媽?zhuān)抑滥菫榱宋液�，可我還是個(gè)不到十三歲的孩子啊!就被您壓得喘不過(guò)氣來(lái)，人們常說(shuō)"望子成龍心切"，這個(gè)我能理解，可我沒(méi)聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)心切就是讓孩子沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習啊!媽媽?zhuān)恢睙o(wú)微不至地照顧我，一直很關(guān)心我的學(xué)習和生活。為了使我的成績(jì)更好，您不惜一切成本為我報輔導班，雖然上輔導班有利于學(xué)習，可拿什么上?拿錢(qián)，還有什么?是比金子還要寶貴的'時(shí)間啊!您難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰嗎?我以往丟失的童年，再也補不回來(lái)了，可我請求您，每天給我40分鐘休息時(shí)間，好嗎?
上個(gè)星期二，老師只布置了一點(diǎn)兒作業(yè)，我不到七點(diǎn)半就寫(xiě)完作業(yè)了，于是便拿起同桌借給我的《實(shí)用文摘》如饑似渴地讀了起來(lái)。不一會(huì )兒，您回來(lái)了，厲聲地問(wèn)我:"作業(yè)寫(xiě)完了嗎?別在這兒瞎看書(shū)!""剛做完，今天作業(yè)不是很多。"我小聲地回答。"那就快去寫(xiě)我布置的作業(yè)，馬上我來(lái)檢查!”您的身影消失在我的視線(xiàn)里，那時(shí)，我的眼里正閃著(zhù)淚花。
記得是這個(gè)學(xué)期的某一天，我數學(xué)考了八十九分，回到家，我小心翼翼地把試卷遞給您，并保證下次一定考第一名。您冷冷地從牙縫里擠出了三個(gè)字:寫(xiě)作業(yè)，從那以后的每個(gè)星期天，您都規定我不準玩電腦，不準看電視，甚至連我愛(ài)看書(shū)的權利都被您剝奪了。當看到鄰家的孩子在一起玩游戲進(jìn)，我真想沖上去一同玩啊!可是您總是瞪眼看著(zhù)我說(shuō):"學(xué)習沒(méi)本事，還想玩，沒(méi)門(mén)!快寫(xiě)作業(yè)"。而當我寫(xiě)好時(shí)，您又會(huì )編一大堆理由來(lái)阻止我玩耍。
我不喜歡學(xué)古箏，而您竟然說(shuō)有藝術(shù)行長(cháng)的人在考大學(xué)時(shí)會(huì )加分，并且還說(shuō)彈古箏也是休閑、享受�？晌也⒉贿@么認為，因為總是不停地彈古箏手就會(huì )酸、腰也會(huì )痛！
媽媽?zhuān)垖⑽曳棚w，將我放飛在廣闊的天空，請給我一片空間，讓我能盡情地玩耍，玩耍。
給我一片天空作文 11
給我一片天空，那時(shí)我便可以自由的翱翔
有時(shí)總感到，天空是那么小，似井底之蛙所見(jiàn)，圓圓的——那便是天空了。守候著(zhù)舒適的空間，抱著(zhù)一些幻想的東西，原來(lái)天空是那么小，小的還不如我的視野。而這些只是那些娃的偏見(jiàn)了。只要我們放開(kāi)視線(xiàn)，極目遠眺，天空不僅將我們的視線(xiàn)覆蓋了，而且寬闊的無(wú)邊無(wú)際。這時(shí)醒悟的我不禁羞愧的燒紅了臉。于是我從家里那片寧靜的天空，走到了一片喧鬧的`天空，走到了一寬闊的天空。
給我一片天空，我可以放飛幾只鳥(niǎo)，栽上幾叢小花，鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，花兒淡淡的清香彌漫著(zhù)，像蒙上輕輕的紗，靜悄悄的。
給我一片天空，那里有閃爍的星星眨著(zhù)眼睛，向你歌唱夜的動(dòng)聽(tīng)，和你傾訴著(zhù)晚風(fēng)的清新，陪你沉醉在幸�？鞓�(lè )中。星星會(huì )講夜的童話(huà)，夜的故事，和夜的傳說(shuō)。到那時(shí)，我可以把溫馨的祝福伴著(zhù)星星寄托到世界的每一個(gè)地方。
給我一片天空，給我們每個(gè)人一片天，那里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那里擁有了所有的美。
給我一片天空作文 12
很多同學(xué)被父母逼著(zhù)去上各種各樣的輔導班、興趣班，一星期惟一的兩天休息時(shí)間被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還要完成各種各樣的作業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)兒自己的空間。真不知道那些家長(cháng)為什么不想想他們以前是怎么過(guò)的。一些人不上輔導班、不請家教不照樣成為對社會(huì )有用的人嗎？
我很羨慕一些書(shū)中描寫(xiě)的那些年輕開(kāi)放的老師：他們給學(xué)生布置極少的作業(yè)；學(xué)生打了架，他們不請家長(cháng)，不讓寫(xiě)檢討書(shū)，只是讓學(xué)生自己去認識錯誤、改正錯誤；冤枉了學(xué)生會(huì )給學(xué)生道歉；在小學(xué)畢業(yè)考試前，不給學(xué)生施加壓力，讓學(xué)生輕松應考……盡管我知道這只是故事，在現實(shí)生活中是很少有這樣開(kāi)放的.老師，但我仍然盼望我們能有一位書(shū)中那樣思想開(kāi)放的老師，讓我們快樂(lè )地學(xué)習。有一次，我把這個(gè)愿望告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円残ξ姨煺�，說(shuō)：“如果真有這樣的老師，那么校長(cháng)肯定就不會(huì )要他（她）；如果有那樣開(kāi)明的校長(cháng)，他這個(gè)校長(cháng)也別想當了�！蔽倚α似饋�(lái)，卻也一直在思索：我們?yōu)槭裁床粫?huì )有這么好的老師呢？
我慶幸自己生長(cháng)在一個(gè)開(kāi)明的家庭，爸爸媽媽不會(huì )逼我去上各種各樣的培訓班，我每個(gè)星期天做完了作業(yè)就可以盡情地玩，媽媽也會(huì )陪我一起去逛街。有時(shí)我也會(huì )參加一些課外興趣班，只要我自己愿意就會(huì )認真學(xué)，爸爸媽媽一般不會(huì )反對。我可真幸福��！
我始終想不明白，為什么一些家長(cháng)會(huì )逼著(zhù)孩子去做那些自己不愿意做的事，也許是望子成龍心切吧，可這樣做有用嗎？也許會(huì )適得其反，孩子會(huì )變得更加不愛(ài)學(xué)習。還孩子一個(gè)自由的空間吧！讓我們自由支配一些自己的時(shí)間，不要成為學(xué)習的奴隸，讓我們做自己喜愛(ài)的事吧！
給我一片天空作文 13
給自己一片天空，就是讓我們親近大自然。
離開(kāi)小小的房間，到戶(hù)外的樹(shù)林、小道轉轉，呼吸新鮮空氣；或坐在一把椅子上，曬曬日光浴……親近大自然，我們不僅可以勞逸結合，放松心情，還可以感受大自然的氣息，聞到大自然泥土的芳香。到樹(shù)林里觀(guān)察花朵，觀(guān)賞蝴蝶，觀(guān)察樹(shù)木，聽(tīng)聽(tīng)山谷里特有的回音，或躺在草地上，任微風(fēng)吹拂，觀(guān)看鳥(niǎo)兒翻跟頭。親近大自然，感受它特有的氣息和生命。
為自己一片天空，就是讓我們多參加戶(hù)外活動(dòng)。
去遠足，去郊游，去爬山，去旅行，去參觀(guān)博物館，參觀(guān)科技館，去參加夏令營(yíng)……去參加戶(hù)外活動(dòng)，不僅能夠收獲快樂(lè )，開(kāi)闊視野，還能增長(cháng)知識，鍛煉身體。比如，去旅行能開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，鍛煉身體；去參觀(guān)博物館、科技館，能增長(cháng)文物、科技方面的知識。不管是哪一種戶(hù)外活動(dòng)，都能起到放松身心，獲得快樂(lè )，增長(cháng)知識的'效果。
給自己一片天空，就是讓我們獨立自主。
家里的“小皇帝”、“小公主”們也該自省一下自己了！在家，家務(wù)活全部推給父母，自己卻什么也不做；父母讓你做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，你卻再三推讓?zhuān)桓改缸龅挠惺裁床粷M(mǎn)意的，他大發(fā)雷霆，指責父母那兒不對，這兒不好……久而久之，自理能力、獨立能力便會(huì )越來(lái)越差。其實(shí)，讓我們自己動(dòng)手，獨立自主，你會(huì )發(fā)現，掃地、擦桌子等也充滿(mǎn)了樂(lè )趣，慢慢地獨立能力就會(huì )越來(lái)越強。
給自己一片天空，讓我們在同一片藍天下自由成長(cháng)。
給我一片天空作文 14
沒(méi)有誰(shuí)能抗拒春日的溫柔、夏日的激情、秋日的果香與冬日的浪漫；沒(méi)有誰(shuí)能阻擋風(fēng)的蕭瑟、雨的滋潤、雪的輕盈與云的飄逸。自然，我無(wú)法忘懷蔚藍的天空。
請給我一片蔚藍的天空！我無(wú)法忍受一味的嘮叨，一味的寵愛(ài)。父親鬢角的銀絲為誰(shuí)染？母親微傴的脊背為誰(shuí)彎？可惜，我無(wú)法承受太多的愛(ài)意。我每一次躍躍欲試地走進(jìn)廚房，卻總被母親的關(guān)懷擋在門(mén)外。母親總說(shuō)我不愛(ài)勞動(dòng)，可她還記得我殷切的`眼神在她近乎無(wú)情的話(huà)語(yǔ)中暗淡無(wú)神。直到那天，我趁母親午睡時(shí)偷偷溜去洗碗，那一板一眼的動(dòng)作，我不知看了多少年，今日終于在我手心呈現！我強忍著(zhù)濕潤的眼眶，靜靜觀(guān)賞一個(gè)個(gè)碗如出水芙蓉般潔凈。我仿佛得到了一片蔚藍的天空。
請給我一片蔚藍的天空！一抹抹煙塵彌漫了整個(gè)世界，灰蒙蒙的天就如同我灰色的心情。我難道再也看不到錦緞般的云、寶石般的天了嗎？我期待著(zhù)新綠漸漸成長(cháng)，期待著(zhù)陽(yáng)光撕裂霧霾、微風(fēng)吹散沙塵。倏忽間，我仿佛置身于山村，蒼翠渲染著(zhù)墨綠，晨曦映照著(zhù)清水，層巒疊嶂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好似一幅山水畫(huà)。抬起頭，竟連天空也是嫩綠嫩綠的，飄忽不定的云兒在山頂回旋，久久不肯離去。深吸一口氣，空氣中沉淀著(zhù)芳草的新鮮、落英的繽紛。如此勝景，我甘之如飴。
請給我一片蔚藍的天空！無(wú)可奈何花落云，似曾相識燕歸來(lái)。我感傷于晏殊，卻又滿(mǎn)懷希望。小時(shí)的我，總是固執地認為任何事情屬于我的就是我的，不需要積極爭取。自從踏入初中的大門(mén)，競爭的激烈令我措手不及，我不得不開(kāi)始學(xué)著(zhù)把握機會(huì )。每次作文比賽，我都會(huì )給予高度的重視，給自己施加壓力以保證質(zhì)量。對于自己的特長(cháng)，我從不掩飾；對于他人的長(cháng)處，我樂(lè )意學(xué)習。我決心，只要給予我一個(gè)小小的機會(huì )，我便要付出十二分的努力，帶著(zhù)驕人的成績(jì)，漫步在希望的原野，翱翔于蔚藍的天空。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。鳥(niǎo)兒渴望藍天，正如魚(yú)兒渴望綠水。我渴望藍天，正如我渴望獨立、綠色與希望。蔚藍的天空，就是那一個(gè)個(gè)愿望聚集的家。請給我一片蔚藍的天空吧，我將孜孜不倦地為它奮斗！
給我一片天空作文 15
在我心里，有一片美麗的天空，在那里，有金色的云朵飄蕩，小鳥(niǎo)在云朵間穿梭，組成一串串音符。我經(jīng)常躺在云朵之上，用耳朵去欣賞著(zhù)小鳥(niǎo)的舞蹈。我的天空，是音樂(lè )組成的天空。
童年的我，非常喜歡唱歌，“小燕子穿花衣……”每天從早唱到晚，每天入睡前，不聽(tīng)兩遍磁帶絕不閉眼。沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)了錄音機里的《三峽的孩子愛(ài)三峽》，覺(jué)得很時(shí)髦，就背會(huì )了歌詞（雖然不懂是什么意思）。一次除夕聚餐，我對著(zhù)眾親戚高歌一曲，據說(shuō)，我尖利高亢的的童音蓋過(guò)了窗外的爆竹聲，在場(chǎng)的人無(wú)一不被震得頭皮發(fā)麻，唱完后，自然是一片哄堂大笑。我的第一次“演唱”就這樣悲慘地劃上了句號。雖然受到了挫折，我依舊每天曲不離口。因為，我朦朧地察覺(jué)到，唱歌就是我快樂(lè )的源泉。我的天空，被那些童謠涂抹地五彩斑斕，充滿(mǎn)著(zhù)純真的歡樂(lè )。
逐漸的，我長(cháng)大了，那些兒歌隨著(zhù)童年一起遠去。流行歌曲闖入了我的生活，他動(dòng)感，性情多變，代表著(zhù)時(shí)尚。他就像一杯啤酒，芬芳，帶有一點(diǎn)點(diǎn)辛辣，是明凈的金黃色。他時(shí)而是奔放熱情的少年，時(shí)而是溫婉輕巧的的女孩。他有貓的靈動(dòng)，有孔雀的艷麗�？傊�，流行音樂(lè )就像一位高超的魔術(shù)師，靈活的手指變出一個(gè)個(gè)花樣。他象征著(zhù)我那時(shí)多變的心，渴望冒險，有無(wú)窮的活力。那時(shí)，我的天空中一定有一座大花園，金色的玫瑰四處綻放，如蜜般芳香的味道使空氣變得飽和。
在12歲那年，一個(gè)偶然的機會(huì )，我打開(kāi)了一扇大門(mén)，這是古典音樂(lè )的大門(mén)，這扇門(mén)里的世界如此美妙，使我目瞪口呆，像極了初進(jìn)大觀(guān)園的`劉姥姥。偉大的人們在這里用靈魂譜寫(xiě)出自己的歡樂(lè )、哀愁、灑脫……我認識了許多音樂(lè )家，莫扎特、肖邦、帕格尼尼、李斯特……我的心靈有幸與他們的心靈相碰撞。那一串串旋律如謎樣的精靈，在我的心頭跳躍。它們有的像夜鶯在玫瑰枝頭吟唱的小夜曲，有的如滔滔的黃河水一瀉千古。華麗的樂(lè )曲就像是一場(chǎng)光和影的舞蹈，莊重優(yōu)雅，悲傷的樂(lè )曲如一顆顆淚水凝成的琥珀，雖然凄涼卻光彩奪目，雄偉的樂(lè )曲如矯健的的戰馬在奔騰，大地仿佛就要被踏破……我最喜歡的D大調卡農則像一杯蜜色的香檳，淡淡的憂(yōu)傷，淡淡的快樂(lè )在這首樂(lè )曲中奇妙地融為一體，它美麗得想一個(gè)易碎的夢(mèng)，可卻又那么真實(shí)�？上也皇歉叱脑�(shī)人，無(wú)法用優(yōu)美綺麗的語(yǔ)句來(lái)描繪這些樂(lè )曲的思想。我只知道，我的天空灑滿(mǎn)了如水般的月光，拋卻了一切繁瑣。
我的天空，是音樂(lè )的天空�？ㄈR爾說(shuō)，音樂(lè )是天使的演講，我覺(jué)得，音樂(lè )是我生活中的陽(yáng)光，雨露，是我生命中不可少的一部分。
給我一片天空作文 16
小鳥(niǎo)擁有天空就能自由飛翔，小魚(yú)擁有大海就能自由游泳，而我卻沒(méi)有自己的一片天地……
小學(xué)五年級時(shí)，全班同學(xué)都去參加野外訓練營(yíng)，我也報名了�？上蚋改竻R報時(shí)，母親說(shuō)：“小孩子，永遠是小孩子。野外訓練營(yíng)有一定的危險，還是不去的好！”就一句話(huà)把我的訓練營(yíng)活動(dòng)給槍斃了。為此，我躲在被窩里苦了一個(gè)下午。
到了七年級，自己的身材長(cháng)高了，體育成績(jì)一直在班上名列前茅。新學(xué)期，班干部改選。一開(kāi)始，我就盯著(zhù)體育委員的職務(wù)。等同學(xué)們都去吃飯了，我溜到老師辦公室�！袄蠋�，我想當班上的體育委員，可以嗎？”我斗起膽量，向老師毛遂自薦�！澳阈袉�？”老師從頭到腳把我打量一一番。我一陣發(fā)懵�！斑@次班干選舉要采取學(xué)生投的方式進(jìn)行，你回去吧，等待全班同學(xué)的選擇�！笨吹轿野l(fā)呆，老師補充了這一句。
轉眼到了八年級，學(xué)校要舉行作文競賽。當我在學(xué)校校務(wù)日志上看到這則消息時(shí)，我一陣激動(dòng)。到了語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師卻沒(méi)有宣布班級的`參賽選手名單。一下課，我急忙追了上去：“語(yǔ)文老師，我想參加作文競賽，可以嗎？”“實(shí)在對不起，我確定了人選，已經(jīng)單獨通知了他們。你等下一次吧！”冰冷的口氣，天一下子暗了下來(lái)。
……
如果這些都算是人生的挫折的話(huà)，那我就是最大的受害者了。老師總是鼓勵大家去實(shí)踐，參與社會(huì )活動(dòng)，可我就怎么總是處處碰壁呢？
只有天空才能見(jiàn)證鳥(niǎo)兒的自由，只有大海才能見(jiàn)證魚(yú)兒的本領(lǐng)�？晌沂裁磿r(shí)候才能擁有自己的一片天空，來(lái)展示自己的青春和才華呀��？
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