探險的作文優(yōu)選(7篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的探險的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

探險的作文 篇1

　　某天，老師給我們推薦了一套書(shū)，其中有一本書(shū)和我相遇，給我留下了深刻的印象。

　　這本書(shū)為《法老的探險家》，大概講述了小特使米內邁斯的日記：故事發(fā)生于公元前1472年，米內邁斯是個(gè)孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時(shí)他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的`嫡母哈特謝普蘇特女王一起統治埃及，女王打算派出一支探險隊去神秘的國度彭特，圖特摩斯決定讓米內邁斯參加，一場(chǎng)去往彭特之地的奇妙探險之旅開(kāi)始了……

　　故事以這個(gè)叫米內邁斯的小男孩兒的日記的形式展開(kāi)，形式獨特新穎，每一篇日記都相當于一個(gè)小故事，長(cháng)則一頁(yè)半的樣子，短則十行左右，字里行間，充滿(mǎn)著(zhù)童真童趣。每篇日記可以單獨成文，數篇日記又匯聚成一個(gè)長(cháng)篇在歷史故事。故事的情節扣人心弦，用精彩的故事再現難忘的歷史，文學(xué)與歷史相互交融，散發(fā)著(zhù)別樣的魅力。

　　我捧起書(shū)本，津津有味的看起來(lái)，并消化著(zhù)書(shū)里的精華，我發(fā)現，這位小作者十分喜歡寫(xiě)日記，而且完全把日記當成了自己每天必須做的事，因為他覺(jué)得寫(xiě)日記可以緩解他的疲勞和痛苦。我很佩服他這種思想，把日記當成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他學(xué)習 .

　　我愛(ài)這本書(shū)！

探險的作文 篇2

　　時(shí)間倒流，往事一件件回旋，童年趣事一件件浮現在我眼前，像電影情節一樣在我腦海里放映。突然間我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)模糊的身影；聽(tīng)見(jiàn)一陣陣銀鈴般的笑聲，吸引我的目光，這便是我童年趣事之一——戲水 。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，在我外婆家里我與小伙伴們一起玩耍著(zhù)，隱約著(zhù)我們聽(tīng)見(jiàn)有流水聲，我們朝著(zhù)流水聲方向走去，越走聲音越清晰，當我們走進(jìn)一看。原來(lái)是一個(gè)自然形成的河流。我們沿著(zhù)河旁的小路向前走，不知道它通向哪里，也不知道前方會(huì )有怎樣的風(fēng)景。因為未知，我們覺(jué)得既刺激又興奮。我們走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)前面有一片樹(shù)林，這里雖然只是一片樹(shù)林，卻有著(zhù)相當美麗的景致。陽(yáng)光絲絲縷縷從葉縫中穿過(guò)，形成斑駁的樹(shù)影。林間的野花雖不如家里養的花美艷，卻小巧精致，別有一番風(fēng)格，偶爾飛過(guò)的`兩三只蝴蝶，更能顯現出彩蝶的嫵媚。走著(zhù)走著(zhù)，小路出現了小斜坡，我們沿著(zhù)坡路向下，赫然發(fā)現在坡下的樹(shù)林間有一條小溪流到坡下的水潭中，再隨著(zhù)溪流隱沒(méi)在林間。走了這么長(cháng)時(shí)間，我早已滿(mǎn)身是汗，回頭看著(zhù)小伙伴們，也不比我強哪去，我一下就躺在草坪上，后面幾個(gè)小伙伴也和我一起躺下。過(guò)了一會(huì )我站起來(lái)，來(lái)到小溪間，剛把手放進(jìn)去，就感覺(jué)到一股涼意蔓延全身。水很涼爽，也很清澈，我真的有不顧一切跳下去的沖動(dòng)，但這種想法馬上被我放棄了，我看著(zhù)后面草坪上躺著(zhù)的伙伴們，一種想捉弄他們的想法在我腦海中浮現。我捧起一把水，往雪兒（小伙伴的名字）那一灑，雪兒被驚醒了，馬上起來(lái)對我說(shuō)：“好呀！你敢捉弄我，看我怎么收拾！”

探險的作文 篇3

　　今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)特別的游戲——怪箱探險。

　　老師拿來(lái)了個(gè)大盒子，上面有一個(gè)小洞，前面有個(gè)可愛(ài)的小貓咪圖案。老師笑著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)敢來(lái)試試看。放心，里面的東西很好玩的�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后，迫不及待的.想知道有什么好玩的，老師先讓我同桌出手，只見(jiàn)他大步走上講臺，得意的把手放進(jìn)怪箱，結果碰到了一灘水，我們頓時(shí)緊張起來(lái)，因為水是一個(gè)不祥之兆，可他還是摸了下去:“全身很光滑，有四只扁扁的腳和長(cháng)長(cháng)的脖子…”還沒(méi)說(shuō)完，大家就七嘴八舌的討論起來(lái)，“我想是個(gè)恐龍玩具�！薄笆莻�(gè)雷龍�！本驮诖蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)，吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，老師把箱子轉到反面，出現了個(gè)可怕的骷髏頭，我同桌說(shuō): “不會(huì )是“水怪”吧�！�

　　老師又問(wèn)誰(shuí)敢上來(lái)試試？我們你推我擠，生怕要喂“水怪”老師叫了個(gè)女同學(xué)，我聽(tīng)同桌說(shuō)她在他班里是出了名的膽小，我心想有好戲看了，只見(jiàn)她左看右看，直到老師再報了他的名字，才一步三回頭地走上了講臺，把手放了進(jìn)去，可又猶豫不決的收回來(lái)，最后他干脆閉上眼睛，把手伸下去了，可不知誰(shuí)又陰陽(yáng)怪氣地叫了一聲，嚇得她慌忙縮回手來(lái)。叫的人幸災樂(lè )禍，手舞足蹈。

　　我可不相信有什么妖魔鬼怪，自高奮勇的想前來(lái)試試，老師果然叫了我，我深吸一口氣走上講臺，把手伸進(jìn)怪箱，我摸到了個(gè)可以彎曲的，上面有一些小刺，像個(gè)鉗子，我想應該是個(gè)螃蟹鉗子。我又摸到了他們所說(shuō)的“水怪”，我最后把他們拿了出來(lái)才明白，他們說(shuō)的“水怪”其實(shí)是恐龍玩具而已。

　　這次怪箱探險，讓我明白了耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)的道理。

探險的作文 篇4

　　每個(gè)人人心中可能都有幾次探險的經(jīng)歷吧!我特別喜歡探險，我想擁有探險后凱旋歸來(lái)的自豪心情，然而，我更想體驗的是探險中的驚險與刺激。

　　終于，上天給了我一次機會(huì )，在一次暑假中，我去奶奶家玩，天氣很熱，我和小伙伴們閑來(lái)無(wú)事，聚在一起，突然，有一個(gè)小伙伴提議，我們去老房子探險吧，老房子是一個(gè)久無(wú)人住的房子，陰森森的，因地區不好，所以一直沒(méi)有賣(mài)出去，漸漸地，這棟房子就被人們遺忘了，不知為什么，我一聽(tīng)到“探險”這個(gè)詞就非常興奮，急忙答道，好啊好啊，其他小伙伴也很贊同，于是我們就開(kāi)始了一次探險的經(jīng)歷……

　　我們悄悄的接近了老房子，小心翼翼的跨過(guò)柵欄，躡手躡腳的走到屋門(mén)前，輕輕的打開(kāi)了門(mén)，門(mén)沒(méi)上鎖，我們屏息進(jìn)去，里面昏暗暗的，窗簾都拉著(zhù)，可以清晰的看到空氣中的灰塵在漂浮著(zhù)，我不禁在心中感嘆了一聲，還真有那種氣氛呢，但是，這更大激起了我探險的激情，正當我們沉醉于幻想當中，一陣閣樓的響聲把我們驚醒了，我不禁疑問(wèn)道，難道上面有人嗎？

　　在我身旁已經(jīng)嚇得不行的小玉哆哆嗦嗦的說(shuō)，難道是鬼？于是我們悄悄的上了閣樓，那里堆積著(zhù)許多箱子和一些舊家具，沒(méi)有人��？我說(shuō)，正當我們要回去時(shí)，突然又來(lái)了一陣怪響，我們一回頭，迎面就是箱子向我們撲來(lái)，還好我們快速躲了起來(lái)，險些被砸到，正當我們要往外逃時(shí)，門(mén)啪的一聲關(guān)上了，嚇得我們一陣尖叫，我們用力地想把門(mén)打開(kāi)，卻怎么打也打不開(kāi)，此時(shí)，我們腦里一片空白，事先商量好的計策全都忘得一干二凈了，正當我們不知所措時(shí)，突然聽(tīng)到樓下有一陣腳步聲，我想，不會(huì )是鬼吧！

　　隨著(zhù)腳步聲的慢慢增大，我們也越來(lái)越緊張，最后是鑰匙扭動(dòng)鎖的.聲音，當開(kāi)門(mén)那一剎那，我們都驚呆了，不是鬼，是樓下物業(yè)管理員，他看到我們，也驚呆了，問(wèn)我們怎么再在這，我們便把事情的經(jīng)歷告訴了他，他聽(tīng)完之后，哈哈大笑起來(lái)，笑完之后，他便說(shuō)，你們還真相信有鬼�。�？

　　我不服氣，便生氣的反駁道，要不然箱子怎么會(huì )突然倒，門(mén)也開(kāi)不開(kāi)了？他解釋說(shuō)道，箱子倒是因為這里常年不住人，有老鼠，是老鼠不小心把箱子弄到的，門(mén)是因為窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)把，有風(fēng)，把門(mén)給吹上了，而且這門(mén)的鎖不太好，在被吹上的同時(shí)，也被反鎖上了，我今天來(lái)就是為了把這鎖修好的，因為這個(gè)房子有人要租了。哦，原來(lái)是這樣啊，我們恍然大悟。不禁為剛才幼稚的行為笑了起來(lái)。

　　這就是我的第一次“鬼屋”小探險，雖說(shuō)沒(méi)有什么重大發(fā)現，但也蠻有趣的吧！

探險的作文 篇5

　　今天我和媽媽去南通探險王國游玩，所以我們一大早就準備好了吃的東西上了車(chē)，開(kāi)啟了一天的南通之旅。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了仰慕已久的探險王國。遠遠地就看見(jiàn)了“南通探險王國”幾個(gè)醒目的大字。進(jìn)了門(mén)我就看見(jiàn)了一個(gè)大大的音樂(lè )噴泉。音樂(lè )十分優(yōu)美，噴泉也隨著(zhù)音樂(lè )的律動(dòng)，時(shí)上時(shí)下、忽高忽低。接著(zhù)我們又往左走，看見(jiàn)了許多巨大的游樂(lè )設施，有高聳入云的摩天輪，蜿蜒起伏的過(guò)山車(chē)，驚險刺激的波浪翻滾，令人恐怖的大擺錘......我正想去玩摩天輪，可是工作人員說(shuō)孩子不到一米四不能玩的`，只能玩河東的游戲。

　　于是我去了河東，那里也有很多玩的項目。我玩了開(kāi)飛機、旋轉木馬、海盜船、轉轉杯......其中讓我最刺激的是海盜船。我們坐上船，工作人員小心地系上安全帶，隨著(zhù)啟動(dòng)的音樂(lè )響起，機器慢慢啟動(dòng)，我開(kāi)始緊張起來(lái)了。船身由緩至急，以60度往復擺動(dòng)搖墜。就像一次驚險的航海旅程，時(shí)而沖上浪峰，時(shí)而跌入波濤。我往地上看了一眼，心里想:哎呀!媽媽呀，這海盜船怎么把我甩得這么高啊!我忙把眼睛閉上，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，下了船我的腳都軟了。

　　接下來(lái)我又看了史前探險、3D巨幕--《生命之光》、海螺灣。玩了宇宙小勇士和童夢(mèng)樂(lè )園，還看了一年一度的魔術(shù)節。

　　就這樣在不知不覺(jué)中，一天結束了，我依依不舍地離開(kāi)了南通探險王國，踏上了回家的路。

探險的作文 篇6

　　從高山到深海,從大洋到宇宙,總是吸引著(zhù)一批批勇敢的探險家。他們不畏艱難,堅持不懈,向著(zhù)人們所未知的世界邁近。

　　探險,既是人類(lèi)對未知的探尋,也是人類(lèi)對自身的挑戰。

　　1960年5月,中國登山隊員從珠穆朗瑪峰北坡攀援而上。24日清晨,王富洲、劉連滿(mǎn)、屈銀華和貢布四名突擊隊員在8500m高度發(fā)起最后300m沖刺。他們既面對著(zhù)山路陡峭、天氣嚴寒、缺乏氧氣等一系列環(huán)境困難,也出現了高山反應,身體虛弱等自身問(wèn)題。但他們并沒(méi)有屈服,而是勇往直前,繼續前進(jìn)。終于,越過(guò)雪坡后,他們成功登上頂峰。

　　狄更斯說(shuō)過(guò):“堅強的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！钡拇_,堅強的毅力是每個(gè)探險家獲得成功必不可少的原因之一�；蛟S,你會(huì )認為只要探險家們永不服輸、堅持不懈就一定會(huì )成功。那可不一定,因為,只要選擇了探險,那就是一條一生與死神賽跑的道路,一不小心,就有可能失去生命。相比中國登山隊員,七位“挑戰者”可就沒(méi)那么幸運。

　　1986年1月28日,美國“挑戰者”號航天飛機在第10次發(fā)射升空后,突然發(fā)生爆炸,艙內七名宇航員全部遇難。里根總統第一時(shí)間向七名“挑戰者”們表達了神通的哀悼,雖然他們來(lái)自國家的四面八方,他們職業(yè)不同,性別不同,但它們每個(gè)人的追求和肩負的使命卻是那樣的一致。即使他們都已遇難,但他們每個(gè)人的`事跡,給人們帶來(lái)的生機、愛(ài)和歡樂(lè ),給祖國帶來(lái)的驕傲,我們都將永遠地記住。

　　英雄之所以稱(chēng)之為英雄,并不在于我們頌贊的語(yǔ)言,而在于他們始終以高度的事業(yè)心和鍥而不舍的責任感,去實(shí)踐真正的生活以致獻出生命。這才是真正的英雄。

　　探險,不是為了金錢(qián)名利,不是為了令人刮目相看,更不是為了世界第一。

　　探險的真諦是認識自然,是挑戰人類(lèi)自我,是實(shí)現生命的價(jià)值,更是給后人以精神的鼓舞!

探險的作文 篇7

　　飛碟啟動(dòng)了，閃爍著(zhù)五彩的幻光，一眨眼便消失在天空，飛出了地球。我和鄧瀅軻、武全坐在這艘每秒種能繞地球八圈的超光速飛碟里仔細檢查著(zhù)復雜的儀器，隨時(shí)和地球保持聯(lián)系。過(guò)了五個(gè)多小時(shí)，電子系統提示：已接近黑洞。我急忙讓飛碟停了下來(lái)，武全打開(kāi)引力保護器，以免飛碟被黑洞吸進(jìn)去，鄧瀅軻打開(kāi)納米電子眼屏幕，眼前還是茫茫的宇宙，絲毫不見(jiàn)黑洞。其實(shí)，黑洞已經(jīng)在面前了，只是肉眼看不見(jiàn)它。我按下一個(gè)白色按鈕，飛碟立刻噴出一種特殊的顯示液，神秘莫測的黑洞馬上出現在我們眼前。武全和鄧瀅軻把眼前的景象用等離子光波傳送回基地。

　　突然，引力保護器失去控制，飛碟被吸入了黑洞，我們感覺(jué)飛碟被拋來(lái)扭去的，后來(lái)就不省人事了……也不知過(guò)了多久，我們醒來(lái)后，發(fā)現周?chē)�變幻�?zhù)奇妙的景象，有株羅紀時(shí)代的，有三國時(shí)代的'，還有唐朝時(shí)代的……我們恍如夢(mèng)中，突然，一聲巨響，眼前的景象消失了，周?chē)�還是茫茫的宇宙，我們檢查了一遍儀器，發(fā)現完好無(wú)損，就駕駛著(zhù)飛碟飛回了地球……

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