精選探險作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的探險作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
探險作文 篇1
我真想有一天能一邊探險一邊長(cháng)大。在探險的路上，我想看見(jiàn)許許多多沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的東西,那一定會(huì )特別有趣。這樣還能學(xué)到很多知識和本領(lǐng)呢!最好還能帶著(zhù)幾個(gè)好朋友一起上路,這樣才不會(huì )孤獨。
在探險的路上，我們會(huì )碰到許多野獸,那該怎么辦呢?最好我有一個(gè)象多啦A夢(mèng)一樣的機器人,可以幫我克服一切困難。我還可以用它的神奇力量幫助一切有麻煩的人們。那樣，人們就會(huì )夸我是一個(gè)像奧特曼一樣的小英雄.哇!那樣我可就神氣極了!
每天探險不用忙著(zhù)做功課,不用早早地起床上學(xué)。晚上也沒(méi)人催我睡覺(jué),這樣的生活太美了! 等我18歲的時(shí)候就可以探險完世界上的每一個(gè)角落.哈哈哈!
“王煒進(jìn),快來(lái)做功課!”
“媽媽,我正在幻想和多啦A夢(mèng)去探險呢！不用做功課就能長(cháng)大，那該多好啊!”
“傻孩子,不學(xué)知識和本領(lǐng)是造不出象多啦A夢(mèng)這樣厲害的機器人的,還是先學(xué)好本領(lǐng)再去探險吧！”
媽媽說(shuō)得對,我還是得認真讀書(shū),這樣長(cháng)大的孩子將來(lái)才有知識,有出息,才有可能實(shí)現自己的愿望.
探險作文 篇2
今年寒假，我隨著(zhù)爸媽來(lái)到了我朝思暮想的老家，打算呆上十幾天，這不正是讓我玩個(gè)痛快?
來(lái)到老家之后，我迫不及待的想去探險。要探險，就必須先了解一下地形。由于有過(guò)上次回老家的經(jīng)驗，所以我就再走幾步，逛幾下，就熟悉好了，為我今后的探險打好基礎。探險必定是要帶上幾個(gè)人的。所以我就將我以前的幾個(gè)好伙伴召集起來(lái)，聚了一聚，便開(kāi)始了探險之旅。
鄉村就是好，空氣清新，綠草如茵。我們幾人決定尋找一條清澈見(jiàn)底的小溪源頭。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。我時(shí)不時(shí)踩死幾只螞蚱，時(shí)不時(shí)踢到幾朵紅花。有時(shí)還捉一只螳螂來(lái)玩，玩膩了就把它用線(xiàn)吊在樹(shù)枝上讓它蕩秋千。
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)滿(mǎn)地稀泥的地方，把鞋都弄臟了。正當我們厭惡時(shí)，一條蛇突然出現在我們的眼前。我一呆，想叫又叫不出來(lái)，全身軟化。毛細孔不是張開(kāi)了合不上，就是合上了張不開(kāi)。嚇得鼻子只有出的氣而沒(méi)有進(jìn)的氣了。一剎那間，就像原子彈穿過(guò)腦袋一樣可怕的想法在我腦子里迅速產(chǎn)生。而我身旁的那家伙他也毫不遜色，他發(fā)出的聲音只有古猿人才能發(fā)出的嚎叫聲，一聽(tīng)就知道他也是個(gè)膽小鬼。就在我想著(zhù)該怎么辦時(shí)，突然覺(jué)得不對勁，我旁邊那家伙發(fā)出嚎叫聲時(shí)，怎么沒(méi)有看見(jiàn)那條蛇在動(dòng)呢?是哪個(gè)高手使用了什么獨門(mén)暗器才讓它無(wú)動(dòng)于衷的嗎?另一個(gè)膽大的伙伴撿起一根樹(shù)枝小心翼翼的捅過(guò)去。咦，沒(méi)反應?他又捅了幾下，依舊沒(méi)反應�！芭丁彼腥淮笪虻恼f(shuō)了一句�！霸趺戳�?”我們緊張地問(wèn)道�！澳鞘且粡埳咂�，請諸位無(wú)須慌張�！庇�，大家松了一口氣。我們慢慢湊過(guò)去看，生怕突然鉆出一條真蛇來(lái)。果然，那是一張花花綠綠的蛇皮，這下我們緊張不安的心完全放下來(lái)了�！斑@里有蛇皮，那么附近就很有可能有蛇�！贝蠹覄偡潘傻男囊幌掠挚嚲o了，“怕什么，我們就是來(lái)探險的，這點(diǎn)事阻止不了我們探險的腳步，不是嗎?”“對耶�！蔽覀兿肓讼�，說(shuō)。接著(zhù)大家舒緩了心情之后又上路了。
過(guò)了許久，我們終于找到了源頭，大家都很高興，正當我們興高采烈時(shí)，我突然感覺(jué)到腳上有什么軟軟的東西在蠕動(dòng)，我大叫了一聲：“啊，蛇!”“哈哈……”我一旁的伙伴突然大笑道�！斑@是我的手指呀，哈哈�！薄昂眯∽�，耍我?不要命啦?拿命來(lái)�！薄肮��！敝�?chē)幕锇閭兌夹α�。這場(chǎng)歷險就在眾人的大笑中結束了。
探險作文 篇3
每一個(gè)人對新奇的事物都充滿(mǎn)了好奇心，對不曾去過(guò)的地方有著(zhù)莫名的向往。當然，對小學(xué)年紀的我，陌生又奇特的環(huán)境深深的吸引我想一探究竟。
上周六，我和爸爸回爺爺家，爺爺住在濁水溪的北岸，爺爺常說(shuō)：“這里是風(fēng)頭水尾的地方，種田非常辛苦，因為靠近濁水溪，可以引水灌溉，溪水又黑又濁，土壤非常肥沃，就像黃河、印度的恒河，是古文明的發(fā)源地�！�
爸爸帶著(zhù)我到濁水溪，一窺究竟，滾滾泥水不斷的沖刷堤岸，形成懸崖地形，水面上，不斷形成漩渦，令人觸目驚心，河道上有許多漂流木零散分布著(zhù)，顯見(jiàn)大自然的威力非常巨大，能把大樹(shù)沖到大海，同時(shí)也顯示大自然的平衡已經(jīng)被破壞，導致老樹(shù)客死他鄉。
滾滾的濁水西流入海，與海水激起一波波的浪花，澎湃洶涌，非常的壯觀(guān)，踩著(zhù)黑黑的細砂，觀(guān)看河口落日的余暉，美不勝收，這一趟探險之旅收獲非常豐富。
探險作文 篇4
昨天，我去了哈尼樂(lè )園玩，那里可好玩了，驚險而刺激，有蜘蛛網(wǎng)、繩網(wǎng)探險和蹦極。
蜘蛛網(wǎng)是由許多橡皮帶組成的，一共有兩樓那么高，大家可以爬上爬下。
繩網(wǎng)探險也有兩樓那么高，服務(wù)員會(huì )把安全帶系在小朋友的身上，再用一根粗粗的繩子掛在軌道上，這樣站在搖晃的木板上或踩在細細木棒上，哪怕摔下來(lái)也不怕！
蹦極在有安全帶的保護下通過(guò)蹦床可以跳到兩樓那么高。真夠刺激的！
如果你覺(jué)得很有趣，那就趕快來(lái)吧！
探險作文 篇5
我今天在網(wǎng)上看完《會(huì )唱歌的土豆》這本書(shū)，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，真希望能隨著(zhù)古麗娜他們一塊去探險，走過(guò)遼闊的草原，穿越縱橫險峻的天山，經(jīng)歷古堡之夜的陰冷，毒蝎叮咬的痛苦，懸崖余生的后怕，遭遇狼群的驚險......當他們終于發(fā)現土豆會(huì )唱歌的奧秘時(shí)，我一顆懸著(zhù)的心才放下，真為他們高興，同時(shí)深深地佩服他們的探險精神。
是啊，大自然有多少奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現，去探索！古今中外，許多偉人都具有探險精神：李時(shí)珍走遍名山大川，嘗遍百草，寫(xiě)出了《本草綱目》；徐霞客游遍大江南北，考察河流山川，寫(xiě)出了《徐霞客游記》；鄭和七下西洋，為中外經(jīng)濟文化作出了巨大的貢獻......他們的一生奉獻給了全人類(lèi)，他們的也就是探險的一生，這種勇于探險的精神不正是我們所要學(xué)習的嗎？當我興沖沖的把想法告訴爸爸時(shí)，他卻不完全同意我的看法，他說(shuō)，探險與冒險只是一線(xiàn)之隔。我陷入了沉思，試想：如果阿墩摔下懸崖，如果丹丹中毒身亡，如果他們走不出迷谷......只要其中一個(gè)實(shí)現，那就是不可彌補的悲劇，將給家庭帶來(lái)多大的痛苦��！這次探險就毫無(wú)意義，就是最大的冒險了！任何事情都要掌握分寸，不能盲目模仿，不能走過(guò)頭，否則就會(huì )走向反面，人是要有一點(diǎn)探險精神，探險不一定要冒險，應在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行科學(xué)的考察活動(dòng)。在日常生活中，敢于解決問(wèn)題，勤動(dòng)腦經(jīng)，其實(shí)也是一種探險精神。
沒(méi)想到看了這本書(shū)能懂得這么多的道理，我不禁想起了一位名人的話(huà)：“只有勇于探險的人，才能攀上科學(xué)的高峰，莽撞和冒險對科學(xué)是毫無(wú)意義的�！弊屛覀儗W(xué)習書(shū)中古麗娜他們的勤于思考，堅持不懈，勇往直前的探險精神，但不能盲目模仿，我們做事要有目標，有計劃，爭做新世紀的好少年。
探險作文 篇6
這一天，我和做事大膽而魯莽的卞同學(xué)與一位知識淵博的生物學(xué)家組成了一個(gè)探險小隊，我們三人行來(lái)到了危機四伏而又妙趣橫生的熱帶雨林。
這次探險，我們帶了許多工具，有指南針、飲用水、食物、藥品、帳篷、斧頭和兩把刀。我們各自拿出刀和斧頭，卞同學(xué)舉起刀后立刻說(shuō)：“看呀！那里多么漂亮！哪里會(huì )有什么危險嘛！有必要那么警覺(jué)嗎？”生物學(xué)家聽(tīng)后說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一嘛！”說(shuō)著(zhù)，就從背后挑出一根粗木棍，尾處朝著(zhù)我們，滿(mǎn)臉壞笑地看著(zhù)他。突然，他用手把木棍用力一轉，木棍的頭部立刻朝向我們了，我和卞同學(xué)瞬間被嚇得臉色蒼白，異口同聲地大叫：“��！這是什么東西？”生物學(xué)家大笑起來(lái)，待他笑夠了后對我們說(shuō)：“這是鼻涕蟲(chóng)而已，又沒(méi)怎么樣，你們就嚇個(gè)心驚肉跳，哈哈哈”
接著(zhù)我們計劃找個(gè)地方歇息，順便吃個(gè)午飯。我和生物學(xué)家先一起研究了指南針，三人一起向這片神奇的.熱帶雨林里走去。走了一會(huì )兒，看到一條小河，我拿起斧頭砍下幾棵樹(shù)，我們一起做了個(gè)簡(jiǎn)易小木筏，渡到了河對岸。眼前里是一片空曠的草地，當我們正準備開(kāi)始搭帳蓬時(shí)，突然，一股奇怪的氣味襲來(lái)，生物學(xué)家聞了一下，連忙大叫道：“快走！這氣味有毒！聞多了會(huì )暈倒的！”三個(gè)人拔腿飛快地想跑出那片草地，結果卞同學(xué)一不小心被一塊大石頭絆倒了，我們趕緊使勁地把他拉了起來(lái)，一起逃之夭夭。逃離了那片草地，我們大大地喘了一口氣，嘆道：“這雨林果然是危機四伏，驚險刺激，這絕不是危言聳聽(tīng)��！”說(shuō)罷，我們三人美美地吃了自發(fā)熱午飯，趕緊離開(kāi)了那片令人生畏的雨林。
這次熱帶雨林探險之旅真是既神奇又驚險��！但是我們卻非常開(kāi)心有一次這么難忘的經(jīng)歷，也許下次還會(huì )回來(lái)的，你說(shuō)呢？
探險作文 篇7
天空像個(gè)被媽媽打了的調皮鬼，哭喪著(zhù)臉。但他一聽(tīng)說(shuō)去春游，又眉開(kāi)顏笑了。
我們哼著(zhù)小曲，像小丑一樣歡快，長(cháng)長(cháng)的隊伍像條蚯蚓，一扭一扭地爬向萬(wàn)松山。我像關(guān)在籠里的獵豹，時(shí)刻想逃出這“移動(dòng)的牢籠”。終于，在期待中我們到了山頂。
在山頂的一個(gè)小公園里，我們挑了一個(gè)離老師“最遠”的風(fēng)水寶地，攤開(kāi)桌布，坐了下來(lái)。接著(zhù)我們就把自己帶的零食拿出來(lái)，零食像下雨一樣灑在桌布上。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到還是逃不出老師的手掌心。老師也瞄上這塊寶地，像間諜，特意監督我們。我們像一匹匹餓狼撲向零食堆，有一位同學(xué)拿著(zhù)自己心愛(ài)的巧克力和薯片閃到一邊去。他似乎不愿意和別人分享，所以我們就不理他了。他一個(gè)人坐在那吃也覺(jué)得沒(méi)意思，一會(huì )就抱著(zhù)零食回來(lái)了，叫我們一起吃。我們笑嘻嘻地伸手過(guò)去，像一個(gè)個(gè)開(kāi)心果。
吃飽喝足后，我探險的野心被喚醒了。趁老師去別處“巡邏”時(shí)，我叫上兩個(gè)同學(xué)，沿著(zhù)一條泥路去探險。沒(méi)想到剛抬腳伸向泥路就被發(fā)現了，我們垂頭喪氣地回到餐位上。過(guò)一會(huì )兒，老師去處理兩個(gè)鬧事的同學(xué)，我們趁機溜了出去。這次我們悄悄地，像做小偷一樣。上了小路沒(méi)被發(fā)現，走了幾分鐘，就到了一條上山的大路，我們沿著(zhù)大路走，最后居然繞回原點(diǎn)！當我們正高興有一個(gè)新發(fā)現時(shí)，“你們去哪了？還不跟老師說(shuō)一聲！”班主任威嚴的聲音就傳到我們耳中。發(fā)現情況不妙，我們靈機一動(dòng)，拍拍肚子說(shuō)：“沒(méi)什么，我們只是吃太飽，散散步，沒(méi)有遠離�！崩蠋熡终f(shuō)了一大堆，才放過(guò)我們。
我們驚魂未定回到餐位，再過(guò)一會(huì )兒，趁老師不備，我們又蠢蠢欲動(dòng)，順著(zhù)另一條泥土路下去，在那發(fā)現了一座古墓。我大喊一聲：“僵尸出來(lái)啦！”幾個(gè)同學(xué)嚇得拔腿就跑。我想：“有必要這么激動(dòng)嗎？”我看著(zhù)樹(shù)影跳躍在歷經(jīng)滄桑的墓穴上，陰氣森森的，我也毛骨悚然，像失魂的兔子跑回了班級！
我們魂不守舍地坐在餐位旁，你看看我，我看看你，我氣喘吁吁地說(shuō)：“我只是開(kāi)玩笑，你們用得著(zhù)跑那么快嗎？”他們不服氣地指著(zhù)我：“你也不是跑了嗎？”不知誰(shuí)說(shuō)了句：“別吵了，先吃零食壓壓驚！”然后我們不由自主地笑了。
我們在小公園拍了集體照，我像只歸隊的螞蟻，不用擔驚受怕。接著(zhù)我們排著(zhù)隊，又像蚯蚓一樣快樂(lè )地扭回家。
探險作文 篇8
如果我是探險家如果我是探險家
終年積雪的南極，天寒地凍，冰雪覆蓋。在這潔白的世界里，一個(gè)身影出現了，他迎著(zhù)風(fēng)雪，艱難地向前走著(zhù)。他，就是我。
在神奇的魔鬼三角區，一只小船正冒著(zhù)突然消失的危險，漂在海面上。船上有一個(gè)身影正舉著(zhù)一個(gè)對講機，向指揮部報告，那個(gè)身影也是我。
在我童年時(shí)代，我就對探險產(chǎn)生了極大的興趣，仿佛世界上有許多的謎吸引著(zhù)我，等著(zhù)我去揭開(kāi)它。我多么希望自己能成為第二個(gè)哥倫布啊!有一天。我的這個(gè)理想終于實(shí)現了，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上“探險學(xué)院”。在學(xué)校，我學(xué)到了不少知識，為以后成為一個(gè)真正的探險家打下了良好的基礎。
一天，我又接到一份中國科學(xué)院發(fā)來(lái)的電報，上面寫(xiě)著(zhù)：“發(fā)現飛碟向東方飛去，動(dòng)機不明，立即跟蹤，密切監視�！蔽铱戳穗妶蠛�，馬上坐上高速太陽(yáng)能飛行器，向飛碟的方向追去。幾小時(shí)后，我看見(jiàn)了飛碟的輪廓，越來(lái)越近了，就在這時(shí)，我乘坐的飛行器突然下降。我趕快進(jìn)行調整，可是不行了，一股巨大的力量把我從窗口吸出去。我在太空中輕飄飄地翻了幾個(gè)跟頭，掉進(jìn)了飛碟艙里。飛碟艙里很寬，里面沒(méi)有一個(gè)人，只有一個(gè)和電視機大小一般的機器，我本能地掏出了激光槍。突然，那機器里傳出了流利的中國話(huà)：“哈哈哈!我們幾千年前使用的武器，你們還在使用，哈哈哈�！�
我一聽(tīng)大吃一驚，這可是我們最新研制出來(lái)的激光槍?zhuān)纱笾?zhù)呢。那機器又響了：“我們是a星球人，我們希望能與你們地球人交個(gè)朋友。你們的科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達，所以我們送給你們一件東西。作為我們的禮物，它是我們全套的科學(xué)技術(shù)，希望你能收下�！闭f(shuō)完，一個(gè)火柴盒大小的匣子奇跡般地突然出現在我手中。那機器又說(shuō)：“好了，你可以回去了。再見(jiàn)�！庇窒駝偛拍枪闪α恳话�，把我推了出來(lái)。我駕駛著(zhù)飛行器安全地回到了地球上。。
此時(shí)此刻。我心里多么激動(dòng)，我決心不斷探索，揭開(kāi)自然界一個(gè)又一個(gè)的未解之謎，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。
探險作文 篇9
在撒哈拉大沙漠的入口處，有一支隊伍正在徐徐前進(jìn)。
他們騎著(zhù)駱駝還沒(méi)走多遠，天就暗了，隊長(cháng)說(shuō)：“今天先休息吧，明天繼續前進(jìn)！”隊員們聽(tīng)了，便搭了帳蓬，倒下就呼呼大睡了。
第二天，天氣十分炎熱，隊員們騎著(zhù)駱駝走幾步就喝幾口水。一天下來(lái)竟然喝了一大半的水。隊長(cháng)說(shuō)：“我們已經(jīng)用完一半水了，明天開(kāi)始我們尋找水源�！标爢T們齊聲答應了。
第三天，天氣十分炎熱，大家不但沒(méi)找到水，而且把最后一滴水也喝完了，大家開(kāi)始抱怨。隊長(cháng)說(shuō)：“隊員們，雖然我們已經(jīng)喝完了所有的水，但我們找水還是沒(méi)有問(wèn)題的�！边@時(shí)，有幾名隊員把目光投向了那幾匹正在休息的駱駝。隊長(cháng)看出他們的心思便說(shuō)：“我們不可以殺駱駝，駱駝是我們的朋友，如果沙塵暴來(lái)了，我們該往事發(fā)兒藏呢？”隊員們聽(tīng)了只好打消了這個(gè)念頭。
第四天，天氣更加炎熱了。隊員們滴水未進(jìn)，再加上要走更多的路程，就更加難熬了，好渴��！當隊員們快要絕望的時(shí)候，隊行突然發(fā)現前面有一棵樹(shù)，就對隊員們說(shuō)；“前方有一棵樹(shù)，那附近肯定有水！”隊員們一聽(tīng)，一下子精神百倍，加快速度往前走去，等走近一看，天啊，竟是一棵快要枯死的樹(shù)。隊長(cháng)仔細看了看想起了以前有人說(shuō)過(guò)猴面包樹(shù)的皮呈焦黃色，沒(méi)有樹(shù)葉，但樹(shù)干粗。它的木質(zhì)像帶孔的海綿，里面含有大量的水份。這正是一棵巨大的猴面包樹(shù)。
后來(lái)他們用小刀在樹(shù)上挖了一個(gè)洞，清泉便流出來(lái)，隊員們喝夠了水，走出了大沙漠。
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