小學(xué)生描寫(xiě)天空的作文400字七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生描寫(xiě)天空的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生描寫(xiě)天空的作文400字 篇1
家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
——題記
在46億年前，一顆蔚藍色的星球快樂(lè )的生活在浩瀚的宇宙里，她是那樣美麗，她是那樣壯觀(guān)，她又是那樣可愛(ài)，她便是我們賴(lài)以生存的地球。
但是在46億年后的今天，地球早已不是原來(lái)的面目，她的身上千瘡百孔，她的皮膚枯瘦泛黃，她的系統混亂不堪。江海小溪，水面到處的垃圾，那是我們隨手亂扔的廢品；樹(shù)林木叢，只有那光禿禿的樹(shù)墩，那是我們?yōu)榱死娑硵嗟拇髽?shù)的根基；平原土地，只剩下那一望無(wú)垠的沙漠，那是我們無(wú)節制地建房而送給地球媽媽的“禮物”。
時(shí)至今日，原本的美麗地球已經(jīng)成了我們人類(lèi)為了利益的犧牲品，她不再美麗，她不再快樂(lè )，她不再壯觀(guān)。而造成這一切的我們卻在高級的別墅里享受著(zhù)一切現代化的高科技產(chǎn)品，試問(wèn)人類(lèi)于心何忍？
雖然現在我們的生活還是那么的美好，但并不代表我們會(huì )一直這么幸運，我們的未來(lái)與地球的未來(lái)是緊緊聯(lián)系在一起的�？茖W(xué)家表示在以地球為中心的40萬(wàn)億千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)別指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
地球，從開(kāi)始的興盛到現在的衰落都是由我們人類(lèi)一手造成的，我們的家園只有一個(gè)，地球不能克隆，自己的所作所為必須由自己承擔，百十年后的地球將不在適合人類(lèi)居住，到時(shí)人類(lèi)該何去何從？
地球不管如何改變，受害的、收益的都是我們自己，所以請大家學(xué)會(huì )愛(ài)護地球，地球是我們的將來(lái)，以前是、現在是、將來(lái)更是。
人類(lèi)一定要懂得，地球，是我們永遠的天空。
小學(xué)生描寫(xiě)天空的作文400字 篇2
以前的天空海藍海藍的，以前的天空清新清新的，以前的天空美美的，還有鳥(niǎo)兒在空中快樂(lè )的飛翔�？涩F在一切都變了。
現在的天空灰蒙蒙如同穿上了一件滿(mǎn)是灰塵的衣服，現在的天空因為環(huán)境破壞每個(gè)人都有了一位形影不離的好朋友PM2.5，現在的天空毫無(wú)生機。小鳥(niǎo)兒在空中哭泣，小狗不敢把舌頭露在外面，彩虹姐姐也躲在家里不再出門(mén)。
記得小時(shí)候外公把我扛在肩上去池塘邊釣魚(yú)，那時(shí)我看著(zhù)魚(yú)兒像鯉魚(yú)跳龍門(mén)般躍起，心里高興極了。后來(lái)外公再也不帶我去了，我嘟著(zhù)小嘴不知是為什么，后來(lái)呀當我再去池塘時(shí)那已是一片污水，我好像知道原因了，我當時(shí)心里想為什么會(huì )變成這樣呢？
現在我明白了天空被破壞了，好久以前我的'夢(mèng)想還是做一個(gè)大畫(huà)家，可現在我突然有一種欲望當一個(gè)環(huán)保人員，但我知道憑一個(gè)人的力量是遠遠不夠。只有每個(gè)人都意識到問(wèn)題的嚴重性才行。
晚上我又做了一個(gè)夢(mèng)：一天早晨醒來(lái)我看見(jiàn)艷麗奪目的花朵、清澈的河水、綠油油的小草。最引人注目的還是那藍藍的天空，不知何時(shí)彩虹姐姐也出來(lái)了，看著(zhù)這么美麗的畫(huà)我感到從未有過(guò)的快樂(lè )�？蛇@不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)，想要實(shí)現還有很大的距離！
我知道在不久的將來(lái)就會(huì )實(shí)現，目前就讓我們一起去保護環(huán)境吧！
小學(xué)生描寫(xiě)天空的作文400字 篇3
很久很久以前，田園里有一個(gè)和諧的家族——蔬菜家族。蔬菜家族有很多部落，各個(gè)部落的蔬菜們互幫互助，有福同享，有難同當。
可是好景不長(cháng)，在蔬菜大會(huì )上，他們討論誰(shuí)的營(yíng)養最豐富，因為一言不和，發(fā)生爭執。蔬菜們各不相讓?zhuān)觿×藸幎�，最后演變�(yōu)樵丛床粩嗟恼鲬稹?/p>
戰爭中，每天都有數萬(wàn)計的蔬菜被屠殺、謀殺、暗殺……蔬菜們過(guò)著(zhù)水深火熱的生活。
一天，兩個(gè)不同部落的蔬菜碰面了，他們立刻把各自的頭昂起來(lái)看著(zhù)天空，都不愿看對方。于是，抬頭看天成了蔬菜們的習慣。
天發(fā)怒了，他不愿被蔬菜們盯著(zhù)，更厭惡蔬菜們的爭斗，便發(fā)脾氣，降下洪水，使出干旱，遍布蟲(chóng)災……蔬菜們在極度恐慌中過(guò)著(zhù)歲月。
蔬菜們受不了啦！他們不愿意過(guò)著(zhù)這樣的日子。大量的蔬菜發(fā)出了抗議的聲音。青菜大媽說(shuō)：“我們不要再打了，這樣下去誰(shuí)也活不了！”玉米爺爺說(shuō)：“孩子們，這樣下去我們就不能生存了！停止爭斗吧！”絲瓜武士直點(diǎn)頭：“是啊，打仗都打累了！”苦瓜軍醫憤憤怨道：“嗯，傷員這么多，還不是戰爭造成的！”好戰的蔬菜分子只好低下了頭。從此，蔬菜們回復了平視、謙讓的習性，熄滅了戰爭，田園里恢復了往日的寧靜。
天空終于笑了，火紅的太陽(yáng)用他那和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，蔬菜世界生機勃勃，美好的蔬菜生活再度開(kāi)始啦！
小學(xué)生描寫(xiě)天空的作文400字 篇4
書(shū)是海洋里遨游的知識，那么請你不要停讓暢游書(shū)的海洋�！白x書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�
用燈點(diǎn)燃夢(mèng)想，指引我們前行的道路。用愛(ài)撒滿(mǎn)知識，滋潤我們童年的心靈歲月。葩葩深深地吸了一口氣，她聽(tīng)懂了奶奶的悄悄話(huà)，看懂了奶奶的笑，那是來(lái)自天堂的笑……
作者唐池子是中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員，兒童文學(xué)博士。
本文主要講了，十歲那年，我失去了我親愛(ài)和藹可親的奶奶。也就是說(shuō)，在我的生命中，奶奶僅僅停留過(guò)十年�？墒�，那個(gè)十年是我童年里的生命像碎了一樣。是奶奶的愛(ài)，照亮了一個(gè)孩子的心靈，在最初的位置，畫(huà)出了一條充滿(mǎn)憧憬的甬道。
她為了懷念死前的奶奶寫(xiě)了一本書(shū)。但是，它背景是離別，死亡。但是主人公相信自己能找到一種能夠表達傷痛理解死亡的敘述，在她的敘述里，也會(huì )盡可能還原兒童的回憶，用他盡可能的童心來(lái)發(fā)現自己，并為童年的傷痛留下一個(gè)童話(huà)式的結局。哪怕是螢火蟲(chóng)是的星光，帶來(lái)那神圣般的盼望和愿景。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：不要等老了才后悔自己的錯誤，因為午后，陽(yáng)光燦爛讓我變成另一種生物飛過(guò)天空，但很快就會(huì )遠去。因為時(shí)間不等人，秒不停��！時(shí)間怎么突然就將這一切一切的一切都煙消云散了？
讓我們一起攜手進(jìn)入書(shū)香天地，暢游知識的海洋，聆聽(tīng)這天籟之音，享受閱讀的快樂(lè )�！芭c其有華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己！”
小學(xué)生描寫(xiě)天空的作文400字 篇5
片名叫sola.是三個(gè)孩子手牽手繪畫(huà)出來(lái)的天空，繞開(kāi)了鋪天蓋地的羽毛和點(diǎn)綴的煩惱。他們雖然是看不到天空，卻每日每日的看著(zhù)書(shū)上的斷層云積雨云 氣云 層云還有積云。日復一日的念著(zhù)這些名字，卻最終只能在世界最黑暗的地方用畫(huà)筆完善那些畫(huà)。
他們是黑夜里面的妖怪，是白天的粉末。真正的天空他們看不到，卻用一張一張的照片縫出了自己的天空。
直到過(guò)了很多很多年，三人中的一人走出了黑暗，她就是夜禍，知曉了人類(lèi)的好，甘愿于他們一起墮落�；蛘哒f(shuō)，是她自己讓他們墮落了。他們都看不到有天空的世界，然后手牽著(zhù)手說(shuō)著(zhù)對不起，雖然那手心早就沒(méi)了溫暖。
但他們卻說(shuō)他們看到了，很多次的看到了，見(jiàn)到過(guò)追尋過(guò)的天空，云彩，還有雨后的第一縷陽(yáng)光。沒(méi)錯，那是很多很多時(shí)候他們看到的。自己追尋的天空。
于是最后還是找到了，那句貫穿了一切的對白，”我把我的生命給你，這樣，你就可以看到天空了�！笔前�，一切的一切，無(wú)所畏懼的，作者破了所有的伏筆，只是為了有那樣的一句話(huà)。如果可以，請讓我們再次看到那三人的天空，不能到達的地方，遙遠的約定之地。
于是這廣闊的天空把所有地方都連結起來(lái)了 人 海 城鎮還有夜晚。
如今我是這樣的不知所措。到底用什么來(lái)感謝你們。這片天空。我站在你們兩個(gè)給我的天空下。
小學(xué)生描寫(xiě)天空的作文400字 篇6
可是近年來(lái)，人類(lèi)建造的工廠(chǎng)越來(lái)越多，有些工廠(chǎng)昧著(zhù)良心排放了很多沒(méi)有處理的廢氣、污水。污水有紅的、藍的、黑的，使天空和水遭受了嚴重的污染。南北極的臭氧層已經(jīng)被廢氣污染了，破了一個(gè)像三個(gè)中國那么大的洞。紫外線(xiàn)透過(guò)那個(gè)洞，把南極的冰山都融化了，那些水流進(jìn)田地里，把農民的心血都毀了。農民們可真是欲哭無(wú)淚呀。人們總說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！笨伤麄兊母冻鰠s隨著(zhù)那可惡的雪水付諸東流了。我傷心極了，眼前不斷浮現出農民們兩腳沾滿(mǎn)泥土，坐在田頭唉聲嘆氣的樣子。
藍天是大家的。藍天帶給我們許多美麗、美好的事物，如：千奇百怪的云，橘黃色的晚霞、五顏六色的火燒云。偶爾你會(huì )看見(jiàn)小鳥(niǎo)、大雁在美麗的天上自由地翱翔，它們那享受的樣子讓我也想立刻變成一只小鳥(niǎo)，天高任我飛，那感受一定棒極了。一架架大飛機從天空快速地飛過(guò)，總會(huì )帶來(lái)孩子們的歡呼，他們太羨慕那些坐在飛機上的人呀。我有了一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后我一定要坐飛機去環(huán)游世界。
早上，天空泛著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)晨光，太陽(yáng)公公露出了笑臉，它開(kāi)心地看著(zhù)小朋友們穿著(zhù)整齊的校服高高興興地去上學(xué)。
傍晚,夕陽(yáng)出現了，柔和的陽(yáng)光輕輕地撫摸著(zhù)我們嫩嫩的小臉，就像**的手一樣溫暖。那美麗的夕陽(yáng)是天空送給我們，慰勞我們一天辛苦學(xué)習的最好的禮物。我最喜歡它了，可是夕陽(yáng)的到來(lái)預示著(zhù)白天將要結束了，美麗的夜晚將要來(lái)臨了�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！倍嗝创_切的一句話(huà)呀。
我愛(ài)天空，也愛(ài)它帶給我們的一切一切。我祈求人們能行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護天空的家園。
小學(xué)生描寫(xiě)天空的作文400字 篇7
可是，好景不長(cháng)，那個(gè)叫作“咪”的女孩子又來(lái)找羽冥櫻玩了。羽冥櫻很自然地就把冥羽凌給落下了�？粗�(zhù)她們玩的很開(kāi)心的樣子，冥羽凌心里很不是滋味。這時(shí)，一個(gè)叫作璇兒的女孩子來(lái)了，她對冥羽凌說(shuō)：“別傷心，也許明天走在櫻旁邊的人，就是你了�！�
上課時(shí)，冥羽凌給羽冥櫻傳了一張紙條，說(shuō)了一大堆話(huà)。羽冥櫻的回話(huà)中有這么一句話(huà)：“也許你應該改改這個(gè)不讓朋友交別的朋友的壞毛病了。如果你不改的話(huà)，那么我就要和你說(shuō)‘拜拜’了�！�
拿著(zhù)這張紙條，冥羽凌的心就要碎了：難道我們的友誼還比不上這個(gè)缺點(diǎn)嗎？好，我改，改完了你還會(huì )做我的朋友嗎？
冥羽凌不知道自己是怎樣騎自行車(chē)回家的，雖然她表面上裝得很開(kāi)心，實(shí)際上，她的內心十分孤獨，就像上了鎖的窗子。她需要一個(gè)朋友，來(lái)幫她打開(kāi)這把鎖。羽冥櫻顯然不是這個(gè)人。她重重地嘆了一口氣。
現在，琳、咪都主動(dòng)和櫻玩了。櫻就不常常理她了。想到這里，冥羽凌心里很不是滋味，像一顆小小的酸梅糖，在心底膨脹。
終于有一天，一個(gè)酷熱的下午，當羽冥櫻上學(xué)來(lái)時(shí)，冥羽凌來(lái)找了她。還沒(méi)等她問(wèn)呢，羽冥櫻就知道她要問(wèn)什么了。羽冥櫻說(shuō)，她是一個(gè)思想簡(jiǎn)單的女孩子，很容易就能夠看出她心里在想些什么。而不像自己，是個(gè)思想復雜的人。
冥羽凌翻出那本為羽冥櫻寫(xiě)的日記本，在上面寫(xiě)道：“我們的友誼，就像玻璃娃娃，堅固而又易碎。的確，像是一個(gè)純潔透明的玻璃娃娃啊，不允許有任何的雜質(zhì)在里面。冥羽凌心里煩煩的。
回到家里，她打開(kāi)電腦，進(jìn)入自己的新浪博客——寂寞的夜孤獨的魚(yú)，在上面寫(xiě)下了自己的感受。她想，也許，在網(wǎng)絡(luò )上，才能夠找到真實(shí)的自己。她喜歡寫(xiě)作，喜歡那可怕的虛偽。這時(shí)候的她，像一個(gè)墮落的女孩。
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