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（集合）我是太陽(yáng)作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我是太陽(yáng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是太陽(yáng)作文1
一個(gè)美好愿望的種子就落在我的心田里，它逐漸發(fā)芽、長(cháng)大……現在我雖然已不是那個(gè)天真的娃娃，但我還想著(zhù)那個(gè)美好的愿望——假如我是太陽(yáng)。
這天，我恍恍惚惚地飛到了天上，我好奇怪，便問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我是誰(shuí)？”小鳥(niǎo)說(shuō)："你是太陽(yáng)姐姐呀！”什么！我是太陽(yáng)！我真的是太陽(yáng)！不行，太陽(yáng)的工作是很繁重的`，我要趕緊工作才好！
我來(lái)到沙灘邊，看到人們在曬太陽(yáng)，我急忙往上一照，讓他們享受陽(yáng)光的沐浴，看著(zhù)大家的笑容，我的臉也笑成了一朵花。我又來(lái)到草原上，看到小草都搭拉著(zhù)腦袋，淹了。大雨還在不停地下。我生氣地撥開(kāi)白云，把身子往上一照，小草、小花、樹(shù)木都看見(jiàn)了我，勇敢的挺起了身體，抖掉了身上的雨水，迎接陽(yáng)光的到來(lái)，我嘴里告訴它們要勇敢，和困難戰斗到底，但心里卻怪自己來(lái)遲了。
我走啊走，看到農村發(fā)了洪水，我便用最高的熱量蒸發(fā)了洪水，沒(méi)想到使農村干旱了，我悄悄地慚愧地走開(kāi)了。
真沒(méi)想到我居然給人類(lèi)帶來(lái)了災害，我一定要小心翼翼地工作。
走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一家人在曬棉花，便把陽(yáng)光灑在了棉花上，等棉花快曬好了，我又來(lái)到一個(gè)貧困的孩子家，那孩子是個(gè)殘疾，富人家都有人抬著(zhù)出去曬太陽(yáng)，可他家很窮。他已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光了。我又將金色的陽(yáng)光灑在他的身上，他愜意地笑了。
我是太陽(yáng)作文2
如果是孩子是花朵，那么父親就是捧出花朵的枝頭。如果說(shuō)孩子是蝌蚪，那么父親就是蝌蚪嬉戲的池塘。如果說(shuō)孩子是破土的嫩芽，那么父親是那輪溫暖的太陽(yáng)。父親��！您就是我心目中的太陽(yáng)，莊重而威嚴，溫暖而明亮。
我上一年級的有一個(gè)晚上，我的右邊耳朵腮幫子的地方突然疼起來(lái)了，外邊很冷，媽媽把熟睡的爸爸叫起來(lái)了。爸爸迅速地穿起了衣服，給我也穿上了厚厚的大衣，帶我去了兒童醫院。已經(jīng)是半夜了，路上車(chē)子很少，過(guò)了幾分鐘終于到了醫院。好不容易掛了急診，但是人太多了。我痛得不得了，臉上掛著(zhù)痛苦的表情，在旁的爸爸很急，又要照顧我，又要排隊。終于到我的時(shí)候，我已經(jīng)睡著(zhù)了。爸爸抱著(zhù)我在椅子上，醫生給我涂藥。當我醒來(lái)的'時(shí)候，我看著(zhù)爸爸閃爍的眼睛，我好像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
還記得我上二年級的時(shí)候，蒲公英作文比賽得了特等獎，我別提有多開(kāi)心，可是爸爸說(shuō)：“別高興得太早，山外有山，人外有人�！蔽以箻O了爸爸，不但沒(méi)表?yè)P我，還反倒潑我一盆冷水！再下一屆蒲公英作文比賽中我的作文偏題，我居然沒(méi)有拿到名次，我終于明白了爸爸的心。
爸爸是我心中的太陽(yáng)。您對我的愛(ài)是無(wú)私的，您帶給我歡樂(lè )，帶給我溫暖。我為有這樣的爸爸感到自豪！我是太陽(yáng)底下最幸福的孩子，謝謝一路有您。
我是太陽(yáng)作文3
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )穿上七彩的衣裳，在人間自由放射光芒。
春天，我會(huì )穿綠底的花裙子。小草對我擺頭，表示歡迎。我用溫暖的陽(yáng)光拔它長(cháng)高。告別小草，我把萬(wàn)丈光芒照向大地，照開(kāi)了鮮花兒的笑臉，照綠了挺拔的大樹(shù)，照得小朋友在公園里自由嬉戲，照醒了所有的動(dòng)物……我要讓春天處處充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ)。
夏天，我會(huì )穿上天藍色的夏裝，這讓我看起來(lái)十分涼爽。我會(huì )盡職盡責地普照著(zhù)莊稼地，菜園，果園，聽(tīng)莊稼拔節的聲音，讓蔬菜、果子長(cháng)得又快又好。為了不曬傷人們的皮膚，我會(huì )盡量變得溫柔。但是我的殺菌能力可是不打折扣，我會(huì )把有害細菌統統殺死，人類(lèi)就能永遠健康。
秋天，我將穿上橙色的禮服，出席人間豐收的盛會(huì )。一樹(shù)樹(shù)紅艷艷的蘋(píng)果、鵝黃的鴨梨，還有那紫紅的葡萄、黃澄澄的柿子……是我獻給辛勤人類(lèi)的水果拼盤(pán)；絢爛的.菊花，漂亮的美人蕉……組成一個(gè)大花籃；玉米堆成金山，花生寶寶挨挨擠擠，谷子水稻變成駝背……我要讓農民伯伯笑開(kāi)顏。
冬天，我會(huì )穿上紅色的衣裳。一場(chǎng)大雪過(guò)后，我溫柔地看小朋友開(kāi)心地堆雪人、打雪仗。在寒冷的北風(fēng)肆虐的時(shí)候，我會(huì )賣(mài)力地照射大地，帶給大家一絲絲溫暖。
啊，假如我是太陽(yáng)該多好。但愿有一天，我能變成一個(gè)太陽(yáng)。
我是太陽(yáng)作文4
太陽(yáng)花，它雖然比不上“十里飄香”的桂花、潔白無(wú)暇的茉莉花、高貴繁榮的牡丹花和沁人心脾的山茶花那么美麗，但它的生命力非常頑強，讓人們不得不贊揚它。
太陽(yáng)花剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的`，綠得那么美，像翡翠一般。過(guò)了幾天，它的葉子就變成深綠色的了。一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)，深綠色的葉子彎下腰輕微地擺動(dòng)著(zhù)，仿佛一位穿綠裙的小姑娘在歡快地舞蹈。
在葉子長(cháng)出來(lái)后，一段時(shí)間過(guò)去了，太陽(yáng)花的花苞也慢慢地長(cháng)出來(lái)了。紫中帶紅的花苞，被綠色的外衣包著(zhù)，只露出一點(diǎn)點(diǎn)紫紅色花瓣的頂部。那可愛(ài)的花苞，宛如一位害羞的公主用綠手帕遮住臉，似乎又像一朵被綠油油的荷葉遮住的艷麗紅蓮。
太陽(yáng)花的生命力也很強，即使你把它連根拔起，移植到另一個(gè)花盆里，幾天后，太陽(yáng)花又昂起美麗的笑臉。
媽媽說(shuō)，太陽(yáng)花總是向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)，像向日葵一樣。太陽(yáng)花開(kāi)時(shí)，陽(yáng)光越猛，它就開(kāi)的越艷。有時(shí)候，只要有一絲極為微小光，它也會(huì )開(kāi)。
雖然太陽(yáng)花沒(méi)有亭亭玉立的身材，沒(méi)有醉人的芳香，但是它有堅強的生命力，我愛(ài)太陽(yáng)花！
我是太陽(yáng)作文5
每當看見(jiàn)那鮮紅的太陽(yáng)，我便想——假如我是太陽(yáng)。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì )給大地送來(lái)溫暖，帶來(lái)光明。每當可惡的風(fēng)婆婆雨姑娘讓莊稼受到傷害的時(shí)候，我會(huì )挺身而出，發(fā)出金燦燦的金光，使雨水在一瞬間消失，讓莊稼恢復生機，獲得更好的豐收。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì )幫助人員預防和治療疾病。每當看見(jiàn)人們的生活被細菌侵害的時(shí)候，我會(huì )放射出我的光芒，殺死可惡的細菌，讓人們有一個(gè)健康的身體和強健的體魄。為讓這些受細菌侵擾的人們我會(huì )發(fā)射出金光。
如果我是太陽(yáng)花我會(huì )在冬天里放射出我的光芒不讓那些小孩子受凍不讓老人得上病，讓他們健健康康的玩，高高興興的生活。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì )在那寒冷的北極放射我的光芒，使冰雪融化，去灌溉干旱的地區。使那里的莊稼能獲得最大的豐收。使那里莊稼能獲得最大的豐收。如果是這樣，人們一定會(huì )喜笑顏開(kāi)的。
如果我是太陽(yáng)，我將會(huì )給大地發(fā)射出一道道金光讓莊稼長(cháng)的更壯更美，這樣農民伯伯在也不用那么辛苦的'干活了。每當我在田野里看見(jiàn)媽媽?zhuān)职�，叔叔阿姨，在田里辛苦的干活我不想成為一個(gè)太陽(yáng)。
如果我是大最，我就會(huì )為那些干枯的莊稼帶來(lái)一股最好的清泉，我會(huì )把雪山上的雪深化，化作清水灌溉在田野里讓那些小苗長(cháng)的綠油油的。
我希望這個(gè)愿望能成為現實(shí)，我多想成為一個(gè)為人類(lèi)造福的太陽(yáng)��！
我是太陽(yáng)作文6
我們都說(shuō)，學(xué)校是我們的第二個(gè)家。那老師呢？老師就是我們的第二個(gè)母親，傳授知識，釋疑解惑，塑造靈魂，開(kāi)啟心智。在學(xué)校，沒(méi)有父母在身邊，我們這些溫室里的花朵，在老師辛勤的耕耘和澆灌下，也開(kāi)始茁壯成長(cháng)。
在學(xué)校，我們主要的任務(wù)是學(xué)習。在老師的諄諄教誨下，從一年級的拼音，筆劃少的字，到二年級的幾句話(huà)，幾篇小短文，再到三年級的作文……多少日，多少親切的話(huà)語(yǔ)，多少汗水。白天，老師給我們上課，改作業(yè)，晚上回到家里還要備課，有的時(shí)候還要開(kāi)會(huì )�？粗�(zhù)李老師和黃老師忙碌的背影，不經(jīng)意間，她們?yōu)鹾诎l(fā)亮的頭發(fā)添了幾根銀絲，滿(mǎn)面春風(fēng)的`臉上悄悄爬上了皺紋。上課了，我不再調皮，講小話(huà)，而是認真聽(tīng)講，在作業(yè)方面我也盡量書(shū)寫(xiě)工整，提高質(zhì)量。
在學(xué)校，我們沒(méi)有父母的庇護，在這，只有老師對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。一年級的時(shí)候，我們進(jìn)校門(mén)哭哭鬧鬧，這個(gè)時(shí)候，老師來(lái)安慰；二年級的時(shí)候，我們和同伴發(fā)生了一點(diǎn)兒矛盾，這個(gè)時(shí)候，老師來(lái)化解；三年級的時(shí)候，我們闖了禍，老師又要來(lái)為我們處理。好不容易我們長(cháng)大了，升到高年級了，老師又要為我們的升學(xué)操心了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對老師高尚情懷的真實(shí)寫(xiě)照。
“相遇是緣”，老師，您是我學(xué)海的引航人，是照亮我心靈的燈塔，我們的相遇是那么可貴，值得我一生珍惜！
老師，您是太陽(yáng)，我是花朵，您照耀著(zhù)我成長(cháng)，我以后一定會(huì )回報您！
我是太陽(yáng)作文7
夢(mèng)想？你曾有過(guò)夢(mèng)想？是的。夢(mèng)想是乏味的生活乏味的精彩；是艱苦的奮斗充滿(mǎn)價(jià)值；是曾經(jīng)軟弱的人變得堅強。我多少次因為他折斷翅膀，但始終不舍得放棄夢(mèng)想，讓我們在這個(gè)世界的某一個(gè)角落，繼續追逐自己的夢(mèng)想。
我曾幻想過(guò)，我曾思考過(guò)，但我卻從來(lái)沒(méi)有變更過(guò)夢(mèng)想。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì )平凡但充滿(mǎn)意義地度過(guò)一生。我從地平線(xiàn)上升起，將溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。人類(lèi)贊美我，人類(lèi)咒罵我，但我卻不感到自豪，感到失落。我只是在盡自己薄弱的.一份力量�；ㄒ蛭议_(kāi)放，人因我歡笑。但這只是我從地平線(xiàn)上升起，我盡力吧他做到最好。漸漸地，我把整個(gè)身體獻給了大地。微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，讓我的心砰然一動(dòng)。我看著(zhù)農民伯伯那疲倦的身影在稻田里走來(lái)走去，我感到有些自責，悄悄的躲到云朵姐姐的后面，希望能給農民伯伯減輕一些炎熱。我看到大樹(shù)叔叔受到人們的迫害，心中十分的不爽，便脫下衣服，把全身的力量放射給他們，讓他們跟大樹(shù)數數說(shuō)聲；‘對不起。我是一個(gè)十分調皮的孩子，常常會(huì )把哥哥姐姐氣的吐血，地下的人們可遭了殃。這時(shí)的我只好向清風(fēng)妹妹求救了，清風(fēng)妹妹抵不住我的胡攪蠻纏只得答應，人們這才得救了。時(shí)間過(guò)得飛快，我要回家了，卻始終毫不小氣地將余暉潑灑給大地，知道已經(jīng)看不見(jiàn)一點(diǎn)光芒，才戀戀不舍地離開(kāi)他。
夢(mèng)結束了，但我卻始終不會(huì )相信那是一個(gè)夢(mèng)，我要在美好的人生中繼續追逐我的夢(mèng)。如果我是太陽(yáng)。
我是太陽(yáng)作文8
清晨五點(diǎn)左右，我便出現在少數勤勞人們的視野之中了。那時(shí)，也是我一天中最美的時(shí)候，如果你是“早起的鳥(niǎo)兒”就可以觀(guān)賞到了。而有幸生活在浩瀚大海邊的人們，可以欣賞到蔚為壯觀(guān)的'景象。
我來(lái)上班了。不過(guò)不是從馬路走來(lái)，而是從海平面上升起。剛開(kāi)始，我釋放出柔和的光芒，像剛進(jìn)入碗，待打的蛋黃一樣。后來(lái)，我不再是睡眼朦朧的了，開(kāi)始認真工作了。于是，海面上便綻放出萬(wàn)道金光，那么奪目，那么耀眼……前來(lái)旅游的人們驚嘆于著(zhù)綺麗的景象，而我也得意地欣賞著(zhù)自己的杰作。
之后，我漸入佳境。到了上午十點(diǎn)多的時(shí)候，我不明不白，竟然愈發(fā)囂張起來(lái)。我以自己最大的勁兒，炙烤著(zhù)大地。人們頓時(shí)叫苦連天，有些人們就躲在房間里，那里有我的死敵之一——空調先生。
到下午三四點(diǎn)的時(shí)候，我疲憊了，又怕我最大的死敵惱火了，于是便小休了一會(huì )。這是陸地上不再是那么燙——至少不會(huì )夸張到中午那會(huì )兒，人們所說(shuō)的可以“烤雞蛋”的地步了。人們應該也歡悅起來(lái)了吧？可是，他們夏天厭惡我，冬天卻又歡迎我。我真的不知道，這是為什么……我躺在云朵床上，睡著(zhù)了……
醒來(lái)的時(shí)候，我吃了一個(gè)大大的驚——有一個(gè)人正在拿著(zhù)弓箭，對準了我。我慌不擇路，因為他是我最最怕的人類(lèi)。唉，還是先走了，讓月亮妹妹來(lái)接我的班吧！
我是太陽(yáng)作文9
一個(gè)小太陽(yáng)人推著(zhù)我，邊推邊喊：“醒醒呀！醒醒呀！”我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現我來(lái)到了太陽(yáng)上。
這個(gè)地方叫太陽(yáng)城，城門(mén)上有著(zhù)無(wú)數個(gè)太陽(yáng)在一起，成群結隊，有些在玩游戲，有些在工作，有些在收集陽(yáng)光，城門(mén)上的畫(huà)真是有趣，我抬頭一看，三個(gè)大字擺在城門(mén)上，“太陽(yáng)城”，這三個(gè)字的顏色真鮮艷，正如陽(yáng)光金燦燦的照耀城門(mén)。
進(jìn)到城市了，人可真多呀！好像今天是一個(gè)重大的日子，我看到一個(gè)小太陽(yáng)穿著(zhù)花花綠綠的衣服，好像是在去表演節目的路上，我問(wèn)叫醒我的小太陽(yáng)說(shuō)：“今天是什么重大的.節日嗎？”小太陽(yáng)回答說(shuō)：“是啊，今天是美食節，大家穿的都很好看�！蔽覇�(wèn)：“那為什么衣服有那么多的按鈕呀！”小太陽(yáng)回答說(shuō)：“這件衣服有很多功能，紅色的按鈕可以防太陽(yáng)光，不會(huì )被曬黑呢，藍色的按鈕是自動(dòng)散熱�！蓖�，這件衣服真厲害。小太陽(yáng)接著(zhù)說(shuō)：“今天是美食節，我們是可以邊吃邊看節目的�！蔽衣�(tīng)到美食便也餓了，小太陽(yáng)說(shuō)：“我帶你去吃好吃的吧�！彼鼛е�(zhù)我一路向餐廳跑去，點(diǎn)了兩份面。
太陽(yáng)城做飯不用火，只要收集太陽(yáng)光就可以了，太陽(yáng)城里的人一天只吃一次飯，吃一次，就會(huì )很飽，它們太陽(yáng)做飯，經(jīng)過(guò)加工后，就可以食用了，這樣吃一次飯，不僅會(huì )吃的很飽，也可以吸收很多的營(yíng)養。
突然聽(tīng)到爸爸在叫我的名字，我睜開(kāi)了沉睡的雙眼，發(fā)現原來(lái)是在做夢(mèng)呀！我真希望地球能變的像太陽(yáng)城那樣美麗。
我是太陽(yáng)作文10
夢(mèng)中，我看見(jiàn)了一座非常美麗的城市，我心中有了一個(gè)巨大的疑惑，這是一個(gè)怎么樣的城市？我左看右看，最后，我看大門(mén)上寫(xiě)的字知道了這兒叫做“太陽(yáng)城”�？墒�，太陽(yáng)城是不是太陽(yáng)生活的城市？還是一天到晚都有是太陽(yáng)的城市，或者…我慢慢的推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去。
結果出乎我的預料之中，太陽(yáng)城里龍騰虎躍，是不是在迎接我的到來(lái)��？我隨便叫住了一個(gè)小女孩，她說(shuō)：“我們這里正在過(guò)節日呢！看來(lái)我確實(shí)有點(diǎn)兒異想天開(kāi)，我和她們素不相識，她們怎么可能歡迎我。那個(gè)小女孩說(shuō)：”你是最新來(lái)的太陽(yáng)城小公民吧？我叫蘭蘭，我來(lái)帶你參觀(guān)太陽(yáng)城吧？”說(shuō)完我就跟隨蘭蘭一起去參觀(guān)太陽(yáng)城了。
蘭蘭帶我去參觀(guān)了她家，她們家的房子是如鼓滿(mǎn)風(fēng)的帆，我頓時(shí)起了興趣，便走出房子，去觀(guān)看其它房子，其它的房子也是千姿百態(tài)，有的如金黃的向日葵、有的如展翅翱翔的'雄鷹…真是多得數不勝數。
蘭蘭還帶我去看了她們的“加油站”，我發(fā)現她們的“加油站”更有趣呢！車(chē)子沒(méi)有“油”了，就開(kāi)到“加油站”去“油”，這里的油可不是我們用的機油、汽油，而是太陽(yáng)能能轉化的電能，真好玩。不過(guò)，這可不是用來(lái)玩的，因為。太陽(yáng)能轉化成的電能還有別的用處，比如說(shuō)，這樣就可以讓街上聞不到一點(diǎn)煙味和其它怪味，而且這種車(chē)子跑起來(lái)沒(méi)有任何嗓音。我和蘭蘭大路邊買(mǎi)了一個(gè)大菠蘿，在蘭蘭家開(kāi)心的吃起來(lái)。品嘗著(zhù)甜甜的大菠蘿，我開(kāi)心的笑了。
雖然，這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我真切的希望我能成為太陽(yáng)城的小公民。
我是太陽(yáng)作文11
哈哈！你能猜到我是誰(shuí)嗎？對了，我就是那個(gè)掛在藍天上，為大家服務(wù)的太陽(yáng)。人類(lèi)對我有多種理解：說(shuō)我是光明的象征，說(shuō)我是他們的希望……，如果你想知道我為什么這么有這樣的理解，那就請你跟著(zhù)我的步履走。
科學(xué)家說(shuō)我是光明的象征，因為我會(huì )發(fā)光，我會(huì )讓地球明亮。每一天我都會(huì )迫不及待的從東方升起，就是要展現我的美麗，那些站在微風(fēng)瑟瑟的華山山頂的人們，每次都要說(shuō)上一句“你看，華山看日出真壯觀(guān)，好美��！”此時(shí)此刻我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè )！但是，有時(shí)候中午我會(huì )散發(fā)出強烈的光，使一個(gè)個(gè)的人都躲到屋子里去，而且他們都會(huì )開(kāi)空調，這對大氣層以外的臭氧層造成了極大的破壞。有時(shí)候我在天空出現的次數多了就會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)災害——旱災，所以我會(huì )請出我的兄弟姐妹（風(fēng)雨雷電），讓他們去滋潤大地。
農民伯伯說(shuō)我是莊家的希望，它們的生長(cháng)離不開(kāi)我。每天我都會(huì )來(lái)到莊稼地里，為他們傳送健康。到了春天，我看見(jiàn)了了一個(gè)個(gè)嫩芽穿破土層的壓力，快樂(lè )的成長(cháng)，于是我也感到非常的高興。到了秋天，我來(lái)到果園，那里的.人們喜氣洋洋，沉甸甸的枝頭碩果累累，我看著(zhù)那一個(gè)又一個(gè)的大蘋(píng)果，我的臉上展露出豐收的喜悅。
也許我在小朋友的眼里，單單是一個(gè)會(huì )發(fā)熱、會(huì )發(fā)光的火球而已。他們哪里知道正是我的存在才有了世間萬(wàn)物……
我就是太陽(yáng)，我是給大家帶來(lái)美好生活的太陽(yáng)，相信今后我會(huì )為人類(lèi)做出更多的貢獻，如今人們使用的太陽(yáng)能電池，太陽(yáng)能熱水器等等不都是最好的見(jiàn)證嗎？
我是太陽(yáng)作文12
去年寒假，媽媽的好朋友都阿姨送給了我一盞漂亮的太陽(yáng)能小臺燈，它陪我度過(guò)了365個(gè)日日夜夜，我非常喜歡它！
它全長(cháng)40厘米，樣子非�？蓯�(ài)。它的外衣是紅色的`，燈座是橢圓形的。燈座的右邊站著(zhù)一只企鵝，大約10厘米主，高，小企鵝的頭上有一把細長(cháng)的綠傘，綠傘上有三排列LED小燈泡，綠傘旁邊有一個(gè)按鈕，按一下小企鵝的嘴就會(huì )亮起來(lái)，再按一下綠傘上的前二排列小燈泡會(huì )亮起來(lái)，再按一下綠傘上的燈泡全部都亮起來(lái)。其實(shí)，這個(gè)小臺燈最大的特點(diǎn)不是它的外表，而是在燈座左邊的長(cháng)方形黑色太陽(yáng)板，長(cháng)4厘米，寬3厘米。你可別小看它，正是有了它吸收光能轉化成了電能，小臺燈才能“工作”。白天、我把小臺燈放到陽(yáng)臺上吸收光能，夜晚，它才會(huì )毫不保留地為我服務(wù)，陪我學(xué)習到深夜。
這個(gè)小臺燈貢獻可大了！一天晚上，家停電了，黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)屋子，突如其來(lái)的事故讓大家觸手不及，我急中生智，連忙打開(kāi)太陽(yáng)能小臺燈，小臺燈發(fā)出柔和的亮光。我們大家都笑了。
我喜歡我的小臺燈，它是我的好伙伴，它不但給我的生活、學(xué)習帶來(lái)了方便，還節約能源。但我更喜歡它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神。
我是太陽(yáng)作文13
一天，我來(lái)了一個(gè)我很陌生的地方，“咦，這是哪里？我的家在哪里”我大聲地叫著(zhù)。緊閉的大門(mén)突然打開(kāi)了，一座美麗的城市展現在我眼前，大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“太陽(yáng)城”。難道傳說(shuō)中的.“太陽(yáng)城”今天被我碰到了，我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)了太陽(yáng)城的大門(mén)。
只見(jiàn)兩位小朋友熱情地對我說(shuō)：“歡迎你成為太陽(yáng)城的小公民！”一位女孩主動(dòng)迎上前來(lái)，對我說(shuō)：“你好，新來(lái)的太陽(yáng)城小公民，我叫美美，我來(lái)充當你的導游吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)她開(kāi)始參觀(guān)了。太陽(yáng)城里的房屋千姿百態(tài)、奇形怪狀。有的是高高聳立的金字塔，有的跟太陽(yáng)旋轉，有的是在天空自由翱翔的大鳥(niǎo)，還有的是小河旁準備下河的小船。美美告訴我這些房屋都通過(guò)玻璃吸收太陽(yáng)光，通過(guò)太陽(yáng)能轉換器，把能量?jì)Υ嬖谛枰獣r(shí)再釋放吃來(lái)。這里的街道真漂亮！馬路上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，空氣可真清新，聞不到一點(diǎn)廢氣味。原來(lái)，車(chē)子不會(huì )排煙，它們都用太陽(yáng)能轉電能，電用完了，就到“加能站”去補充能量。那多好��！不僅環(huán)保，而且能減少噪音。
美美還帶了我去學(xué)校、加能站、建筑工地……她對我說(shuō)：“太陽(yáng)城的小公民是多么幸福��！可惜太陽(yáng)城很少，將來(lái)，要多建造太陽(yáng)城！”是呀！我想只要我們動(dòng)手，就能創(chuàng )造更多的太陽(yáng)城，一定讓中國變成環(huán)保國。
我是太陽(yáng)作文14
寂靜的傍晚，雪像花瓣一樣從天上紛紛飄落下來(lái)。整個(gè)世界都被披上了厚厚的棉衣。
屋子里處處彌漫著(zhù)寒意，我抱著(zhù)熱水杯坐在書(shū)桌旁，做我的習題作業(yè)。偶然轉頭，看見(jiàn)了努力織毛衣的媽媽。
“媽?zhuān)菹�，您都織了那么長(cháng)時(shí)間了，睡吧”。
“我再不織好，你明天又得挨凍，我遲織好一天，你就得挨凍一天”。我突然感覺(jué)全身像是被暖流遍布。媽媽熟練地織著(zhù)毛衣，突然一道鮮紅的口子印入我的眼簾，我也不多想什么，立刻去問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕氖种冈趺戳恕��！皼](méi)事，這工作就這樣，經(jīng)常的事，我已經(jīng)習慣了”。媽媽說(shuō)。
“你還是做習題去吧”。媽媽的話(huà)仍是那么平靜。
此刻，媽媽還是全神貫注地織毛衣，我也不忍心打斷她。轉身又向門(mén)外走去。外面的風(fēng)吹得我手凍僵了，但我的心卻被親情融化得滾燙滾燙。對以前的所作所為感到萬(wàn)分纖悔，這一刻，我流下了眼淚。
那天晚上，我的'心情久久不能平靜，回想我們娘倆以前的恩恩怨怨，回想到在每次考試前的時(shí)候，老師布置的作業(yè)增加，我得一直寫(xiě)到深夜里去，而媽媽總是給我倒水，在最困難的時(shí)候鼓勵我，才讓我一步一步登上去。她給了我年輕，自己卻慢慢地老下去。
回想到這，正如一首歌曲唱的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
向窗外望去，白茫茫一片，景物在這雪天里，顯得很愁亂。
我想到了，母愛(ài)不就像雪一樣潔白，像雪一樣純凈嗎？
在第二天，我穿上了母親織的毛衣，迎接了在這一天中所有幸福和快樂(lè )。
我是太陽(yáng)作文15
今天是20xx年，我正在舉世聞名的太陽(yáng)城上生活著(zhù)，我已經(jīng)深深地被這里吸引了，就讓我給你們介紹一下太陽(yáng)城吧！
在這里，你看不見(jiàn)電、油、燃氣的身影；沒(méi)有污染、空氣清新，因為這里只有一個(gè)個(gè)太陽(yáng)能。
太陽(yáng)能對日常生活很有幫助。太陽(yáng)能冰箱，可以把熱量轉化為冰塊來(lái)儲存食物，讓食物一直保持新鮮；太陽(yáng)能微波爐可以用一分鐘不到的時(shí)間，將食物煮熟；太陽(yáng)能手機，只要在有太陽(yáng)光的地方，手機就會(huì )始終保持運轉狀態(tài)，即使沒(méi)有太陽(yáng)光，在陰雨天，手機也能用它儲存的'電量來(lái)繼續保持運轉狀態(tài)……
太陽(yáng)能對飲食起居很有幫助。太陽(yáng)能鬧鐘、每天七點(diǎn)都會(huì )準時(shí)把我叫醒。太陽(yáng)能衣柜，可以根據天氣給你搭配衣服，并遞到你手里；太陽(yáng)能梳妝臺，可以把自己內心想畫(huà)的妝容用不到五分鐘的時(shí)間幫你畫(huà)好、打扮好。太陽(yáng)能床墊，當人睡在上面時(shí)，就像躺在云朵上一般，軟綿綿的，舒服極了、感覺(jué)一天的疲憊都消失了……
太陽(yáng)能對學(xué)習也很有幫助。太陽(yáng)能筆，可以利用太陽(yáng)能光線(xiàn)，正確的寫(xiě)出自己想寫(xiě)的字體，根本不需要用手；太陽(yáng)能計算器，可以不用浪費電池而正確地計算出正確的結果；太陽(yáng)能尺子，可以把收集的太陽(yáng)能光線(xiàn)，變成無(wú)限長(cháng)度，只要你想要多長(cháng)，就會(huì )有多長(cháng)……
聽(tīng)我講述了這么多，你有想去太陽(yáng)城參觀(guān)一番嗎？你肯定想去吧，那我就在太陽(yáng)城上等你來(lái)哦！