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探險的作文

時(shí)間:2022-07-18 10:04:28 探險 我要投稿

【精選】探險的作文匯編8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的探險的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】探險的作文匯編8篇

探險的作文 篇1

  暑假終于到了,我的表哥來(lái)我家玩的時(shí)候,突然提出去叢林探險,還說(shuō)要帶我一起,我們還叫上了一位探險愛(ài)好者。

  我們?yōu)榱祟A防一些蚊子之類(lèi)的蟲(chóng)子叮咬,所以帶了殺蟲(chóng)劑。又怕沒(méi)有了吃的和喝的,所以帶上了好幾桶水和壓縮餅干。又怕下雨,還帶上了雨傘和帳篷。把它們都裝進(jìn)了背包之后,又怕碰到了猛獸,帶了一把大刀。還怕有人受傷,又帶了一些醫藥,還帶了地圖……

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了叢林。由于叢林太大了,我們跑不了那么遠,所以我們打算只走它的1/2。剛進(jìn)去的時(shí)候,太陽(yáng)曬得我們都要爆炸了?墒沁M(jìn)了叢林,又感覺(jué)非常涼快。我們走的好好的,我突然感覺(jué)有什么東西在纏我,我才看見(jiàn)是一條蛇到了我的腳上,我被嚇得半死,哥哥和探險者在一旁想辦法。探險者在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他把蛇的頭部和尾部抓住,狠狠地扔在了一邊。在這之后,我們每個(gè)人喝了點(diǎn)水,隨后繼續趕路。走著(zhù)走著(zhù),我表哥突然掉進(jìn)了大坑里。原來(lái),這是獵人為了打獵用的,可是下面有許多的大刺,表哥被扎的流出了血。在我們用繩子把表哥救上來(lái)之后,用創(chuàng )可貼和繃帶給他包扎了傷口。在我們經(jīng)歷了九九八十一難之后,終于走出了這片叢林。

  這次探險,讓我明白了一個(gè)道理,不論遇到什么困難,只要我們團結起來(lái),就可以戰勝它。正所謂:世上無(wú)難事,只要肯登攀。

探險的作文 篇2

  夜幕降臨,夏天熱鬧的城市,頓時(shí)安靜了許多,皎潔的月光灑在地上,好像為大地披上了白紗。伴著(zhù)悠揚的琴聲,螢火蟲(chóng)小火球踏上了探險之路。

  它一邊飛一邊唱,突然,螢火蟲(chóng)霸王爆炸頭擋住了小火球的去路。爆炸頭傲慢地說(shuō):“小火球,你這個(gè)小小蟲(chóng),敢在我面前出現,小心我對你不客氣”。小火蟲(chóng)提高嗓門(mén)說(shuō):“明明是您撞我,卻說(shuō)是我,不講道理”。爆炸頭生氣地說(shuō):“你這個(gè)小不點(diǎn)還敢在我面前大聲說(shuō)話(huà),太不尊重我了”。小火球說(shuō):“那我們來(lái)比速度,如果我贏(yíng)了,您就放我過(guò)去,如果我輸了,任您處置”。爆炸頭想想便答應了。比賽開(kāi)始了,小火球快速進(jìn)入狀態(tài),拍打著(zhù)翅膀,搶先沖在前面。爆炸頭身形較大雖有些吃力,但也毫不示弱。只見(jiàn)兩個(gè)人你追我趕,一時(shí)之間還真決不出勝負來(lái)。突然迎面來(lái)個(gè)90度的急轉彎,身手敏捷的小火球調整方向順勢飛過(guò),爆炸頭卻有些笨拙撞上了護欄,敗下陣來(lái)。小火球贏(yíng)了,爆炸頭如約放了小火球一馬。

  一個(gè)麻煩過(guò)去了,另一個(gè)麻煩又來(lái)了。小火球到了它的前輩們最害怕的一個(gè)地方——跳跳魚(yú)池,跳跳魚(yú)池里有專(zhuān)吃飛蟲(chóng)的不明物體,很多小火球的前輩們都葬生魚(yú)池。小火球在魚(yú)池邊徘徊,身后吹來(lái)的陣陣狂風(fēng)給了他靈感。小火球飛到樹(shù)上摘下片片樹(shù)葉編織成一個(gè)熱氣球,熱氣球載著(zhù)小火球順風(fēng)飛過(guò)了魚(yú)池。

  小火球飛到了一個(gè)地方,只見(jiàn)那里枝繁葉茂,在它的記憶中爸爸可沒(méi)告訴有這個(gè)地方。隨著(zhù)悉悉索索的腳步聲,小火球看到一顆樹(shù)下有兩個(gè)人鬼鬼祟祟的,一個(gè)男子還拿出了一包粉狀物灑向草地,草地馬上就枯黃了。小火球馬上向森林公安局報案,局長(cháng)又報告給人類(lèi)執法機關(guān),那兩個(gè)人終于受到了法律的制裁。

  經(jīng)過(guò)這次探險,小火球感覺(jué)自己長(cháng)大了,新的一個(gè)探險計劃又在它腦海醞釀之中。欲知新的探險,請聽(tīng)下回分解……

探險的作文 篇3

  某天,我約上兩個(gè)好朋友去上三臺山,可今天的我們偏不走“尋常路”,有一段路,我們打算從竹子上往上爬。

  另外兩個(gè)朋友較瘦,更靈活,而我,胖,滿(mǎn)身的肥肉,為了利用竹子爬上去,我們可費了大功夫,最后,她倆都上去了,我一個(gè)人在下面掙扎,被她倆用盡全身力氣拉我才上去。

  上面是另一片天地,與下面的柏油路,棵棵青松不同,上面的地面落滿(mǎn)葉子和草,很高的草。抬頭看,一棵棵參天大樹(shù)屹立在旁邊的土地上,枝條很多,葉子更是一片遮一片,陽(yáng)光透過(guò)葉子稀稀疏疏的撒在地上的草上葉子上,別有一番詩(shī)情畫(huà)意。一陣陣清風(fēng)吹來(lái),頭頂樹(shù)葉“沙沙”作響,也是分外動(dòng)聽(tīng)。

  和同伙繼續往前走,越往深處的草越高,最高的竟到我脖子上,人從里面出來(lái),踏著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,活像仙女下凡。

  到里面,就沒(méi)有陽(yáng)光了,一改之前的明朗,暗沉沉的一片,明明是同一種樹(shù),剛在陽(yáng)光下還高聳挺拔,現在倒是昏暗的一片了。

  這看似美麗的森林其實(shí)暗藏“殺機”,有很多植物看似沒(méi)有殺傷力,其實(shí)在它的表面卻暗布“利器”——針,而這種植物卻像極了生活的一種人,看上去他樸實(shí)無(wú)華,平平淡淡,但很有可能,正是他,暗地里給你“一刀”,正所謂“知人知面不傷心”。

  但,森林中,也有光鮮亮麗還能給你品嘗的'植物。它像一顆顆紅珠子攢在一起,品嘗起來(lái)一口一個(gè),入口雖是酸,細品卻有甜味;但也有只可遠觀(guān)不可褻玩的彩色,比如斑點(diǎn)蘑菇。

  森林里的蜘蛛也是出了名的艷麗“可人”,它們一個(gè)個(gè)掛在自己織的網(wǎng)上,悠然自得的在那兒等待獵物。而我們從那兒過(guò)就是驚心動(dòng)魄了,要是不小心打擾了這個(gè)小家伙,它便會(huì )順著(zhù)這個(gè)網(wǎng)爬進(jìn)“罪魁禍首”的身上,那感覺(jué),不敢想象……

  一路上,我們躲躲藏藏,也這摸那摸,在過(guò)去很久的時(shí)間后,站在旁邊的朋友驚呼:“那兒有條小路!”我順這她指的地方看去,石子路赫然出現在我面前,踏上石子路后,自豪和激動(dòng)油然而升,那心中的驕傲更是久久不能消失。

  那些森林中的草、樹(shù)、植物、動(dòng)物在我腦中總是循環(huán)出現,這次的探險更是讓我受益匪淺。

 。ü芥7年級)

  評:細致的觀(guān)察,深切的感受,細膩的感覺(jué)、較深入、有趣的思考,使整篇文章讓人如臨其境。

探險的作文 篇4

  由于海水壓力過(guò)大,他們根本就不能出去,即使能出去,強大的壓力會(huì )把人壓成肉餅?墒侨绻卦谕,用不了多久,人人都會(huì )因缺氧而死。 艇長(cháng)米蓋羅尼在啟動(dòng)通氣蓋時(shí),被鐵蓋子猛地擊中頭部,立即倒在血泊中死去。在緊要關(guān)頭時(shí),失去了主帥,大家更是驚慌失措,亂成一團,感覺(jué)死神離他們越來(lái)越近了。 就在這關(guān)鍵時(shí)刻,忽然有人用高亢的嗓音說(shuō):“伙計們,大家不要亂,靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋,可能我們會(huì )在絕處逢生的!” 眾人的眼光集中盯在這個(gè)說(shuō)話(huà)人的身上,才發(fā)覺(jué)講話(huà)者是炮手貝利,盡管他只有28歲,可是在艇內已經(jīng)工作了8年,是個(gè)老練而出色的炮手,他的特點(diǎn)就是頭腦靈敏,臨危不亂。 “伙計們,我宣布,從現在開(kāi)始,由我擔任代理艇長(cháng)大家都要聽(tīng)我的指揮!” 貝利的果斷和冷靜,使大家鎮靜了下來(lái),大家不約而同地紛紛點(diǎn)頭,表示愿意聽(tīng)從他的指揮。

  大家一起開(kāi)動(dòng)腦筋,主意一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地提出來(lái),但不是不切實(shí)際,就是不具備所需條件無(wú)法實(shí)現。 貝利也漸漸焦急起來(lái),他心神不寧地在艙內來(lái)回徘徊,上牙咬著(zhù)下唇,雙眉緊鎖著(zhù),眼光突然停留在一箱魚(yú)雷。驀地,他的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭:魚(yú)雷可以從炮口發(fā)射出去,能不能把人當作魚(yú)雷從炮口發(fā)射出去呢? 貝利把自己的設想說(shuō)了出來(lái),伙伴們聽(tīng)后頓時(shí)嚇得目瞪口呆,人當作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去,這在人類(lèi)海軍史上是前所未有的事! 貝利鎮靜地說(shuō):“人和魚(yú)雷粗細差不多,所以肯定能從魚(yú)雷發(fā)射管中發(fā)射出去,我可以把射程控制在43米左右,使人安全地到達海面! “可是這樣做安全嗎?”一位名叫杰森的船員膽戰心驚地問(wèn)。 “與其坐以待斃,不如鋌而走險!必惱季加猩竦哪抗鈷哌^(guò)杰森,語(yǔ)氣堅決地說(shuō),“關(guān)鍵就要看我們的毅力和勇氣了!

  膽小的在后面,膽大的在先上!” 大家呆了幾分鐘后,不得不同意試試貝利的設想,因為艙內的氧氣已用得差不多了,除了冒險執行這個(gè)方案外,沒(méi)有別的選擇了。 接著(zhù),貝利簡(jiǎn)單地把要求說(shuō)了一遍:“把活人當作魚(yú)雷發(fā)射,每個(gè)人在被發(fā)射前,必須排清肺部的所有空氣,再屏氣半分鐘,否則,活人就會(huì )因肺部擴張而爆炸,就像海底的魚(yú)不小心竄到海面上內臟爆炸一樣! 看到有些船員滿(mǎn)臉驚恐的樣子,貝利斬釘截鐵地說(shuō):“只要有百分之一的希望,就要用百分之九十九的努力去爭!

  開(kāi)始準備,氧氣已經(jīng)不多了!” 第一個(gè)站出來(lái)的是潛水員羅伯遜。他在呼完肺部空氣后,馬上屏住了呼吸,不一會(huì )兒,他的臉開(kāi)始變紅,轉而由紅變白。他發(fā)現自己有點(diǎn)支持不住了,但他還是咬緊牙關(guān)屏住氣。就在這一剎那間,貝利按動(dòng)了魚(yú)雷炮的開(kāi)關(guān),透過(guò)觀(guān)察孔,貝利看到魚(yú)雷炮的炮管以強大的氣流排開(kāi)了周?chē)囊恍∑K,緊接著(zhù),一個(gè)黑影從涂有塑料防水膠的發(fā)射管口沖出,一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。羅伯遜被發(fā)射出去,不過(guò)是死是活誰(shuí)也不知道。

  接下來(lái)進(jìn)行得很順利,船員一個(gè)接一個(gè)地被魚(yú)雷發(fā)射到海面上,連“膽小鬼”也被送了上去,最后只剩下貝利自己一人了。這時(shí)除了他自己外,潛艇內已別無(wú)他人,所以他只有靠自己來(lái)按動(dòng)電鈕了。 此時(shí)艙內的氧氣已消耗殆盡,如果他不能在5分鐘內把自己發(fā)射出去,那他就要留在海底做“烈士”了。他長(cháng)長(cháng)地做了個(gè)深呼吸,然后慢慢地往外排氣。他竭盡全力使自己平靜下來(lái),當肺部的空氣被他一點(diǎn)一滴地擠完后,他馬上開(kāi)始凝神屏息地啟動(dòng)了開(kāi)關(guān),迅速鉆入了炮膛。 “轟”的一聲,貝利只覺(jué)得自己的身子在向上猛飛,他的耳朵有點(diǎn)痛就像是飛機迅速拉升時(shí)的感覺(jué)那樣,一剎那,他的耳朵聽(tīng)到了的水聲,他睜開(kāi)眼,發(fā)現自己已經(jīng)在水面上,真是不可思議! 貝利看到水面上有好幾個(gè)頭在一上一下,他知道這是他的戰友們,他高喊:“我也上來(lái)了!”

  …… 希望的曙光

  03教本(1)班溫慧玉07號 文章主要講的是美國核動(dòng)力潛水艇“黃蜂號”在波羅的海發(fā)生意外故障,23名船員被困在海底43米處的潛水艇內,在面臨死亡的危險關(guān)頭,炮手貝利果斷勇敢地利用發(fā)射魚(yú)雷的原理,把人當作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去,最后使23名船員全部獲救的故事。 在文章中作者運用了樸實(shí),直白,簡(jiǎn)練地語(yǔ)言和大量的側面描寫(xiě),巧妙地進(jìn)行鮮明地對比把主人公寫(xiě)得真實(shí),自然,樸實(shí),使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒(méi)有極力地去運用夸張,比喻等手法和華麗地詞藻來(lái)給讀者樹(shù)立主人公高大地形象。

  簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描寫(xiě)收到了意想不到的效果。 在被困艇內又失去了主帥時(shí),大家的驚慌失措,亂成一團和貝利的果斷和冷靜,這種鮮明地對比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識過(guò)人,“他的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭:魚(yú)雷可以從炮口發(fā)射出去,能不能把人當作魚(yú)雷從炮口發(fā)射出去呢?”這在人類(lèi)海軍史上是前所未有的事!這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆,而且“人和魚(yú)雷粗細差不多,所以肯定能從魚(yú)雷發(fā)射管中發(fā)射出去”這樣的尊重事實(shí),尊重科學(xué)的精神,就連我們深感佩服!澳懶」怼钡姆N種驚恐、質(zhì)疑、怯懦和貝利的堅持,他可是冒著(zhù)把把23名船員送上天國的危險來(lái)做的。在語(yǔ)言方面作者用的是簡(jiǎn)短用力的話(huà),三言?xún)烧Z(yǔ)就把主人公的形象刻畫(huà)出來(lái)了!芭c其坐以待斃,不如鋌而走險!

  “只要有百分之一的希望,就要用百分之九十九的努力去爭!開(kāi)始準備,氧氣已經(jīng)不多了!” 當我們經(jīng)歷了太多艱辛后,我們被城市的繁雜所蒙蔽了,我們疲憊了,慢慢地我們徘徊了,畏縮了,悲觀(guān)了,停止了腳步。當我們遇到挫折時(shí),我們失去了勇氣,我們就束手無(wú)策了。我們應停下腳步來(lái)洗滌自己的心靈,應看到希望曙光,

  但是,人間是沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天,在成長(cháng)的路上即使我們什么都沒(méi)有,也不要輕易地低頭,即使我們什么都沒(méi)有,也不要有放棄的念頭,不管路要怎么走,無(wú)論希望是多么的渺茫,我們也不要輕易地放棄希望,應該勇敢地堅強地走下去,一步一個(gè)腳印地走過(guò)去,因為我們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。 19XX年12月14日,挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極,從而兩極的探索活動(dòng)開(kāi)始了一個(gè)偉大的紀元。一個(gè)月之后,他的英國對手,羅伯特-斯科特也在一個(gè)月后到達南極點(diǎn)。然而不幸的是,在回程的路上,斯科特和他同行的四人全部因為饑餓和嚴寒而犧牲,當時(shí),他們離下一個(gè)供給站僅僅幾英里的距離。 從此,斯科特成了一個(gè)傳奇,一個(gè)英國人心目中的英雄象征;而真正的勝利者,亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經(jīng)歷,卻帶來(lái)如此強烈的反差;蛟S,這個(gè)現實(shí)的故事也暗合了大多數故事中英雄必死的結局規律。

探險的作文 篇5

  昨天晚上,我夢(mèng)游了奇妙的海底世界。

  蔚藍的大海里,珊瑚格外引人注目,有的像花朵,有的像樹(shù)木,有的像小草,還有的像假山。它們五彩繽紛,把大海打扮成了一座美麗的大花園。

  我坐在珊瑚石上,看見(jiàn)一只懶懶的章魚(yú)正趴在珊瑚石上休息。突然,珊瑚,洞里游出一條很大的魚(yú),它向章魚(yú)猛烈地發(fā)動(dòng)攻擊,一口就咬掉了章魚(yú)的一條腕足。章魚(yú)一看不是大魚(yú)的對手,就噴出一股黑色的煙霧,逃之大吉了。我想,這太驚險了,不過(guò)章魚(yú)的腕足還會(huì )長(cháng)出來(lái)的。

  我再往前游,看見(jiàn)一條更有趣的鸚鵡魚(yú)。它渾身是藍色的,身上有淡淡的白色花紋,正在歡快地游來(lái)游去,很開(kāi)心的樣子。過(guò)了一會(huì )兒,它游累了,就找了一個(gè)安靜的地方準備睡覺(jué)。它先從嘴里吐出一些白膜,像一個(gè)睡袋,然后鉆進(jìn)去,舒舒服服地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。這種睡法真有趣,我要是有這樣的睡袋那該多好!

  海底世界又美麗又奇妙,我都不想回去了。這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)該起床了,才依依不舍地離開(kāi)了海底世界。以后我一定要去真正的海底世界參觀(guān)游玩。

探險的作文 篇6

  愛(ài)冒險的我和妹妹一起來(lái)到了熱帶雨林。

  當東方露出魚(yú)肚時(shí)一片輕柔的霧靄,山巒被抹上一層柔和的乳白?諝饨z絲清冷,劃一葉扁舟,陽(yáng)光灑落微微刺痛,睜開(kāi)雙眸,卻將一切映入眼中。

  蔚藍的天空,深綠色的森林,胳膊一樣長(cháng)的樹(shù)葉,彎曲的樹(shù)有低有高,還有的粗得像一個(gè)圓柱子一樣,里面全是茂盛的樹(shù),沒(méi)有一條像樣的路。還有小溪清澈見(jiàn)底,水里的石頭奇形怪狀,有的像小人,有的像大象,有的像小狗那白茫茫的瀑布猶如仙境般的美麗,高大的樹(shù)木隱隱約約倒映在平靜的水面,仙霧繚繞的水面游來(lái)一只小魚(yú)。

  我和妹妹往前走了走,妹妹一直左顧右盼尋找一朵最美麗的花,就是你了,我卻趕忙說(shuō)道:“快放下!”妹妹說(shuō):“我好不容易找到的花你怎么能扔了呢?”那個(gè)是舟形烏頭,舟形烏頭含有有毒的烏頭生物堿,能夠導致窒息!泵妹谜驹谀抢镆粍(dòng)不動(dòng),我把妹妹拉過(guò)來(lái)了點(diǎn)。

  這次妹妹不敢再亂走了,我們再次邁進(jìn),走著(zhù)走著(zhù)妹妹說(shuō):“這里有人來(lái)過(guò)嗎?”“應該沒(méi)有吧!”我倆異口同聲,往下看,!這么大的蟒蛇,快跑!我本想轉過(guò)頭來(lái)叫妹妹跑快點(diǎn),誰(shuí)知道她跑得比我還快,我們向前跑著(zhù)后面傳來(lái)淅淅索索的聲音。在我們驚慌失措的時(shí)候,突然想到蛇是看不到靜止的物體的,我立馬喊道:“別動(dòng),站在原地,千萬(wàn)不要動(dòng)!蔽铱疵妹靡荒樢苫,我又開(kāi)口解釋剛剛想起的知識我們緊張的呼吸,一動(dòng)也不敢動(dòng),眼看一條蛇,叢林中最兇猛,最陰險的動(dòng)物。一雙炯炯有神的大眼睛發(fā)射著(zhù)綠光搜索器,一樣搜索這獵物的到來(lái)。它緩緩地擺動(dòng)身體,當它出現在我腳邊時(shí),冷出現在我的額頭從而全身,我看見(jiàn)冷汗掉落,我心想完了完了,果不其然那條巨蛇,移動(dòng)到我身邊似乎在尋找著(zhù)什么。我握緊拳頭,心中祈禱求它快快離開(kāi),巨蛇可能感受到周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜就扭身離去了

  這可真是一次驚險又刺激的冒險,當我們回到家的那一幕恍然如夢(mèng)一般令人向往。在這個(gè)世界中有無(wú)數個(gè)生物只要細心觀(guān)察每一個(gè)生物,你就會(huì )有更大的收獲。

探險的作文 篇7

  探險是一種不斷挑戰自然,也是挑戰自己的一種探索,人類(lèi)需要探險,去發(fā)現更多未知的世界。這個(gè)世界需要探險家。

  人類(lèi)對未知世界的好奇心與生俱來(lái)。為此,一批批探險家出現了,他們的探索和發(fā)現,推動(dòng)了文明的進(jìn)步。他們上天下地,走南闖北,打開(kāi)了自然界一扇扇緊閉的窗門(mén),讓我們知道了世界上的許多秘密。如哥倫布,麥哲倫,鄭和,張騫,徐霞客等等。近現代以來(lái),探險家更是層出不窮,如群星閃耀,相映生輝,到處留下了他們跋涉的足印。他們有南極探險的,有的荒島求生,有的攀登珠峰,有的探索太空,有的追問(wèn)太陽(yáng)……

  專(zhuān)家說(shuō):探險分為2類(lèi),一是生存探險一是科學(xué)探險。前者多數是處于被迫,而科學(xué)探險卻有著(zhù)非常重要的意義,地質(zhì)學(xué)家孫樞院士認為,探險精神是自然科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。一生與科學(xué)探險結下不解之緣、87歲高齡還進(jìn)入羅布泊考察的地質(zhì)學(xué)家劉東生院士也認為科學(xué)探險促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展?梢(jiàn)科學(xué)探險的作用及影響非同一般,探險精神是科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

  人類(lèi)不能沒(méi)有探險精神,民族不能沒(méi)有探險精神,因為好奇心是一切知識的源泉,探險是好奇的結果?v觀(guān)中國歷史,最富于探險精神的時(shí)期,就是最富于朝氣的時(shí)代——現在!對,就是現在,我們應該慶幸我們出生在這樣一個(gè)時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中,探險精神在文明古國重新煥發(fā)出活力。擁有三千年的文明史,卻還有那么多未被揭謎的圣地,這是我們的恥辱,而不是我們的驕傲我們不能等著(zhù)讓外國人來(lái)替我們解開(kāi)一個(gè)個(gè)自然之謎,那是一個(gè)民族的悲哀。所幸我們已經(jīng)有了彭如木,堯茂書(shū),還有余純順……他們就是我們的榜樣,我們要在這陽(yáng)光晴好的日子,開(kāi)始我們科學(xué)的探險!要像雛鳥(niǎo)一樣,展翅高飛!

  帶著(zhù)探險的精神出發(fā)吧,向著(zhù)不可知的世界前進(jìn)!

探險的作文 篇8

  飛碟啟動(dòng)了,閃爍著(zhù)五彩的幻光,一眨眼便消失在天空,飛出了地球。我和鄧瀅軻、武全坐在這艘每秒種能繞地球八圈的超光速飛碟里仔細檢查著(zhù)復雜的儀器,隨時(shí)和地球保持聯(lián)系。過(guò)了五個(gè)多小時(shí),電子系統提示:已接近黑洞。我急忙讓飛碟停了下來(lái),武全打開(kāi)引力保護器,以免飛碟被黑洞吸進(jìn)去,鄧瀅軻打開(kāi)納米電子眼屏幕,眼前還是茫茫的宇宙,絲毫不見(jiàn)黑洞。其實(shí),黑洞已經(jīng)在面前了,只是肉眼看不見(jiàn)它。我按下一個(gè)白色按鈕,飛碟立刻噴出一種特殊的顯示液,神秘莫測的黑洞馬上出現在我們眼前。武全和鄧瀅軻把眼前的景象用等離子光波傳送回基地。

  突然,引力保護器失去控制,飛碟被吸入了黑洞,我們感覺(jué)飛碟被拋來(lái)扭去的,后來(lái)就不省人事了……也不知過(guò)了多久,我們醒來(lái)后,發(fā)現周?chē)兓弥?zhù)奇妙的景象,有株羅紀時(shí)代的,有三國時(shí)代的,還有唐朝時(shí)代的……我們恍如夢(mèng)中,突然,一聲巨響,眼前的景象消失了,周?chē)是茫茫的宇宙,我們檢查了一遍儀器,發(fā)現完好無(wú)損,就駕駛著(zhù)飛碟飛回了地球……

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