(優(yōu)選)實(shí)用的太陽(yáng)的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的太陽(yáng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
太陽(yáng)是一個(gè)神奇而又美好的詞語(yǔ)。它能給人帶來(lái)溫暖,這世上如果沒(méi)有太陽(yáng),從此不再光明。
我認為媽媽就是我生命中的那一輪太陽(yáng),只因我看她的角度是仰望的,并且是她把我帶到這個(gè)人間,能讓我看到絢麗多彩的世界,能聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),能嗅到香氣撲鼻的味道。
小時(shí)候,我總覺(jué)得媽媽就像那清晨的太陽(yáng),非常溫和,陽(yáng)光照到我的身上,就像一股暖流滋潤著(zhù)我的心窩,她的笑就像一種光芒深深的射入我的心里。
慢慢地,我也在成長(cháng),不知何時(shí),媽媽就像那太陽(yáng)在冉冉升起,變成了那火辣辣的驕陽(yáng),對我也不再溫和,我做錯了事情,媽媽也變得嚴厲,其實(shí)我不喜歡這樣刺人的光芒,但我知道這樣是對我好。
這顆太陽(yáng)是永遠不會(huì )落山的,因為這是他的責任,她每天都會(huì )守護著(zhù)我,給予我充分的陽(yáng)光,渴了會(huì )給我一泓清泉,餓了會(huì )給我一片草原,時(shí)間就是最好的見(jiàn)證,我愿成為一片白云,永遠襯著(zhù)我心中的.那顆太陽(yáng)。
如果我是小船,那媽媽就是那強勁有力的風(fēng),推著(zhù)我前進(jìn)。如果我是小草,那媽媽就是那高大茂密的樹(shù),總是在危險的時(shí)刻保護著(zhù)我?晌揖褪俏,媽媽就是那永不落的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇2
自古以來(lái),很多文人墨客花費了大把的筆墨在春的太陽(yáng)上,然而卻忽略了初冬的太陽(yáng)的美。
清晨,初冬的太陽(yáng)像薄荷糖。雖然寒冷,但是卻給人以清新,拉開(kāi)了一天的序幕?吹匠醵宄康奶(yáng),就讓我想到了一個(gè)詞——冷艷。沒(méi)錯,就是冷艷。她很紅,紅得把周邊的云朵都鍍上了金邊。她很冷,冷得讓路邊的行人加快步伐想擺脫這寒冷。她很好強,好強到迫不及待地就從海平面上蹦了出來(lái),讓人們感覺(jué)到它的存在。她很寂寞,于是就把跟她一起來(lái)的白霜染成了粉紅色,與她一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
中午,初冬的太陽(yáng)像棉花糖。軟軟的,柔柔的,照在人們的身上特別舒服。公園的長(cháng)椅上,操場(chǎng)的籃球架下,路邊的小吃攤上,到處都是享受陽(yáng)光的人們。人類(lèi)本來(lái)就向往著(zhù)光明,再加上天氣這么寒冷,又有誰(shuí)不愿意擁抱太陽(yáng)呢?午后的陽(yáng)光最溫暖,又有誰(shuí)不想被太陽(yáng)照亮自己的心扉呢?初冬的太陽(yáng)最明媚,又有誰(shuí)不想在這陽(yáng)光在調整調整自己的心情呢?
傍晚,初冬的`太陽(yáng)像泡泡糖。怎么看也看不夠,令人回味無(wú)窮。下午第三節課下課,往窗外望去,太陽(yáng)在一點(diǎn)一點(diǎn)下沉,好像一天的工作已經(jīng)完滿(mǎn)了,要回家睡個(gè)懶覺(jué)一樣?伤藭r(shí)此刻卻變得更紅,更艷了。我從來(lái)沒(méi)看過(guò)那么紅的太陽(yáng),紅得讓人不敢定目直視,卻又舍不得把目光從她身上移開(kāi)。他終于支撐不住了,帶著(zhù)一天的勞累沉了下去,只留下幾縷如丹似血的殘光,和已經(jīng)看不到她的我們。
初冬的太陽(yáng)雖沒(méi)有春日的生機、夏日的激情和秋日的凄清,但她卻在我們最需要她的時(shí)候,默默地站在我們身后,帶給我們無(wú)私的幫助,給予我們以希望和溫暖,撐起美好的明天。
太陽(yáng)的作文 篇3
白衣裙,青蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸!}記
看花開(kāi)花落,云卷云舒。生命路上,一壺漂泊濁酒入喉;人生路上,平淡遠離是非方為真;在我之路上,你便如那青天耀日,光明我心扉,引我心神,亮我天空。
呵,我暗戀的那個(gè)男孩。第一次踏入教室,便被你那一襲白衣吸引,飄然若古代的翩翩公子,溫文爾雅。斜蹙劍眉,不掩英俊氣概。原我只是一位情意不曾綻放的少女,卻在那一刻凝了神。當那男孩抱著(zhù)書(shū)本經(jīng)過(guò)身旁,淡然笑笑,說(shuō):你好啊。我便對他萌生了好感。
時(shí)光若白駒過(guò)隙,我們漸漸熟識。他不是什么言情小說(shuō)里描寫(xiě)的高富帥,只是與我相同的,有著(zhù)同樣文學(xué)愛(ài)好的普通人而已。當我的詩(shī)第一次被他竊取,他驚喜道:啊,你也喜歡詩(shī)詞?
以詩(shī)會(huì )友,以緣相聚。筆下的錦繡詞藻,令我們成為一對特殊的知己。我們不看韓寒,不看郭敬明,卻能手捧《人間詞話(huà)》細致研讀,探求真諦;我們不懼同學(xué)驚訝玩味的`眼神,卻可以互贈詩(shī)詞表達心靈的感悟。明眸素裳,玉顏逐梅影,青絲惹花閑。風(fēng)吟柔若絮,黛眉畫(huà)如煙。精致的筆記本,是他贈我的述念。數學(xué)課上,我淺笑不語(yǔ),筆錄回之:落葉悠r,雨落白橋青冢,繁華落幕不復。思千縷,情重山,醉也江南,夢(mèng)也江南。我們的身影往復在雨巷中的惆悵,我們的辭藻打濕了金井曉漏下的青草,我們的衣衫沾染了蘇子的豪邁,凝聚了納蘭容若詞下的書(shū)香。
君,是我之太陽(yáng),訴盡衷腸;君,是我之太陽(yáng),予我希望。耳邊有歌音縈繞:人生幾何,能夠得到知己,失去生命的力量也不可惜瀟瀟夜雨古鐘吟,筆下的華彩,那樣純凈。
我愿保留一份純潔遠離八卦的友誼,舒緩一份內心的寧靜,徜徉一段往日的記憶。悲莫悲兮生別離,樂(lè )莫樂(lè )兮新相知。高山流水遇知音,二十年后,是否見(jiàn)面一如往昔,你的淺笑,若青天耀日,徹亮心扉?
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