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太陽(yáng)的作文10篇(通用)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的太陽(yáng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)的作文 篇1
從來(lái)都沒(méi)有，沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)我有多愛(ài)你。那么，我愛(ài)你，用盡全力。一直以為。我不用說(shuō)，你也會(huì )明白，這一刻，我突然害怕我再不開(kāi)口，就來(lái)不及說(shuō)了。你曾說(shuō)，你希望我是長(cháng)在陽(yáng)光下的葵花，那么，你就是我的太陽(yáng)。我的陽(yáng)光，我一直以來(lái)，都自我感覺(jué)“我愛(ài)你”這三個(gè)字太過(guò)粗俗，它表達不出我的真實(shí)情感，而再怎么華麗的字眼也無(wú)法淋漓盡致地表達我的愛(ài)。就像現在，我坐在書(shū)桌前。手握著(zhù)筆對著(zhù)白紙整整一天，也依然不知該如何下筆。
我語(yǔ)無(wú)倫次地想要試圖將我的一切情感都拼湊給你認知。試圖讓這黑色墨跡告訴你我有多愛(ài)你，即使寫(xiě)出的文字仍然凌亂無(wú)力。我一直以為你是我一直年輕有力的陽(yáng)光，就像每次同學(xué)來(lái)家里做客都可以誤以為你是我的父親，當我說(shuō)你是我七十多歲的'爺爺時(shí)候他們滿(mǎn)臉詫異說(shuō)不可能，你頂多五十歲，然后我驕傲地告訴他們是千真萬(wàn)確，我的爺爺就是年輕得像小伙子。但時(shí)光走得很快很快，你的白發(fā)告訴我你老了，我潛意識里依然固執地認為我的爺爺是年輕的。因為你還會(huì )陪我踢毽子。和我去散步，給我說(shuō)歷史。
也許是我將你排斥著(zhù)承認歲月老去的事實(shí)，直到你躺在病床上的那一刻。所有哦哦自以為是和自欺欺人都開(kāi)始瓦解，就像陽(yáng)光下美麗的泡沫。不留痕跡地在我面前破碎，讓我如此不堪。直到現在已經(jīng)過(guò)去3年過(guò)去了，我抬頭看向天空的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨時(shí)總是那掛在天邊的太陽(yáng)將它的溫暖帶給了我。我愛(ài)你。我的爺爺。
太陽(yáng)的作文 篇2
每天，太陽(yáng)都高高掛在天空，它就如同爸媽的教誨一樣引領(lǐng)我走向美好的未來(lái)。
“母愛(ài)如水，大愛(ài)無(wú)疆”母親的教誨是慈祥的，每當我犯錯誤時(shí)，母親總是耐心的教導我，她很袒護我，從來(lái)都不曾打過(guò)我。
“父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言”父親的愛(ài)是嚴厲的，父親的愛(ài)就像大山深沉，父親嚴厲的愛(ài)就如同雷電利斧，在我洋洋得意時(shí)，撲滅我驕傲的火焰。
這倆種愛(ài)我缺一不可，我既需要母愛(ài)的鼓勵，也需要父愛(ài)的嚴厲，母愛(ài)就像一股甘露，一縷溫暖的陽(yáng)光，滋潤我，助我成長(cháng)。父愛(ài)鼓勵我，而是給我施加壓力，讓我時(shí)刻克制自己。
我清清楚楚得記得那一次期中考試，我考的不太理想，考了全班15名，我愁眉苦臉，母親心疼了，馬上說(shuō)：“這次沒(méi)考好還有下次，你別太傷心啊，要振作起來(lái)，我們還有許多機會(huì )，不要這樣了，來(lái)我們去吃水果。父親卻跟我說(shuō)：“好好想想自己哪里錯了，不要遇到一點(diǎn)挫折就喪氣，這樣就是沒(méi)出息的表現�！边@使我更加傷心了，于是我下定決心，一定要考一個(gè)好成績(jì)給爸爸看。從此以后我廢寢忘食地學(xué)習，真是皇天不負有心人，期末考試我的成績(jì)在前3名，我迫不及待地回家告訴父母，媽媽高興地表?yè)P我，而爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“別有一次成功就驕傲，人外有人，天外有天，你還要再接再厲�！蔽衣�(tīng)完很不服氣，以為父親不愛(ài)我，可是這嚴厲的話(huà)語(yǔ)中，蘊含了父親對我如山的愛(ài)。
父母的愛(ài)，是我心中的`太陽(yáng)，給予我無(wú)限的溫暖，父母的愛(ài)，是我心中的太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的路……
太陽(yáng)的作文 篇3
冰冷的猶如冬雨的寒，惆悵得凄凄瀝瀝，滿(mǎn)地的落葉使人聯(lián)想到《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的葬花吟的情景，蕭殺，冷寂，落寞之情不由得襲上心頭。
可就在今天——立冬之日，突然放晴，晴空萬(wàn)里無(wú)云，冷風(fēng)也為之歇腳，太陽(yáng)綻開(kāi)了笑臉，將自己的光和熱盡情揮灑，沐浴在其中不乏暖融融之感，和煦的.陽(yáng)光仿佛即臨暖春。
按理來(lái)說(shuō)，跑了這么久暮秋的淚水，況且我還是一個(gè)喜晴不喜陰，衷暖不衷冷的性情中人，見(jiàn)到久違的暖陽(yáng)，應該喜出望外，甚至還會(huì )有難以掩飾的渴望之情，但今天我卻是異常的平靜，倒有一種“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒�！敝畱B(tài)，顯得超常的淡定，不再為之大喜大悲，起起伏伏，不驚不乍。
也許走過(guò)了諸多的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，幻化四季；經(jīng)歷了黑白交替，陰晴圓缺；也目睹了日落日出，花開(kāi)花落……所以對于太陽(yáng)的進(jìn)進(jìn)出出，熱情還是冷漠，涼冷還是溫暖，他的一切舉動(dòng)都與我無(wú)關(guān)，況且他的光照普及大地的角角落落，只要能及之處絕不落下，眾生靈皆為沐浴者，當然我是萬(wàn)物中一塵埃，自然接受她的饋贈也不足為奇。因此對于立冬之陽(yáng)的惠顧，也就沒(méi)有了太陽(yáng)對自己的偏待，偏惠的優(yōu)越感！
不知道這算不算大徹大悟，深思熟慮后，我想我會(huì )以一種平常心，自然態(tài)，坦然相待。也不再有大起大落的心情，因為平平淡淡才是真！
太陽(yáng)的作文 篇4
太陽(yáng)城是個(gè)很少有人知道的地方，這里也就比較清靜，平時(shí)很少有客人來(lái)往。忽然有一天，我們遠在他鄉的親戚要來(lái)看望我們了。我高興得一蹦三尺高，連忙開(kāi)著(zhù)車(chē)去迎接。
來(lái)到約定的地點(diǎn)，我準時(shí)到達，發(fā)現他已經(jīng)在等待了，看著(zhù)他那羨慕的目光，我連忙說(shuō)：“太陽(yáng)城是個(gè)美麗的地方，咱們去旅游吧！”看見(jiàn)他那激動(dòng)、興奮的眼睛，我仿佛猜出了他的心思。笑了笑，一邊把他拉上車(chē)并系好安全帶，一邊道“這是我們特有的太陽(yáng)能汽車(chē)，全靠太陽(yáng)能，而且全自動(dòng)哦！”。見(jiàn)他那迷茫的眼神，我連忙又添了一句：“今天是個(gè)大晴天，汽車(chē)的動(dòng)力會(huì )很足，請小心著(zhù)點(diǎn)——��！”之間最后半個(gè)音符還沒(méi)有發(fā)出，汽車(chē)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。只留下那殘缺不全的音符在空中回蕩……
幾秒鐘后，一個(gè)猛烈的急剎車(chē)告訴我們，到站了。
“就是這兒！”我跳下車(chē)，眼前的景象讓我豁然開(kāi)朗，“快過(guò)來(lái)！你真幸運！遇上了四年一度的太陽(yáng)城展覽會(huì )！”“真的？”剛才還因為急剎車(chē)而頭暈目眩的親戚也豁然開(kāi)朗。睜著(zhù)大眼睛管看著(zhù)這個(gè)奇妙的.樂(lè )園。只見(jiàn)一個(gè)大型建筑會(huì )矗立在眼前，仿佛大山似的。
進(jìn)了公園，他立刻兩眼放光，我立即當起了導游，為他講解起來(lái)：“這個(gè)是保姆機器人；這個(gè)是自動(dòng)加熱的微波爐；這個(gè)是自動(dòng)洗衣機……”轉了一圈，我累壞了，他提出了要在這里生活的條件，我毫不猶豫地答應了。
同學(xué)們，如果你們有興趣來(lái)參觀(guān)，我很樂(lè )意為你們做導游哦！
太陽(yáng)的作文 篇5
母愛(ài)是偉大的，許多人寫(xiě)文章贊頌母親，但在這之余，你沒(méi)有想過(guò)偉大的父愛(ài)呢？
父愛(ài)有別于母愛(ài)，如果說(shuō)母愛(ài)是一滴滴的溪水，那么父愛(ài)就是大海咉照著(zhù)我們頭上的藍天。我就是大海上的一只小帆，而我竟不懂得大海的博大。那次.....那次在母親過(guò)生日那天，我送母親一張賀卡，母親十分歡欣，父親見(jiàn)了便捧到手里，左看看右看看，仿佛是送給他的一樣，我卻大聲說(shuō)："這是送給媽媽的。"父親的臉沉下來(lái)，宛如要下雨的天。我這才意識到這句話(huà)說(shuō)得多么有分量，他刺激傷了父親的心。父親默默的放下卡片，走進(jìn)餐廳，為母親準備生日晚餐去了，我這是意識到，父親也在關(guān)親我，也在疼愛(ài)我，而我竟然連一張卡片也沒(méi)送過(guò)他。記得還有一次，我英語(yǔ)考了91分，我自以為滿(mǎn)足的對父親說(shuō)："爸爸，你看我考了91分，怎么樣？不錯吧！"父親平靜的`說(shuō)："不要驕傲，還有比這分更高的呢，比你更優(yōu)秀的呢。"我一聽(tīng)，不高興了，用手捂住耳朵，企圖躲開(kāi)他，而父親大聲說(shuō)："對于缺點(diǎn)，不要逃避，如果逃避，將永遠得不到成功。"現在我才知道這句話(huà)多么真成。它使我在學(xué)習的道路上不在沉淪。在這語(yǔ)重心長(cháng)的批評聲中，我懂得了父親對我的愛(ài)。那種愛(ài)是濃郁的，樸素的。XX年來(lái)，父親給我了無(wú)盡的愛(ài)和親情，這種情是樸素的，博大的。我年齡還小，也許只看到了父親的一個(gè)剪影，他所經(jīng)歷的種種我并沒(méi)完全了解。
即使父親不是一個(gè)十全十美的人，但他對我的愛(ài)是無(wú)私的。父親，我心中永遠的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇6
六月盛夏，我去高雄演講。一樹(shù)一樹(shù)阿勃拉的艷黃花串如同中了點(diǎn)金術(shù)，令城市燦碧生輝。
講完了，我再南下，去看我遠居在屏東的雙親。母親八十，父親九十一，照中國人的說(shuō)法是九十二。何況他的生日是正月初七，真的是每年都活得足足的，很夠本。我對他的年齡充滿(mǎn)敬意。在我看來(lái)，他長(cháng)壽。完全是因為他十分收斂地在用他的“生命配額”的緣故(“配額”是外貿方面的術(shù)語(yǔ)，指一個(gè)廠(chǎng)商從政府得到的營(yíng)業(yè)限量)。
依照中國民間流傳的說(shuō)法，一個(gè)人一生的“福祿資源”是有其定量的。你如果浪費成性，把該吃的米糧提早吃完，司掌生死簿的那一位，也就只好開(kāi)除你的“人籍”了。
我的父親不然，他喝酒，以一小杯為度。他吃飯，食不厭粗。一件草綠色的軍背心，他可以穿到破了補，補了又加補的程度�！爸窝b費”對他來(lái)說(shuō)是個(gè)離奇不可思議的字眼。事實(shí)上他離開(kāi)軍旅生涯已經(jīng)四十年了，那些衣服仍穿不完地穿著(zhù)，真穿成爛布的時(shí)候，他又央求媽媽扯成抹布來(lái)用。
我算是個(gè)有環(huán)保概念的人，但和父親一比，就十分慚愧。我的概念全是“學(xué)而知之”，是思考以后的道德決定。我其實(shí)喜歡冷氣，喜歡發(fā)光的進(jìn)口石材鋪成的地面，喜歡華貴的地毯和獸皮，喜歡紅艷的葡萄酒盛在高腳水晶杯里……我之所以選擇簡(jiǎn)樸是因為逃避，逃避不該有的墮落與奢華。但父親，出生于農家的父親，他天生就環(huán)保，他是“生而知之”的環(huán)保人士。
回到家里，曬衣繩上到處都有父親三四十年來(lái)自制的衣架。衣架制法簡(jiǎn)單，找根一二公分寬的竹條，裁做三四十公分長(cháng)的竹段，中間打一個(gè)小洞，穿過(guò)鐵絲，鐵絲扭作“S”形，就可以?huà)煲路恕?/p>
父親的藏書(shū)也離奇，他不買(mǎi)精裝書(shū)，只買(mǎi)平裝書(shū)。他認為國人的精裝書(shū)多半是“假精裝”，只是把硬紙黏貼在書(shū)外面而已(后來(lái)，有出版界的朋友告訴我，的確如此)。勤看書(shū)的人只消一個(gè)禮拜就可以讓它皮肉分家。父親的書(shū)，他真看(不像我，我早年見(jiàn)書(shū)就買(mǎi)，買(mǎi)了就亂堆，至于看不看，那又是另外一件事)。他保護書(shū)的方法是把書(shū)一買(mǎi)來(lái)就加道裝訂手續。他用線(xiàn)裝書(shū)的方法，每本書(shū)都鉆四五個(gè)孔，再用細線(xiàn)縫過(guò)。他的辦法也的確有用，三十年后，竟沒(méi)有一本書(shū)脫線(xiàn)掉頁(yè)的.。
我偷了父親一本《唐詩(shī)三百首》，放在我自己的書(shū)架上。其實(shí)這本書(shū)我已經(jīng)有好幾個(gè)不同的版本了，何必又去偷父親的?只因那本書(shū)父親買(mǎi)了五十年，他用一張牛皮紙包好，我打開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)那是一個(gè)拆開(kāi)的大信封的反面，大信封的正面看得出來(lái)寫(xiě)的是在南京的地址，那時(shí)候，父親是聯(lián)勤總部的一個(gè)副處長(cháng)。老一輩的人惜物至此，令我覺(jué)得那張黃舊的包書(shū)紙比書(shū)里的三百首詩(shī)還有意思。
夏天，父親另有一項勞己利人的活動(dòng)。他拿六七只大鋁壺接滿(mǎn)水，放在院子里曬。到下午，等小孩放學(xué)以后，那便是我家獨制的“太陽(yáng)水”，可以用來(lái)洗澡。至于那些大壺也不是花錢(qián)另買(mǎi)的，而是歷年囤積的破壺。那年代沒(méi)有不銹鋼壺，只有鋁壺，南部水硬，壺底常結堿，壺的損壞率很高。壺漏了，粘補一下，煮水不行，曬水倒可以�？上Ц赣H三年前跌了一跤，太陽(yáng)水就沒(méi)人負責制造了，我多么懷念那溫暖如血液般的太陽(yáng)水，如果有人告訴我洗了太陽(yáng)水包治百病，我也是相信的啊!
父親年輕時(shí)念師范，以后從軍，軍校六期畢業(yè)，也曾短期赴美，退役的時(shí)候是步兵學(xué)校副校長(cháng)，官階是陸軍少將，總算也是個(gè)人物了。但他真正令我佩服的全然不是那些頭銜，而是他和物質(zhì)之間那種簡(jiǎn)單素樸的疼惜珍重。
我把他的高筒馬靴偷帶回臺北。馬靴，是父親五十年前騎馬時(shí)用的。那馬靴早已經(jīng)僵硬脆裂，不堪穿用了。但我要留著(zhù)它，我要學(xué)會(huì )珍惜父親的珍惜。
太陽(yáng)的作文 篇7
圓規為什么可以圓圖？因為腳在走，心不變。你為什么不能圓夢(mèng)？因為心不定，腳不動(dòng)。
——題記
窗外的秋風(fēng)吹下了一片片黃葉，旋轉飛舞，去尋找自己的歸宿；室內的我們在明亮的燈光下，揮汗如雨，演繹著(zhù)一道道數學(xué)試題......
升入了九年級，心中壓力倍增，家長(cháng)的強聒不舍，老師的醍醐灌頂，無(wú)時(shí)不在提醒我們：中考來(lái)了......
望著(zhù)手中的圓規，立定原點(diǎn)不動(dòng)搖，始終不渝地沿著(zhù)既定的道路走下去，心中的思緒也在任意馳騁......
樹(shù)立目標
通向美好人生的臺階是什么？敢于夢(mèng)想，擁有信心，給自己一個(gè)目標！心中是否有確定的目標，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。
山田本一是日本八十年代的一名馬拉松運動(dòng)員，多次在國際賽事上獲獎，在他的自傳中這樣說(shuō)：“每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的線(xiàn)路仔細看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標志是銀行，第二個(gè)標志是大樹(shù)，第三個(gè)標志是一座紅房子，這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米沖刺的速度奮力向第一個(gè)目標沖去，等到達第一個(gè)目標，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標沖去。四十幾公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標輕松地跑完了�！�
人生苦短，誰(shuí)愿意做一具空空的驅殼來(lái)一番行尸走肉的表演？所以從現在開(kāi)始，我們要明確自己的人生立場(chǎng)，樹(shù)立目標，選擇一條最適合自己的正確道路，努力奮斗，不隨物流，不為境轉，一如青竹，沿著(zhù)生長(cháng)的方向節節攀高。
努力拼搏
古希臘一位哲學(xué)家曾言：“人活著(zhù)本來(lái)沒(méi)有意義，正因為有夢(mèng)想，有追求，人生才有意義�！�
的確，人生就像一部沒(méi)有寫(xiě)完的劇本，需要你自己來(lái)演繹。而有關(guān)努力的片段永遠是最美麗、最動(dòng)人，它承載了每個(gè)人最真實(shí)的情感和追求。很多時(shí)候，當你努力拼搏終于完成了某件事情，即使那件事情是多么的微不足道，但也能讓我們高興好一陣子。這就告訴我們：努力可以使我們快樂(lè )，讓我們駛向成功的彼岸。
宋朝文學(xué)家王安石講述的方仲永的故事告訴我們，不懂得拼搏，即使天生聰慧，卻最終一事無(wú)成。人的`聰明和敏捷，既可以依靠又不可以依靠，單單學(xué)習，那些依靠聰明和敏捷，而不努力學(xué)習的人，是自己毀了自己，而那些不被自己昏庸和愚鈍限制而用心學(xué)習的人，才是自我努力力求上進(jìn)的人。
冰心老人說(shuō)過(guò)：“不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(cháng)的便成了空殼！”拼搏的青春最美麗。
擁有自信
任何時(shí)候，我們都必須相信自己，誠如愛(ài)因斯泰所言：“誰(shuí)擁有自信，誰(shuí)就成功了一半�！�
自信是一個(gè)人發(fā)展的內在動(dòng)力，而且對人的一生發(fā)展都極其重要。我是一名來(lái)自鄉村的中學(xué)生，剛來(lái)縣城就讀的時(shí)候，我很自卑，不敢大聲回答問(wèn)題，不敢去找老師問(wèn)疑難的數學(xué)題，我體育不好，甚至連運動(dòng)會(huì )都不敢參加，不是裝病就是找個(gè)別的什么理由，總之就是不敢與別人競爭，就是怕輸了丟人......那段時(shí)間我的心中一片黑暗。直到后來(lái)在老師和同學(xué)們的幫助下，我重新找回自信，隨之我整個(gè)人幾乎都變了，我充滿(mǎn)了自信，充滿(mǎn)了活力，在學(xué)習中處處領(lǐng)先，順風(fēng)順水，這些都應該歸功于我的那份自信。
年少的我們心中對未來(lái)有無(wú)限的憧憬，渴望取得優(yōu)異的成績(jì)，渴望擁有純真的知己，渴望獲取人生的成功......然而，很多的時(shí)候，我們卻會(huì )有迷茫，夢(mèng)想和現實(shí)總有一段距離。但是，親愛(ài)的同學(xué)們，只要我們以目標為圓心，以信心為半徑，一定會(huì )畫(huà)出一輪屬于自己的太陽(yáng)，努力去升起它！
太陽(yáng)的作文 篇8
藍得透明的天，像是一塊薄紗罩在頭頂上。東邊出現了一邊魚(yú)肚白，像是藍天的眼睛，一閃一閃的。一會(huì )兒，魚(yú)肚白變成淡黃，接著(zhù)又變成了橘黃，最后又變成了金黃。只見(jiàn)那金黃色慢慢擴大，不一會(huì )兒變成了血紅血紅的一大片，像鮮血一樣浸透了東邊的半邊天。我想，那一定是日出的地方。
盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著(zhù)大地上的一切。大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)大的蒸籠罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)。
太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西，大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮。我抬起頭來(lái)看太陽(yáng)，只見(jiàn)一道光圈，放出奪目的光輝。就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。一轉眼，已呈金黃色的的光圈，卻又變成紅紅的了。西天的云朵在夕陽(yáng)的.輝映下，青、紫、紅不停地變幻，五光十色，美麗極了。
那紅火球漸漸接近了地平線(xiàn)，天邊頓時(shí)燃起一大片似火的紅霞，就如同萬(wàn)面紅旗招展。片刻間，太陽(yáng)已經(jīng)接近地平線(xiàn)了，但它好像還要在天邊多留一會(huì )兒似的，為世界多增添一些光和熱。它在五彩的云襯托下，發(fā)出了那更美麗、更燦爛的金色光亮。
太陽(yáng)的作文 篇9
看到題目，我第一個(gè)就想到了你，我的音樂(lè )老師——小陳老師。
你是我的聲樂(lè )老師，中等個(gè)子，圓圓的臉，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，輕脆的聲音。最讓人難忘的是那雙明亮的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不閃耀著(zhù)愛(ài)的光芒。當你為我們演繹歡快的歌曲時(shí)，你的眼睛很清澈，像一汪泉水，像陽(yáng)光灑在湖面，波光粼粼，又好像夜晚閃爍的星辰。當唱憂(yōu)傷歌曲時(shí)，你的眼睛充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，像紛飛的雪花。我們總是看著(zhù)你的眼睛，聽(tīng)著(zhù)歌曲，不由自主地就會(huì )被帶進(jìn)情景中去。
第一次認識你，是被媽媽帶到你的教室，我怯怯地站在你的面前，在你那鼓勵的目光，我唱了兩句歌。我清楚記得，你說(shuō)：唱的挺好的，但要勇敢一點(diǎn)噢。正因為我們不會(huì )，所以才來(lái)學(xué)歌，別害怕。望著(zhù)你的眼睛，我感覺(jué)到了力量。
從此以后，我就成了你的學(xué)生，你在課上細心的指導我們用氣息唱歌的技巧，根據我們不同的情況，提出不同的`訓練方法，讓我們晚上回去練習拍視頻給你，你再根據我們練習的情況指點(diǎn)我們，為我們點(diǎn)贊。也正是因為有你的陪伴和鼓勵，才讓我在枯燥的練習中堅持下去。
升入初中后，雖然我還堅持著(zhù)到你那里學(xué)唱歌，但我卻總是不能準時(shí)交作業(yè)。你從未放棄過(guò)我，在課上給我機會(huì )繼續練習。而當比賽和我的期末考試相遇時(shí)，你會(huì )讓我暫時(shí)放下音樂(lè )，好好備考。
猶記得那次，恰逢期末考試而省賽又臨近了，沉默在題海中的我早就忘記了你上節課交給我的細節。當我忐忑不安的來(lái)上課時(shí)，我的歌果真如我所料，不僅沒(méi)進(jìn)步，反而退步了。不是這里唱的慢，就是那里感情不到位，比賽已經(jīng)迫在眉睫，而我連動(dòng)作還沒(méi)有排。我對自己充滿(mǎn)了失望，也有些氣餒。
但你不急不躁，一一為我講解歌中的漏洞，一一示范，讓媽媽錄下，再給我排出動(dòng)作。但我卻無(wú)論如何也做不出連貫的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)會(huì )踩一下腳，往旁邊側。我愈發(fā)的著(zhù)急，也就越做不好動(dòng)作。這時(shí)，你在旁邊又為我排出了新的動(dòng)作，簡(jiǎn)單明了。動(dòng)作簡(jiǎn)單了，可我卻還是在轉圈的時(shí)候出現搖擺，我心焦的望著(zhù)你，這時(shí)我從你眼里看到了信任。短短一堂課后，你吩咐我，暫時(shí)不要練習了，好好考試。一句短短的話(huà)，如清泉澆灌了我的心田，平緩了我焦躁的情緒，讓我知道輕重緩急�，F在先放下音樂(lè )，好好備戰考試，讓自己有個(gè)更飽滿(mǎn)的情緒迎接歌唱比賽。
走出教室，天空晴朗，陽(yáng)光在舞動(dòng)，心中的烏云散去，內心是無(wú)盡的歡喜。
望著(zhù)天空，不禁唱起了你教過(guò)的一首歌：“我和陽(yáng)光作伴，我看見(jiàn)天空湛藍……”你就是我心中的光芒四射的太陽(yáng)，照亮了我小小世界，也給了我前行的力量。
太陽(yáng)的作文 篇10
我們班有位同學(xué)，她學(xué)習很認真，很樂(lè )于助人，還很積極參加一些活動(dòng)，大家都說(shuō)她是會(huì )發(fā)光的“小太陽(yáng)”。這位同學(xué)是誰(shuí)呢？當然是我啦！
我學(xué)習很認真，所以成績(jì)也就還不錯，老師把我們班分為幾個(gè)學(xué)習小組，還要選小組長(cháng)，那我們這個(gè)組的小組長(cháng)當然是我啦。早自習的時(shí)候，他們不認真，我可不會(huì )“輕饒”他們呢，有時(shí)我會(huì )很?chē)绤柕卣f(shuō)：“魏小帥，認真讀書(shū)！”有時(shí)我也會(huì )溫柔的說(shuō)：“你就認真點(diǎn)吧，為了我們小組的勝利吧！”
我還很活潑開(kāi)朗，會(huì )積極參加一些活動(dòng)。有一次，班主任老師說(shuō)：“我們班要為“六一”排練集體舞，誰(shuí)來(lái)參加？”我興致勃勃地說(shuō)：“我來(lái)參加！”“好，那你帶幾個(gè)同學(xué)排練吧！”班主任老師高興地說(shuō)。我選了幾位學(xué)習過(guò)跳舞的'同學(xué)，有賈小茵、周成萌等一些同學(xué)。我們有時(shí)利用下課時(shí)間來(lái)排練，有時(shí)利用活動(dòng)課時(shí)間來(lái)排練。有同學(xué)跳得不好的時(shí)候，我不會(huì )批評她，我會(huì )想辦法讓她們樂(lè )于接受我的意見(jiàn)，如依依同學(xué)，本來(lái)只要轉兩個(gè)圈，她卻轉了五、六個(gè)圈，我說(shuō)：“依依同學(xué)，這不是在玩呼啦圈呀！”大家都哈哈大笑起來(lái)，依依也不好意思的笑了，她下次做的時(shí)候就很用心的做了。她們做得好的時(shí)候，我會(huì )豎起兩個(gè)大拇指：“真棒！”有時(shí)有些同學(xué)和老師來(lái)看我們練習舞蹈，都會(huì )說(shuō)：“遠遠，你這個(gè)小老師當得不錯哦！”
這就是我，一個(gè)有個(gè)性的“小太陽(yáng)”，走到哪里，哪里就會(huì )發(fā)光！
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