實(shí)用的想象探險作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的想象探險作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象探險作文 篇1
現在是20xx年，我已是一名遠近聞名的探險家，太陽(yáng)系的行星幾乎都被我光顧過(guò)，但每次都讓人遺憾，因為每次迎接我的不是龍卷風(fēng)就是沙塵暴，唉！這都不是環(huán)境污染造成的嗎？這次我乘坐神舟50號飛船去火星來(lái)一次大探險，我帶領(lǐng)著(zhù)我的小隊的十個(gè)人，登上飛船，打開(kāi)引擎，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我們來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的宇宙，我們圍著(zhù)地球轉了一圈，便向我們的目的地——火星飛去，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的飛行，我們終于來(lái)到了火星。
我們這次還算幸運，這次龍卷風(fēng)、沙塵暴我們都躲閃而過(guò)，可是火山卻發(fā)威了，它來(lái)了個(gè)火山噴發(fā)，要不是飛船飛得高，我們恐怕已經(jīng)上了天堂了。我們看見(jiàn)懸崖上有一個(gè)山洞，我們把飛船停在洞口，然后，帶上裝備進(jìn)洞，洞內陰森森的讓人感到忐忑不安，我們鼓足了勇氣走進(jìn)去，這時(shí)我們發(fā)現有幾個(gè)人蜷縮在一起，我們看他們的樣子很怪：藍色的皮膚，眼睛很大，向外凸起，鼻子向上翹著(zhù)，每只手上只有三根手指，我們跟他們打招呼，他們也對我們微笑了一下。這時(shí)，我才發(fā)現，他們只有一顆牙，而且還是黑黃黑黃的。
我們問(wèn)他們這是為什么？他們說(shuō)：“你們不知道，這里原本鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們生活的也很快樂(lè )，可是好景不長(cháng)呀！有些人將廢水排入河中，還有的亂伐樹(shù)木……環(huán)境嚴重污染，才造成我們這樣的畸形�！甭�(tīng)了這話(huà)，我想：地球不也正在遭受著(zhù)這樣的破壞嗎？我對他們說(shuō)：“你們愿意跟我去地球嗎？把你們的遭遇給地球人講一講，讓他們保護環(huán)境，”他們爽快的答應了，我們帶著(zhù)他們立即返回地球。
我們終于明白了，地球是太陽(yáng)系內唯一可以生存的星球，大家保護環(huán)境吧！不要讓地球母親再傷心了呀！
想象探險作文 篇2
雖說(shuō)近次讀《魯賓遜漂流記》已是上個(gè)禮拜的事啦，但我還久義回想著(zhù)魯賓遜死里逃生的感人故事。
于是我突發(fā)奇想，背著(zhù)父母偷偷地做了一個(gè)木筏，準備也當一次“魯賓遜”。
在一個(gè)月郎星疏的晚上，我扇形了家門(mén)，借著(zhù)月光沿著(zhù)門(mén)前的小路走到水邊，緩緩漂流而下。后來(lái)，我真的漂到了海上。突然，一個(gè)巨浪把我的木筏打翻了，所帶的行李也一起落入海中。這時(shí)我才意識到，我不會(huì )游泳一同時(shí)更后悔來(lái)這了�！靶岩恍�，孩子！醒一醒……”我無(wú)力地睜開(kāi)了雙眼，看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭亂發(fā)，眼里充滿(mǎn)焦慮的外國人。我問(wèn)：“你是誰(shuí)？我為什么會(huì )在這兒”？“我是魯賓遜。你又誰(shuí)”？他追問(wèn)。
“什么！你是魯賓遜”！我驚呆了。
“對，這很奇怪嗎？好了，什么也別說(shuō)了，一切災難都過(guò)去了，你先好好睡一覺(jué)吧”。
第二天，當我起來(lái)時(shí)，發(fā)現面前的大石頭上有一塊面包和一杯牛奶，還有一條烤魚(yú)。我吃了面包和烤魚(yú)，喝了牛奶�！澳氵�好吧？我的朋友”？他站在梯子上伸頭問(wèn)道。
“我很好，謝謝！我想出去，你能幫我嗎”？我問(wèn)�！拔乙ジ苫盍�。你知道嗎？今天可不放假”。他說(shuō)�！澳阋矌胰�，說(shuō)不定我可以幫你”。其實(shí)我想去參觀(guān)海島。
我們邊走邊談?wù)撝?zhù)。他又問(wèn)我是誰(shuí)從哪來(lái)的，我告訴他我是從未來(lái)來(lái)的'，他有一些不相信。我待了三天，和他起捕魚(yú)，勞動(dòng)，還一起上了那艘西班牙破船。我告訴他一些以后將要發(fā)生的事。我之所以沒(méi)有詳細地告訴他是因為我不想讓這本名著(zhù)毀了。
想象探險作文 篇3
個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我出去散步，不知不覺(jué)走迷路了。
“歡迎來(lái)到2113年”不遠處傳來(lái)了非常動(dòng)聽(tīng)的聲音，頓時(shí)把我嚇了一跳，怎么回事？我不是在20xx年嗎？難道我穿越了嗎？正在這時(shí)，我突然聽(tīng)到黃鸝鳥(niǎo)在向我打招呼、小花向我微笑、小草向我點(diǎn)頭、大樹(shù)彎下腰撫摸我的頭。還有兔子和小松鼠、袋鼠、好多好多的小動(dòng)物在這里歡快的玩著(zhù)，眼前的一切都好像在夢(mèng)幻中一樣。
這是哪里��？我到底在哪里呢？種種疑問(wèn)在我的腦海里冒出來(lái)，“這難道就是傳說(shuō)中的夢(mèng)幻森林嗎？”我既高興又害怕，“老虎會(huì )不會(huì )把我給吃了，我該怎么辦呀？
就在我不知所措的時(shí)候，我突然撞上了一扇門(mén)。我抬頭一看“呀，獅子”！嚇得我撒腿就跑。我一直跑一直跑，卻怎么也跑不動(dòng)。只聽(tīng)到獅子對我說(shuō)：“歡迎你到我家做客�！�！原來(lái)獅子很喜歡人類(lèi)！于是我大膽的進(jìn)了他家，哇！好漂亮呀！好像在哪里見(jiàn)過(guò)，怎么越看越像我家呀！我家怎么變成了獅子的家呢？我看見(jiàn)有一個(gè)桌子上整整齊齊擺放這幾個(gè)小電娃娃。我仔細一看；“這不是媽媽、爸爸、爺爺、姑姑嗎？”每個(gè)娃娃上還有幾個(gè)按鈕。我按了一下媽媽的按鈕�！疤�(yáng)都曬屁股了，快點(diǎn)起床了！”我感覺(jué)好像是媽媽的聲音。媽媽怎么變成電娃娃了呢�？赡苁请x家太長(cháng)時(shí)間了，想媽媽了吧，看來(lái)我要早點(diǎn)回家了。
我在獅子家坐了一會(huì )，品嘗了我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果，和小獅子在一起玩的好開(kāi)心，玩了一會(huì )，我就對小獅子說(shuō)：“我要回家了，把這個(gè)娃娃送給我留個(gè)紀念好嗎？小獅子爽快的答應了�！辈贿^(guò)小獅子又對我說(shuō)：“你是大地使者，我爸爸被壞人捉走了，你能幫我把爸爸救回來(lái)嗎？”我想：“我怎么可能是大地使者呢？又想了一下，如果我真的是大地使者那就因該好好展現一下呀！我毫不猶豫的答應了。小獅子心驚膽戰的說(shuō)：“壞人又來(lái)了，你可要幫我救回我爸爸”。于是我拿出獅子王的尚方寶劍，向壞人刺了過(guò)去，一劍刺中了壞蛋的心臟，壞蛋瞬間倒地。就這樣我順利的救出了小獅子的爸爸，它們很感激我，想要報答我，可以滿(mǎn)足我三個(gè)愿望。我想都沒(méi)想順口就說(shuō)出：我迷路了，可以送我回家去嗎？就在這時(shí)，只見(jiàn)獅子默默的念了幾句咒語(yǔ)，一瞬間我就回到了家里。
這次的森林探險真是又驚險又刺激，真的好希望人類(lèi)和動(dòng)物們能夠和平相處。
想象探險作文 篇4
20xx年9月1日，我在美國航天大學(xué)得到博士學(xué)位。參加了國際宇宙考察團，當上了會(huì )長(cháng)。負責考察和地球有許多地方相似的火星。
有一天下午，我正在搜索有關(guān)火星的資料，無(wú)意中開(kāi)動(dòng)了“國際號”人造衛星監視火星的情況圖，發(fā)現了火星上，有表示生命的紅色和黃色，但轉眼間就不見(jiàn)了，最后落在“水手谷”那條可怕的打裂縫旁�？吹竭@里，我馬上拉響了廣播警報，我帶上兩名高級助手和一名科學(xué)家上了“外星號”航天飛機，把大部分人員留在監視廳，把“生命一號”（火星上的生命）的最新情況告訴我們。
10分鐘后，我們在火星“水手谷”旁降落�；鹦遣⒉皇恰盎稹钡男乔��；鹦鞘且粋�(gè)直徑為6787千米的寒冷荒蕪的星球。在砂礫遍地，荒涼沉寂的表面，遍布了隕石襲擊后因撞擊形成的坑坑洼洼。我們下了飛機后，跑步來(lái)到裂縫旁，我馬上拿出地形探測器探測“水手谷”的地形，可機器顯示什么也沒(méi)有顯示出來(lái)，而“水手谷”周?chē)鷧s是顯示出地形，我說(shuō)：“據我推測，這谷里一定有雷達干擾之類(lèi)的東西，那么一定有高科技的設備在里面�！彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們繼續根據探測儀顯示的方位前進(jìn)。我們跳下了裂縫降落后，看見(jiàn)前面有一個(gè)洞口，我們朝著(zhù)洞口前進(jìn)�？墒俏覀兠孔咭徊骄透械奖葎偛鸥鼰�，這時(shí)科學(xué)家說(shuō)：“如果這樣下去，我們一定堅持不住的�！彼贿呎f(shuō)一邊拿出一瓶瓶東西“這是防護噴液，可以防水防火和防止撞擊，我們點(diǎn)點(diǎn)頭，每個(gè)人接過(guò)一瓶，噴在身上。我們來(lái)到洞口時(shí)，都被這里的景象呆住了：在一片綠茵草地上，無(wú)數奇異的花朵爭先斗艷地開(kāi)放，幾條用五光十色的石頭鋪成的小路，閃閃發(fā)光；一條美麗清澈的小河靜靜地流著(zhù)，小魚(yú)、小蝦和許多不知名的生物在水中快活地戲耍；在一條大路的盡頭是一座高大的城堡。我禁不住說(shuō)：“這里真是一個(gè)世外桃源��！”我話(huà)音剛落，大家都像一陣風(fēng)似的來(lái)到了一個(gè)莊嚴雄偉的大堂了。我環(huán)顧四周，在大堂的中間有一座寶座，周?chē)且慌排耪R的椅子，難道這里就是……忽然，大堂里響起了用古琴演奏的中國樂(lè )曲《流水》，我們感到萬(wàn)分的驚訝，就在這時(shí)，一個(gè)像章魚(yú)的東西走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“地球人你們好，我是火星國首相，請多多指教�！�
我們被這個(gè)其貌不揚的火星人說(shuō)的話(huà)嚇了一跳。它可能明白自己這幾句話(huà)太突然了吧！它連忙說(shuō)：“對不起，這里是火星國城堡，在10年前我們截獲了你們的”旅行者1號“把所有的知料下載了，居民們個(gè)個(gè)期待和地球人做朋友�！迸�！原來(lái)如此。我們馬上請它介紹火星國的歷史，并且用錄音機，錄了下來(lái)。原來(lái)，火星國在火星最熱的地方——核心，但因為這里有彈氣層的保護，所以才能生活。我們互相交換了植物的種子，我又把一些生物交給了首相。我們離開(kāi)時(shí)，首相送給我們一個(gè)飛碟，讓我負責，和三名飛行員一起把地球人送來(lái)火星國游玩。
我們回到外面，乘飛船回到地球，把這個(gè)消息告訴了人們，一個(gè)世紀的謎團——火星生命之謎終于揭開(kāi)了。
想象探險作文 篇5
今天，符號要去探險了，它們各自帶上自己的行李要去野外探險。它們坐上飛機到了野外。
問(wèn)號說(shuō)：“我在這里跑的最快，我先出去看看外面有沒(méi)有危險�！眴�(wèn)號一出去就跑了回來(lái)，逗號問(wèn)句號你看見(jiàn)什么了？能把你嚇得臉色蒼白？句號斷斷續續地說(shuō)：“我.......我看見(jiàn)了一只巨大無(wú)比的恐龍�！背司涮栆酝�，其他的符號都笑哈哈大笑，它們齊聲說(shuō)：“世界上哪有恐龍��？恐龍早就滅絕了�！本涮柌环䴕獾卣f(shuō)：“不信你們自己出去看看，等你們出去就知道有沒(méi)有恐龍了�！彼麄儾艅偺こ鲆徊�，就被恐龍給嚇了回來(lái)。但只有勇敢的省略號站在恐龍面前，還踢了恐龍一腳。省略號回頭問(wèn)朋友們說(shuō)：“這是一只充氣恐龍，話(huà)音剛落符號們一下子從飛機上沖了下來(lái)，每個(gè)符號都踢了恐龍一腳。接下來(lái)的探險符號們遇到了各種各樣的困難。
他們再一次齊聲說(shuō)道：“我們再也不想出來(lái)探險了�！�
指導評語(yǔ)：充滿(mǎn)奇幻色彩，小作者想象力豐富，大膽去構造故事，標點(diǎn)符號家族龐大，除了句號和省略號我們是不是還可以再寫(xiě)寫(xiě)其他符號表現呢？十分期待符號們以后的精彩故事！
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