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太陽(yáng)的作文3篇(推薦)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
將來(lái)，世界上會(huì )有一個(gè)現代化無(wú)污染城市——太陽(yáng)城。
我是太陽(yáng)城里的小公民，一天睡在向日葵的房子里，去上學(xué)，用的是太陽(yáng)能電梯，不像以前那樣爬樓梯。去上學(xué)，坐上太陽(yáng)能的汽車(chē) ，太陽(yáng)能車(chē)可方便了，不用加油，也不用去加能，汽車(chē)前面有一個(gè)太陽(yáng)能轉換器，要是太陽(yáng)能汽車(chē)快沒(méi)電了，那個(gè)太陽(yáng)能轉換器就開(kāi)始運作，不一會(huì )兒，電就充滿(mǎn)了。
太陽(yáng)能汽車(chē)沒(méi)有加油的汽車(chē)跑得快到學(xué)校了，學(xué)校門(mén)口有一個(gè)太陽(yáng)能傳送帶，太陽(yáng)能傳送帶可方便了，只要你按一下，你是幾幾班，傳送帶就可以送你到哪一個(gè)班級去。到教室了，你再也見(jiàn)不到滿(mǎn)地的垃圾，粉筆末。因為太陽(yáng)能傳送帶把垃圾都運到垃圾場(chǎng)了；這里的傳送帶可與學(xué)校門(mén)口的那個(gè)不一樣哦，它只能帶動(dòng)垃圾，再什么也帶不動(dòng)。老師講課時(shí)，粉筆末剛一落下來(lái)，就被傳送到垃圾場(chǎng)去了。
，但是沒(méi)有噪音，沒(méi)有廢氣，是很環(huán)保車(chē)哦！
在生活中，早上起來(lái)，如果你愛(ài)睡懶覺(jué)，鬧鐘可與以前不一樣 ，它完全用的是太陽(yáng)能，不像電池，電池的電用完，隨地一扔，如果埋到土里那可就麻煩大了，人在那個(gè)地方種菜，吃了就會(huì )中毒死亡，所以太陽(yáng)能鬧鐘也是很環(huán)保的。
起床后，如果你身上癢癢，想洗澡，就把衣服一脫，放在一邊，你拿上熱水器，熱水器就會(huì )自動(dòng)噴水哦！如果在陰天，或在雨天，沒(méi)有了太陽(yáng)，大家會(huì )想太陽(yáng)城的所有設備都會(huì )用不成，“不，可以，因為有個(gè)太陽(yáng)能儲存器，”原來(lái)晴天時(shí)多余的'太陽(yáng)能，將會(huì )被儲存
到地下室里，到?jīng)]太陽(yáng)的天氣里，就會(huì )把那些能量釋放出來(lái)，所以陰天或雨天也不用擔心哦！
噢！太陽(yáng)城沒(méi)有噪音、沒(méi)有廢氣這是多么美好的事情��！我相信，太陽(yáng)城一定會(huì )出現在未來(lái)的一天。
太陽(yáng)的作文 篇2
我有一個(gè)美好的愿望——設計太陽(yáng)。
一號太陽(yáng)是生活在大海里的太陽(yáng)。它可以讓海里的植物生長(cháng)得更快。這樣，大海就能為我們人類(lèi)提供更多的海洋食品，人類(lèi)就不再鬧饑荒了。有了它，科學(xué)考察人員在海底就不用帶照明工具，多方便呀！
二號太陽(yáng)是不讓小朋友生痱子的太陽(yáng)。夏天的太陽(yáng)可真厲害，許多小朋友經(jīng)不住烈日的煎熬，身上生出了許多奇癢無(wú)比的.小痱子，這些痱子讓小朋友痛苦不堪，而我設計的太陽(yáng)就能解決這一問(wèn)題。二號太陽(yáng)的光線(xiàn)是柔和的，照在身上，既暖和又殺菌。這樣，我們就可以在炎炎夏日里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地盡情玩耍了。
三號太陽(yáng)則是在冬天里不會(huì )融化冰雪的太陽(yáng)�，F在全球氣候變暖，人們擔心地球兩極的冰雪融化，會(huì )給我們人類(lèi)帶來(lái)災難。還有，現在的雪融化得很快，我們小朋友很少有機會(huì )堆雪人、打雪仗。所以，我設計的三號太陽(yáng)，在冬天，它既使你感到溫暖，又可以讓你領(lǐng)略全球冰雪風(fēng)光，我們小朋友自然就可以盡情地玩耍了。
四號太陽(yáng)是能治病的太陽(yáng)。假如你得了某種小病，比如感冒之類(lèi)的，不用吃藥打針，只要曬一會(huì )兒太陽(yáng)就好了。
怎么樣，我設計的太陽(yáng)不錯吧！
太陽(yáng)的作文 篇3
你是我生活的那顆太陽(yáng)。你的話(huà)語(yǔ)，仿佛有太陽(yáng)的光芒，在生活中給我無(wú)限的鼓勵與溫暖，為我掃去一切困難與挫折的陰影，讓我在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
寒風(fēng)蕭瑟，卷起地上無(wú)力掙扎的枯葉，也仿佛卷走了我內心的溫度，我的心情隨之跌落低谷，我的語(yǔ)文又考砸了，這已經(jīng)不是第一次了，它讓我倍感壓抑。
怪什么呢？我并沒(méi)有學(xué)習不認真啊。是它難嗎？但為什么我的`成績(jì)又是“雞立鶴群”呢？我迷茫地望著(zhù)灰白的天空，一遍一遍的問(wèn)自己。
回到家，我躺在床上。一想到那鮮紅的數字，心中不禁感到郁悶與不安。我來(lái)到書(shū)桌前，從書(shū)包里抽出那張考卷，慢慢的看了起來(lái)。
這時(shí)，門(mén)打開(kāi)了，你走進(jìn)了我的房間。轉頭看了看我桌上的成績(jì)，像是立刻明白了我的感受�！斑@一次又沒(méi)考好吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。忐忑不安的等待著(zhù)你的埋怨。但是，你沒(méi)有。卻先問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“知道這次錯題的原因嗎？”我拿起試卷：“我看錯了好幾個(gè)題目，還有幾題好像是學(xué)過(guò)了，可是不知道為什么，考試時(shí)便想不起來(lái)了�！蔽蚁肓讼�，回答道�！盀槭裁纯荚嚨臅r(shí)候不多細心一些呢？做過(guò)的題目在考試的時(shí)候想不起來(lái)，說(shuō)明你平時(shí)學(xué)的不夠扎實(shí)�！蹦阏f(shuō)道。我不由得低下了頭。你的語(yǔ)氣又嚴肅了一些，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“除此之外，你有沒(méi)有發(fā)現，你平時(shí)花在語(yǔ)文上的時(shí)間比其他學(xué)科偏少了？”我心中猛然一顫。是啊，不花時(shí)間下功夫，怎么能學(xué)好呢？我一下子恍然大悟。你接著(zhù)說(shuō)：“這次考試是一個(gè)警示，希望你能從中吸取教訓，找到你的不足，改掉你的缺點(diǎn)�！蹦愕恼Z(yǔ)氣又變得溫和起來(lái)。
找到了原因，我仿佛就不再那么難受了。在你慈愛(ài)的目光下，我心中到感暖暖的，像陽(yáng)光充滿(mǎn)我的心房。
窗外，一輪皎潔的明月掛在明朗的夜空。明日，必定是一派晴朗的陽(yáng)光！
啊，媽媽?zhuān)憔褪俏业奶?yáng)！
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