有關(guān)什么的天空作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)什么的天空作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)什么的天空作文1
有時(shí)候害怕回頭望自己的腳步，遺留下來(lái)的后悔與淚水。一個(gè)人在路上，背起行囊，獨自在成長(cháng)路上徘徊前進(jìn)。
那就要考砸的試卷，走在熟悉的求學(xué)之路，路邊的小店還在，胖阿姨依舊很胖，拐彎處的理發(fā)店還在發(fā)出”啼啼“的聲音，一切都很熟悉，唯有微微成熟的我，變得不熟悉了。
一次一次退步，讓我受住了一次一次打擊。老師對我的一次次失望，看著(zhù)老師眼里的一次希望被我一次次撲滅。難道就連命運也想讓我跌入低谷嗎?我想往上爬，在努力的往上爬，卻又爬不起來(lái)了。那天父親拉著(zhù)我來(lái)到了公園，一個(gè)偏僻無(wú)人的草坪，說(shuō)：”孩子，你怎么了?跟我說(shuō)說(shuō)好嗎?“”爸爸，我什么都做不好，我真的好沒(méi)用�！巴�(zhù)父親深邃的雙眼，我輕輕的蹲下來(lái)，抽噎著(zhù)，爸爸讓我坐下，輕輕的抬起頭來(lái)說(shuō)：”你仔細看看天空�！�
我帶著(zhù)淚光的雙眼看著(zhù)天空，模糊的一片，若隱若現的藍白灰。漸漸地，漸漸地，似乎從暗到灰到白到藍，我不由得再抬起了頭，天空是那么的藍啊，云是多么的白，那只像即將要展翅飛翔的雛鷹，那只像跌倒的.小鳥(niǎo)。失敗的鳥(niǎo)兒，不就是我嗎?想要爬起來(lái)，卻又爬不起來(lái)那只鳥(niǎo)，它想從頭開(kāi)始，在努力掙扎著(zhù)，但那朵云沒(méi)動(dòng)，不過(guò)在我眼里他好像站起來(lái)了，將要展翅飛翔。飛起來(lái)了!我也要站起來(lái)，天空無(wú)限之大有時(shí)陰有時(shí)晴，正如我有時(shí)敗有時(shí)勝。天空不管在何時(shí)，都在敞開(kāi)心扉，聽(tīng)著(zhù)我們的訴苦天空，沒(méi)有生命卻有愛(ài)，他不肯放棄，我也不應該放棄，我站起來(lái)了，我從黑暗中找到光明，找到了力
旅途中總有困難，從那之后，我總會(huì )在仰望天空中尋找力量。
有關(guān)什么的天空作文2
我有一個(gè)非常要好的朋友，他叫何奧哲，他的眼睛大大的，臉圓圓的，嘴巴能說(shuō)會(huì )道，是我的知心盟友。
陰天
有一次，我們上畫(huà)畫(huà)課，我把圖畫(huà)本、文具盒……都拿出來(lái)了，正準備拿彩筆，我一看，書(shū)包里沒(méi)有，我把書(shū)包翻了個(gè)遍都沒(méi)有找到。這時(shí)，我看見(jiàn)何奧哲桌子上有一盒跟我一模一樣的彩筆，我心想肯定是他偷了我的彩筆，于是我們開(kāi)始了冷戰。
雷霆大怒
這一節課，他跟我說(shuō)話(huà)我都沒(méi)有理他。下課了，我大發(fā)雷霆的說(shuō)：“你為什么要偷我的彩筆?”他說(shuō)：“什么?我沒(méi)有偷你的彩筆�！蔽矣终f(shuō)：“你這個(gè)在哪買(mǎi)的?多少錢(qián)?什么牌子的?”他說(shuō)：“我這是在飛鷹文具里買(mǎi)的，十塊錢(qián)，是晨光的�！蔽矣终f(shuō)：“我也是在飛鷹文具里買(mǎi)的，也是十塊錢(qián)，也是晨光的，而你的一模一樣�！彼终f(shuō)：“算了，不就是彩筆么，我給你就是了。不過(guò)，給你以后，我們再也不是朋友了，我們絕交�！蔽艺f(shuō)：“好�！庇谑�，從這天起，我倆再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)。
晴天
星期天，媽媽給我洗書(shū)包，媽媽說(shuō)：“你把你的書(shū)包給整理好�！庇谑�，我開(kāi)始整理。我一看，有一盒彩筆被壓在了底下，我拿出來(lái)一看，這正是我的彩筆。我心想：完了，是我錯怪何奧哲了，他把彩筆給我了，可是我們的友情沒(méi)了。于是我想了一個(gè)辦法，我把他的彩筆裝了起來(lái)，寫(xiě)了一個(gè)紙條。第二天，我一大早就把那盒彩筆給他了。我看他沒(méi)有理我，我于是失望的走了。他一下抓住我，說(shuō)：“傻瓜，我們永遠都是朋友�！�
于是我們和好如初了。
有關(guān)什么的天空作文3
辦公室里傳出斥責的聲音：“你以為你很聰明嗎?你以為你很了不起嗎?你以為你不用學(xué)就可以學(xué)會(huì )嗎?”這是數學(xué)老師在批評我。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的覺(jué)得過(guò)，像老師說(shuō)的那樣——不用學(xué)就可以學(xué)會(huì )。
小學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校里很出名，我以為是我天資聰慧，不用努力學(xué)就可以取得好的成績(jì)。我們的數學(xué)老師三十多歲，是一位慈祥和藹的母親，對我們卻非常嚴厲。那時(shí)，我常得第一，語(yǔ)文老師經(jīng)常在別的老師面前夸我�？蓴祵W(xué)老師對我總是一臉的嚴肅，我多希望他對我笑啊。
一天晚上，數學(xué)作業(yè)少得可憐，也是十分簡(jiǎn)單，我就對自己放松了警惕——跑去玩了。第二天，老師果然來(lái)檢查作業(yè)。我看見(jiàn)老師一臉的嚴肅，不禁打了個(gè)寒顫我打開(kāi)作業(yè)本，老師瞥了一眼就走了過(guò)去。下課后，我被老師請到辦公室。我就知道沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
離開(kāi)后，我的情緒很低落。走在路上，我看見(jiàn)，路旁的花草都枯萎了，大樹(shù)也垂下了頭，黑色的天空下不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，更別說(shuō)鳥(niǎo)叫了。我獨自彷徨在鄉間小路上，想起數學(xué)老師的話(huà)，我的眼淚總是不爭氣地流下來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心過(guò)，失落過(guò)，無(wú)助過(guò)。
每當我想要放棄做某件事時(shí)，我就會(huì )想起數學(xué)老師的話(huà)：“每個(gè)人都不能依賴(lài)天資做事，只有你付出了努力，才會(huì )有所成就，有所作為�！边@時(shí)候，我便會(huì )堅持不懈，信心百倍地做下去。
有關(guān)什么的天空作文4
通常來(lái)說(shuō)，雨天都是陰暗潮濕的，但在我的記憶中，頭頂上片天空永遠是湛藍無(wú)雨的。
媽媽從以前到現在一直用的那把傘都是藍色的，我很不解，便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，因為天空是藍色的呀，藍色是明亮的顏色，能給人一種溫暖的感覺(jué)。我從出生起，媽媽就一直在用著(zhù)一把傘，那時(shí)候的傘還不是藍色的。等媽媽的舊了、破了，我便自己攢錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一把藍傘，等它舊了、破了，媽媽不管多舊也不愿換。我問(wèn)她為什么，媽媽說(shuō)，“因為這是你買(mǎi)給我的呀!”
在下雨天，媽媽都會(huì )來(lái)接我，撐著(zhù)我送她的那把藍傘站在校門(mén)口，等我。有一次，她如往常一樣來(lái)學(xué)校接我了。媽媽撐著(zhù)傘，護著(zhù)我。我發(fā)現，媽媽的半邊身子都濕了。我提醒媽媽道：“媽媽?zhuān)瑐阃崃?”她很平靜的回答我“沒(méi)有，你看都沒(méi)有雨淋進(jìn)來(lái)，好好走路�！薄翱墒�，真的歪了呀……”我一路很是疑惑。
后來(lái)，我長(cháng)高了，長(cháng)得比她還高了。
下雨天，她仍是會(huì )來(lái)接我。不過(guò)，那把藍傘換成我來(lái)?yè)沃?zhù)了。我每走一步都會(huì )很小心，怕雨打在媽媽身上，淋濕了她�？倳�(huì )悄悄地將傘往她那邊傾斜。媽媽也如我當年一樣提醒我說(shuō)“崽，傘歪了，你把傘打好，別淋濕了�！�
以前的我疑惑這傾斜的藍傘，現在卻懂了。
親情，是人生路上的一出重頭戲，它會(huì )在你寒冷無(wú)助時(shí)如冬日暖陽(yáng)般籠罩你，擁抱你。擁有了親情，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)是如此的美好;擁有了親情，你會(huì )發(fā)現世界是如此的絢爛。
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