你是我的太陽(yáng)作文小學(xué)
陽(yáng)光暖暖的斜射入疏落的窗,柔柔地映射在紙上,翻開(kāi)扉頁(yè),密密的記下一起走過(guò)的春夏秋冬,下面是小編整理的你是我的太陽(yáng)作文小學(xué),歡迎來(lái)參考!
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你是我的太陽(yáng)作文(一):
太陽(yáng)是溫暖的,能夠給我們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意;太陽(yáng)是明媚的,能夠給我們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。永遠支持我們,鼓勵著(zhù)我們,照耀著(zhù)我們,溫暖著(zhù)我們。但有時(shí),應對這遙遠的太陽(yáng),又會(huì )有一種可望而不可及的傷感……
話(huà)說(shuō),在茫茫銀河系中,有一顆渺小的行星,長(cháng)久深處黑暗的她,不知從何時(shí)起,開(kāi)始仰慕起太陽(yáng),開(kāi)始無(wú)需任何理由的喜歡上了太陽(yáng),渴望著(zhù)獲得陽(yáng)光的溫暖,于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過(guò)的.一步,她學(xué)會(huì )了努力,學(xué)會(huì )了拼搏,只是單純的期望某一天會(huì )同八大行星一樣受到太陽(yáng)的第一時(shí)光關(guān)注。這看似有些幼稚,甚至荒唐可笑。但她卻做到了,得到了同所期望的一樣暖暖的愛(ài),或許,這份來(lái)自太陽(yáng)的愛(ài)原本就是屬于她的,只是未被發(fā)現罷了。
話(huà)說(shuō)回來(lái),那顆小行星就是我,而那個(gè)太陽(yáng),也就是我所喜歡的太陽(yáng),就是我的語(yǔ)文老師。雖說(shuō)喜歡,但還是會(huì )害怕與她真正接觸,于是,在校外我選取了一個(gè)與她溝通的特殊方式,網(wǎng)絡(luò ),在那里,同她在一齊聊天時(shí),我能夠說(shuō)我想說(shuō)的,做我想做的,無(wú)需掩飾快樂(lè ),無(wú)需遮掩悲傷,我能夠完全相信她只是我的朋友,而無(wú)任何師生間的隔閡!她也總是會(huì )鼓勵著(zhù)我、支持著(zhù)我,使我明白生活有多么完美,使我明白學(xué)習有多么重要,使我明白幸福的來(lái)之不易,那段時(shí)光我真的感覺(jué)自我很快樂(lè )。而回到現實(shí),彼此又恢復到了現實(shí)中的彼此,我們成為了最熟悉的陌生人,成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙,金戈鐵馬,與人爭,只為你”的承諾,不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不一樣于失去的別樣的悲傷;蛟S,是我做的真的不夠好,還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的完美。也許,數多年后,我會(huì )在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對我的好,不會(huì )忘記感激她曾喚醒過(guò)我心中黑暗的小宇宙。
我不明白流星能飛多久,值不值得追求,我不明白櫻花能開(kāi)多久,值不值得守候,但我明白,無(wú)論現實(shí)怎樣,擁有或者失去,她永遠都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽(yáng)……司馬懿名言
你是我的太陽(yáng)作文(二):
我曾眺望你,在夢(mèng)中的大峽谷;我曾尋找你,在天際的盡頭;我曾依戀你,在航行的風(fēng)帆中;我曾失去你,在角落獨自流淚哭泣;我曾離開(kāi)你,在一望無(wú)際的地平線(xiàn)……而此刻,你永遠也無(wú)法離我而去。你是太陽(yáng),我熠熠生輝的太陽(yáng)。你的光芒無(wú)可比擬,照在我前行路上,半臥在寂寞中蝸行摸索。獨一無(wú)二的太陽(yáng),朋友!我曾在漆黑路上跌倒,找不到光,聽(tīng)不到聲音,黑暗將我籠罩,我害怕我恐慌。而你是溫暖的陽(yáng)光,拉我緩緩站起,擦干我眼角孤獨的淚水,鼓勵我前行,并親昵的拉著(zhù)我的手告訴我前方還很遠,路還長(cháng),告訴我遠方的完美。伴我向未來(lái)走去。我曾在偌大的世界找不到方向,眼前一片迷茫,不知何去何從。身旁形形色色的人來(lái)來(lái)往往,無(wú)人顧及我。他們穿梭來(lái)往而我立在原地。風(fēng)吹我的`臉,雪割我的喉,拖著(zhù)腳步不知往哪走。你攙扶著(zhù)我,引導著(zhù)我,你用你耀眼的光芒為我指明前方。于是我找到了路,找到期望,找到那最溫暖的目光與堅定的信念。我曾在甜言蜜語(yǔ)下迷了心竅,受了欺騙,做了錯事。我獨自懺悔,在角落啜泣那會(huì )不該當初。我絕望、無(wú)助而充滿(mǎn)悲哀,無(wú)人問(wèn)津、理會(huì )。武林外傳游戲名字
一個(gè)個(gè)帶著(zhù)不屑目光將我甩向遠方,我害怕極了,我顫抖著(zhù)。而你來(lái)?yè)肀,給我安慰。我不再冷不再緊張不再顫抖。有溫暖的陽(yáng)光灑在我心頭,幸福的甜蜜裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一心。從心向外散發(fā)著(zhù)光和熱,讓我頓覺(jué)光明重現。朋友,你一向都在。我曾甩開(kāi)你的手,告訴你我能解決;我曾惡語(yǔ)中傷你,對你說(shuō)決裂分手;我曾推開(kāi)你的保護,讓你別“多管閑事”……我曾不理解你的種種,你從未記于心間。有你的歲月里,我總是倍加安心。朋友,感謝你一向都在。陽(yáng)光,我的世界滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光。朋友啊,你是我的太陽(yáng),讓我們永生相隨,友誼長(cháng)存!你是我一碰就碎的太陽(yáng),我熱切的期望,我們能在未來(lái)的每個(gè)日日夜夜里相依相伴。你是我心中不滅的光,讓所有陰霾隨之驅散。無(wú)論雨間或夜間,你都將是我不滅的太陽(yáng)!你是我炙熱的心,你是我的太陽(yáng)!我的世界不能少了你的陪伴!
你是我的太陽(yáng)作文(三):
在人生的旅途中,總會(huì )有一個(gè)人在我獲得成功時(shí),和我一齊奔跑,一齊分享快樂(lè );在我遭遇失敗時(shí),傾聽(tīng)我的訴說(shuō),化解我的憂(yōu)愁。他,就是和我同窗三年的黃嘉輝。
黃嘉輝長(cháng)得十分瘦,身高1。57米,腦袋大大的,一雙大眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,還經(jīng)常把頭發(fā)剪成凸形,便有了一股東北“純爺們兒”的傲氣。這就組成了一個(gè)獨特的黃嘉輝。
有一次,我要參加跳繩比賽,前一天我讓黃嘉輝幫我帶一根新繩子來(lái)。地二天,卻不見(jiàn)黃嘉輝的身影,我問(wèn)老師,老師說(shuō)黃嘉輝這天晚上發(fā)了高燒,此刻已經(jīng)住醫院了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉:沒(méi)有了繩子我怎樣去比賽呀?!正想著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的`名字,我一抬頭,竟然是黃嘉輝的媽媽?zhuān)f(shuō):“徐臣威,黃嘉輝說(shuō)這天你要跳繩比賽,讓我把這根繩子給你送過(guò)來(lái),真不好意思,黃嘉輝他這天住院了!蓖(zhù)眼前的一幕,我的眼睛濕潤了:黃嘉輝雖然住院了,但也不忘這天我要比賽,要給我帶繩子過(guò)來(lái),我必須會(huì )在這次比賽中取得好成績(jì)!下午,我在操場(chǎng)上飛快地揮著(zhù)繩子,1個(gè)2個(gè)……200個(gè)201個(gè)……最后,我不負重望,贏(yíng)得了比賽的第一名。
黃嘉輝——你是我的太陽(yáng),一個(gè)永不熄滅的太陽(yáng)。
你是我的太陽(yáng)作文(四):
母親,一個(gè)多么美麗的字眼。母親,一個(gè)多么溫暖的稱(chēng)呼。母親,如果我是一顆小樹(shù),那么,你就是我的陽(yáng)光。是你溫暖地照耀著(zhù)我,讓我茁壯成長(cháng)。
十月懷胎,一朝分娩。都說(shuō)準媽媽是最幸福的,可誰(shuí)又能理解你初生我是的痛苦呢?你本來(lái)身子就不好,課醫生推薦你剖腹產(chǎn)時(shí),你堅決的搖了搖頭,你說(shuō)順產(chǎn)的孩子會(huì )比較聰明,而剖腹產(chǎn)的.孩子會(huì )受到驚嚇,日后身體會(huì )比較弱。你為了我,忍受著(zhù)巨大的煎熬,最后順利生出了我,當你看到白白胖胖的、重7斤多的我時(shí),最后露出了欣慰的笑容。母親,多謝你,是你給了我生命。
望子成龍,望女成鳳。一向疼愛(ài)女兒的你也期望我長(cháng)大后有出息,能減輕你的負擔。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是你耐心的教我說(shuō)好每一句話(huà)。在我學(xué)習走路時(shí),是你有溫暖的手指引著(zhù)我。在我學(xué)習遇到困難時(shí),是你不耐其煩,一遍又一遍地教導著(zhù)我。在我悲哀難過(guò)時(shí),是你在我的身邊聆聽(tīng)。在我高興快樂(lè )時(shí),是你在與我一齊分享。母親,多謝你,是你讓我的生活充滿(mǎn)了歡笑。
女兒心思,母親最懂。正步入青春叛逆期的我很不懂事,經(jīng)常與父親唱反調,是你周旋在我們身邊,化解一次又一次的干戈。是你在開(kāi)導我,陪伴著(zhù)我,經(jīng)常與我做我這個(gè)年齡喜歡做的事,你陪我聊天,陪我看電視,陪我聽(tīng)音樂(lè ),陪我運動(dòng)……母親,多謝你,是你讓我的生活更加美滿(mǎn)充實(shí)。
母親,多謝你!有了你那溫暖的陽(yáng)光,我必須會(huì )從一棵小樹(shù)苗長(cháng)成一株參差大樹(shù)!
你是我的太陽(yáng)作文(五):
你是雄山,保護著(zhù);你是大海,包容著(zhù)我;你是天空,擁抱著(zhù)我;你是太陽(yáng),溫暖著(zhù)我。小時(shí)候,我總是喜歡賴(lài)床,一個(gè)星期下來(lái),三天都會(huì )因遲到而被罰站。你知到了后,每一天準時(shí)喊我起床。在我眼中,你很?chē)绤,于是,不知不覺(jué),我養成了早起早睡的好習慣。
記得上四年級時(shí),我的成績(jì)一落千丈,那次,你沒(méi)有對我進(jìn)行苦口婆心的勸說(shuō)。而是直接用木棍抽打我,紛至而沓來(lái)的棍子落在我的身上,那時(shí)的我很倔強,從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。從此,家里多了你的叫喊聲,母親的勸阻聲,和棍子落下來(lái)時(shí)“咻咻”的聲音。我開(kāi)始下決心,努力學(xué)習,只為證明給你看。
但是,無(wú)論我拿回多少張獎狀,每次應對我的都是那一張千年不變的冷若冰霜的臉。于是,我一心撲在學(xué)習上。即使在家里見(jiàn)面,也像陌生人一樣擦肩而過(guò),連一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)都不曾有過(guò)。我能夠明顯的感覺(jué)到,我們之間的距離在一點(diǎn)一點(diǎn)增大,直到看不見(jiàn)彼此的存在……如今,我已經(jīng)上初中了。就像蒲公英的種子一樣,我也要飛上屬于自我的'那一片藍天。臨行前,你破天荒的囑咐了我許多。那一刻,我的心中涌上了一絲溫暖。這么多年,原先你還是關(guān)心我的。
由于學(xué)校離家較遠,無(wú)論寒冬烈日,你的身影總會(huì )在放學(xué)時(shí)準時(shí)出此刻路口。我已經(jīng)習慣了被你牽著(zhù)手穿過(guò)人潮擁擠的大街。不經(jīng)意間,聽(tīng)到你和別人夸贊我。一絲詫異浮過(guò)眼底。猛然抬頭,發(fā)現你的黑發(fā)中夾雜著(zhù)許多銀絲,疲倦的面容被時(shí)光可出一道道皺紋,溫暖的手掌變得粗糙不堪。
那一刻,我真正地讀懂了你,讀懂了父親這兩個(gè)字中所含的職責,讀懂了你這么多年的的冷漠。曾今我問(wèn)過(guò)你:“在你心中什么時(shí)候我是你的驕傲?”當時(shí)你沒(méi)有回答我,我此刻明白了,是“每時(shí)每刻”。
這就是默默無(wú)聞的父親,這就是不為人知的父愛(ài)。爸爸,你就是我的太陽(yáng),在你的照耀下,我會(huì )更好的走完自我的一生。
你是我的太陽(yáng)作文(六):
在我的生活中,有些人都會(huì )默默地支持我,在我沮喪難過(guò),或是有重重困難的時(shí)候,給我勇氣。多謝你,媽媽?zhuān)闶翘?yáng),給我光芒,照亮我的世界。
當你在我身邊時(shí),我的生活變得繽紛多彩,溫暖愉快;當你不在我身邊時(shí),我的`生活變得沒(méi)有光亮,變得既黑暗又寂寞,從我是一個(gè)嬰兒的時(shí)候,你就細心呵護我,直到我長(cháng)大;你是燈塔,提醒我不要灰心、不要泄氣,要勇敢堅強。
我明白你會(huì )伸出雙手,保護我,因為就算天塌下來(lái),你也會(huì )伸出溫暖的雙手,幫我擋過(guò)危機重重。
每當我需要你的時(shí)候,你從不缺席,你總會(huì )幫我擋掉麻煩,跟我說(shuō),在困難的時(shí)候,要能看到未來(lái),看到光明,看到生命的毅力和勇氣;當你在我身旁的時(shí)候,使我不受冷落,不再害怕,給我光亮、給我期望,當我失望難過(guò)時(shí),你就會(huì )給我熱情的擁抱與溫柔燦爛的笑容。
是你,給了我鼓舞、激勵;是你,幫我加油打氣;是你,給我光亮,讓我從黑暗中站起來(lái)。當我做事提不起勁時(shí),是你,跟我分享生活中大大小小的事。多謝你,多謝你總是默默地關(guān)懷著(zhù)我。
你是我的太陽(yáng)作文(七):
太陽(yáng)是溫暖的,能夠給我們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意;太陽(yáng)是明媚的,能夠給我們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。永遠支持我們,鼓勵著(zhù)我們,照耀著(zhù)我們,溫暖著(zhù)我們。但有時(shí),應對這遙遠的太陽(yáng),又會(huì )有一種可望而不可及的傷感……
話(huà)說(shuō),在茫茫銀河系中,有一顆渺小的行星,長(cháng)久深處黑暗的她,不知從何時(shí)起,開(kāi)始仰慕起太陽(yáng),開(kāi)始無(wú)需任何理由的喜歡上了太陽(yáng),渴望著(zhù)獲得陽(yáng)光的溫暖,于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過(guò)的一步,她學(xué)會(huì )了努力,學(xué)會(huì )了拼搏,只是單純的期望某一天會(huì )同八大行星一樣受到太陽(yáng)的第一時(shí)光關(guān)注。這看似有些幼稚,甚至荒唐可笑。但她卻做到了,得到了同所期望的.一樣暖暖的愛(ài),或許,這份來(lái)自太陽(yáng)的愛(ài)原本就是屬于她的,只是未被發(fā)現罷了。
話(huà)說(shuō)回來(lái),那顆小行星就是我,而那個(gè)太陽(yáng),也就是我所喜歡的太陽(yáng),就是我的語(yǔ)文老師。雖說(shuō)喜歡,但還是會(huì )害怕與她真正接觸,于是,在校外我選取了一個(gè)與她溝通的特殊方式,網(wǎng)絡(luò ),在那里,同她在一齊聊天時(shí),我能夠說(shuō)我想說(shuō)的,做我想做的,無(wú)需掩飾快樂(lè ),無(wú)需遮掩悲傷,我能夠完全相信她只是我的朋友,而無(wú)任何師生間的隔閡!她也總是會(huì )鼓勵著(zhù)我、支持著(zhù)我,使我明白生活有多么完美,使我明白學(xué)習有多么重要,使我明白幸福的來(lái)之不易,那段時(shí)光我真的感覺(jué)自我很快樂(lè )。而回到現實(shí),彼此又恢復到了現實(shí)中的彼此,我們成為了最熟悉的陌生人,成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙,金戈鐵馬,與人爭,只為你”的承諾,不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不一樣于失去的別樣的悲傷;蛟S,是我做的真的不夠好,還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的完美。也許,數多年后,我會(huì )在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對我的好,不會(huì )忘記感激她曾喚醒過(guò)我心中黑暗的小宇宙。
我不明白流星能飛多久,值不值得追求,我不明白櫻花能開(kāi)多久,值不值得守候,但我明白,無(wú)論現實(shí)怎樣,擁有或者失去,她永遠都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽(yáng)……
你是我的太陽(yáng)作文(八):
白衣裙,青蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸。
看花開(kāi)花落,云卷云舒。生命路上,一壺漂泊濁酒入喉;人生路上,平淡遠離是非方為真;在我之路上,你便如那青天耀日,光明我心扉,引我心神,亮我天空。
呵,我暗戀的那個(gè)男孩。第一次踏入教室,便被你那一襲白衣吸引,飄然若古代的翩翩公子,溫文爾雅。斜蹙劍眉,不掩英俊氣概。原我只是一位情意不曾綻放的少女,卻在那一刻凝了神。當那男孩抱著(zhù)書(shū)本經(jīng)過(guò)身旁,淡然笑笑,說(shuō):你好啊。我便對他萌生了好感。
時(shí)光若白駒過(guò)隙,我們漸漸熟識。他不是什么言情小說(shuō)里描述的高富帥,只是與我相同的,有著(zhù)同樣文學(xué)愛(ài)好的普通人而已。當我的詩(shī)第一次被他竊取,他驚喜道:啊,你也喜歡詩(shī)詞?
以詩(shī)會(huì )友,以緣相聚。筆下的錦繡詞藻,令我們成為一對特殊的知己。我們不看韓寒,不看郭敬明,卻能手捧《人間詞話(huà)》細致研讀,探求真諦;我們不懼同學(xué)驚訝玩味的眼神,卻能夠互贈詩(shī)詞表達心靈的感悟。明眸素裳,玉顏逐梅影,青絲惹花閑。風(fēng)吟柔若絮,黛眉畫(huà)如煙。精致的筆記本,是他贈我的述念。數學(xué)課上,我淺笑不語(yǔ),筆錄回之:落葉悠飏,雨落白橋青冢,繁華落幕不復。思千縷,情重山,醉也江南,夢(mèng)也江南。我們的身影往復在雨巷中的惆悵,我們的'辭藻打濕了金井曉漏下的青草,我們的衣衫沾染了蘇子的豪邁,凝聚了納蘭容若詞下的書(shū)香。
君,是我之太陽(yáng),訴盡衷腸;君,是我之太陽(yáng),予我期望。耳邊有歌音縈繞:人生幾何,能夠得到知己,失去生命的力量也不可惜瀟瀟夜雨古鐘吟,筆下的華彩,那樣純凈。
我愿保留一份純潔遠離八卦的友誼,舒緩一份內心的寧靜,徜徉一段往日的記憶。悲莫悲兮生別離,樂(lè )莫樂(lè )兮新相知。高山流水遇知音,二十年后,是否見(jiàn)面一如往昔,你的淺笑,若青天耀日,徹亮心扉?
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