太陽(yáng)的作文【優(yōu)秀5篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文5篇，歡迎大家分享。

太陽(yáng)的作文 篇1

　　讀《不理會(huì )太陽(yáng)的向日葵》有感 ，糖果米 小心珍藏過(guò)去的眼淚與悲傷，歲月的鐘聲驚醒了她那幼嫩的夢(mèng)想，把所有悲春傷秋的故事留給過(guò)去的回憶，開(kāi)啟停泊的心船，讓她追逐著(zhù)希望成長(cháng)，以滿(mǎn)臉的笑容面對痛苦的深淵自由飛翔。

　　她就是年僅27歲卻患有兩種癌癥的陳子衿。

　　《不理會(huì )太陽(yáng)的向日葵》這本書(shū)中所講述的是陳子衿從7歲開(kāi)始的痛苦經(jīng)歷。她的一生中已經(jīng)失去了很多很多:失去了教師實(shí)習的機會(huì )，失去了走路的能力，失去了右骨盆，失去了父親，失去了左葉，還失去了工作、學(xué)業(yè)、愛(ài)情、婚姻，包括不可缺少的父愛(ài)她都失去了。然而，在她人生的道路上，不光是失去了許多，她也得到了許多：得到了第一個(gè)癌癥（惡性骨肉瘤）和第二個(gè)癌癥（膽管癌），得到了華梵大學(xué)師生捐來(lái)的30000CC鮮血，得到了家人對自己的愛(ài)護，得到了生命的一個(gè)新視野、新開(kāi)始。陳子衿的生命也因此變得那么坎坷、那么耐人尋味。我想，也正是這樣，陳子衿才會(huì )成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、對生活充滿(mǎn)信心的人吧！

　　記得陳子衿曾說(shuō)過(guò)：“難過(guò)也是一天，快樂(lè )也是一天！我永遠選擇以快樂(lè )迎向每一天�！倍嗝从行判牡囊痪湓�(huà)��！從中，我似乎明白了許多。難過(guò)也是一天，快樂(lè )也是一天，我們?yōu)槭裁床豢炜鞓?lè )樂(lè )地過(guò)好每一天呢？即使生活中有許多不盡人意的地方，有讓人傷心的，有讓人憤怒的，但是我們擁有現在啊。抓住人生的現在吧，在未來(lái)的美好生活浪潮中，在每一個(gè)黎明將要釋放曙光的時(shí)候，用快樂(lè )面對每一天，成為時(shí)代的浪峰，讓我們敢做命運的使者。陳子衿的勇敢不得不讓人折服，這種勇敢體現在她勇于接受命運的挑戰，把握住了現在，雖然她的肉體是痛苦的，但是我相信，她的靈魂卻是幸福而又甜蜜的。

　　書(shū)中最令我難忘的是陳子衿“在醫院也忙碌”的事情。她在醫院當中其實(shí)也在扮演著(zhù)小小心理醫師的角色。面對拒絕進(jìn)食的老婆婆，不肯說(shuō)話(huà)的老伯伯，還有罹患癌癥又要洗腎的女士，她都適時(shí)地轉化他們心中糾纏已久的結。在勸說(shuō)那位女士時(shí)，我記得陳子衿說(shuō)過(guò)：“也許癌癥本身是可怕的.，因為‘未知’是令人害怕的，但如果你一直擔心著(zhù)失去家人，一直這么不開(kāi)心，也沒(méi)辦法享受現在跟家人相處的時(shí)光�！笔前�，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)還未到來(lái)，只有現在是最真實(shí)的�，F在的日子里沒(méi)有未來(lái)的色彩，現在的日子只能上演現在的故事，只有你把握住現在，盡情地享受著(zhù)此時(shí)的歡樂(lè )，你才會(huì )發(fā)現未來(lái)其實(shí)并不恐怖！

　　如果癌癥是上天讓我們體會(huì )生命的恩寵，那么從中學(xué)習真得是需要很大的勇氣，生命的價(jià)值，若只是用長(cháng)短來(lái)劃分，那是一種傲慢！打開(kāi)電視，現在自殺的比例那么高，有人跳樓，有人上吊，真是應有盡有！其實(shí)那些輕生的人并不高尚，他們只會(huì )逃避困難，躲避一切，他們是懦弱的。然而當一個(gè)人對生命有了更多的體會(huì )，思想更加成熟時(shí)，應該不難發(fā)現，死亡并不是最好的出口。我想走上絕路的人或許真的有一些難以挨過(guò)的關(guān)卡，但是選擇自殺又何曾解決了什么問(wèn)題呢。也許死亡可以解決眼前的痛苦，可誰(shuí)又知道死后的世界又是怎樣呢？這讓我想到了海倫;凱勒說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我哭著(zhù)沒(méi)有新鞋穿，直到我知道有一些人甚至連腳都沒(méi)有，才明白自己已經(jīng)擁有許多！”那些走上絕路的人們在輕易了結了自己的生命時(shí)，可曾想過(guò)這對你而輕易的一呼一吸竟是多少人得靠堅強的毅力去換來(lái)的？或許選擇放棄是因為我們已經(jīng)擁有太多太多。但我認為，我們唯一值得去選擇的是“擁有現在”！

　　既然上帝賦予了我們最寶貴的生命，就應該好好珍惜所擁有的一切，即使這生命的道路沒(méi)有煥發(fā)炫目的光彩，我們也要珍惜擁有的現在。

太陽(yáng)的作文 篇2

　　我住在太陽(yáng)城里，我是太陽(yáng)城超能量的公民。太陽(yáng)城顧名思義，就是一個(gè)離太陽(yáng)非常近的一個(gè)星球上，那里天氣非常炎熱，經(jīng)常連著(zhù)幾個(gè)月不下雨，各種糧食和農作物都長(cháng)得不好。為此，太陽(yáng)城 的國王“亞瑟”下令召集有智之人去地球找尋適合太陽(yáng)城種植的農作物。

　　因為我有穿越星球的超能量，所以我當之無(wú)愧被選為去地球的使者。

　　選了一個(gè)電閃雷鳴的日子，我帶著(zhù)魔仙棒出發(fā)了，我走到一個(gè)偏僻的山谷，拿著(zhù)魔仙棒嘴里念叨著(zhù)：“咪咕叮拉！”瞬間，我就隨著(zhù)一到光束被穿越到了毛里求斯。那里的氣候和太陽(yáng)城差不多， 富產(chǎn)甘蔗和玉米。在烈日下，成片黝黑的甘蔗和金燦燦的玉米可壯觀(guān)了。

　　我拜見(jiàn)了毛里求斯的國王，向他說(shuō)明了來(lái)意。他給我吃了一顆甜甜的糖果，告訴我它叫蔗糖，是由甘蔗提煉出來(lái)的。我拍手叫絕，國王也很高興地送給我兩袋甘蔗種子和玉米種子。

　　我回到了太陽(yáng)城，全部的城民都在城門(mén)口迎接我順利歸來(lái)，我把甘蔗和玉米的`種子分發(fā)給城民們，并教授他們種植的方法。幾個(gè)月后，太陽(yáng)城的土地上種出了一片片的甘蔗和玉米，城民們獲得了 豐收的喜悅。我也被國王封號為“甘玉使者”。

太陽(yáng)的作文 篇3

　　今天，我特別興奮，因為4月25日就要去春游了。我一下子覺(jué)得時(shí)間飛快，一眨眼就到了4月24日的晚上。我和媽媽一起到超市買(mǎi)了許多好吃的零食�；氐郊液�，已經(jīng)8點(diǎn)半了，媽媽叫我上床睡覺(jué)，可是，我興奮過(guò)了頭，到了9點(diǎn)半才睡著(zhù)。

　　第二天早晨，我早早地起了床。朝樓下地面一看，呀，地干干的，也沒(méi)有下雨。我快速地把飯吃完，剛吃完飯，我就聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答地響聲。原來(lái)是下了一點(diǎn)小雨�？晌疫�是興奮，心想：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，小雨一會(huì )兒就停。我剛上校車(chē)，雨就變大了。我開(kāi)始擔心起來(lái)，心情一下子沉到了海底。7點(diǎn)半左右，雨變小了，我又看到了一絲希望�？蓻](méi)過(guò)多久，雨又變大了，我的'心情緊張起來(lái)，時(shí)不時(shí)低頭看看地面，希望雨再次變小。但是，淘氣的雨點(diǎn)不想停止跳舞，我的希望再次沉沒(méi)了。

　　我懷著(zhù)一顆不安的心，來(lái)到了班級。同學(xué)們個(gè)個(gè)都和我一樣，一臉擔心的表情。任老師來(lái)到班級，宣布今天春游取消。大家的春游泡湯了。

　　都是太陽(yáng)的錯，早上也不起床。小雨點(diǎn)兒也有錯，春游干嘛要跳舞。白云更有錯，沒(méi)有把小雨點(diǎn)兒留在家。

太陽(yáng)的作文 篇4

　　從小,一個(gè)美好愿望的種子就落在我的心田里,它逐漸發(fā)芽、長(cháng)大······現在我雖然已不是那個(gè)天真的娃娃，但我還想著(zhù)那個(gè)美好的愿望——假如我是太陽(yáng)。

　　這天，我恍恍惚惚的飛到了天上，我好奇怪，便問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我是誰(shuí)？”小鳥(niǎo)說(shuō)："你是太陽(yáng)姐姐呀！”什么!我是太陽(yáng)！我真的是太陽(yáng)！不行，太陽(yáng)的工作是很繁重的，我要趕緊工作才好！

　　我來(lái)到沙灘邊，看到人們在曬太陽(yáng)，我急忙往上一照，讓他們享受陽(yáng)光的沐浴，看著(zhù)大家的笑容，我的臉也笑成了一朵花。我又來(lái)到草原上，看到小草都搭拉著(zhù)腦袋，淹了。大雨還在不停的下。我生氣的撥開(kāi)白云，把身子往上一照，小草、小花、樹(shù)木都看見(jiàn)了我，勇敢的挺起了身體，抖掉了身上的'雨水,迎接陽(yáng)光的到來(lái)，我嘴里告訴它們要勇敢，和困難戰斗到底，但心里卻怪自己來(lái)遲了。

　　我走啊走，看到農村發(fā)了洪水，我便用最高的熱量蒸發(fā)了洪水，沒(méi)想到使農村干旱了，我悄悄地慚愧地走開(kāi)了。

　　真沒(méi)想到我居然給人類(lèi)帶來(lái)了災害，我一定要小心翼翼地工作。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一家人在曬棉花，便把陽(yáng)光灑在了棉花上，等棉花快曬好了，我又來(lái)到一個(gè)貧困的孩子家，那孩子是個(gè)殘疾，富人家都有人抬著(zhù)出去曬太陽(yáng)，可他 家很窮。他已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光了。我又將金色的陽(yáng)光灑在他的身上，他愜意地笑了。

　　該下班了，我又到另一個(gè)世界這樣不知疲倦地工作了······

　　忽然！我被姑姑叫醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我看了看窗外的太陽(yáng)，心中不禁發(fā)出一聲感嘆：您真偉大，無(wú)私的太陽(yáng)!

太陽(yáng)的作文 篇5

　　停下手中的筆，靜下腹中的心，仔細計算一下，我們也已經(jīng)分別了3年的時(shí)間了，可記憶中他的模樣還是那么清晰，他還是那么的英俊瀟灑。

　　雖說(shuō)身邊的每一位老師都是那么的和藹可親，但對他而言，恐怕“和藹可親”這四個(gè)字是難以形容的。他總是那么活潑開(kāi)朗，嘻嘻哈哈。不管是在課上還是課下，我們拿他總是當大朋友、大哥哥一樣。

　　不論是誰(shuí)，只要聽(tīng)他的課，肯定會(huì )忘記“時(shí)間”這個(gè)詞的含義，也一定會(huì )十分討厭那高居于樓房之上的電鈴。因為總是在我們與他辯論得像戰場(chǎng)殺敵一般激烈時(shí)，或是正在聽(tīng)他講得熱火朝天、表演得出神入化時(shí)，那個(gè)另人討厭的電鈴像一位不速之客打亂了我們的課堂。若不是它居于高樓之上，恐怕早已成為我們手下的一堆廢鐵了吧！雖然電鈴剛買(mǎi)來(lái)不久，可他在我們口中永遠都是“破電鈴，該死的電鈴”。

　　也許每位老師有時(shí)都會(huì )因生氣而大發(fā)脾氣，可他不會(huì )，就算十分生氣，他也從不會(huì )因我們做錯事而訓斥或是懲罰我們，他總是用十分幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)告訴我們他生氣啦。也許是心靈相通吧，每當這時(shí)，班里的幽默大王或是金曲小姐總會(huì )獻上自己的新技，生氣的他眨眼間便哈哈大笑了。聽(tīng)，他那爽朗的笑聲又回蕩在教室里了。

　　雖然這樣，可我們班的每一個(gè)人都十分尊重他。沒(méi)有人會(huì )直呼他的大名，因此我們也變得十分懂禮貌，沒(méi)有人會(huì )在課間互相打鬧，沒(méi)有人會(huì )因一點(diǎn)小事而斤斤計較，更沒(méi)有人會(huì )在背后說(shuō)他的壞話(huà)。因為他沒(méi)有什么壞話(huà)可以讓我們說(shuō)，他總是那么好，真的那么好。從他手中走出來(lái)的學(xué)生無(wú)不稱(chēng)贊道：“能成為他的學(xué)生可真是三生有幸��！”

　　可時(shí)間總是那樣的快。12歲那年夏天，我小學(xué)畢業(yè)了，那一天也就是我們分別的`日子。那一天，天氣十分晴朗，那招人憐愛(ài)的柳樹(shù)舞動(dòng)著(zhù)那被太陽(yáng)照得翠綠、被風(fēng)兒吹的柔軟、被雨水洗的嶄新的腰肢，顯得那么快活�？晌覀儏s是那樣的難過(guò)，因為與我們相處了5年的他就要與我們分別了。我們都哭了，特別是我，也許是平時(shí)他特別疼我的緣故吧，我當時(shí)竟有了再留學(xué)一年的念頭。他說(shuō)服了一向十分固執的我，說(shuō)有緣一定會(huì )再見(jiàn)的。最后我走了，他的眼睛紅了。

　　已經(jīng)3年之久了，可留言薄上他那熟悉的話(huà)語(yǔ)卻早已刻在了我的腦海中：“真希望能有你這么好的一個(gè)女孩！十幾年以后，咱們也許會(huì )成為一條戰壕了的戰友了吧！我想你會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師的！你將永遠都是老師的驕傲！”

　　是的，他是我這一生的恩師，更是我心中那永不西落的太陽(yáng)！

【太陽(yáng)的作文】相關(guān)文章：

太陽(yáng)啊太陽(yáng)作文07-25

綠太陽(yáng)紅太陽(yáng)作文02-26

太陽(yáng)的作文【精選】02-15

太陽(yáng)的作文08-20

太陽(yáng)的作文11-03

太陽(yáng)的作文[精選]01-18

太陽(yáng)作文01-13

太陽(yáng)的作文01-07

【精選】太陽(yáng)的作文01-12

（精選）太陽(yáng)的作文01-24