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探險的作文

時(shí)間:2024-01-26 13:35:34 探險 我要投稿

【精選】探險的作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的探險的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】探險的作文

探險的作文 篇1

  今天,我和同學(xué)們,向導阿姨,要去熱帶雨林探險啦,我們按耐不住激動(dòng)的心情,馬上就要出發(fā)了。

  “到啦!耶”我和同學(xué)飛奔向森林,里面有許多霧氣,樹(shù)木上纏著(zhù)藤蔓,感覺(jué)一切都是綠色的,清新的,濕漉漉的。讓人感覺(jué)十分舒適,當時(shí)已是傍晚,最后的那些陽(yáng)光,透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙一縷縷的照在我們臉上,一切都變得亮了。我們在帳篷休息,漸漸的天被一個(gè)巨大的東西給扣住了,一切都黑了下來(lái)。

  “沙沙”一陣聲響從外面發(fā)出,同學(xué)立刻起身,掀開(kāi)帳篷往外看,只見(jiàn)一片漆黑中一雙明亮的眼睛在閃動(dòng)著(zhù),同學(xué)叫了一聲馬上縮到一角,我和向導阿姨被吵醒。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)那蚊子般小的聲音在講述。向導阿姨也往外看了看說(shuō)“是狼,快點(diǎn)燃火把,狼怕火!蔽一艁y的拿出火把點(diǎn)燃火把給了向導,急切的望著(zhù)帳篷外的那團黑影,整個(gè)帳篷都明亮起來(lái),那匹狼看到火光后,開(kāi)始后退,最后夾著(zhù)尾巴逃了!罢媸且黄ツ懶〉睦!蔽液俸傩Φ。

  天亮了,陽(yáng)光十分明媚,連樹(shù)葉仿佛都是金色的!把健蓖瑢W(xué)突然喊了一聲,“我們的食物和水忘在家里了!”“啊,這怎么辦呀!蔽艺f(shuō)道,“要是沒(méi)有食物和水,在森林里生存那是非常困難的事,幾乎是不可能”向導阿姨卻一點(diǎn)也不著(zhù)急,她拿起來(lái)周?chē)囊桓L(cháng)樹(shù)干說(shuō)“熱帶雨林里是少不了泉水的`,那泉水里會(huì )有什么?”“魚(yú)……”我和同學(xué)異口同聲的答到!皩,所以我們做個(gè)魚(yú)竿就行了,我來(lái)挖蚯蚓做魚(yú)餌,你們來(lái)找輕一點(diǎn)的樹(shù)枝做魚(yú)漂!毕驅О⒁陶f(shuō)。材料齊了以后,向導阿姨又從兜里摸出了個(gè)縫衣針用石頭砸成魚(yú)鉤,一個(gè)完整的魚(yú)桿就做好了。

  向導阿姨真是一個(gè)釣魚(yú)高手,釣上的魚(yú)一會(huì )一個(gè),幾分鐘五條大魚(yú)就出現在我們眼前,我們又找來(lái)幾根粗樹(shù)枝把用來(lái)烤魚(yú)的架子給架了起來(lái),又找了幾根細樹(shù)枝,清洗后穿進(jìn)魚(yú)的身體,又找了一堆烤火用的東西,把火一點(diǎn),平舉著(zhù)穿著(zhù)魚(yú)的樹(shù)枝就烤了起來(lái)。吃完魚(yú),我們又灌了幾桿清澈冰涼的泉水。終于,我們吃飽喝足了。

  奇妙的探險結束了,我還真有點(diǎn)舍不得,這一次探險讓我知道了一些知識,懂得了如何在沒(méi)有食物和水的情況下生存,真是一次有趣的探險!

探險的作文 篇2

  這里是一片寂寞的土地,白天,北風(fēng)怒號,冰川默立,一片蕭瑟景象。夜晚,空中飄著(zhù)數不清的彩帶,那是極光,是大自然送給人類(lèi)的幻影。景色雖然美,但是這里非常寒冷,冷得要命,簡(jiǎn)直能凍穿骨頭!

  沒(méi)錯,這里是北極,我和我的向導來(lái)這里探險。別看自然環(huán)境惡劣,但這里依然頑強地生活著(zhù)各種各樣的動(dòng)物,有海獅、北極熊、北極狐等。近年來(lái),北極地區頻頻受到人類(lèi)的影響,動(dòng)物也被獵殺,我收到上級的通知,對此做出調查,找到證據,讓盜獵者受到正義的審判。

  我們走在厚厚的雪地上,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)坑。風(fēng)吹著(zhù)我們的臉,像鋒利的刀子一般。穿著(zhù)厚厚的大衣,卻并沒(méi)有妨礙我們前進(jìn)的步伐。雪映著(zhù)太陽(yáng)的光,像星星般閃耀。

  過(guò)了不多久,我們來(lái)到了一片雪山。突然,前面出現了一串北極狐的`足跡,足跡的盡頭有一灘血,旁邊還多了許多雜亂的人類(lèi)鞋印。向導低頭凝視著(zhù)這些腳印沉默不語(yǔ),我知道這是盜獵者獵殺了一只北極狐。

  沉默了一會(huì )兒,突然,向導一臉嚴肅地說(shuō):“這些人太可惡了,走,我們過(guò)去追蹤他們,讓他們付出代價(jià)!”“好!”我果斷地說(shuō)。說(shuō)罷,我倆立刻沿著(zhù)腳印開(kāi)始追擊。

  走了一會(huì )兒,突然,這些腳印出現了分叉,兩雙走向了左側,其他的走向了右側。向導推測,這兩個(gè)人應該是要把雪狐送上車(chē),其他人再去獵殺其他的動(dòng)物。向導可真聰明!

  于是我們向左邊走著(zhù),過(guò)了不多久,前面果然出現了兩個(gè)人影和一只北極狐的尸體,旁邊有輛車(chē)?磥(lái)我們是正確的,他們想要把北極狐運到車(chē)上。

  向導見(jiàn)了,急忙撥打警察的電話(huà)。而我,用攝像機拍攝下他們的行為,留下最有力的證據。

  正義不久就到了,也完成了它的使命。那些熟悉又陌生的人影被帶到警察局,接受正義的審判。

  禁止非法盜獵北極狐、北極熊等各種瀕危動(dòng)物,這是我們共同的任務(wù)。

探險的作文 篇3

  漢語(yǔ);你終是不忍心吧。由探險所得的她的母親是市級領(lǐng)導,父親是醫學(xué)界的權威,而他,不過(guò)是能村里的普通孩子。我知道此行的荒唐,面對一遍遍的質(zhì)問(wèn),我無(wú)言已對,恐怕說(shuō)出來(lái)的理由連自己也無(wú)法信服?一面,各種幸福各種美好;丶沂敲總(gè)在外游子的`最為幸福的事情,因為家有父母妻兒,因為家有融融溫情,不管千山萬(wàn)水,不管天寒地凍,都無(wú)法阻隔回家的路。

  聰明的斯科特一直到死亡時(shí)才停下了手中的筆,才華橫溢的圣?诵跖謇镌跒l臨死亡之際卻感到了內心的平靜。

  自古以來(lái),世界上及宇宙都是有許多人類(lèi)未曾到達的地方這一番探險是必然有危險的,但這必須是有人來(lái)做的,于是,他們出現了,一群勇敢無(wú)畏的探險家。他們?yōu)槿祟?lèi)做出了巨大貢獻,留給了后人寶貴的經(jīng)驗,他們功不可沒(méi)。

  一些人懾于危險,甘愿平庸地過(guò)著(zhù)像蟲(chóng)豸一樣的生活,是的,大自然的力量是無(wú)可估計的,可是不嘗試怎么會(huì )知道是成功還是失敗呢?只要拼搏過(guò),就不會(huì )有遺憾。

  從他們身上,我們不僅看到了充滿(mǎn)勇氣的一面,還有他們面臨死亡那從容不迫的心情所帶來(lái)的震撼!一個(gè)人可以將生死置之身外,足以表明他那份的勇氣和決心。

  人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是相逢;是探險,也是尋寶。

探險的作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,劉一輝、景千貝、邱天在院子里玩耍。

  突然,一塊巨大的隕石從天而降,落到了地上,他們又好奇又興奮,急忙跑過(guò)去一看,呀,原來(lái)是一個(gè)巨大的鞋子。他們鉆進(jìn)了鞋子一看,里面還有座位呢,三 個(gè)小伙伴摸摸這兒、敲敲那兒。忽然,景千貝發(fā)現了一個(gè)按鈕,剛往下一按,奇跡就發(fā)生了,鞋子飛了起來(lái)。一開(kāi)始,他們都有些緊張,不過(guò),很快就都喜歡上了這 奇妙的旅行。

  瞧,三個(gè)小小的旅行家進(jìn)入太空了。周?chē)性S多的星星,劉一輝說(shuō):“我多想到金星上去考察一番!”景千貝說(shuō):“我想去冥王星!鼻裉煺f(shuō):“我最想去的星球是火星!

  神奇的鞋子仿佛是聲控的,不一會(huì )兒,傳來(lái)電腦控制系統的提示:“現在已經(jīng)抵達冥王星!本扒ж惐牬罅搜劬,仔細地觀(guān)察著(zhù):這里的巖石真是多姿多彩、奇 形怪狀……景千貝趕緊用手中的數碼相機拍了許多照片,她還用一根長(cháng)長(cháng)的釣竿釣起了一些星狀的巖石,打算帶回去做標本呢!

  劉一輝的心愿很快也實(shí)現了,第二站他們來(lái)到了金星。這里有許多奇形怪狀的山洞,有獅洞、蛇洞、虎洞……三個(gè)小伙伴在一個(gè)個(gè)洞口跳舞合影,開(kāi)心極了!

  邱天的目的地也到了,火星真不愧是火星,這兒有大大小小的火山:活火山、死火山……他們近距離地見(jiàn)識到了火山噴發(fā)的`情景,那滾燙的巖漿讓他們大汗淋 漓。邱天伸出手中的昆蟲(chóng)網(wǎng),罩住了一些飄飛過(guò)來(lái)的火星塵埃,他想帶回地球作研究資料。景千貝覺(jué)得自己快變成了烤香腸了,她抱怨道:“熱死了,咱們還是趕緊 回地球吧!”神奇的鞋子將三個(gè)小伙伴送回了地球,然后就消失了。這真是一次奇妙的太空之旅。

探險的作文 篇5

  今天,媽媽帶我和盧涵濤去爬鼓山。

  到了鼓山,我們站在山腳下望上看,窄窄的山路上人真多,像一條正在爬行的長(cháng)蛇。開(kāi)始爬山了,我沒(méi)走一半,就累得氣喘吁吁。我們停下來(lái)喝了幾口水,咬了幾口包。能量補充完畢,我們繼續爬。忽然,路邊出現一條陡峭陰暗的`小徑。我們三人決定放棄山路,進(jìn)行探險游戲。

  我走在最前方,媽媽走在后后面護著(zhù)我們。一路上,兩邊的雜草樹(shù)叢比我們人高,有的樹(shù)枝還帶刺。幸好我們都穿著(zhù)長(cháng)袖長(cháng)褲。前方出現一個(gè)很陡的石壁,我想都沒(méi)想,馬上往上爬,!不好了,太滑了,我使出 "九陰白骨爪"但還是往下滑,幸好,媽媽扶住我,我就沒(méi)向下滑了。我?jiàn)^力地抓住一棵小松樹(shù),又抱住一塊石頭,費了九牛二虎之力,才爬上去。 盧涵濤在媽媽的幫助下也爬上來(lái)了。我們坐在一塊巨石上休息,我往下看去,腦袋趕緊縮回來(lái),原來(lái),下面是萬(wàn)丈懸崖。翻過(guò)巨石,糟了,是死路一條,再看下面,也下不去,怎么辦呢 我觀(guān)察地形,忽然,我看見(jiàn)旁邊地面上有許多腳印。這里一定有人走過(guò),我們順著(zhù)腳印,果然順利走出了危險小徑。

  哈哈,冒險經(jīng)歷真是刺激,有驚無(wú)險。

探險的作文 篇6

  暑假中,我和見(jiàn)多識廣的向導叔叔,還有心細而膽小的同學(xué)小文帶著(zhù)指南針、手電筒、壓縮餅干、賬篷等物品......開(kāi)始了熱帶雨林的探險之旅,還是非常激動(dòng)的。

  剛進(jìn)入熱帶雨林,展現在我們眼前的`是枝繁葉茂的參天大樹(shù),腳下是各種奇花異草,再往里走,我們看到了許多顏色各異的小鳥(niǎo)在樹(shù)旁邊飛邊叫,樹(shù)上還有一些可愛(ài)的小松鼠。向導叔叔說(shuō):“這里景色雖然美麗,但時(shí)常會(huì )有野獸出沒(méi),大家一定要小心!闭Z(yǔ)音剛落,一條一米多長(cháng)的深綠色的蛇在旁邊的草叢中穿梭,嚇得我們面如土色,向導叔叔悄悄地對我們說(shuō):“這條蛇沒(méi)有毒,你們別出聲!”蛇果然沒(méi)有發(fā)現我們,一溜煙跑得不見(jiàn)蹤影,我們才松了口氣。

  我們繼續往森林深處走去,一群猴子在樹(shù)上玩耍嬉戲。忽然,不遠處傳來(lái)了震耳欲聾的吼叫聲,嚇得我和小文一蹦三尺高。經(jīng)驗豐富的向導叔叔察覺(jué)到危險的來(lái)臨,他帶我們躲到一片樹(shù)叢中。這時(shí)鳥(niǎo)叫的聲音漸漸,猴子們也都四處逃竄。遠遠望去,一只龐然大物邁著(zhù)沉重而緩慢的腳步走著(zhù)。我們屏住呼吸,嚇得渾身直打哆嗦,還好有叔頻在這,他立刻拿出指南針,確定位置后,又帶我們躲到了一個(gè)安全的地方。轉移的時(shí)候,我們的心都提到了嗓子眼,心驚膽戰地一小步一小步的移動(dòng),好不容易才到達了安全的地帶。

  這次探險,我們遭遇了野獸的來(lái)襲,我遇事要沉著(zhù)冷靜,臨危不懼。接著(zhù),我們依然帶著(zhù)好奇心,繼續走在探險的路上。

探險的作文 篇7

  哈哈,我太高興了,因為今天我們又有一節生物課,今天上午第三節課又上我們每一個(gè)人都非常期待的生物課了,這節課我們要去海底探險,真讓人難以想象呀!“鈴鈴鈴!”上課鈴響了,生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進(jìn)教室,手上拿著(zhù)一張大海的畫(huà)子,然后對大家說(shuō):“同學(xué)們,我要給你們表演一個(gè)讓人終生不能想象出來(lái)的魔術(shù)!”然后,生物老師又讓課代表把剛燒開(kāi)的一壺熱水拿過(guò)來(lái),灑在那幅畫(huà)上,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們都鉆進(jìn)著(zhù)幅畫(huà)里吧!我們要去海邊!”同學(xué)們都“氨的一聲,嚇了一跳,怎么能鉆進(jìn)畫(huà)里呢?老師先讓課代表鉆了進(jìn)去,然后有分組讓同學(xué)們鉆了進(jìn)來(lái),最后老師也鉆了進(jìn)來(lái),同學(xué)們就來(lái)到了海邊,老師命令說(shuō):“我喊一、二、三你們跳進(jìn)去!一、二、三同學(xué)們紛紛都跳進(jìn)了蔚藍色的大海當中,享受游泳的魅力。

  老師帶領(lǐng)著(zhù)大家看了各種的魚(yú),呵呵,這些魚(yú)都像打了聽(tīng)話(huà)水一樣,格外的聽(tīng)老師的話(huà),老師在講它的頭的時(shí)候,它就把頭抬的高高的,讓每一個(gè)同學(xué)都看得清清楚楚的.,在老師講它的尾巴的時(shí)候,它就把尾巴搖地快快的,衣服非常神氣的樣子。哎!又下課了,真可惜!希望下一節課能夠有更大的收獲!

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