窗外的天空作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的窗外的天空作文,希望對大家有所幫助。
窗外的天空作文1
曾幾何時(shí),我們不再關(guān)注著(zhù)窗外的一草一木;曾幾何時(shí),我們整天將頭埋在課本中;曾幾何時(shí),我們不再覺(jué)得鳥(niǎo)叫是那么的悅耳;曾幾何時(shí),我們……
還記得書(shū)桌前的那扇窗,它總是為我報告著(zhù)窗外的最新訊息。下雨了,它會(huì )以與雨點(diǎn)的合鳴告訴我。下雪了,它會(huì )畫(huà)一幅滿(mǎn)是雪花的畫(huà)告訴我。打雷了,它會(huì )讓雷聲透過(guò)窗縫告訴我。每每這時(shí),我總是駐筆觀(guān)看,仿佛將自己置身于窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著(zhù)自然的靜謐與美好。
還記得每天早晨,我都會(huì )被第一縷陽(yáng)光喚醒。每天晚上,都會(huì )有夢(mèng)偷偷從窗外溜進(jìn)來(lái),讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當我郁郁寡歡,窗外的茉莉便讓風(fēng)攜著(zhù)自己的氣味穿過(guò)窗欞,為我驅散憂(yōu)愁。
但,美好的童年早已消逝,我已在那沉重的書(shū)包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”,再也沒(méi)有了“閑情逸致”去與花兒對話(huà),與草兒談心。再也不會(huì )因為流浪狗的死而落下眼淚,再也不會(huì )擔心螞蟻挨餓而放棄了手里的半根香腸。甚至,再也不會(huì )拉開(kāi)書(shū)桌前的窗簾。因為陽(yáng)光進(jìn)來(lái),我嫌他刺眼。風(fēng)要進(jìn)來(lái),我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍天的邀請也拒之不理。童真,就這樣在我的腦海中一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來(lái),離我遠去。
但,我不甘心。我重新拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光照亮黑暗的小屋。打開(kāi)窗子,讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門(mén)去,看著(zhù)當年親手種下的小樹(shù)早已與屋檐并肩,看著(zhù)當年一枝獨秀的茉莉早已開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)花盆。我,好高興。
于是,我答應了藍天的邀請,飛奔到墻外最高的土丘上,與藍天對視,用心靈談話(huà);蚴且黄痨o聽(tīng)著(zhù)大自然間一草一木的聲息,感覺(jué)仿佛回到了從前。
窗外依然有藍天,無(wú)論發(fā)生什么,藍天總會(huì )存在,它總會(huì )是你最好的朋友,聽(tīng)你傾訴,與你談心。所以,拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶(hù),讓藍天重新映入眼簾,讓陽(yáng)光重新穿過(guò)窗欞,讓童真再次在腦海中清晰起來(lái)。
窗外依然有藍天!
窗外的天空作文2
書(shū)籍是一扇神奇而美妙的窗口,推開(kāi)它,我看到了一片湛藍、深邃、遼遠的天空。
小時(shí)候,我總想親身體驗一下外面的世界。我對知識的渴求就像一團熊熊燃燒的火焰,跟隨我的血液奔流不息。于是,我懇求媽媽為我買(mǎi)來(lái)一本又一本書(shū),不論中外名著(zhù)、文化民俗,只要是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的世界,我都充滿(mǎn)了新鮮感。就這樣,我在家里一步不動(dòng),卻憑借著(zhù)我的另一雙慧眼——書(shū)籍,看遍天下。
所以,書(shū)籍是智慧之窗,帶我進(jìn)入廣博知識的深邃天空。
初三時(shí),有一次我被一道數學(xué)難題困住。心情沮喪的我本打算放棄,可腦海中卻浮現了做完讀到的馬云的奮斗故事。他創(chuàng )建阿里巴巴的網(wǎng)站時(shí),經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗,可他從未放棄,一次又一次的在失敗中尋找經(jīng)驗,在不懈的努力和鉆研下,最終帶領(lǐng)他的團隊取得了成功。原來(lái),所有的成功都是以失敗為基礎的。馬云的經(jīng)歷就是我的動(dòng)力!我重振精神,重新分析了一遍題目,整理了一下思路,不停的驗算打草,十幾分鐘后,我終于攻克了這道難題。這都歸功于書(shū)籍,是它們教會(huì )我直面困難,永不放棄。
所以,書(shū)籍是啟迪之窗,帶我領(lǐng)略人生真諦的湛藍天空。
讀書(shū)于我,更是一種平和的心境,一種寧靜的心情。我常常會(huì )把自己想象成書(shū)中的主人公,讓我的心隨他一起自由自在、不受拘束的飛翔。溫暖的陽(yáng)光散在肩上,氤氳的茶香縈繞身邊,我感到從未有過(guò)的平靜和從容。
所以,書(shū)籍是平和之窗,帶我步入平靜安寧的遼遠天空。
如果我是一株小苗,那書(shū)籍就是我生存必不可少的水分;如果我是一只鳥(niǎo)兒,那書(shū)籍就是我追求自由的翅膀。開(kāi)啟書(shū)籍之窗,增加靈魂的高度,體驗生活的真諦,擁有平和的心境,瞭望美麗藍天!
窗外的天空作文3
只有愿意推開(kāi)窗的人,才會(huì )看到能包容一切的藍天,它無(wú)邊無(wú)際,它靜如止水。
我拿到期末考卷的那一刻,就知道這將是我生命中最難熬的冬天,臨近過(guò)年,我仿佛能預見(jiàn)到自己低著(zhù)頭聽(tīng)父母的責怪;低著(zhù)著(zhù)聽(tīng)親友談?wù);低?zhù)頭悶悶不樂(lè )。我不知道怎樣告訴媽媽?zhuān)鯓用鎸λ氖,于是我一整晚上都沒(méi)有說(shuō)話(huà),媽媽不停地摸我的額頭擔心我是不是生病了。臨睡前媽媽告訴我明天要去廟里祈福,要是我沒(méi)事就一起去,我含糊地答應著(zhù),心中還在為那分數在懊惱,像一只被擱淺在岸上的魚(yú),翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。
第二天我們起個(gè)大早到廟祈福,寺廟的正殿紅墻黃瓦金碧輝煌,相比之下偏殿就顯得十分簡(jiǎn)樸了。此時(shí)的我更想去安靜的偏殿,我邁上落了灰的石板路,跨進(jìn)偏殿的門(mén)檻才發(fā)現這里并不大。偏殿的東面有一扇窗子纏著(zhù)一圈圈斑駁的鎖鏈,上面的圖畫(huà)也因風(fēng)雪侵襲變得模糊不清了,這扇窗子鎖住了窗外的陽(yáng)光,整個(gè)偏殿藏在陰冷中,我忽然有股沖動(dòng),想要去打開(kāi)這扇窗,讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái),可我始終沒(méi)有勇氣向前邁一步。
當我準備轉身離開(kāi)時(shí),一個(gè)身著(zhù)素衣的尼姑走進(jìn)來(lái),見(jiàn)我站在窗前有些驚訝地問(wèn):“你是想打開(kāi)窗戶(hù)嗎?你可以試一下了!彼穆曇魩е(zhù)佛家人特有的仁慈,讓我不由自主地卸下心中的包袱,走過(guò)去一圈一圈地解鎖鏈。令我驚奇的是鐵鏈并沒(méi)有我想象中緊緊纏繞在窗子上,反而是輕輕搭那里的裝飾品,很快我便解開(kāi)了鎖鏈。我深吸了一口氣推開(kāi)了窗戶(hù),窗外的藍天頓時(shí)覆蓋了我整個(gè)視野,像藍色的油彩潑滿(mǎn)了天空,我置身于藍天白云下,仿佛變成了一個(gè)單純的孩童,內心的憂(yōu)傷正在慢慢融化,我望著(zhù)窗外藍天白云,心里漾起溫潤。
一時(shí)的挫折鑄起窗戶(hù)把我鎖在里面,當我推開(kāi)那扇窗才發(fā)現:原來(lái)窗戶(hù)一直沒(méi)有關(guān),藍天一直就在外面,所以?xún)刃膽n(yōu)困時(shí)請推開(kāi)窗戶(hù)也許那里早已春暖花開(kāi)了。
窗外的天空作文4
一直都很喜歡尼采的那句話(huà):“白晝的光,如何了解夜晚黑暗的深度呢?”至于在七年級前,我總覺(jué)得自己和別人不一樣,因為父母從小就告訴我:“你要堅強,你必須學(xué)會(huì )獨立自主!彼晕铱偸前炎约悍怄i在自己的世界里,盡管這個(gè)世界很狹小。我總是在別人嬉笑玩耍時(shí),不懈的瞥一眼,然后低頭做自己的事。
漸漸地,我發(fā)現我變得沉默了,性格變得孤僻了,總是高興不起來(lái)。直到有一天,我在晚自習上回答不出一個(gè)簡(jiǎn)單的'問(wèn)題,滿(mǎn)臉通紅的坐下后,我開(kāi)始真正懷疑:我怎么了?
下課后,我把頭深深的埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜,只剩下我獨自一人在黑暗中摸索著(zhù)——
突然,有人拍拍我的肩膀。抬頭一看,是她(我最好的朋友)。顯然,她是過(guò)來(lái)安慰我的,但似乎有點(diǎn)緊張,以至于說(shuō)話(huà)變得有點(diǎn)結巴:“你,你別難過(guò)了,像我,我不也經(jīng)常會(huì )——”她頓住了,像說(shuō)錯什么話(huà)似的,過(guò)了一會(huì )兒,又說(shuō):“你不常說(shuō)要堅強嗎?那你現在就需要堅強!”說(shuō)完了,她的臉也變得通紅,但那雙眼睛依然清澈,明亮,他們正注視著(zhù)我。
我露出了久違的笑臉:“謝謝!”忽然間,她也笑起來(lái)。我卻轉過(guò)頭,因為我怕她見(jiàn)到我眼中的淚。
離開(kāi)座位的時(shí)候,我發(fā)現每個(gè)人都在善意的對我笑。相信這不是這會(huì )兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠現在卻截然不同的自己。
尼采那句話(huà),在腦海中漸漸淡去了。
直到現在,每當我遇到困難或挫折時(shí)便總會(huì )想起她鼓勵我堅強的聲音,這聲音像魔法師的給了我前進(jìn)的功力,也給了我勇氣和信心。
窗外的天空作文5
寒風(fēng)刮過(guò),和夢(mèng)蝶,連天雪,天雪裂幽窗,入藍天,風(fēng)雨映彩虹,英雄出少年。
“咚,咚,咚……”沉重的腳步聲清晰可聞,他抱著(zhù)沉重的畫(huà)稿下樓,頭低著(zhù),一言不語(yǔ),臉上失去了八歲孩子應有的快樂(lè ),卻能透過(guò)昏暗的光線(xiàn),看見(jiàn)那晶瑩的淚珠。
“咯吱!必S盈的木門(mén)被悄然打開(kāi)。
“兒子,你這是何苦呢?”父親嘆道……
他仍在走著(zhù),向垃圾桶走去,一言不發(fā),似乎沒(méi)聽(tīng)到似的,講畫(huà)稿一把丟進(jìn)垃圾桶,再回到房間,默默抽泣著(zhù)。
垃圾桶里,還有一個(gè)獎狀,上面印著(zhù)——“安慰獎”,那時(shí),父親在外面默默地站著(zhù),沒(méi)有多說(shuō)什么,他相信,藍天依舊守候在那里等他。
十歲,華億繪畫(huà)賽中。
他無(wú)力地握起了筆,又緊握了一下,仿佛不愿放棄這曾經(jīng)的夢(mèng)想,父親讓他另選特長(cháng),的確,成為優(yōu)秀的畫(huà)家比登天還難,若半路墜崖,那是一輩子也無(wú)法彌補的悔恨。
成績(jì)出來(lái)了,次序表上有他的名字,在最后,三等獎。
他又是頭也不回,次序表上有他的名字,在最后,三等獎。
他又是頭也不回,想八歲那年一樣,沒(méi)去領(lǐng)證書(shū),將夢(mèng)想的畫(huà)筆一把折斷,走向回家的路,漸漸的,漸漸地,消失在雨巷中,消失在茫茫的人海中,消失在夢(mèng)想的絕望中……,他的藍天,變得陰霾了,第一次這么敗落。
十二歲,奧園體育中心。
他邁起平淡的步伐,又帶著(zhù)點(diǎn)猶豫,走上賽場(chǎng),進(jìn)行總決賽,誰(shuí)能奪冠,一戰分曉,他的心悠悠閑閑的,他不相信可以戰勝那個(gè)人。
令人驚訝的事,他竟搶先得分,他瞪大了眼珠,開(kāi)始相信自己,不慌不亂,步步為精,一次次的交鋒,愈戰愈勇,對手卻已是潰不成軍,最后,他以領(lǐng)先3分的優(yōu)勢摘取榮冠。
晶瑩的淚水奪眶而出,他等這一刻太久了,太久了,那是自卑的突破,卻不知道,一切還沒(méi)開(kāi)始。
那個(gè)人就是我,換一條路走,總會(huì )有屬于我的藍天。
悠悠深秋,枯葉蝶,飄飄揚揚,縈損柔腸,鷹隼飛過(guò),不經(jīng)往昔一敗,無(wú)緣明日藍天。
窗外的天空作文6
朦朦的細雨向大地飛撒著(zhù),地上形成了一個(gè)一個(gè)小水洼,淺淺的水應照出天上的黑云和人的倒影,待冷風(fēng)吹過(guò),水面上泛起層層小漣漪,一圈圈蕩漾開(kāi)去.我打了個(gè)寒顫,于是急忙把窗戶(hù)關(guān)上——我坐在窗前,望著(zhù)窗外的一切。
爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我一個(gè)人在家,心里不免有幾絲冷清和寂寞。
“爸爸,媽媽?zhuān)蹅兿热コ詡(gè)飯,然后再去玩兒好不好?”從不遠處傳來(lái)幾聲小孩兒稚嫩的嗓音。
“好啊,寶貝說(shuō)什么咱們就去哪兒!只要你乖乖的,爸爸媽媽就經(jīng)常帶你出去玩!笔悄莻(gè)小男孩的爸爸。
我不由得想起了我的爸爸媽媽?zhuān)麄円苍鴮ξ艺f(shuō)過(guò)同樣的話(huà):文鑫只要你乖乖的,以后咱們每天都出來(lái)玩。
雨下得更大了,一絲絲又細又密的雨滴奔向草木、墻壁,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子沖進(jìn)父母的懷抱中。這無(wú)言的雨竟勾起了我思念父母的心,正如我去軍訓時(shí)一樣。
那天也是這樣,窗外下著(zhù)雨,我躺在床上,翻來(lái)覆去無(wú)法安睡。我一個(gè)人靜靜地躺著(zhù)時(shí)是最易想家的時(shí)候。我突然覺(jué)得在家的時(shí)候是多么的快樂(lè )——最起碼有父母在身邊!我那時(shí)才真正體會(huì )到了我的無(wú)知,真是身在福中不知福。
在家時(shí)——
早上,是母親輕聲地呼喚把我從夢(mèng)境拉回現實(shí);上學(xué)前,是父親母親溫暖的叮嚀讓我倍加小心;回家后,是媽媽在廚房里清脆的炒菜聲……然而,平常這些我從不在意的事,在軍訓時(shí)卻顯得那樣可望而不可即。
難道什么東西只有失去了才會(huì )懂得珍惜嗎?當我們期末考試成績(jì)出來(lái)時(shí),才會(huì )想到為什么不少玩一會(huì )兒,好好學(xué)習呢?成年人總是感嘆:為什么父母在世時(shí)不知道好好孝順他們,讓他們安享晚年,直到父母去世時(shí)才頓然醒悟?許多人總是后悔:為什么只有在時(shí)間匆匆而過(guò)之后,覺(jué)得自己的生命屈指可數時(shí)才會(huì )懂得應該珍惜時(shí)間呢?
在事物失去之前就要懂得珍惜,讓我們在有限的生命中,不要為自己留下太多的遺憾!
窗外的天空作文7
是什么時(shí)候,我開(kāi)始喜歡看天空——無(wú)論何時(shí)何地——我喜歡看那溫暖的太陽(yáng)、柔美的月亮和可愛(ài)的星星。
太陽(yáng)——
清晨,幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾從窗外跑進(jìn)我的臥室,設在我的臉上。暖暖的,好舒服。我拉開(kāi)窗簾,一大堆的陽(yáng)光爭先恐后的擠進(jìn)來(lái),我也不由得用手遮住了眼睛?戳搜厶(yáng),是淺淺的金色,陽(yáng)光照耀著(zhù)萬(wàn)物,也照亮了我的臉龐。太陽(yáng)的溫暖讓我不由得大口大口的吸了幾口每天都不一樣的新鮮空氣。
中午時(shí)分,太陽(yáng)變得更亮了,光線(xiàn),也成了深深的、世俗的金色。我從窗邊望了一眼那個(gè)大太陽(yáng),是嬌艷的,是耀眼的。我不喜歡這時(shí)的太陽(yáng),這么艷,甚至有些刺眼。
傍晚了,太陽(yáng)好像累了,變成了深紅色。這時(shí)的太陽(yáng)是那么紅、那么美。哦,或許應該是夕陽(yáng)。最?lèi)?ài)的便是此時(shí),夕陽(yáng)的霞光照耀著(zhù),四周的云,也被染成了紅色。由遠及近,由深紅色變淺橙色。我靜靜的坐在椅子上,靜靜地看著(zhù)這一片紅色的天空。咦,太陽(yáng)和云彩和天空怎么都變成了紫色?真的很美!
月亮——
一次中秋,和家人在家中吃團圓飯,見(jiàn)窗外那皎潔的月,向四周發(fā)散著(zhù)明亮、潔白的光。她不像清晨的太陽(yáng)那么溫暖,沒(méi)有中午太陽(yáng)的刺眼,更沒(méi)有傍晚夕陽(yáng)變化的美麗。她的美,是一種柔柔的美。她的光,是一種淡淡的光。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。月亮時(shí)而像一根彎彎的繩子,時(shí)而像半塊破碎的皎潔的白玉,時(shí)而又想一整塊完美無(wú)瑕的白玉,而又泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)青色的光。月,照亮了半個(gè)天空。黑漆漆的夜,也被那些光給照亮。
星星——
“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星”。不覺(jué)中,又記起了那首兒歌。人們用“調皮”一詞來(lái)形容星星。是啊,你看!星星在空中懸掛著(zhù),像是裝點(diǎn)黑夜的小飾物,又似美麗月亮的伙伴,就那樣,調皮的眨著(zhù)他們明亮的小眼睛。多么的可愛(ài)呵!
不僅是愛(ài)看窗外的天空,我還愛(ài)對這它說(shuō)心里話(huà)。每一次,我都會(huì )滿(mǎn)載而歸……
窗外的天空作文8
夏季。黃昏。
窗內,屋里的空氣使我窒息,它像是一把枷鎖把我困在這黑壓壓的地方,疲倦于那些作業(yè)與書(shū)本,我無(wú)奈的放下筆,偶一抬頭,看到了窗外。那風(fēng)景迫使我輕輕的打開(kāi)了窗
窗外,空氣清新的令我陶醉,它像是一把鑰匙打開(kāi)了自己心靈之窗。聽(tīng),鳥(niǎo)叫聲多么清脆?,樹(shù)葉也正歡迎著(zhù)我的到來(lái),我托起下巴,望著(zhù)天空出了神,自己仿佛在等待一場(chǎng)煙火的綻放,等待一次生命的輝煌.
那片天空干干凈凈的——很純.夕陽(yáng)仍?huà)煸谔爝,那光線(xiàn)似乎不怎么強烈。使我的心如同天空般清澈!任空中一切無(wú)邊無(wú)際的東西解讀我的心情,感覺(jué)自己似個(gè)嬰兒,安靜的躲在母親懷里,那樣的安心舒適。沒(méi)有大人們常說(shuō)的傷感,只是感到一絲寂寞與孤獨?墒,誰(shuí)會(huì )在熱情如火的夏季感到寂寞難耐呢?然而,我的內心任它侵犯。我在漸漸長(cháng)大,但我也固執的認為天空在和我一起長(cháng)大。這是成長(cháng)的代價(jià)嗎?必須要用“憂(yōu)傷,心碎,痛苦,空洞”等類(lèi)似于這樣的詞語(yǔ)形容成長(cháng)嗎?哦不,我不想。我要讓自己今后的每一天,每一秒都過(guò)得充實(shí)。為了自己的理想,寂寞算得了什么,困難又算得了什么!至少我不是一個(gè)人,天空還在看著(zhù)我。未來(lái)就像這天空,望不到盡頭,永遠是個(gè)未知數。但我相信,只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,總有一天我有屬于我的天。
夜晚窗內,我打開(kāi)燈,提起筆,繼續埋頭寫(xiě)作業(yè),窗外,清冷的月光像一道寬大的瀑布,一瀉而下,又若那純美的白綢緞,充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻的色彩。在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,再看窗外的天空,我會(huì )覺(jué)得生命力不只是灰色,還有彩虹……
窗外的天空作文9
我靜坐在空蕩蕩的教室里,透過(guò)窗戶(hù),獨自望著(zhù)外面蔚藍的天空,任思緒飄蕩在無(wú)邊的藍色世界里。
這時(shí),一群大雁嘯叫著(zhù),翱翔在廣闊的天空下,它們歡快地飛翔著(zhù),多自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!我羨慕于他們的成群結對、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。很多時(shí)候,我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎?塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯(lián)翩,對于自己的生命卻只能?chē)@兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空,不見(jiàn)那成群的大雁了,唯有一個(gè)孤獨的影兒浮在天空中!澳鞘鞘裁?”我不禁疑惑,定睛一看,卻是一只大雁。哦?你怎么了?你的伙伴呢?你為什么孤獨的一只?你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎?你想對我說(shuō)“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”嗎?哦,我知道了,在廣闊的天空中,你的同類(lèi)容不下你,就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎?也許,你并不孤單,要不你怎會(huì )仍舊飛翔……
窗外的天空呵,天空的鳥(niǎo)兒呵,這世界如果像鳥(niǎo)兒的天空一樣,那么人就是翱翔在這天空上的鳥(niǎo)兒,有的成群結對,無(wú)比歡愉,他們的世界是輕松快樂(lè )的;有的則孤獨一只,但仍扇動(dòng)翅膀,努力向前,也許你會(huì )感到孤獨冷清,但同享于這片藍天,同享于陽(yáng)光的溫暖,更同享于人們憐愛(ài)的眼光,你仍舊可以懷著(zhù)滿(mǎn)足的心情翱翔于天空中,只要有所追求,有所奮斗,同伴們、朋友們、親人們仍舊陪伴在你身邊。有時(shí),孤單的人卻不認為他們孤單,不孤單的人卻說(shuō)他們孤單,其實(shí),天涯海角總有愛(ài)你的人。
窗外的天空,給我無(wú)限的遐想。我是孤獨的小鳥(niǎo),孤獨的一只,但我不會(huì )在意,我依舊飛翔……
窗外的天空作文10
“你這幾天怎么回事,上課不在狀態(tài),作業(yè)質(zhì)量太差,答題答不到點(diǎn)上。馬上要期末考試了,你還想不想有好成績(jì)?”語(yǔ)文老師的這一句句指責猶如利劍絞痛著(zhù)我的心。
我也不知道最近是怎么了,總是感覺(jué)特別累,上課沒(méi)有精神總犯困,做什么錯什么,連課堂檢測都做的一塌糊涂,終于語(yǔ)文老師看不下去了。
“你也算是不讓老師太擔心的好孩子,可最近怎么成了這番頹廢模樣?你難道不知道初二升初三的期末考試很重要嗎?初三就兩級分化了!”耳畔中回響著(zhù)這些話(huà)語(yǔ),回到了家。
徑直走向陽(yáng)臺,五味雜陳的趴在窗戶(hù)邊,看著(zhù)窗外暗無(wú)邊際的黑夜,心更惆悵了。
心中在悵恨:黑夜為何如此漫長(cháng)?為何如此難熬?盡管月亮超乎尋常的皎潔明亮,盡管星星使盡渾身解數閃爍著(zhù)自己,在我眼里,黑夜永是黑夜。
或許是昨夜思慮太多了吧,今日賴(lài)床心理尤重,睜開(kāi)惺忪的雙眼,慢動(dòng)作的伸著(zhù)懶腰,順著(zhù)那一絲綢緞般的光看向了那湛藍無(wú)比,充滿(mǎn)希望的天。終于決定走出心理陰影,去奮斗一番了!
拿出書(shū)本,放于桌上。徐徐的清風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)紙張發(fā)出悅耳的旋律,慵懶的太陽(yáng)斜射進(jìn)的綢緞?dòng)吃诩埳,鍍上金箔般。整理好情緒的我,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信,開(kāi)始了沖刺的旅程。
那幾天,老師沒(méi)有再找我,只是給我那個(gè)久違的肯定眼神,透過(guò)老師深邃的眼眸中我看到了那充滿(mǎn)希望的藍天。
期末考試那日,懷著(zhù)緊張的心進(jìn)入了考場(chǎng)。備考時(shí),望著(zhù)窗外的藍天,想著(zhù)老師的眼神,聽(tīng)著(zhù)心里的吶喊。一切順利!
或許我應該感謝那窗外的藍天,是它讓我冷靜,給我希望!
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