太陽(yáng)的作文3篇(精華)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的太陽(yáng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

太陽(yáng)的作文 篇1

　　上星期五，我和爸爸媽媽乖乖哥哥一同去看“太陽(yáng)馬戲”。

　　太陽(yáng)馬戲來(lái)自加拿大，是世博會(huì )一千天倒計時(shí)的活動(dòng)。太陽(yáng)馬戲的大帳篷搭在科技館邊。乖乖哥哥告訴我除了水和排水管是當地的。令我最驚訝的事，里面的臨時(shí)廁所里都有空調的`，而且又干凈。比我們城市里的廁所干凈多了。

　　晚上7點(diǎn)半，演出正式開(kāi)始。小丑帶著(zhù)一群“白衣人”出來(lái)了，他們在觀(guān)眾席下選了個(gè)男人，把抬到臺上從一扇門(mén)進(jìn)去后，那個(gè)人就不知去向了，過(guò)了一會(huì )兒那個(gè)男人也穿著(zhù)一模一樣，如果不是他身上背著(zhù)那個(gè)包包真的人不出他來(lái)了。

　　太陽(yáng)馬戲是有劇情的，但對我來(lái)說(shuō)，實(shí)在太難理解了。只知道有一個(gè)小女孩在家里唱歌，然后一個(gè)沒(méi)有頭的神秘人撐著(zhù)一把傘走進(jìn)來(lái)送給她一頂帽子。當帽子戴到小女孩頭上時(shí)，她就進(jìn)入了另外一個(gè)神奇的世界，精彩的節目一個(gè)個(gè)開(kāi)始，最令我難忘的是中國小孩玩叉鈴，這些人玩得可真好，一個(gè)接一個(gè)，不僅沒(méi)掉下來(lái)而且還很有節奏感呢，讓人眼花繚亂。

太陽(yáng)的作文 篇2

　　今天是星期天，爸爸答應帶我們一家出去爬太陽(yáng)山。

　　我們很快出了城，順著(zhù)蜿蜒曲折的公路，汽車(chē)大約開(kāi)了二十幾分鐘就到了登山的路口。我們下了車(chē)開(kāi)始爬山。

　　山道的兩旁，綠樹(shù)成蔭，潺潺的泉水，還有清脆的鳥(niǎo)鳴聲，讓人聽(tīng)了心曠神怡、沁人心脾。路邊上的泥土在泉水的滋潤下，散出陣陣讓人陶醉的芬芳。

　　快爬到半山腰時(shí)，山越來(lái)越陡，人也越來(lái)越累，大家都爬得汗流浹背了。我的.雙腿像灌了鉛似的沉，身后似乎有人在使勁地拉，讓我寸步難行，我似乎已經(jīng)有點(diǎn)氣餒了。對爸爸說(shuō)：“哎呦爸爸，休息會(huì )吧，我爬得累死了！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我這才坐在了石頭上休息了一會(huì )兒。

　　休息過(guò)后，我們一鼓作氣，爬到了山頂。山頂上有好多古老的柏樹(shù)，有的要兩個(gè)人手拉著(zhù)手抱著(zhù)才有大柏樹(shù)那么粗，有的柏樹(shù)直入云霄，幾乎都看不到樹(shù)尖了。站在山頂上，我極目遠眺，只能看得見(jiàn)連綿的青山。

　　太陽(yáng)山，你雖然沒(méi)有三清山那樣秀美，沒(méi)有泰山那樣雄偉壯觀(guān)，但你就像躺在山中的一塊璞玉。在靜靜等待著(zhù)人們去發(fā)現它！

太陽(yáng)的作文 篇3

　　清晨，當我看見(jiàn)一輪紅日正在慢慢升起時(shí)，我的心中不免會(huì )響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我是初升的太陽(yáng)———

　　這正讓我想到在校園中的幾個(gè)片斷。

　　作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習，這就要求我們在課堂上認真聽(tīng)講。一天，老師進(jìn)來(lái)后宣布了這節課內容，同學(xué)們顯然對此很有興趣，老師剛一發(fā)問(wèn)，同學(xué)們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學(xué)中開(kāi)始的幾位就在下面說(shuō)起想法，場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂，但是不一會(huì )兒就安靜了———等待。同學(xué)們十分活躍，使老師很高興。

　　運動(dòng)場(chǎng)上，一聲尖叫———球進(jìn)了，之后隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲———贏(yíng)了。剎那間，籃球場(chǎng)上，周?chē)�成了快�?lè )的海洋———比賽結束了。

　　在校內，何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……

　　暑假開(kāi)始了，同學(xué)相約來(lái)到了學(xué)校附近的居委會(huì )，想要一起參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以此鍛煉自己的能力。

　　經(jīng)過(guò)組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務(wù)：宣傳衛生和打掃衛生。我們三五結隊，向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當然，我安排為宣傳。

　　“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴音器和宣傳黑板，準備開(kāi)始。我首當其沖，講起了宣傳語(yǔ)：“居民們，我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì )兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽(tīng)我們講，其他同學(xué)就微笑著(zhù)將資料發(fā)給長(cháng)輩們。

　　為了讓大家多了解一些，同學(xué)們開(kāi)始分批給居民們送上資料。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們的宣傳結束了，回到居委，另一批打掃的同學(xué)也到了。主任對我們說(shuō)：“你們辛苦了�！笔前�，同學(xué)們的臉上布滿(mǎn)汗滴，還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭�！皠倓偽乙恢备�著(zhù)你們，一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心，他們很熱心’，說(shuō)的時(shí)候還翹大姆指呢！”接著(zhù)是一串只有我們中學(xué)生獨有的爽朗的笑聲。

　　梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！

　　我們是初升的`太陽(yáng)，生機盎然，有著(zhù)一顆火熱的心，可能我們有時(shí)做出的行為太過(guò)幼稚，說(shuō)出的話(huà)太過(guò)激烈，但是隨著(zhù)在學(xué)校被深?lèi)?ài)我們的老師教導，在社會(huì )里經(jīng)歷實(shí)踐，我想我們一定會(huì )慢慢成長(cháng)為正中的太陽(yáng)！

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