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太陽(yáng)的作文(優(yōu)選4篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)的作文 篇1
每個(gè)人,總有一顆需要被愛(ài)的心,被感動(dòng)的心,但是,卻又有多少人去真正的愛(ài)別人呢?
一個(gè)春天的下午,我去樓下公園里曬太陽(yáng)。正當我想躺在石頭上小憩一會(huì )時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的'耳膜。
“爺爺,今天有太陽(yáng)吧,好暖和呀!
“是呀,寶寶越來(lái)越棒了!”
被人攪醒了我休息,難免有點(diǎn)不高興,便轉過(guò)頭去看他們,邊看還邊想:那人有問(wèn)題吧,自己長(cháng)著(zhù)眼睛都不知道自己看,還要……我轉過(guò)頭去,那一幕使我驚呆了。一個(gè)五六歲的小男孩,一條腿被高位截肢,目光呆滯的坐在輪椅上微笑的問(wèn)著(zhù)在后面幫他推輪椅的爺爺許多稀奇古怪的問(wèn)題,而爺爺總能巧妙地解決。
好一對奇妙的爺孫吶!
這天說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,現在突然又烏云密布了。()公園里的人見(jiàn)狀都匆匆回家了。只有那對爺孫,還是有說(shuō)有笑,心情絲毫不被這滿(mǎn)天的烏云所影響。滴答滴答,刷拉刷拉,開(kāi)始下雨了。但還我不愿意回家,便到大樹(shù)下避雨。小男孩問(wèn)他的爺爺說(shuō):“爺,是不是下雨了?”爺爺被問(wèn)懵了,有點(diǎn)兒不知所措。這時(shí)一個(gè)叔叔撐著(zhù)傘走過(guò)來(lái)說(shuō):“當然沒(méi)有,你有感到雨點(diǎn)嗎?”“可是,有雨點(diǎn)打擊樹(shù)葉是聲音呀!”“那是你爺爺把你帶到了音樂(lè )會(huì ),這個(gè)呀,是樂(lè )器發(fā)出的聲音。好聽(tīng)嗎?”“哦。真好聽(tīng)!”天真的小男孩完全相信了那個(gè)叔叔的話(huà),嘴角又泛起了那如一泓清泉般的笑容。
每個(gè)人,總有一顆需要被愛(ài)的心,被感動(dòng)的心,但是,卻又有多少人去真正的愛(ài)別人呢?我在這個(gè)雨天找到了答案——那就是每個(gè)人。每個(gè)人心底也總會(huì )有一顆去愛(ài)別人的心,有一輪永恒的太陽(yáng)!
太陽(yáng)的作文 篇2
晌午,我坐在窗前,抬眸望去,太陽(yáng)笑意盈盈地望著(zhù)我,金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)。我伸出手擋在眼前,柔柔的陽(yáng)光從我的指間滑過(guò)。隱約間,指間零散的陽(yáng)光拼湊出了一幅畫(huà),我想起了那個(gè)人。
她是我的小學(xué)美術(shù)老師。三年級的時(shí)候,學(xué)校要派一個(gè)班為代表參加市比賽。我們班總體繪畫(huà)水平較好,唯獨我,總也畫(huà)不好一幅畫(huà),可是美術(shù)老師仍選定我們班參加比賽。
美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)自己最有感悟的東西。很快,同學(xué)們就有了思路,開(kāi)始投入繪畫(huà)世界。不一會(huì )兒,同學(xué)們畫(huà)人的,畫(huà)物的,都胸有成竹似的躍然于紙上。唯有我東看看西瞧瞧,費盡心思卻無(wú)從下筆,便拿起一支黃色蠟筆開(kāi)始涂鴉。
臨近下課,老師檢查作品時(shí),看到我的`畫(huà)板上一團金色的東西,笑著(zhù)問(wèn):“能告訴老師你畫(huà)的是什么嗎?”我低下了頭,咬著(zhù)嘴唇,輕聲道:“我畫(huà)的是太陽(yáng)!蓖瑢W(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái),看到我的畫(huà),一陣竊笑。老師示意大家安靜,又轉過(guò)身問(wèn):“你喜歡太陽(yáng)?”“嗯!崩蠋熜χ(zhù)揉了揉我的頭說(shuō):“你周六下午有空嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳窃蹅冎芰挛缑佬g(shù)室見(jiàn)吧!”
周六下午,美術(shù)室里,老師慈愛(ài)地教我畫(huà)理,并許諾市比賽要和我一起完成一幅作品。無(wú)數次,她用溫暖的手心握著(zhù)我的手——描摹、素繪、調色,帶我走進(jìn)那片金色的世界。
就這樣,周復一周,不管多忙多累,老師一直迎著(zhù)太陽(yáng)般的笑臉,懷著(zhù)太陽(yáng)般赤誠的心,陪著(zhù)我畫(huà)太陽(yáng),一直到比賽前夕。
比賽那天,我用心繪完了一輪紅太陽(yáng),這個(gè)太陽(yáng),它有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,它閃亮耀眼,金碧輝煌。只見(jiàn)老師在畫(huà)的下方添了一株朝氣蓬勃的向日葵,又大又寬的葉子像芭蕉扇樣,但那沉甸甸的葵花盤(pán)像害羞的少女低垂著(zhù)頭,我不解其意,老師只是調皮地說(shuō):“保密!
比賽結束,我們班整體成績(jì)不大理想,倒是我和老師的作品獲得了第三名。領(lǐng)獎時(shí),主持人問(wèn)老師為什么畫(huà)向日葵,老師看了看我說(shuō):“第一次見(jiàn)這個(gè)孩子,她說(shuō)喜歡太陽(yáng),在我心中,她就像向日葵一樣害羞,但內心依然向往陽(yáng)光,渴望溫暖!蔽覂刃囊徽,眼睛不禁濕潤了。頒獎結束,老師讓我給這幅畫(huà)取名,我脫口而出:“我心中的太陽(yáng)!
時(shí)隔多年,那位美術(shù)老師的長(cháng)相我已無(wú)法清晰地記起,唯有她給予我的溫暖一直保留著(zhù)。她在我心中就像一輪太陽(yáng),能夠給人帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)溫暖。
太陽(yáng)的作文 篇3
老馬突然辭了司機的職位而去做勤雜,這個(gè)工作雖然相對輕閑,但工資少,更沒(méi)有撈油水外快的機會(huì ),別人都不知道老馬是怎么想的。接下來(lái),人們發(fā)現老馬總把右手揣到口袋里,用左手吃飯,用左手掃地,甚至寫(xiě)字也用起了左手,有人好奇地問(wèn)老馬:“你好端端地,為什么把右手給擱起來(lái)呢?”老馬說(shuō):“我要練習和嘗試用一只手生活!
沒(méi)多久,公司情況不景氣了,只用左手的老馬就成了領(lǐng)導眼里的沙子,他每天把右手揣在口袋里,樣子真是吊兒郎當,領(lǐng)導讓他去包裝間工作。老馬仍舊只用一只手工作,在包裝間里,他用左手笨拙地操練,雖然經(jīng)過(guò)反復練習已日漸熟練,但仍敵不過(guò)別人兩只手上陣。年底時(shí),老馬下了崗,他說(shuō):“這個(gè)工作我也早想辭了,我要用一只手重新干一番事業(yè),不比有兩只手的人差!
老馬自己開(kāi)了家不到十平方米的小雜貨店,來(lái)往的人都能看到一個(gè)把右手放到口袋里不動(dòng)彈的男人在忙碌,他用左手吃力地搬貨、碼貨、點(diǎn)錢(qián)。鄰居看他平時(shí)做飯、洗衣、拖地也是只用一只手,時(shí)間長(cháng)了,人們都認為他是個(gè)殘廢,但老馬并沒(méi)有辦殘疾證。功夫不負有心人,老馬用一只手撐起的小店見(jiàn)了起色,他要搬到對面二十平方米的店面去了。這一天,他用一只手搬完所有的貨物,疲憊地回到家,發(fā)現桌上放有四菜一湯,雖然做得很粗糙,但老馬笑了,這是兒子的杰作,他終于明白了自己的苦心。
十九歲的.兒子用左手給父親倒了一杯酒,用左手擦去父親眼角的淚水,說(shuō):“爸爸,我也能用一只手生活了。你能,我也能!眱鹤拥挠冶凼强盏,兩年前因一場(chǎng)意外致殘,在家里悶了整整兩年不出門(mén),老馬這才伸出了根本沒(méi)有殘廢的右手,和兒子緊緊相擁:“孩子,爸爸用一只手給你演示了一年多,只想告訴你,一只手也能好好生活,誰(shuí)說(shuō)一只手托不起太陽(yáng)?”
太陽(yáng)的作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng),或許這顆太陽(yáng)一直被你積壓在了心底,不曾讓它綻放出屬于自己的光芒,也不曾讓它升起,讓它為你照亮前方的路!}記
升起心中的太陽(yáng),照亮角落的黑暗。每天,總會(huì )有一縷陽(yáng)光照射到我的身旁,讓我感到溫暖?墒俏胰杂袝(huì )憂(yōu)傷的時(shí)候,仍會(huì )有不自信的時(shí)候,仍有不每時(shí)每刻都充滿(mǎn)希望的時(shí)候,那是因為我遺忘了心中的太陽(yáng),沒(méi)有充滿(mǎn)希望的去面對。
又一次演講比賽失敗了,三次的演講比賽我每次都是第二。冠軍為何每次都跟我無(wú)緣?又一次獨自走在林蔭小道上,又一次獨自經(jīng)過(guò)那片楓樹(shù)林,又一次獨自孤單的望著(zhù)天空,又一次被憂(yōu)傷的氣氛所包圍,又一次……我已經(jīng)記不清到底有都少個(gè)又一次了,每次我都是那么孤單,那么寂寞。
蔚藍的天空映射出我淡藍色略帶哀傷的'眼眸。青綠的草地反射出我孤獨的身影。草坪上,一個(gè)正在和小狗玩耍的小女孩,看著(zhù)我這般頹廢,這般哀傷。竟跑來(lái)悄悄地對我說(shuō):“哥哥,你怎么了?是不是不高興?”我苦笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著(zhù)小女孩陽(yáng)光般的笑容,竟有一絲絲溫暖。小女孩接著(zhù)說(shuō)道:“哥哥,別不高興了,看看天空中的太陽(yáng)多么晴朗啊,它驅散了烏云,穿透了云層,劃破了黑暗來(lái)到我們身邊,這是多么幸福的啊!
是啊,好久都沒(méi)有仔細看看那太陽(yáng)了,好久都沒(méi)有讓心中的太陽(yáng)散發(fā)出它的光輝了,好久都沒(méi)有充滿(mǎn)希望的面對明天了。我的臉上竟浮現出了笑容。小女孩看到這也興高采烈的回到草地上玩耍了。是!太陽(yáng)一直都在我們身邊,它盡全力散發(fā)著(zhù)它所擁有的光輝,照亮每一個(gè)角落的黑暗,呈現出一片光明。我們也應該把心中的太陽(yáng)升起,充滿(mǎn)希望的面對明天。失敗了沒(méi)什么大不了的,下一次我一定會(huì )成功!帶著(zhù)這顆升起在心中的太陽(yáng),我又一次充滿(mǎn)了希望。
其實(shí)人生必定會(huì )遇到許多困難,必定會(huì )有許多憂(yōu)愁、哀傷、難過(guò)陪伴在我們身旁,但只要我們升起心中的太陽(yáng),一切不愉快都會(huì )被陽(yáng)光所帶走。只要我們升起心中的太陽(yáng),信心百倍的面對每一次挑戰,每件事都會(huì )在預料之中。